《没有人逼你成才》南开实验学校3班课件
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广东省东莞市南开实验学校2014高中语文3-3 第1课时论厄运同步导学案苏教版必修5第1课时论厄运●画语导入人生苦短,风云难测,生命的天空洒满了金色的阳光,也弥散着凄冷的苦雨。
顺境,人之所求,但无法有求必应;逆境,人之所畏,却往往不期而遇。
当你尽情奔跑,拥抱碧海蓝天时,你可曾触摸到史铁生在地坛里用泪水镌刻的心灵印迹;当你张开明眸,欣赏花红柳绿时,你可曾听到海伦·凯勒在黑暗中用寂寞唱响的生命强音。
当你的青春绽放美丽,幽吐芬芳时,你可曾听见在地震海啸中绝望的呼喊,你可曾看见在饥饿寒冷里挣扎的灵魂。
有人说,人的脸形就是一个“苦”字,此言不谬。
苦难固然无法逃避,生命亦有崛起的尊严。
今天,就让我们一同走进培根的哲理散文,去品味苦味人生。
●研习梳理【字词梳理】1.正音厄.运()汲.取()焚.烧()显赫.()答案:â,jí,fãn,hâ2.辨音暴露.() 血.肉之躯()露.马脚() 血.淋淋()答案:lù,lîu;xuâ,xiě3.辨形可危(jí)答案:漂,飘;汲,岌岌;渡,度●【词语积累】1.词语释义羡慕:看见别人的长处、好处或有利条件而希望自己也有。
征服:①用武力使对方屈服;②意志、感染力等使人信服或折服。
节制:①指挥统辖;②限制或控制。
汲取:吸取。
2.词义辨析放纵纵容“放纵”的对象是人或人的行为,可以指自己,也可以指别人;可以指好的行为,也可以指不好的行为。
如:作者在诗中放纵自己感情的潮水,字里行间充溢着饱满的激情。
“纵容”的对象多是别人或别人的不好的行为,带有贬义色彩。
如:他明知子女的行为是违法的,不但不加以制止,反而包庇纵容。
锋利锐利犀利“锋利”原指武器、工具等的刃口很快,引申为言论、文笔等尖锐、深刻。
如:谈吐锋利。
“锐利”原指刃锋等尖而快,引申为目光、文笔等尖锐。
如:眼光锐利。
“犀利”原指武器锐利,引申为言语锋利,含有尖锐的意味。