南开实验期末试卷
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广东省东莞市南开实验学校2025届高三英语第一学期期末达标检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
第一部分(共20小题,每小题1.5分,满分30分)1.—Shall we turn to the boss for a longer holiday?—He’ll probably say no, ________ it’s worth asking.A.so B.whileC.unless D.though2.The purpose of her talking to me last night actually _______this: That I shall never trust him any more in future.A.comes round B.comes out C.comes on D.comes to3.we go there by train or by ship makes no difference.The time and the fees are the same.A.Which B.How C.Whether D.Why4.Different tastes among tourists from outside the mainland ________ the list of the country's attractions.A.top B.shape C.lead D.show5.—Tony, do remember to send the report to the sales manager!—________.A.Made it B.Got itC.Heard it D.Followed it6.—People should stop using their cars and start using public transport.—________. The roads are too crowded as it is.A.All right B.ExactlyC.Go ahead D.Fine7.While in the university, we were offered a number of after-school activities toour social skills.A.createB.growC.settleD.develop8.They don’t feel safe in our town at night because it so dangerous. There’s a robbery every week now.A.becomes B.became C.has become D.had become9.Visit the old man this afternoon?If you ________,make sure you wear sunscreens to protect your skin.A.must B.canC.may D.shall10.The 114 colorful clay Warriors ____ at No. 1 pit, ______ in height from 1.8m to 2m, have black hair, green, white or pink faces, and black or brown eyes.A.unearthed; ranging B.unearthing; rangingC.unearthed; ranged D.are unearthed; are ranging11.It was not until she got home____Jennifer realized she had lost her keys.A.when B.thatC.where D.before12.——Your argument is .I will not let you pass.--Are you kidding?A.sound B.rationalC.liberal D.plain13.There are lots of examples of English idioms ________ animals are used. A.which B.whenC.whose D.where14.You ________ have booked the tickets in advance; there were plenty left. A.needn’t B.can’tC.shouldn’t D.mustn’t15.The new supermarket announced that the first to purchase goods on the opening day______________ get a big prize.A.must B.willC.shall D.need16.“ ________ I went through ups and downs in life,” Gordon said, “I never found the importance of being selfdisciplined as well as the significance of life.”A.If B.SinceC.Until D.Unless17.––Is this tea good cold as well?––______ with ice, this tea is especially delicious.A.Served B.Serving C.Having served D.To be served18.The weather turned out to be fine. I _____________ the trouble to carry the umbrella with me.A.should have taken B.must have takenC.couldn't have taken D.needn't have taken19.It is believed that many more popular terms ________ on the Internet this year. A.will be created B.have createdC.are created D.are creating20.— The rent of our flat will see a 20% rise this year?—Y es. That’s ______ I have compromised with the f lat owner.A.what B.whereC.how D.when第二部分阅读理解(满分40分)阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。
2023-2024学年天津市南开区八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,有一项是符合题目要求的)1.(3分)下列x的取值中,可以使有意义的是()A.13B.10C.7D.42.(3分)下列长度的线段中,能构成直角三角形的一组是()A.5,12,13B.6,8,12C.3,4,6D.8,15,163.(3分)直线y=﹣x﹣2不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限4.(3分)的倒数是()A.B.C.D.5.(3分)一个四边形的四边长依次为a,b,c,d,且(a﹣c)2+|b﹣d|=0,则这个四边形一定()A.平行四边形B.矩形C.菱形D.正方形6.(3分)骑行某共享单车前a公里1元,超过a公里的,按每公里2元收费,若要使骑行该共享单车的50%的人只花1元钱,那么a应该取所收集数据的()A.平均数B.众数C.方差D.中位数7.(3分)将直线向上平移3个单位长度,得到新的直线解析式为()A.B.C.D.8.(3分)甲、乙两名同学本学期五次引体向上的测试成绩(单位:个)如图所示,则下列判断正确的是()A.乙的最好成绩比甲高B.甲的成绩的平均数比乙大C.乙的成绩比甲稳定D.甲的成绩的中位数比乙大9.(3分)如图,在Rt△ABC中,分别以这个三角形的三边为边长向外侧作正方形,面积分别记为S1,S2,S3.若S1=10,S3=24.则图中阴影部分的面积为()A.14B.C.7D.10.(3分)如图,将矩形ABCD沿对角线BD所在直线折叠,点C落在同一平面内,落点记为C′,BC′与AD交于点E,若,BC=2,则DE的长为()A.B.1C.D.211.(3分)如图,直线与x轴、y轴分别交于点A,B.按照如下尺规作图的步骤进行操作:①以点A为圆心,以AB为半径画弧,交x轴负半轴于点C,连接BC;②分别以点B,C为圆心,以大于长为半径画弧,两弧交于点D;③连接DA并延长,交y轴于点E.则下列结论中错误的是()A.点A的坐标为(﹣6,0)B.点B的坐标为(0,8)C.点C的坐标为(﹣16,0)D.点E的坐标为(0,﹣8)12.(3分)如图,在平面直角坐标系中,点A(0,4),点B在x轴正半轴上,点C在y轴负半轴上,直线AB,BC的解析式分别为y1=﹣2x+a和y2=kx+b(其中a,k,b均为常数).有下列结论:①点B的坐标为(2,0);②方程组的解为;③不等式﹣2x+a≥kx+b的解集为x≥2;④若点P(4,m),点Q(4,n)分别在直线y1=﹣2x+a和y2=kx+b上,则n﹣m+b=4.其中,正确的结论个数是()A.1B.2C.3D.4二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.请将答案直接填在答题纸中对应的横线上)13.(3分)直线y=kx(k≠0)过点(﹣4,2),则k的值为.14.(3分)计算的结果为.15.(3分)在▱ABCD中,若∠B+∠D=200°,则∠B为(度).16.(3分)如图,边长为1的正方形OABC的边OC落在数轴上,点C表示的数为1,点P表示的数为﹣1,以P点为圆心,PB长为半径画弧与数轴交于点D,则点D表示的数为.17.(3分)如图,正方形ABCD的边长为4,点E在边AB上,点F在边AD的延长线上,且BE=DF=.点M,N分别在边AD,BC上,MN与EF交于点P,且∠MPF=45°,则MN的长为.18.(3分)如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,每个小正方形的顶点叫做格点.平行四边形ABCD 的顶点A,D均在格点上,B,C均在网格线上.(Ⅰ)线段AD的长为;(Ⅱ)在直线CD上找一点P,连接BP,使得BP平分∠ABC.请用无刻度的直尺在如图所示的网格中,画出点P,并简要说明点P的位置是如何找到的(不要求证明).三、解答题(本大题共6小题,共46分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)19.(6分)计算:(Ⅰ);(Ⅱ).20.(8分)某部门为了解工人的生产能力情况,进行了抽样调查,随机抽取了a名工人每人每天加工零件的件数(单位:件),绘制出如下的统计图①和图②.请根据相关信息,解答下列问题:(Ⅰ)填空:a的值为,图①中的m值为;(Ⅱ)求统计的这组工人加工零件数据的平均数、众数和中位数.21.(6分)如图,正方形ABCD中,点F为CD的中点,点E为BC上一点,且,设CE的长为a(a>0).(Ⅰ)用含有a的式子表示AF和EF;(Ⅱ)求∠AFE的大小.22.(8分)菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,取OC中点F,连接BF并延长,使得BF=FE,连接CE,DE.(Ⅰ)如图1,求证:四边形OCED为矩形;(Ⅱ)如图2,若∠EBD=15°,BE=16,连接DF.求:△BED的面积和菱形ABCD的面积.23.(8分)已知甲、乙、丙三地依次在一条直线上,丙地距离甲地480km,乙地距离甲地300km.张师傅驾车从甲地出发匀速行驶了5h到达乙地,在乙地休整了1h,然后继续以原来的速度匀速行驶到达丙地.当张师傅从甲地出发时,王师傅驾车从丙地出发匀速行驶到达甲地后,立即以原速返回丙地,结果他比张师傅提前1h到达丙地.给出的图象反映了这个过程中两位师傅离甲地的距离y(单位:km)与他们行驶的时间x(单位:h)之间的对应关系.请结合相关信息,解答下列问题:(Ⅰ)填表:张师傅行驶的时间(单位:h)156a=张师傅离甲地的距离(单位:km)300300480(Ⅱ)请直接写出王师傅离甲地的距离y(单位:km)与他行驶的时间x(单位:h)之间的函数解析式;(Ⅲ)填空:①在王师傅返回丙地的过程中,他与张师傅相遇时距离乙地km;②两位师傅从出发到张师傅到达丙地的整个过程中,他们相距100km时,x为(h).24.(10分)在平面直角坐标系中,O为原点,平行四边形ABCD的顶点A(6,0),B(10,0),D(0,6),矩形OBEF的顶点.(Ⅰ)如图1,EF与AD,BC交于点G,H.①直接写出直线BC的解析式和点H的坐标;②求证:四边形ABHG为菱形;(Ⅱ)如图2,将矩形OBEF沿水平方向向右平移,得到矩形O′B′E′F′,点O,B,E,F的对应点分别为O′,B′,E′,F′.设OO′=t(t>0),矩形O′B′E′F′与平行四边形ABCD重合部分图形的周长为L.①在平移过程中,当矩形O′B′E′F′与平行四边形ABCD重合部分为四边形时,直接用含有t的式子表示L,并直接写出t的取值范围;②如图3,若F′O′的中点为M,矩形O′B′E′F′对角线的交点为N,连接MA,NB.在平移过程中,当MA+NB最小时,直接写出此时L的值.2023-2024学年天津市南开区八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,有一项是符合题目要求的)1.【分析】直接利用二次根式有意义的条件得出x的取值范围.【解答】解:∵要使根式有意义,∴6﹣x≥0,解得:x≤6,故它的值可以为:4.故选:D.【点评】此题主要考查了二次根式有意义的条件,正确把握二次根式的定义是解题关键.2.【分析】根据勾股定理的逆定理可以判断各个选项中的三条线段能否构成直角三角形,本题得以解决.【解答】解:A、52+122=132,故选项A符合题意;B、62+82≠122,故选项B不符合题意;C、32+42≠62,故选项C不符合题意;D、82+152≠162,故选项D不符合题意.故选:A.【点评】本题考查了勾股定理的逆定理,在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.3.【分析】直接根据一次函数的性质进行判断即可.【解答】解:∵直线y=﹣x﹣2中,k=﹣1<0,b=﹣2<0,∴此函数的图象在二、三、四象限.故选:A.【点评】本题考查的是一次函数的图象与系数的关系,熟知一次函数y=kx+b(k≠0)中,当k<0,b <0时函数的图象在二、三、四象限是解答此题的关键.4.【分析】根据倒数的定义即可得出答案.【解答】解:﹣的倒数是﹣;故选:D.【点评】此题主要考查了倒数,倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.5.【分析】根据(a﹣c)2+|b﹣d|=0这个方程可求出四边的关系,即对边相等,从而判断四边形形状.【解答】解:∵(a﹣c)2+|b﹣d|=0,∴a=c,b=d.∴这个四边形是平行四边形.故选:A.【点评】本题考查绝对值和偶次幂,掌握平行四边形的判定是解题的关键.6.【分析】由于要使使用该共享单车50%的人只花1元钱,根据中位数的意义分析即可.【解答】解:要使骑行该共享单车的50%的人只花1元钱,即要一半的人骑行该共享单车只花1元钱,只要知道骑行该共享单车的人骑行路程的中位数即可.故选:D.【点评】本题考查了中位数意义.解题的关键是正确的求出这组数据的中位数.7.【分析】根据“上加下减”的平移规律解答即可.【解答】解:将直线向上向上平移3个单位长度后得到的直线解析式为:将直线y=x+1.故选:B.【点评】本题考查一次函数图象与几何变换,掌握“左加右减,上加下减”的平移规律是解题的关键.8.【分析】分别计算出两人成绩的平均数、中位数、方差可得出答案.【解答】解:甲同学的成绩依次为:8、9、8、7、8,从小到大依次排列为:7、8、8、8、9,则其中位数为8,平均数为8,方差为×[(7﹣8)2+3×(8﹣8)2+(9﹣8)2]=0.4;乙同学的成绩依次为:6、7、10、8、9,从小到大依次排列为:6、7、8、9、10,乙的最好成绩比甲高,则其中位数为8,平均数为8,方差为×[(6﹣8)2+(7﹣8)2+(8﹣8)2+(9﹣8)2+(10﹣8)2]=2,∴甲的成绩比乙稳定,甲、乙的平均成绩和中位数均相等,甲的最好成绩比乙低,故选:A.【点评】本题考查了折线统计图,方差,方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.也考查了中位数,平均数.9.【分析】由勾股定理得S1+S2=S3,再由S3﹣S1=S2求出S2=14,即可解决问题.【解答】解:在Rt△ABC中,由勾股定理得:AC2+AB2=BC2,即S1+S2=S3,S2=S3﹣S1=24﹣10=14,∴S2=14,由图形可知,阴影部分的面积=S2,∴阴影部分的面积=7,故选:C.【点评】本题考查了勾股定理以及正方形的面积,由勾股定理得出S1+S2=S3是解题的关键.10.【分析】由翻转变换的性质得到∠EBD=∠CBD,根据平行线的性质得到∠EDB=∠CBD,得到EB=ED,设DE=x,根据勾股定理列方程,解方程即可.【解答】解:由翻转变换的性质可知,∠EBD=∠CBD,∵AD∥BC,∴∠EDB=∠CBD,∴∠EDB=∠EBD,∴EB=ED,设DE=x,则BE=x,AE=2﹣x,在Rt△ABE中,x2=()2+(2﹣x)2,解得x=,故选:C.【点评】本题考查翻折变换(折叠问题),矩形的性质,解答本题的关键要明确翻转变换是一种对称变换,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.11.【分析】如图,设AD交CB于点K.根据直线AB的解析式,求出A,B两点坐标,再根据AB=AC=5,判断出点C的坐标,再利用相似三角形的性质求出BE可得结论.【解答】解:如图,设AD交CB于点K.∵直线与x轴、y轴分别交于点A,B,∴A(﹣6,0),B(0,8),故选项A,B正确.∴OA=6,OB=8,∴AB===10,由作图可知DE垂直平分线段BC,∴AC=AB=10,∴OC=10+6=16,∴C(﹣16,0),故选项C正确.∴BC===8,∴CK=DK=4,∵∠COB=∠EKB=90°,∠CBO=∠EBK,∴△COB∽△EKB,∴=,∴=,∴BE=20,∴OB=BE﹣OB=20﹣8=12,∴E(0,﹣12).故选项D错误.故选:D.【点评】本题考查作图﹣基本作图,一次函数的性质,一次函数图象上的点的坐标特征,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.12.【分析】把点A(0,4)代入y1=﹣2x+a得a=4,求得y1=﹣2x+4,当y=0时,得到B(2,0),故①正确;根据两直线的交点坐标即为方程组的解得到,故②错误;根据函数的图象得到不等式﹣2x+a≥kx+b的解集为x≤2,故③错误;把B(2,0)代入y2=kx+b得2k+b=0,求得y2=﹣x+b,把点P(4,m),点Q(4,n)分别代入y1=﹣2x+4和y2=﹣x+b,得到m=﹣4,n=﹣b,于是得到n﹣m+b=﹣b+4+b=4,故④正确.【解答】解:(1)把点A(0,4)代入y1=﹣2x+a得a=4,∴y1=﹣2x+4,当y=0时,0=﹣2x+4,∴x=2,∴B(2,0),故①正确;∵直线AB,BC的解析式分别为y1=﹣2x+a和y2=kx+b交于B,∴方程组的解为,故②错误;∵当x≤2时,y1=﹣2x+a的图象在y2=kx+b的上面,∴不等式﹣2x+a≥kx+b的解集为x≤2,故③错误;把B(2,0)代入y2=kx+b得2k+b=0,∴k=﹣,∴y2=﹣x+b,∵点P(4,m),点Q(4,n)分别在直线y1=﹣2x+4和y2=﹣x+b上,∴m=﹣4,n=﹣b,∴n﹣m+b=﹣b+4+b=4,故④正确;故选:B.【点评】本题考查了一次函数与二元一次方程组,待定系数法求函数的解析式,一次函数与一元一次不等式,正确地理解题意是解题的关键.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.请将答案直接填在答题纸中对应的横线上)13.【分析】将点(﹣4,2)代入直线y=kx中,即可求出答案.【解答】解:将点(﹣4,2)代入直线y=kx中,即2=﹣4k,解得:k=﹣.故答案为:﹣.【点评】本题主要考查一次函数图象上点的坐标特征,理解点在直线上的定义是解题的关键.14.【分析】应用平方差公式计算即可.【解答】解:,故答案为:﹣1.【点评】本题考查二次根式的混合运算,平方差公式等知识,解题的关键是掌握平方差公式的应用.15.【分析】根据平行四边形的对角相等即可得出∠B的度数.【解答】解:如图所示:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠B=∠D,∵∠B+∠D=200°,∴∠B=∠D=100°,故答案为:100.【点评】本题考查平行四边形的性质,解答本题的关键是掌握平行四边形的对角相等.16.【分析】根据勾股定理求出PB的长,即PD的长,再根据两点间的距离公式求出点D对应的数.【解答】解:由勾股定理知:PB===,∴PD=,∴点D表示的数为﹣1.故答案为:﹣1.【点评】此题考查了正方形的性质,勾股定理和实数与数轴,得出PD的长是解题的关键.17.【分析】连接CF、CE,先求出CF的长度,再判定四边形CFMN是平行四边形,得出.【解答】解:如图,连接CF、CE,∵四边形ABCD是正方形,∴AD=BC=CD=AB=4,∠A=∠B=∠ADC=90°,FM∥CN,∴∠CDF=90°,∵AE=AB﹣BE=,AF=AD+DF=,∴==,同理可求:,EF2=AF2+AE2==36,∴CE=CF,CF2+CE2=EF2,∴△CEF是等腰直角三角形,∴∠CFE=∠MPF=45°,∴CF∥MN,∴四边形CFMN是平行四边形,∴,故答案为:.【点评】本题主要考查了正方形的性质,平行四边形的判定和性质,掌握勾股定理是解题的关键.18.【分析】(Ⅰ)利用勾股定理求解;构造等腰三角形CBP即可;(Ⅱ)构造等腰三角形CBP即可.【解答】解:(Ⅰ)AD==5.故答案为:5;(Ⅱ)如图,连接AC,BD交于点O,在AB的延长线上取一点T,使得AT=5,连接TO,延长TO交直线CD于点P,点P即为所求.由△AOT≌△COP,得到CP=AT=5,∵BC==5,CP=5,∴BC=CP,∴∠P=∠CBP,∵AB∥CP,∴∠P=∠ABP,∴∠ABP=∠CBP,即BP平分∠ABC.故答案为:如图,连接AC,BD交于点O,在AB的延长线上取一点T,使得AT=5,连接TO,延长TO交直线CD于点P,点P即为所求.【点评】本题考查作图﹣复杂作图,角平分线的性质,勾股定理,平行四边形的性质等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.三、解答题(本大题共6小题,共46分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)19.【分析】(Ⅰ)先去括号,再把各二次根式化为最简二次根式,合并同类二次根式即可;(Ⅱ)先算乘方,除法,再算加减即可.【解答】解:(Ⅰ)=++﹣=2+2+﹣=3+;(Ⅱ)=4﹣(6+3+2)=4﹣(9+6)=4﹣9﹣6=﹣9﹣2.【点评】本题考查的是二次根式的混合运算,熟知二次根式混合运算的法则是解题的关键.20.【分析】(Ⅰ)根据生产120个零件的人数是4人,占调查人数的20%,即可求出a的值,进而求出生产130个零件的工人所占的百分比,确定m的值;(Ⅱ)根据加权平均数、中位数、众数的计算方法进行计算即可.【解答】解:(Ⅰ)a=4÷20%=20,∵m%=5÷20×100%=25%,∴m=25;故答案为:20,25;(Ⅱ)由条形统计图中的数据可得,平均数为=124,车间工人生产零件数量出现次数最多的是130个,共有5人,因此众数是130,将这20名工人生产零件数从小到大排列,第10个和第11个数分别是120和130,因此中位数是=125,答:这组工人加工零件数据的平均数是124、众数是130和中位数是125.【点评】本题考查条形统计图、扇形统计图以及平均数、中位数、众数,理解两个统计图中数量之间的关系以及平均数、中位数、众数的计算方法是正确解答的关键.21.【分析】(1)由正方形的性质得AD=CD=BC=4a,∠C=∠D=90°,由勾股定理得EF=,AF=,即可求解;(2)连接AE,由勾股定理得AE2=AB2+CE2=25a2,可得EF2+AF2=AE2,即可求解.【解答】解:(1)∵CE=BC,CE=a∴BC=4a,∵四边形ABCD是正方形,∴AD=CD=BC=4a,∠C=∠D=90°,∵F是CD的中点,∴CF=DF=2a,∴EF===a,AF===2a,∴EF=a,AF=2a;(2)如图,连接AE,∵四边形ABCD是正方形,∴∠B=90°,由(1)得AB=4a,∴BE=BC−CE=3a,∴AE2=AB2+BE2=(4a)2+(3a)2=25a2,由(1)得:EF2=5a2,AF2=20a2,∴EF2+AF2=AE2,∴△AFE是直角三角形,∴∠AFE=90°.【点评】本题考查了正方形的性质,勾股定理及其逆定理,掌握正方形的性质,勾股定理及其逆定理是解题的关键.22.【分析】(Ⅰ)由菱形的性质得OB=OD,OA=OC,AC⊥BD,再证明OF是△BDE的中位线,得OF ∥DE,OF=DE,则OC=DE,然后证明△OCED是平行四边形,即可得出结论;(Ⅱ)过点D作DG⊥BE于点G,由矩形的性质得OC=DE,∠ODE=90°,再由三角形的外角性质得∠DFG=∠FDB+∠EBD=30°,则DG=DF=4,进而由勾股定理得FG=4,DE=4﹣4,BD=4+4,然后由三角形面积公式和菱形面积公式列式计算即可.【解答】(Ⅰ)证明:∵四边形ABCD是菱形,∴OB=OD,OA=OC,AC⊥BD,∴∠COD=90°,∵F是OC的中点,∴OF是△BDE的中位线,OF=CF=OC,∴OF∥DE,OF=DE,∴OC=DE,∴△OCED是平行四边形,又∵∠COD=90°,∴平行四边形OCED为矩形;(Ⅱ)解:如图2,过点D作DG⊥BE于点G,则∠DGF=∠DGE=90°,∵BF=FE,BE=16,∴BF=FE=8,由(1)可知,四边形OCED是矩形,∴OC=DE,∠ODE=90°,∴DF=BE=BF=8,∴∠FDB=∠EBD=15°,∴∠DFG=∠FDB+∠EBD=30°,∴DG=DF=4,∴FG===4,∴EG=FE﹣FG=8﹣4,∴DE===4﹣4,∴OC=DE=4﹣4,∴AC=2OC=8﹣8,BD===4+4,∴△BED的面积=BD•DE=×(4+4)(4﹣4)=32,菱形ABCD的面积=BD•AC=×(4+4)(8﹣8)=64.【点评】本题考查了矩形的判定与性质、三角形中位线定理、平行四边形的判定与性质、菱形的性质、直角三角形斜边上的中线性质、勾股定理以及三角形面积等知识,熟练掌握矩形的判定与性质是解题的关键.23.【分析】(Ⅰ)由图象可得张师傅驾车的速度为300÷5=60(km/h),即可求解;(Ⅱ)设王师傅驾车的速度为bkm/h,由等量关系式:张师傅所用的时间﹣王师傅所用的时间=1h,可求出王师傅的速度,分段当0≤x<4时,当4≤x≤8时,列出函数关系式,即可求解;(Ⅲ)①由待定系数法可求王师傅回来时的直线关系式为y=120x﹣480,张师傅休整后行驶的图象直线的解析式为y=60x﹣60,联立即可求解;②分阶段讨论当0≤x≤时,当<x≤4时,当4<x≤6时,当6<x≤9时,即可求解.【解答】(Ⅰ)解:由题意得张师傅驾车的速度为300÷5=60(km/h),当x=1时,60×1=60(km),∴a =+1=9(h );故答案为:60,9.(Ⅱ)设王师傅驾车的速度为b km /h ,则有+1﹣×2=1,解得:b =120,经检验:b =120是所列方程的解,且符合实际意义,∴=4(h ),∴×2=8(h ),当0≤x <4时,y =480﹣120x ,当4≤x ≤8时,y =120(x ﹣4)=120x ﹣480,=120x ﹣480,∴y =.(Ⅲ)①设王师傅回来时的直线关系式为y =kx +b ,经过(4,0),(8,480),则有,解得:,∴y =120x ﹣480,同理可求,张师傅休整后行驶的图象直线的解析式为y =60x ﹣60,∴联立得,解得:,360﹣300=60(km ).故答案为:60.②60x +120x =480,解得:x =,当0≤x ≤时,60x +120x +100=480,解得:x =,当<x≤4时,120x+60x=480+100,解得:x=,当4<x≤6时,300﹣(120x﹣480)=100,解得:x=,当6<x≤9时,480﹣60(x﹣1)=100,解得:x=,此时王师傅还没有到达丙地,故舍弃,综上所述:x为或或.故答案为:或或.【点评】本题考查了一次函数的应用,找得等量关系是解题的关键.24.【分析】(1)①B(10,0),C(4,6),利用待定系数法求出BC解析式,将y=代入函数中,求出点H的坐标;②先证明四边形ABHG是平行四边形,再根据AB=BH得出四边形ABHG是菱形;(2)①时,重叠部分是菱形ABHG,当<t≤10﹣时,重叠部分是四边形,分类讨论即可;②当E,N,Q三点共线时,AM+BN取得最小值,此时L的值为:.【解答】解:(1)①∵A(6,0),B(10,0),∴AB=10﹣6=4,∵平行四边形ABCD,D(0,6)∴得到AB=CD=4,AB∥CD,∴点C与点D的纵坐标相同即C(4,6),设直线BC的解析式为y=kx+b,,解得,故BC的解析式为y=﹣x+10,∵矩形OBEF的顶点,设点,代入解析式y=﹣x+10,得,解得,∴点;②过点H作HQ⊥BA于点Q,∵平行四边形ABCD,∴AG∥BH,∵矩形OBEF,∴HG∥AB,∴四边形ABHG为平行四边形,∵,∴,根据勾股定理,得,∵AB=4,∴AB=BH,∴四边形ABHG为菱形;(2)①∵A(6,0),D(0,6),设直线AD的解析式为y=mx+n,,解得,故AD的解析式为y=﹣x+6,∵矩形OBEF的顶点,设点,代入解析式y=﹣x+6,得,解得,故点,过点G作GP⊥BA于点P,则,时,重叠部分是菱形ABHG,此时L=4AB=16;过点H作HN⊥BA于点N,∵A(6,0),,当<t≤10﹣时,重叠部分是四边形,此时BO′=10﹣t,,,BH=4;此时,∴L=;②根据题意,得F′O′的中点为M,矩形O′B′E′F′对角线的交点为N,则直线MN是矩形O′B′E′F′的对称轴,∴BN=EN,∵B(10,0),∴OB=10,∴O′B′=10,∴MN=5,MN∥O′B′,过点N作QN∥MA,交O′B′于点Q,则四边形QNMA是平行四边形,∴AQ=MN=5,AM=NQ,∴BQ=AQ﹣AB=1,∴AM+BN=NQ+NE,∵NQ+NE≥EQ,∴当E,N,Q三点共线时,AM+BN取得最小值,设MN与BE的交点为R,根据题意,得CN=BN=NQ,ER=BR,∴,∴MR=4.5,∵四边形MO′BR是矩形,∴O′B=4.5,O′A=0.5,OO′=5.5,过点H作HP⊥OB于点P,则四边形F′O′PH是矩形,∴FH=O′P=4.5﹣,AB=BH=4,∵A(6,0),D(0,6),∴OA=OD,∴∠OAD=45°,∴,,此时L 的值为:.【点评】本题考查了一次函数的性质,菱形的性质等,掌握一次函数的性质是解题的关键。
2023-2024学年广东省东莞市南开实验学校物理高三上期末达标检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、如图所示,两长直导线P和Q垂直于纸面固定放置,两者之间的距离为l,在两导线中通有方向垂直于纸面向里的电流.在纸面内与两导线距离均为l的a点,每根通电直线产生的磁场磁感应强度大小均为B.若在a点平行于P、Q放入一段长为L的通电直导线,其电流大小为I,方向垂直纸面向外,则关于它受到的安培力说法正确的是A.大小等于BIL,方向水平向左B.大小等于BIL,方向水平向右C3BIL,方向竖直向下D3BIL,方向竖直向上2、下列关于原子核的说法正确的是()A.质子由于带正电,质子间的核力表现为斥力B.原子核衰变放出的三种射线中, 粒子的穿透能力最强C.铀核发生链式反应后能自动延续下去,维持该反应不需要其他条件D.比结合能小的原子核结合成比结合能大的原子核时一定放出核能3、如图所示,两条水平放置的间距为L,阻值可忽略的平行金属导轨CD、EF,在水平导轨的右端接有一电阻R ,导轨的左侧存在磁感应强度方向垂直导轨平面向上的匀强磁场,磁感应强度大小为B ,磁场区域的长度为d 。
2021年天津市南开实验学校高三语文上学期期末考试试卷及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面一段文字,完成下面小题。
论低碳消费方式“低碳经济”是全球经济发展的最佳模式之一,低碳消费方式是其重要环节。
低碳消费方式是人类社会发展过程中的根本要求,是低碳经济发展的必然选择。
低碳消费方式回答了消费者怎样拥有和拥有怎样的消费手段与对象,以及怎样利用它们来满足自身生存、发展和享受需要的问题。
它是后工业社会生产力发展水平和生产关系下,消费者的消费理念与消费资料供给、利用的结合方式,也是当代消费者以对社会和后代负责任的态度,在消费过程中积极实现低能耗、低污染和低排放的消费方式。
这是一种基于文明、科学、健康的生态化消费方式。
低碳消费方式着力于解决人类生存环境的危机,其实质是以“低碳”为导向的一种共生型消费方式,它使人类社会这一系统工程的各单元能够和谐共生、共同发展,实现代际公平与代内公平,均衡物质消费、精神消费和生态消费;使人类的消费行为与消费结构更加科学化;使社会总产品生产过程中,两大部类(生产资料和消费资料)的生产更加趋向于合理化。
低碳消费方式特别关注如何在保证实现气候目标的同时,维护个人基本需要获得满足的基本权利。
由于满足基本需要的人权特性和有限性,在面临资源与环境约束的情况下,应该把有限的资源用于满足人们的基本需要,限制奢侈浪费。
人们应该认识到:生活质量还包括环境质量,若环境恶化,人们的生活质量也最终会下降。
在环境资源日益稀缺的今天,低碳消费方式是一种更好地提高生活质量的消费方式。
低碳消费方式体现了人们的一种心境、一种价值和一种行为,其实质是消费者对消费对象的选择、决策和实际购买与消费的活动。
消费者在消费品的选择过程中,按照自己的心态,根据一定时期、一定地区低碳消费的价值观,在决策过程中把低碳消费的指标作为重要的考量依据和影响因子,在实际购买活动中青睐低碳产品。
低碳消费方式代表着人与自然、社会经济与生态环境的和谐共生式发展。
2021届天津市南开实验学校高三生物期末考试试卷及答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 科学家以萤火虫为材料,分离出了发光物质——荧光素以及荧光素酶。
在有氧的条件下,只要有ATP,荧光素酶就能催化荧光素的氧化而发出光。
从萤火虫中分离得到的荧光素和荧光素酶一直用于ATP的定量检测。
下列关于人体内ATP的叙述中,错误的是()A.A TP的分子简式可以表示为A-P~P~P,任意一个高能磷酸键断裂,形成的A-P~P为二磷酸腺苷B.在线粒体中大量产生ATP时,一定伴随着氧气的消耗C.在生命活动正常的细胞中,A TP和ADP的相互转化处于动态平衡之中D.人体内A TP的高能磷酸键中的能量最终来自于植物吸收的光能2. 某人足部突然扎到钉子而迅速抬腿的相关反射弧如图所示。
下列分析错误的是()A.图示反射弧中,a是传入神经。
当兴奋到达b点时,神经纤维膜内外两侧的电位变为外正内负B.图示反射孤中,当兴奋到达c处时,该结构发生的信号转变是电信号→化学信号→电信号C.扎到钉子的强烈刺激产生的兴奋传到大脑皮层会形成痛觉D.伤口发生细菌感染时,机体首先发起攻击的免疫细胞是吞噬细胞3. 下列图为:甲图中①①表示目镜,①①表示物镜,①①表示物镜与载玻片之间距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。
下列描述正确的是()A.观察物像丙时应选用甲中①①①组合B.从图中的乙转为丙,正确的调节顺序为转动转换器→调节光圈→移动装片→转动细准焦螺旋C.若丙是乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10倍D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,应向右上方移动装片4. 如图表示原核细胞中遗传信息的传递和表达过程,有关叙述正确的是()A.图中①过程中发生基因突变B.图中①、①最终合成的物质结构相同C.图中rRNA和核糖体的合成与核仁有关D.核糖体在mRNA上移动方向由b到a5. 制作根尖分生组织有丝分裂装片的步骤为()A.解离、漂洗、染色、制片B.染色、漂洗、解离、制片C.解离、染色、漂洗、制片D.染色、解离、漂洗、制片6. 下列有关糖类和脂质的叙述不正确的是()A.脂质中的磷脂是构成生物膜的重要物质,可出现在所有细胞中B.植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素,动物细胞中的多糖主要是糖原C.固醇类物质可在细胞的营养、调节和代谢中发挥重要作用D.等质量的糖类和脂肪相比前者能够释放的能量较多,因为前者含氢较多7. 下图所示为真核细胞中发生的某些相关生理和生化反应过程,下列叙述正确的是()A. 结构a是核糖体,物质b是mRNA,过程①是基因的转录过程B. 过程①正在形成细胞中的某种结构,这一过程与细胞核中的核仁密切相关C. 如果细胞中r-蛋白含量较多,r-蛋白就与b结合,也促进b与a结合D. c是基因,是指导rRNA合成的直接模板,需要DNA聚合酶参与催化8. 下列有关内环境及其稳态的说法正确的是()A. 内环境是指细胞外液,包括血液、组织液和淋巴等B. 内环境稳态遭到破坏一定与外界环境的剧烈变化有关C. 人体在寒冷环境中产热增加、散热减少,从而维持体温的恒定D. 胰岛素的作用结果影响胰岛素分泌的过程属于反馈调节9. 下列可以称为种群密度的是()A.某湖泊一年中鲫鱼新增加的个体数B.一个池塘单位体积内的鲤鱼数量C.一片森林中单位面积内的乔木数量D.池塘中的鲫鱼和水库里的鲫鱼10. 在城市街道两旁的绿化带内常栽有大量的小叶黄杨,在显微镜的高倍镜下观察其叶的临时切片时,有一部分细胞看得非常清晰,另一部分却很模糊,这是由于()A.反光镜未调节好B.选择的光圈不合适C.细准焦螺旋未调节好D.标本切的厚薄不均11. 下列关于细胞呼吸在生产生活中应用的叙述,错误的是()A. 面团“发起”是酵母菌产生CO2所致B. 干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜C. 利用乳酸菌制作酸奶过程中需密闭隔绝空气D. 黑暗条件下绿豆萌发成豆芽的过程中有机物总量不断减少12. 下图表示细胞中某些化合物或元素占细胞鲜重的比例,以下按①①①①顺序排列,正确的是()A. 水、蛋白质、核酸、脂质;N、H、O、CB. 蛋白质、糖类、脂质、水;O、C、N、HC. 水、蛋白质、脂质、核酸;H、O、C、ND. 蛋白质、水、脂质、糖类;C、O、H、N13. 下列有关传统果酒、果醋发酵和腐乳制作的比较,正确的是()A.果酒、果醋和腐乳发酵的主要微生物均属于真核生物B.果醋制作过程中发酵液pH逐渐降低,果酒制作过程中情况相反C.果酒发酵在无氧环境下进行,果醋和腐乳发酵在有氧条件下进行D.果酒、果醋和腐乳制作过程利用的都是微生物胞内酶14. 下列不属于细胞间信息交流实例的是()A.高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息交流B.精子和卵细胞之间的识别和结合C.细胞内通过蛋白质纤维组成的网架结构进行物质运输、能量转换和信息传递D.胰岛B细胞产生的胰岛素通过血液运输到肝脏,与肝细胞膜表面的受体结合15. 现有丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸(结构式如图)各若干,则由这些氨基酸(种类不限)脱水缩合所形成环状三肽,能形成的肽键数、含有的氨基、羧基的数目是A.2、1、2B.3、0、0~3C.3、O、1~4D.2、1、不确定二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
2020-2021学年天津市南开实验学校高三生物下学期期末考试试卷及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 赤霉素可以通过提高生长素IAA的含量间接促进植物生长,如图是为了验证这一观点的实验方法。
已知生长素是色氨酸在吲哚乙酸合成酶的作用下形成,在IAA氧化酶的作用下氧化分解。
下列有关分析不正确的是()A.图中放在两个相同琼脂块上的幼苗尖端的数量应该相等B.若对1号幼苗施加适量赤霉素,则放置琼脂块的去尖端胚芽鞘向右弯曲生长C.赤霉素可能通过促进吲哚乙酸基因的转录,从而翻译出更多的生长素D.赤霉素可能是通过促进生长素的合成或抑制生长素的分解提高生长素含量2. 下列有关生物变异的叙述,错误的是()A. 动物细胞在有丝分裂和减数分裂过程中均可发生染色体变异B. 某性染色体为XXY的患者,其一条性染色体有可能来自于祖母C. 倒位后染色体和DNA长度不变,不会引起生物性状的改变D. 细胞代谢产生的自由基和环境中的亚硝胺均可能引起基因突变3. 如果细胞内自由水与结合水的比值用a表示,则根尖分生区的细胞a1与根冠细胞a2的大小为()A.a1<a2B.a l=a2C.a1>a2D.无法判断4. 图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图,图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液,B为1mol/L的乳酸溶液(呈分子状态),以下说法正确的是()A.如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,A侧液面高于B侧液面。
B.如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,再用作图丙的半透膜,则液面不再变化时,A侧液面低于B侧液面。
C.如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,再用作图丙的半透膜,则液面不再变化时,A侧液面低于B侧液面。
D.某些药物大分子不容易被细胞吸收,但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞,此实例可说明细胞膜具有选择透过性。
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1. 液泡可由内质网、细胞膜等经过出芽或内陷融合后形成,其内含有多种酸性水解酶,能分解细胞内的蛋白质、核酸及多糖等物质。
下列说法正确的是()A. 液泡只存在于植物细胞中B. 液泡的形成过程体现了生物膜的功能特性C. 构成液泡膜的各物质的种类和含量与内质网、细胞膜的相同D. 液泡内水解酶的作用与溶酶体内水解酶的作用类似2. 下图表示内环境稳态的调节机制。
据图分析,下列说法正确的是()A.内环境主要包括血液、淋巴液和组织液B.图中③、③、③可以代表的物质依次是神经递质、细胞因子和激素C.③可表示肾上腺分泌的肾上腺素,当机体处于应激状态时,③的分泌量减少D.若③表示某外来抗原入侵,则不能识别该抗原的细胞有浆细胞、树突状细胞等3. 在血液生化六项检查的化验单上,每种成分的正常值都有一个变化范围,对此,不正确的描述是()A.内环境稳态不是恒定的,可在一定范围内波动B.内环境稳态是一种相对稳定的状态C.年龄、性别等个体差异会导致内环境的成分含量存在差异D.该变化范围主要考虑了化验结果的误差4. 细胞膜成分和结构的探索过程凝聚着多个科学家的智慧和心血,下列相关叙述正确的是()A.欧文顿提出了细胞膜的流动镶嵌模型学说B.根据溶于脂质和不溶于脂质的物质是否容易穿过细胞膜推测出细胞膜是由脂质组成的C.科学家运用同位素标记法通过人鼠细胞融合实验证明了细胞膜具有流动性D.罗伯特森拍摄的细胞膜亚显微结构照片属于物理模型5. 参与构成叶绿素和血红素的特有化学元素分别是()A.Mg和FeB.Mg和CaC.Na和FeD.Na和Ca6. 细胞学说被恩格斯称为19世纪自然科学的三大发现之一,下列有关细胞学说的叙述错误的是()A.施莱登、施旺、魏尔肖均为细胞学说的创立作出了重要贡献B.细胞学说认为,自然界中的生物由原核细胞和真核细胞组成C.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性D.细胞学说认为,一切动植物都是由细胞和细胞产物所构成的7. 根据所学知识判断下列几种叙述中,正确的有()③抗原不一定来自体外,一种抗体只能与相应的抗原发生特异性结合③效应T细胞内的溶酶体释放水解酶裂解靶细胞③HIV侵入机体后主要攻击人体的T细胞使全部的细胞免疫和体液免疫丧失功能③自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的③过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应A.四项B.三项C.二项D.一项8. 下列关于光合作用和有氧呼吸过程的叙述,错误的是A.光合作用光反应阶段的产物可为有氧呼吸第三阶段提供原料B.有氧呼吸第三阶段的产物可为光合作用光反应阶段提供原料C.两者产生气体的阶段都有水参与D.两者产生气体的阶段都与生物膜有关9. 下列关于人体生命活动调节的叙述,错误的是()A. 甲状腺激素通过体液定向运输至下丘脑细胞发挥作用B. 地方性甲状腺肿患者可通过口服甲状腺激素治疗C. 内分泌腺分泌的激素可能影响神经系统的发育和功能D. 婴儿从母乳中吸收的抗体有利于提高其特异性免疫能力10. 种群是指一个生态系统中( )A.同种生物所有成熟个体的总和B.所有生物成熟个体的总和C.同种生物所有个体的总和D.所有生物个体的总和11. 下列关于生物变异的说法正确是A. 基因突变的方向是由生物生存的环境决定的B. 突变基因控制合成的蛋白质中的氨基酸排列顺序不一定发生改变C. 一般情况下,根尖细胞能发生的变异类型有基因重组、基因突变、染色体变异D. 观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置12. 蛋白质是细胞中重要的有机化合物。
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1.新鲜黄瓜中含有非常柔嫩纤维素,既能加速肠道内食物残渣的排出,又有降低血液中胆固醇的功能,因此,患有肥胖症、高胆固醇和动脉硬化的病人,常吃黄瓜大有益处。
纤维素和胆固醇两种化合物与下列物质中元素组成最相似的一组是(A.糖原、胰岛素、性激素B.性激素、生长激素C.淀粉、糖原、性激素D.DNA、RNA2.图①~⑤表示物质进、出小肠上皮细胞的几种方式,下列叙述正确的是()A.葡萄糖进、出小肠上皮细胞方式不同B.Na+主要以方式③运出小肠上皮细胞C.多肽以方式⑤进入细胞,以方式②离开细胞D.口服维生素D通过方式⑤被吸收3.构成细胞的最基本元素是( )A.CB.HC.OD.N4.下列有关核酸的结构与功能的叙述,正确的是()A.DNA单链中氢键将脱氧核糖和磷酸连接起来B.判定核酸的种类可依据五碳糖或碱基的种类C.所有生物的遗传信息都储存在DNA分子中D.核苷酸链中一定含有磷酸二酯键和肽键5.在t1、t2、t3时刻分别给予某神经纤维三次强度相同的甲刺激,测得神经纤维电位变化如图所示,请据图判断,以下说法正确的是()A 甲刺激强度过小,无法引起神经纤维上Na+通道打开B. 适当提高细胞内K+浓度,测得的静息电位可能位于-65~-55 mVC. 一定条件下的甲刺激可以累加并引起神经纤维产生动作电位D.t4~t5时间段,细胞K+通道打开,利用ATP将K+运出细胞恢复静息状态6.拟南芥可发生避荫反应,即拟南芥植株被其他植株遮蔽时,可通过光敏色素感受富含远红光的光,进而伸长节间和叶柄,捕获更多的光能。
下列相关叙述正确的是()A.避荫反应有利于类胡萝卜素吸收更多的远红光B.发生避荫反应时,拟南芥的基因型发生了变化C.避荫反应说明拟南芥可感受来源于无机环境的信息D.发生避荫反应的拟南芥生长受到抑制7.下列有关实验的说法正确的是()A. 观察植物细胞的有丝分裂,先解离染色再漂洗B. 探究温度对酶活性的影响时,最好选用新鲜肝脏中的H2O2酶做实验材料C. 观察蝗虫精巢切片时,能看到有丝分裂中期的细胞D. 色素提取的原理是色素在层析液中的溶解度不同8.图表示光照强度对植物光合作用的影响,其中能表示光合作用与细胞呼吸强度相等的点是()A.D点B.C点C.B点D.A点9.下列关于细胞分化和全能性的叙述,正确的是()A. 衰老的个体不会发生细胞分化B. 若某细胞中产生了血红蛋白,则说明该细胞已经进行了细胞分化C. 一粒种子萌发成一株幼苗可以体现细胞的全能性D. 克隆羊“多利”的诞生可以证明动物细胞也具有全能性10.下列叙述不能说明核酸是遗传物质的是()A.T2噬菌体的DNA进入大肠杆菌细胞后能复制并指导合成T2噬菌体的外壳蛋白B.肺炎双球菌的转化实验中,分离S型菌的DNA与R型菌混合培养,在培养基中出现S型菌的菌落C.烟草花叶病毒的RNA与霍氏车前草病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染烟草并增殖出完整的烟草花叶病毒D.肺炎双球菌的转化实验中,加热杀死的S型细菌和活的R型细菌混合后注射到小鼠体内,最终能在小鼠体内分离出活的S型细菌11.某长跑爱好者参加马拉松赛跑进入最后阶段,感觉下肢肌肉抽搐,这是因为随着大量出汗而向体外排出了过量的()A.水B.钠盐C.钙盐D.尿素12.从光合作用到需氧呼吸过程中,H2O中O的循环途径是()A. B.C. D.13.下列属于线粒体、叶绿体和核糖体共有的特征的是()①都含有核酸②都可以发生能量转换③都含有蛋白质④都存在于高等植物所有细胞中A.①③B.①②③C.①②④D.③④14.下列有关斐林试剂和双缩脲试剂的说法,错误的是()A. 都使用质量浓度为0.1g·mL-1的NaOH溶液B. 使用的CuSO4溶液的质量浓度不相同C. 使用的试剂的种类相同,但使用方法不相同D. 两种试剂鉴定的物质都是生物大分子,但颜色反应不同15.下列与细胞有关的叙述,正确的是()A.T2噬菌体不含有膜包被的细胞核,因此属于原核细胞B.细胞生物的遗传物质均为DNAC.细胞学说揭示了动物细胞和植物细胞的区别D.心肌细胞是高度分化的细胞,其细胞膜不具有流动性二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
2020-2021学年天津市南开实验学校高三生物下学期期末考试试卷及答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
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1. 某动物精巢内处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞有48条染色体,则该动物在有丝分裂后期的细胞中核DNA分子数有()A.24个B.48个C.96个D.192个2. 成熟植物细胞相当于一个渗透系统,在这个渗透系统中相当于半透膜的是()A. 细胞膜B. 细胞质C. 液泡膜D. 原生质层3. 如图表示处于渗透平衡状态时的渗透装置(实验前两液面平齐),a、b分别表示蔗糖溶液乙、蔗糖溶液甲的液面高度(二者的高度差为)。
下列说法正确的是()A. 处于渗透平衡状态时没有水分子通过半透膜B. 处于渗透平衡状态时半透膜两侧蔗糖溶液浓度相等C. 若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,再次平衡时n减小D. 若在实验前将烧杯中蔗糖溶液换成清水,则平衡时n减小4. 下图表示某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。
已知甲病属于伴X染色体遗传病,Ⅱ-5不携带乙病的致病基因,下列有关叙述不正确的是A. 乙病为伴X染色体隐性遗传病B. Ⅱ-4个体的基因型只有一种C. Ⅱ-9患两种病的原因是Ⅱ-4形成卵细胞时发生了交叉互换D. Ⅱ-11与正常男性婚配,后代患病概率是1/85. 下列图1表示神经纤维上某点受到刺激后对膜外电位的测量,图2表示神经纤维某部位在受到一次刺激前后膜内外的电位变化。
相关叙述正确的是()A.在没有接受刺激时,图1中的电位计可测量到静息电位的大小B.图2中从A到C段,Na+大量内流需要载体蛋白的协助,消耗能量C.改变神经纤维膜外的K+浓度,则图2中A的电位不会受到影响D.如果神经纤维膜外的Na+含量较低,则图2中C的电位将下降6. 反射有非条件反射和条件反射之分。
下列有关它们的叙述,错误的是()A.两者都有助于动物适应环境B.条件反射是建立在非条件反射基础上的C.条件反射是可以消退的,非条件反射一般是永久的D.条件反射和非条件反射的形成都需要大脑皮层的参与7. 细胞膜的成分中起支架作用和细胞识别作用的物质分别是()A. 淀粉和纤维素B. 纤维素和果胶C. 磷脂和糖蛋白D. 蛋白质和磷脂8. 下列关于真核细胞和原核细胞的叙述,正确的是()A.原核生物单细胞生物,真核生物都是多细胞生物B.原核生物都是异养的,真核生物有自养也有异养的C.真核生物细胞核糖体的形成与核仁有关,原核细胞核糖体的形成与核仁无关D.蓝细菌、色球蓝细菌、发菜、酵母菌、放线菌都是原核生物9. 如图表示某生态系统的食物网。
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1. 下列有关基因分离定律的表述不正确的是A.分离定律描述了一对等位基因在配子形成和受精作用过程中的行为B.杂合子自交后代的性状分离比为1:2:1,可能符合基因分离定律C.分离定律不能解释杂合子测交后代性状分离比为3:1的现象D.分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离2. 某同学将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于0.3g·mL-1的蔗糖溶液中,一段时间后,观察质壁分离现象。
相关分析正确的是()A.温度降低会导致洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离所需时间缩短B.质壁分离过程中,细胞紫色加深,细胞的吸水能力逐渐减弱C.质壁分离过程中,蔗糖分子自由通过细胞壁,水分子经主动运输进入细胞D.若将蔗糖溶液换为一定浓度的KNO3溶液能够观察到质壁分离及复原现象3. 下列有关细胞共性的叙述,正确的是()A.遗传物质都是DNA但不一定具有染色体B.都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层C.都能合成蛋白质但不一定具有核糖体D.都能进行有氧呼吸且都发生在线粒体中4. 紫草素具有抗菌、消炎效果。
在工业化生产中,取紫草植株部分组织诱导形成紫草愈伤组织,再转入紫草素形成培养基,然后再将细胞破碎后提取出紫草素。
下列相关叙述中,不正确的是()A.工业化生产过程包括细胞的脱分化和再分化B.愈伤组织无法进行光合作用需从培养基吸收有机物C.紫草素在细胞内合成后被分泌到细胞外D.紫草的愈伤组织细胞在低渗溶液中不会涨破5. 下图曲线Ⅰ、Ⅰ分别表示物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化过程。
下列相关叙述不正确的是()A. ac段表示在无催化剂条件下,物质A生成物质P需要的活化能B. bc段表示在有酶催化条件下,使物质A生成物质P反应发生需要的活化能C.若将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将向下移动D.若曲线Ⅰ为最适酶促条件下的曲线,改变酶促条件后,则b在纵轴上将向上移动6. 下列关于细胞中元素和化合物的叙述,正确的是A. 含有氨基酸数目、种类和排列顺序相同的蛋白质一定具有相同的功能B. 酶、激素和神经递质都是由细胞产生,在完成作用后都被清除或降解C. 成熟植物细胞发生质壁分离和复原与细胞膜上的磷脂分子的运动有关D. 胰髙血糖素能促进动物细胞中肌糖原分解为葡萄糖使血糖水平升髙7. 关于细胞质基质的叙述错误的是()A.细胞质基质是细胞质的一部分B.真核细胞有由蛋白质构成的细胞骨架C.细胞中蛋白质可在细胞质基质中合成D.细胞质基质中有多种酶,也是多种化学反应的场所8. 以下关于细胞分化、衰老及凋亡的叙述中错误的是()A. 在细胞衰老的过程中并不是所有的酶活性都降低B. 草履虫有细胞分化、衰老和凋亡的现象,其细胞的凋亡就是个体死亡C. 正常细胞衰老和凋亡都是基因调控的,是基因选择性表达的结果D. 受精卵在自然条件下能形成完整个体,因此全能性最高9. 如图为突触结构模式图,下列说法不正确的是()A. Ⅰ处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被Ⅰ特异性识别的物质B. 突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变C. 突触前神经元释放递质的过程与高尔基体、线粒体有关D. 图中所示生理过程体现了细胞膜具有控制物质进出细胞和信息交流的作用10. 某生物小组通过实验的方法来研究生物组织材料维持pH稳定的机理。
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1. 如图表示人体内细胞与内环境关系示意图,下列叙述正确的是()A.过程l、5受阻时,会引起组织水肿B.乙表示组织液,丁表示细胞内液C.淋巴细胞仅存在于丙中D.甲与乙的主要区别是甲中蛋白质含量较多2. 下列有关A TP与ADP的叙述,错误的是A.A TP与ADP的组成元素相同B. A TP含有核糖,ADP不含核糖C. A TP与ADP在生物体内相互迅速转化D. A TP与ADP在生物体内含量相对稳定3. 某种动物的毛色受一对等位基因A和a的控制,A控制黄色色素相关酶的合成,a控制黑色色素相关酶的合成。
纯合黄色个体与纯合黑色个体杂交,子一代却表现为介于黄色和黑色之间的不同毛色。
研究发现,在A基因中有一段碱基序列可发生甲基化修饰。
未甲基化时,A基因正常表达,表现为黄色;甲基化后,A 基因的表达就受到抑制。
环境差异会导致甲基化程度不同,甲基化程度越高,体色就越深。
下列相关说法错误的是()A. 上述实例说明基因可以通过控制酶的合成进而控制生物的性状B. 上述实例说明甲基化程度越高,A基因的表达受到的抑制越明显C. 上述实例说明A基因中的甲基化修饰会使A基因突变为a基因D. 上述实例说明甲基化修饰可使基因型相同的个体表现不同的性状4. 如图所示是用显微镜观察细胞时的几个视野,相关说法中错误的是()A. 乙视野最暗,甲视野最亮B. 乙只能用细准焦螺旋C. 移动玻片才能观察到视野丙D. 从甲→丙需要提升镜筒5. 如图为某同学在其他条件最适宜的情况下,研究pH对两种不同酶的活性影响。
下列叙述错误的是()A.据图可知这两种酶的适宜pH范围不同B.在A1、A3、A4、A6这四点,酶发生变性,完全失去活性C.若改变温度,则B1和B2点值变小,但对应的pH不变D.若将横坐标改为温度,则曲线与上图完全相同6. 图示为细胞间信息交流的三种方式.下列叙述正确的是()A.图A可将信息传递给全身组织细胞B.精子和卵细胞受精时要发生图B所示的信息交流方式C.C中植物细胞依靠胞间连丝交流信息,但不能交换物质D.A、B中靶细胞表面上与信号分子结合的受体是脂蛋白7. 下图表示生物体内进行的能量释放、转移和利用过程。
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1. 使用洋葱进行的生物实验,取材部位与实验匹配最佳的是()A.取紫色鳞片叶,提取叶绿体中的色素B.取鳞片叶内表皮,观察DNA和RNA在细胞中的分布C.取鳞片叶外表皮,观察细胞的线粒体D.取根尖分生区细胞,观察细胞的质壁分离2. 下图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图,相关描述正确的是()A. 物质II属于免疫活性物质,免疫细胞和其他细胞都可以产生,主要存在于细胞表面B. 物质I具有促进细胞D增殖分化的作用,而且是正反馈调节C. 细胞B和C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用D. 图中细胞B和细胞C能够对病菌进行特异性识别,细胞A在特异性免疫和非特异性免疫中均发挥作用3. 科学研究表明,摄入过多的糖类物质可能诱发肥胖、高血压等一系列健康问题。
下列有关说法错误的是()A.壳多糖是一种常见的食品添加剂,属于糖类,不应过多摄入B.葡萄糖供应过多时只能转化为脂肪来储存能量,因而会诱发肥胖C.一般只有体内的糖类代谢出现障碍时,脂肪才会分解供能D.若某人是肥胖症患者,则该人有可能比正常人更容易患糖尿病4. 新交规于2013年1月1日正式实施,新交规中一次性扣12分的11种情形中就包含饮酒后驾驶机动车,其中明确规定不得酒后驾车、醉酒驾车。
醉酒的人驾车时明显表现为反应慢、动作不协调,从而影响各项操作。
造成驾车人反应慢和动作不协调的主要原因分别是酒精麻醉了人的()A. 大脑、脑干B. 大脑、脊髓C. 大脑、小脑D. 小脑、脑干5. 蝴蝶将一朵油菜花的花粉带到另一朵油菜花的柱头上后,即可发生花粉萌发、花粉管伸长、释放精子、精卵融合等一系列生理反应;若将一朵油菜花的花粉带到一朵桃花的柱头上则不会发生这一系列反应。
该现象能很好地说明细胞膜A.主要由脂质和蛋白质组成B.可将细胞与外界环境分隔开C.控制物质进出细胞的作用是相对的D.有进行细胞间信息交流的功能6. 以下哪一现象或应用不能说明植物生长素的调节作用具有两重性()A.置于窗台上的盆景植物总是朝窗外生长B.在自然状况下,大型乔木的树冠多呈伞形C.被大风刮倒的树木,其露出地面的根总是向地生长D.用较高浓度的生长素类似物除去稻田中的双子叶杂草7. 下列关于神经调节的叙述,错误的是()A.突触前膜释放的神经递质只能作用于神经细胞B.条件反射的建立需要大脑皮层的参与,可以消退C.大脑感知膝盖下方的叩击后可以有意识抑制膝跳反射D.碰到烛火时的缩手可能会快过大脑对火烧感觉的感知8. 下列有关单倍体及单倍体育种的叙述,错误的是()A.单倍体的体细胞中只含一个染色体组B.利用单倍体育种培育新品种能明显缩短育种年限C.单倍体育种中常采用花药离体培养的方法获得单倍体D.与多倍体植株相比,单倍体植株茎细、叶小且营养不高9. 如图是科研人员测得的水稻根细胞随氧气浓度变化对和的吸收情况。
2019-2020学年天津市南开实验学校高三生物下学期期末试题及答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列有关遗传物质的说法中正确的有()①基因均位于染色体上;①X染色体上的基因都是有遗传效应的DNA片段;①DNA是染色体的主要成分;①基因是4种碱基对的随机排列;①每条染色体上总是只含一个DNA分子;①DNA是遗传物质,遗传物质是DNA;①等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上;①DNA指纹技术的原理是DNA的多样性A. 四项B. 三项C. 两项D. 一项2. 下列关于糖类及“检测生物组织中的糖类”活动的叙述,正确的是()A.纤维素是植物细胞壁主要成分B.用斐林试剂检测葡萄糖时无需在热水浴中加热C.单糖可以进一步被水解成更简单的化合物D.甘蔗是用于还原糖鉴定的理想材料3. 数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式,某同学在分析某种细菌(每20分钟分裂一次)在营养和空间没有限制的情况下数量变化模型时,采取如下的模型构建程序和实验步骤,你认为建构的模型和对应的操作不合理的一组是()A.观察研究对象,提出问题:细菌每20分钟分裂―次B.提出合理假设:资源空间无限时,细菌种群的增长不会受种群密度增加的制约C.根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达:N n=2nD.进一步实验观察,对模型进行检验修正:根据N n=2n画出数学“J”型曲线图4. 烫发时,先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂,再用卷发器将头发固定形状,最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键。
这一过程改变了角蛋白的()A. 空间结构B. 氨基酸种类C. 氨基酸数目D. 氨基酸排列顺序5. 一个双链均被32P标记的DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占20%,将其置于只含31P的环境中复制3次。
下列叙述不正确的是()A. 该DNA分子中含有氢键的数目为1.3×104B. 复制过程需要2.1×104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸C. 含有放射性的子代DNA分子的两条链都有放射性D. 子代DNA分子中含32P与只含31P的分子数之比为1①36. 下列有关植物激素描述,错误的是A.植物激素必须与受体结合后才能发挥作用B.植物激素具有调节作用,但不直接参与细胞的代谢C.植物激素都是由特定的组织细胞产生的微量有机物D.外界因素会影响激素的合成,进而调节基因组的表达7. 下列核苷酸中,在DNA结构中不可能有的是()A. B. C.D.8. 关于高等动物细胞(2N=12)增殖过程的叙述,错误的是A.若该动物某个细胞核DNA用32P标记,放在不含32P的培养基中培养,该细胞连续进行两次有丝分裂,每个子细胞含32P的核DNA占1/2B.染色体数为2N=12的原始生殖细胞在减数第一次分裂前期形成的四分体个数为6个C.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期,染色体数和核DNA分子数之比都是1:2D.有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期,都进行一次染色质DNA的复制9. 用甲基绿吡罗红混合染色剂对细胞中的DNA和RNA特异性染色。
2020-2021学年天津市南开实验学校高三英语期末考试试卷及答案解析第一部分阅读(共两节,满分40分)第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项AThe question of whether our government should promote science and technology or the liberal arts in higher education isn’t an either / or one, although the current emphasis on preparing young Americans for STEM (science, technology, engineering, maths)-related fields can make it seem that way.The latest congressional report acknowledges the critical importance of technical training, but also insists that the study of the humanities and social sciences must remain central elements of America’s educational system at all levels. Both areas are the key to producing citizens who can participate effectively in our democratic society, become innovative leaders, and benefit from the spiritual enrichment that the reflection on the great ideas of mankind over time provides.Parents and students who have invested heavily in higher education worry about graduates’ job prospects as technological advances and changes in domestic and global markets transform professions in ways that reduce wages and cut jobs. Under these circumstances, it’s natural to look for what may appear to be the most “practical” way out of the problem; “major in a subject designed to get you a job” seems the obvious answer to some, though this ignores the fact that many disciplines in the humanities characterized as “soft” often, in fact, lead to employment and success in the long run. Indeed, according to surveys, employers have expressed a preference for students who have received a broadly-based education that has taught them to write well, think critically, research creatively, and communicate easily.Moreover, students should be prepared not just for their first job, but for their 4th and 5th jobs, as there’s little reason to doubt that people entering the workforce today will be called upon to play many different roles over the course of their careers. The ones who will do the best in this new environment will be those whose educations have prepared them to be flexible. The ability to take advantage of every available tool and insight—picked up from science, arts, and technology—to solve the problems of the future, and seize the opportunities, will be helpful to them and the nation.1. What does the latest congressional report suggest?A. STEM-related subjects help students find jobs in the information society.B. The humanities and STEM subjects should be given equal importance.C. The liberal arts in higher education help enrich students’ spiritual life.D. Higher education should be adjusted to the practical needs of society.2. What is the main concern of students when they choose a major?A. Their interest in relevant subjects.B. The academic value of the courses.C. The quality of education to receive.D. Their chances of getting a good job.3. What does the author say about the so called “soft” subjects?A. They benefit students in their future life.B. They broaden students’ range of interests.C. They just improve students’ communication skills.D. They are essential to students’ healthy growth.BPeople from Britain and Ireland first came to live in Australia in 1788. They brought different dialects (方言) of English with them. These different kinds of English began to mix and change. The newcomers soon began to speak with their own typical accent (口音) and vocabulary. More and more people came to Australia during the Gold Rush in the 19th and 20th centuries. Some came from Britain and Ireland; others came from non-English speaking countries. Australian English continued to grow and change.Australian English has also been influenced by American English. During the Second World War, there were many American soldiers staying in Australia. More importantly, American television shows and music have been popular in Australia since the 1950s.Australians use many words that other English speakers do not use. The famous Australian greeting, for example, is G’day! A native forest is called the bush and central Australia is called the outback. Many words were brought to Australia from Britain and Ireland. For example, mate means “friend”, and it is still used in Britain. Some of these words have changed in meaning. Some words have come from Australian original languages, many of which are names for animals, plants and places, like dingo and kangaroo.Australian spelling comes from British spelling. In words like organise and realise, -ise is the expected and taught spelling method. In words like colour, favourite, -ouris the normal, but nouns such as the Labor Party and Victor Harbor are spelled with -or. Program, on the other hand, is more common than programme.There are also differences in the definition (定义) of words Australians use in different parts of the country. For example, football means “rugby” in New South Wales and Queensland, but “Australian rules football" in everywhere else in Australia. In New South Wales, a swimming costume is called a cossie or swimmers, while inQueensland it is called togs and bathers in Victoria.4. What does paragraph 1 mainly talk about?A. Reasons why English is important.B. Different dialects of Australian English.C. Various aspects that Australian English has been influenced.D. Changes of the accent and vocabulary in English.5. According to the text, which of the following is spoken only by Australians?A. Mate.B. Outback.C. Program.D. Rugby.6. Which is the following can best describe Australian English?A. Confusing and interesting.B. Multicultural and creative.C. Crazy and boring.D. Unchangeable and mixed.7. What might be the best title for the text?A. The History of AustraliaB. The Birth of Australian EnglishC. The Development of Australian EnglishD Different Kinds of English Across the WorldCIf our kids don’t fall, they don’t learn to get up. I still remember the day in high school that my mom forgot to pick me up from school. I’m the oldest of four children, and no doubt she’d had a long day with the other kids and it’d slipped her mind. After waiting at school for an hour, I walked the three miles home, and when I got to my house, I shut our front door with anger, stormed into the kitchen and screamed in my mom’s face that she’d forgotten me.Later that night, my dad told me I no longer had a ride to school the next day. I figured my mom would still take me, but when the morning came, she refused. It was midterm, and as a straight-A student ready to start college applications, being late wasn’t an option (选择). In my mind, missing these tests would have been the end of my academic career. I begged my mom. I told her she was ruining my future and everything I’d worked for. But sheheld her ground, and that day, I walked to school. And I missed my tests.My mom didn’t rescue me from failure. She let me suffer from it. She let me figure it out. She let me learn.Now, as a mom myself, I’ve realized that I want my kids to experience failure because failure is how we grow, learn and think outside of ourselves. It’s how we self-educate to learn what’s right and respectable, and what’s not. It’s how we become responsible and enthusiastic. Falling down makes us better because we learn how to get up.8. What is one of the reasons that the author got angry that day?A. She was tired.B. She failed in a test.C. She was late for school.D. She had to walk home by herself.9. How does the author feel about her childhood experience?A. Terrible.B. Meaningful.C. Embarrassing.D. Colorful.10. The underlined phrase “held her ground” in Paragraph 2 probably means “________”.A. gave in to meB. said yes to meC. stayed in the placeD. kept to her idea11. What is the best title for the text?A. My Way of GrowingB. The Value of FailureC. My Love for MotherD. Failure in My LifeDWhat acts of kindness will make us the happiest, and who tends to benefit the most? A newly-published review of decades of kindness research provides some answers.In this paper, researchers analyzed the results from 126 research articles looking at almost 200, 000 participants from around the world. The studies they chose measured well-being in various ways, including both mental and physical health. Some were experiments, where people did a kindness practice to observe its effects, while others just surveyed people about how kind and happy they were.As expected, people who were kind tended to have higher well-being. Lead researcher Bryant Hui wasastoundedthat the relationship wasn't stronger than it was, but he was still encouraged by the results.One thing Hui and his colleagues found was that people who performed random, informal acts of kindness, like bringing a meal to a sad friend, tended to be happier than people who performed more formal acts of kindness, like volunteering in a soup kitchen.The researchers also found that people who were kind tended to be higher in "eudaimonic happiness"(a sense of meaning and purpose in life) more than "hedonic happiness"(a sense of pleasure and comfort). Perhaps this makes sense, given that being kind takes effort, which reduces comfort but could make people feel better about themselves and their abilities, which would provide a sense of meaning.Being kind came with greater eudaimonic happiness for women than for men, too. According to Hui, this could be because, in many cultures, women are expected to be kinder than men; so, they may have more to gain from it. And younger participants experienced more happiness when they were kind than older participants, perhaps for developmental reasons, he says.Hui isn't sure why acting kind might have these different effects on different groups, but he points to theories put forth by researcher Elizabeth Midlarsky: Being kind may make us feel better about ourselves as a person or about the meaning of our lives, help us forget our own troubles and stresses, or help us be more socially-connected with others.12. What does the data in the second paragraph intend to show?A. The recent paper is worthy of being read.B. The recent paper gives convincing results.C. Kindness is always a hot topic of research.D. Kindness is closely linked to one's well-being.13. What does the underlined word "astounded" in paragraph 3 mean?A. Afraid.B. Certain.C. Excited.D. Surprised.14. Which of the following acts of kindness can make one feel happier according to paragraph 4?A. Volunteering in a hospital.B. Cleaning a community.C. Returning a lost item to its owner.D. Collecting donations for the poor.15. What do the researchers find from the paper?A. Being kind has different effects on different groups.B. Eudaimonic happiness makes people feel comfort.C. The younger experienced more happiness than the older.D. Female participants are kinder than male ones.第二节(共5小题;每小题2分,满分10分)阅读下面短文,从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。
2020年天津市南开实验学校高三生物下学期期末试题及答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 糖类和脂肪是细胞中两种重要的有机物,下列相关叙述错误的是()A. 一般情况下,细胞先氧化分解糖类,为细胞提供能量B. 糖类和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水C. 糖类中的淀粉和糖原都由葡萄糖缩合而成D. 质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时,脂肪耗氧多2. 离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解A TP释放的能量跨膜运输离子。
下列叙述正确的是()A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率3. 人体肤色的深浅受A、a和B、b两对基因控制,这两对等位基因分别位于两对同源染色体上。
A、B可以使黑色素增加,两者增加的量相等,并且可以累加,基因a和b与色素的形成无关。
一个基因型为AaBb 的人与一个基因型为AaBB的人结婚,下列关于其子女肤色深浅的描述中,正确的是()A. 子女可产生5种表现型B. 与亲代AaBb肤色深浅一样的有1/4C. 与亲代AaBB表现型相同的有3/8D. 肤色最浅的孩子的基因型是aaBB4. 下列属于同一个种群的是A.一个池塘中的全部的鱼B.一块棉田中全部害虫C.一片森林中全部毛白杨D.一块麦田中全部杂草5. 如图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F分别表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输的方式。
下列相关叙述中,正确的是:()A.该生物膜很可能是细胞膜,因为有糖蛋白DB.a~d中,属于主动运输的只有aC.若该生物膜是人成熟红细胞膜,葡萄糖通过a过程进入D.B过程运输的物质不可能是酒精6. 下列有关“一定”的说法中,正确的有几项①没有细胞结构的生物一定是原核生物①细胞生物的遗传物质一定是DNA①非生物界有的元素,生物界一定有①物质的跨膜运输一定需要酶的参与①有氧呼吸一定主要在线粒体中进行①光合作用一定在叶绿体中进行①蛋白质的肽链在核糖体合成后,一定要经内质网和高尔基体加工后才具备其功能A.3项B.2项C.1项D.0项7. 下列有关植物生命活动调节的叙述中,错误的是()A. 生长素是由色氨酸经过一系列反应转变成的B. 除吲哚乙酸外,苯乙酸、吲哚丁酸也是植物激素C. 用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头,可得到染色体数目减半的无子番茄D. 植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果8. 在学习了“促胰液素的发现"相关的科学史以后,你认为以下叙述正确的是()①直接注射稀盐酸到小狗血液中可引起胰液增加①促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液①促胰液素是小肠黏膜受盐酸刺激后分泌的,经血液循环作用于胰腺①法国学者沃泰默认为小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是神经调节A. ①①①B. ①①①①C. ①①①D. ①①①9. 下列物质中,不属于内环境成分的是()A. CO2、O2B. H2O、Na+C. C6H12O6、尿素D.血红蛋白、氧化酶10. 甲、乙分别为物质进入细胞的坐标图和模式图,下列相关说法正确的是()A.甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点B.图乙的物质运输方式体现了细胞膜的结构特点C.图甲所示的运输方式需要能量D.婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示11. 下列关于人体水盐平衡调节的叙述,正确的是()A. 大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B. 机体内的Na+主要随汗液排出C. 人体内水的来源是饮水和食物中的水D. 人体水平衡和盐平衡的调节过程没有直接关系12. 下图为人胃部活动的有关调节过程,下列叙述错误的是()A.神经元释放的神经递质可能不作用于神经元B.胃酸可以杀死胃内的大多数细菌,这个过程不在内环境中进行C.促进胃幽门黏膜细胞分泌胃泌素调节是神经—体液调节D.在神经纤维的两点同时刺激,在这两点的中点处兴奋会抵消13. 某学生对新鲜菠菜叶片中色素进行了提取和分离,下图是该生绘制的四种色素分离情况。
2019-2020学年天津市南开实验学校高三英语上学期期末考试试卷及参考答案第一部分阅读(共两节,满分40分)第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项AIt looks like 2017 is shaping up to be a record-breaking year in movie History. Here is a list of some of the year’s biggest blockbusters so far.Kong: Skull IslandA reboot (重启) of King Kong would normally get laughed at in this day and age, but it looks like this modem version of the story will be worth watching. With US actress Brie Larson and UK actor Tom Hiddleston in the mix, this film is set to be this year’s biggest monster tale.Release Date:3/10/17Beauty and the BeastDirector Bill Condon is bringing back a part of our childhood in live action, complete with the songs we all remember and love. With British stars Emma Watson and Dan Stevens leading thecast, the classic Walt Disney story already sounds like it’ll be a delight for both children and adults.Release Date:3/17/17The Fate of the FuriousThere was doubt that we’d even get a Fast 8, especially after the fitting ending US actor Paul Walker’s character was given at the end of Furious 7. Fans thought they’d never see Dom and the rest of the crew back in action, but thankfully, US star Vin Diesel himself confirmed that The Fate of the Furious is fueling up for another go.Release Date:4/14/17Spider-Man: HomecomingSpider Man is heading home to Marvel Studios for the first time. The movie will show us Peter Parker’s high school days, and will continue the threads we saw formed during his initial appearance in Captain America: Civil War. We know that Michael Keaton is playing The Vulture in this story, and that both Happy Hogan and Tony Stark, played by US actors Jon Favreau and Robert Downey Jr., are along for the ride.Release Date:7/7/171.Which of the following movies can’t you see on May Day?A.Kong: Skull Island.B.Beauty and the Beast.C.The Fate of the Furious.D.Spider-Man: Homecoming.2.What can we know about Beauty and the Beast?A.It is fueling up for another go.B.It is produced by Marvel StudiosC.It’ll show us Peter Parker’s school days.D.It’ll be enjoyable for both children and adults.3.What does the underlined word “cast” probably mean?A.Characters.B.Actors.C.Directors.D.Teachers.BNot long after the first fitness magazine was published, a list probably followed soon after, ranking the best fitness equipment. This tradition has continued, with the implied message: usethisand exercise willbe yours.And that's part of the problem, says Dr. Lieberman, a professor of Harvard University. There isn't one “best” anything to achieve fitness. Besides, people understand exercise is good for them. Knowledge about exercise still doesn't motivate.Before you can answer why, it helps to look at history. Before the Industrial Revolution, people fetched water and walked up stairs because they had to. But then technology made life and work easier. Exercise has become something that people have to carve out time for. “It's a fundamental instinct to avoid physical activity when it's neither necessary nor rewarding,” he says.It would seem like being healthy would qualify as necessary, but a doctor's prescription to exercise “can make it like taking cod liver oil,” Lieberman says. “Sometimes it works, but more often than not, it doesn't. And it's still coming across as an order, and “not having a heart attack in five years is not an immediate reward,” says Dr. Beth Frates, assistant professor at Harvard Medical School.People might not want to exercise because it's never been enjoyable. Most of us probably have memories of gym class, not being picked for a team, or being in a fitness center that's filled with in-shape people. The majority don't feel excited. They feel that exercise isn't for them, but it can be. Coaching people in an empowering and motivating way can work much better than ordering someone to exercise. It starts with an expanded definition of what counts as exercise, and an injection of what's rarely used to describe exercise, but is certainly allowed:namely, fun.4. What does the underlined “this” in paragraph 1 refer to?A. The magazine.B. The tradition.C. The equipment.D. The message.5. What can we infer about technology?A. It improves life quality.B. It saves people's time.C. It drives social progress.D. It makes exercise less likely.6. Why does the author mention “cod liver oil” in paragraph 4?A. To attach importance to health.B. To present a doctor's prescription.C. To explain exercise is considered inessential.D. To introduce the latest medical application.7. What is the main idea of the last paragraph?A. Exercise should be made more joyful.B. It's more fun to work out with others.C. We may encounter bad workout experiences.D. Orders work well to motivate people to exercise.CA man in Indonesia is walking backwards for 435 miles. He's making the trip to encourage the government and others to value and protect Indonesia's rainforests.Medi Bastoni is 43 years old. He is an Indonesian. Indonesia is a large country in the world formed by a group of islands. There are over 16, 000 islands there,and most of them are covered with rainforests. But on Java, where Mr. Bastoni lives, far more forests have been cleared.Mr. Bastoni believes it's important to protect forests from being cut down, and to restore (恢复) them when they have been destroyed. Near his home, Mount Wilis is now being restored, but Mr. Bastoni wants to make the protection continue. That's how he came up with the idea of the 435-mile walk.And walking backwards? Mr. Bastoni wants Indonesians to look back at their past. Walking backwards is a good way to get attention. Right now, Mr. Bastoni's backward walk is pretty big news in Indonesia.Mr. Bastoni is wearing a frame(框架)that supports a large mirror in front of him, above his head. This allows Mr. Bastoni to look behind him while walking backwards. Besides, Mr. Bastoni is carrying a backpack with someclothes and a little food. He is planning on buying more meals from restaurants along the way. He has been sleeping at police stations, security posts, and even strangers homes during the trip. His plan is to cover about 19 miles a day. In early August he was in Sragen -- about 100 miles from his home. It's not clear whether Mr. Bastoni is still on track to arrive in Jakarta by August 17.8. What do we know about rainforests in Indonesia?A. Indonesia has the largest area of rainforests in the world.B. The loss of rainforests is getting serious on Java.C. The islands there are all covered by rainforests.D Local people pay great attention to rainforests.9. Why did Mr Bastoni want to take the 435-mile walk?A With the purpose of fighting climate change.B. With the aim of becoming a healthy person.C. With the hope of rebuilding rainforests.D. With deep love for traditional sports.10. What's the function of the large mirror?A. To make sure of Mr. Bastoni's safety.B. To show Mr. Bastoni's position correctly.C. To allow Mr. Bastoni to look forwards easily.D. To help Mr. Bastoni enjoy views on the road.11. What can be the best title for the text?A. The difficulty of protecting rainforests in Indonesia.B. The importance of rainforests to Indonesia.C. A trip to recall history and attract attention.D. A walking backwards trip to save rainforests.DAs an old saying inChinagoes, “The days of the Sanjiu periodare the coldest days.” “Sanjiu period” , which is in Minor Cold, refers to the third nine-day period (the l9th to the 27th day) after the day of the Winter Solstice(冬至). There are many different customs related to Minor Cold inChina.Eating hotpotDuringMinor Cold people should eat some hot food to benefit the body and defend against the cold weather.Winter is the best time to have hotpot and braised mutton with soy sauce. But it is important to notice that too much spicy food may cause health problems.Eating huangyacaiInTianjin, there is a custom to have huangyacai, a kind of Chinese cabbage, during Minor Cold. There are large amounts of vitamins A and B in huangyacai. As huangyacai is fresh and tender, it is fit for frying, roasting and braising.Eating glutinous rice (糯米饭)According to tradition, the Cantonese eat glutinous rice in the morning during Minor Cold. Cantonese people add some fried preserved pork, sausages and peanuts and mix them into the rice.Eating vegetable riceIn ancient times, people inNanjingtook Minor Cold quite seriously, but as time went by, the celebration of Minor Cold gradually disappeared. However, the custom of eating vegetable rice is still followed today. The rice is steamed and is unspeakably delicious. Among the ingredients (原料), aijiaohuang (a kind of green vegetable), sausages and salted duck are the specialties in Nanjing.12. What do we know about Minor Cold?A. It refers to the Winter Solstice.B. The Sanjiu period is in this period.C. It lasts twenty-seven days.D. It marks the first day of winter.13. What is a special custom in Tianjin in Minor Cold?A. Eating hotpot.B. Having vitamin A and B pills.C. Having huangyacai.D. Buying cabbage.14. How do the Cantonese eat glutinous rice?A. They fry and toast it.B. They eatit for dinner.C. They mix it with many other things.D. They steam it with soy sauce.15. This text may be taken from the ________ column (栏目) of a newspaper.A. travelB. cultureC. fashionD. science第二节(共5小题;每小题2分,满分10分)阅读下面短文,从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。
2020年天津市南开实验学校高三生物下学期期末试题及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 生长素及其类似物能够调节植物的生长发育。
下列相关叙述错误的是()A.棉花栽培过程中去除顶芽可促进侧芽生长,提高棉花产量B.给果树适宜喷施适量的NAA有利于保果,提高果实产量C.用适宜浓度的IAA处理未受粉番茄雌蕊,可得到大量正常的番茄种子D.带有芽和幼叶的柳条扦插时容易生根,是因为芽和幼叶均能产生IAA2. 黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物,分布广泛、易于取材,可用作生物学实验材料。
下列说法错误的是()A. 在高倍光学显微镜下,观察不到黑藻叶绿体的双层膜结构B. 观察植物细胞的有丝分裂不宜选用黑藻成熟叶片C. 质壁分离过程中,黑藻细胞绿色加深、吸水能力减小D. 探究黑藻叶片中光合色素的种类时,可用无水乙醇作提取液3. 为了验证细胞膜是由磷脂双分子层构成,将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来,并将其在空气——水界面上铺成单分子层,结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。
对下列细胞进行实验,与此结果最相符的是()A. 人的肝细胞B. 大肠杆菌细胞C. 洋葱鳞片叶表皮细胞D. 鸡的红细胞4. 下列关于人体神经调节和体液调节的说法,错误的是()A.人体的各项生命活动常常同时受神经和体液的共同调节B.神经调节和体液调节的结构基础不一样C.神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的重要方式D.神经调节和体液调节相互协调发挥作用,以体液调节为主5. 下列选项中有关“一定”的说法,错误的是()A.有中心体的生物一定不是玉米B.能进行光合作用的真核生物一定在叶绿体内C.有细胞壁的细胞一定是植物细胞D.所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成的6. 下图为植物组织培养的基本过程,其中构成愈伤组织的细胞为同种类型。
下列叙述错误的是()A.①①过程中均发生了细胞分化B.①①过程中均发生了细胞分裂C.温度会影响①①过程进行的速度D.图示过程体现了植物的体细胞具有全能性7. 两个氨基酸缩合成二肽产生一个水分子,这个水分子中的氢来自()A.氨基B.R基C.氨基和羧基D.羧基8. 制作根尖分生组织有丝分裂装片的步骤为()A.解离、漂洗、染色、制片B.染色、漂洗、解离、制片C.解离、染色、漂洗、制片D.染色、解离、漂洗、制片9. 下列各组激素,在核糖体上合成的一组是()A. 甲状腺激素和性激素B. 肾上腺皮质激素和促状腺激素C. 胰岛素和生长激素D. 性激素和保幼激素10. 科学家在细胞膜成分和结构的探索过程中,运用了假说,学习了“细胞膜的流动镶嵌模型”一节后,某同学作如下比喻,错误的是()A. 把静态的三维结构比作“三明治”或“三合板”B. 细胞膜流动镶嵌模型比作“枣糕”,如图1所示C. 细胞膜流动镶嵌模型比作“正在煮着的粥”,如图2所示D. 细胞膜外表面的糖蛋白比作“信号接收塔”11. 研究叶肉细胞的结构和功能时,取匀浆或上清液依次离心将不同的结构分开,其过程和结果如图所示,P1~ P4表示四次离心后的沉淀物,S1~S4表示四次离心后的上清液。
南开实验期末试卷 Prepared on 22 November 2020
南开实验小学一年级语文综合练习题
(满分100分,含卷面分2分;答卷时间为60分钟)
班别姓名成绩
小朋友,经过努力,你一定学到了不少知识,让我们一起去知识乐园玩玩,考考自己吧。
请记住:字体工整,书写整洁才能得满分
哦,加油!
一、我会看拼音写词语。
(12分)
dào chù xiǎng niàn rè qíng liàn xí bāng máng
二、我会比一比再组词。
(6分)
很()我()问()
跟()找()间()
三、识字乐园。
(8分)
1、加一加再组词。
(4分)
音——()()关——()()
2、换一换再组词。
(4分)
跟——()()玩——()()
四、我会给句子中带点的字选择正确的读音再打“√”。
(6分)
①、小花长.(cháng zhǎng)着一头长.(cháng zhǎng)长的头发。
②、爱好.(hǎo hào)读书的同学会觉得读书很好.(hǎo hào)玩。
③、我背.(bēi bèi)了一个漂亮的背.(bēi bèi)包到学校。
五、我会按要求连一连。
(26分)
1、我会连反义词。
(8分)
借 新 快 苦 冷淡 骄傲 诚实 进步
慢 还 甜 旧 谦虚 落后 热情 虚伪 2、我会把生字和它的拼音连起来。
(10分)
醒 站 愿 晒 蝴 趴 摔 渴 弄 奔 zhàn yuàn x ǐng hú p ā shài b ēn nòng shu āi k ě
3、我会把下面的词语搭配好再连起来。
(8分)
碧绿的 棉花 一畦 军舰 雪白的 太阳 一艘 石桥 火红的 翅膀 一孔 翠竹 透明的 叶子 一竿 秧苗
六、我会选字填空。
(8分)
大( ) 草
( ) 发( ) ( )下好( ) 花( ) 有( ) ( )位
七、我会按课文内容填空。
(8分)
1、只有( )( )种,才有( )( )( )的菜。
2、乌鸦( )( )旁边有( )( )小石子,想出( )( )来了。
3、牧( )骑( )( ),歌( )振( )樾。
八、我会用音序查字法查出下面的字。
(3分)
园
名
明 原
像
象
座 坐
九、我会把下面的句子写完整。
(6分)
1、我帮老师。
2、渐渐。
3、一边一边。
十、我会读短文再做以下的练习。
(9分)
快乐的儿童节
bàn bì“六一”儿童节到了,我们把教室打扮得多么漂亮啊!看,墙壁和窗户上挂满了气球,有红的,黄的,绿的,紫的,蓝的……五颜六色,美丽极了。
我们穿着整齐的校服,脸上挂着甜甜的笑容,眼里闪着动人的光芒,迈着轻快的步子走出教室,去参加丰富多彩的“六一”游园活动。
今天,我们过了一个特别快乐的儿童节。
1、短文一共有个自然段。
(1分)
2、用“——”标出文中表示颜色的词。
(2分)
3、按短文内容连一连。
(4分)
整齐的笑容
甜甜的步子
动人的校服
轻快的光芒
3、你的“六一”儿童节是怎样过的请用一两句话写下来。
(2分)
十一、我会看图写话。
(不会写的字可以用拼音代替。
)(6分)
提示:图上都有谁他们在什么地方干什么他们的心情怎样试
着写一写吧!
小朋友,知识乐园有趣吗请认真
做好检查哦!。