教师招聘历史学科知识——俄国十月革命与苏联社会主义建设(二)

2021年高考历史总复习：俄国十月革命和苏俄（苏联）的社会主义建设考点归纳考纲解读考点提示俄国十月革命与苏联社会主义建设（1）俄国十月革命（2）战时共产主义政策（3）“斯大林模式”（4）从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革复习建议俄国十月革命很少单独考查，一般与《共产党宣言》、巴黎公社联系在一起，突出三者在国际共产主义运动中的意义，强调以下基本原理：《共产党宣言》标志着社会主义从空想变为科学，巴黎公社是无产阶级夺取政权的第一次尝试，十月革命则是第一次成功的无产阶级革命。

再有，本考点很多试题与中俄关系相联系，考查中俄两国革命道路的异同及其原因，说明选择革命道路必须与本国实际相结合的道理。

苏联的社会主义建设这个考点，一般从十月革命后面临的形势角度考查“战时共产主义政策”的内容、特点及评价，从新经济政策的内容、意义、特点角度命题，并且注重两大政策的比较。

知识清单二月革命和十月革命的比较十月革命与巴黎公社的比较战时共产主义政策与新经济政策的比较赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革的比较考点聚焦考点一、俄国十月革命（一）俄国十月革命的背景1.俄国资本主义有了较大发展，具备社会主义革命的物质条件。

2.俄国仍然是一个落后的农业国，国内各种矛盾尖锐，成为帝国主义链条上最薄弱的环节。

3.第一次世界大战的爆发一方面进一步暴露沙俄的弱点，激化矛盾，加速革命形势的发展；另一方面各主要帝国主义国家大多卷入战争，创造了有利的国际环境。

4.二月革命①性质：资产阶级民主革命②领导机关：彼得格勒工兵代表苏维埃③经过：1917年3月，俄国首都彼得格勒发生“二月革命”，推翻了沙皇专制制度，罗曼诺夫王朝覆灭。

首都彼得格勒的工人和士兵建立了新政权——工兵代表苏维埃，并建立了自己的武装。

由于当时的苏维埃领导人支持临时政府，临时政府掌握着实际权力。

俄国出现了苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。

5.“四月提纲”二月革命后，广大人民群众迫切要求早日实现和平、获得土地和面包，但是临时政府继续进行帝国主义战争。

俄国十月革命和社会主义建设一、教学目标1、概述俄国十月革命胜利的主要史实。

熟知十月革命爆发的原因和条件。

认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。

体会列宁等革命者为社会进步、人民幸福而积极探索的革命精神。

2、了解战时共产主义政策的特殊性，了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的政治、经济形势认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。

体会列宁探索社会主义建设道路的勇气和创造精神。

3、列举“斯大林模式”的主要表现。

认识“斯大林模式”在实践中的经验教训。

体会斯大林等苏联领导人在探索社会主义道路过程中的开创性精神。

4、概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程。

认识苏联社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。

5、体会改革的艰难曲折，培养勇于革新和自强不息、自我完善的精神和意志。

二、教学重点、难点重点：俄国十月革命难点：第一个社会主义国家诞生的重大意义。

三、教学方法1、讲授法、2、史料结合法、观3、看历史影片、4、小组合作探究四、教学过程：（一)、十月革命1、二月革命时间：1917年3月性质：资产阶级民主革命结果：推翻---，出现两个政权并存局面2、《四月提纲》内容：提出从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务。

意义：为革命指明方向3、彼得格勒武装起义（1917年11月6日—7日）4、十月革命胜利的意义A、对俄国历史的影响B、对世界历史进程的影响C、鼓舞无产阶级和殖民地半殖民地人民的斗争同步分析与思考：俄国、中国革命道路的不同点及原因？马克思曾提出革命必需在几个发达国家同时进行才能胜利，但第一个社会主义国家在一个落后的俄国建立，这说明了什么？（二）、战时共产主义政策和新经济政策1、两政策主要内容、作用2、新经济政策必要性：严重的政治经济危机3、新经济的评价：（1）实现了工作重心的转移；促进了经济的迅速恢复，巩固了工农联盟、稳定了政治形势。

（2）是列宁根据俄国的国情，是找到的一条适合俄国向社会主义过渡的正确道路，发展了马克思主义。

俄国十月革命与苏联社会主义建设【知识结构】一、俄国十月革命的胜利1、十月革命的历史条件（1）客观条件经济：俄国资本主义有一定的发展，但仍然是一个落后的农业国。

政治: ①腐朽的沙皇制度占统治地位,是军事封建性的帝国主义。

②俄国各种矛盾错综复杂，国内矛盾尖锐。

③一战激化了各种社会矛盾。

俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。

（2）主观条件①俄国无产阶级革命性较强；②布尔什维克党的正确领导；③广大农民成为革命同盟军。

2、十月革命的过程1）、二月革命（1917年3月）性质：资产阶级性质的革命结果：推翻了罗曼诺夫王朝，出现两个政权并存的局面——工兵代表苏维埃、建立资产阶级临时政府（掌握实权）2）、《四月提纲》的发表（列宁）内容：从资产阶级民主革命向社会主义革命转化；提出“全部政权归苏维埃”的口号；争取以和平的方式取得政权。

3）、七月事件结果：标志着两个政权并存局面的结束。

和平夺取政权已经不可能。

4）1917年11月，十月革命，推翻了资产阶级临时政府，选举了新政府——人民委员会，世界上第一个社会主义国家诞生。

3、意义性质：无产阶级社会主义革命；俄国：是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命；劳动人民开始实现“当家作主”的美好愿望；它成功地将社会主义理论变为实践，开创了国际社会主义运动的新局面。

世界：沉重地打击了帝国主义的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的革命斗争，推动了中国等亚洲国家的民族独立运动。

二、苏联的社会主义建设（一）战时共产主义政策1、背景（1）俄国十月革命后，帝国主义对苏俄进行武装干涉，支持俄国境内的叛军，妄图扼杀新生的苏维埃共和国。

（2）国内战争爆发，苏俄面临着严峻的政治、经济形势。

2、目的：为了集中有限的人力、物力、财力，战胜敌人。

3、内容：（1）农业;实行余粮收集制（2）工业：将大中企业收归国有，监督小企业；（3）商贸：禁止商贸；配给必需品（4）分配：强制劳动，实行普遍义务劳动制。

俄国十月革命和苏联社会主义建设1、归纳总结出十月革命爆发的必然性概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。

2、了解战时共产主义政策出台的内容和特点，新经济政策的内容；明确苏俄实施战时共产主义政策的历史原因，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性和重要意义3、识记“一五计划”、苏联的农业集体化、斯大林模式的有关内容；理解苏联优先发展重工业的原因，农业集体化的弊端，斯大林模式形成的原因和评价；认识优先发展重工业对中国的影响，斯大林模式与社会主义发展的关系。

4、掌握赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫改革的背景、内容、结果及失败的原因。

5.结合中国经济改革，理解改革的道路的艰巨性、曲折性、复杂性。

【专题讲解】一、俄国社会主义革命的历史条件【知识归纳】20世纪初俄国已经进入帝国主义阶段，各种社会矛盾尖锐，第一次世界大战激化了各种矛盾，二月革命推翻沙皇统治，但出现了两个政权并存的局面；列宁发表《四月提纲》，为俄国革命指明了方向；“七月事件”后革命的和平发展已不可能，通过武装起义进行社会主义革命的时机成熟。

【特别提醒】20世纪初俄国已向帝国主义过渡，资本主义的发展，无产阶级力量的壮大，已经具备了社会主义革命的条件，要与巴黎公社革命作比较，巴黎公社革命时期是资本主义上升时期，无产阶级还不具备社会主义革命的条件。

所以巴黎公社革命不是社会主义革命。

二、十月社会主义革命胜利的历史意义【知识归纳】可从对俄国和世界两个方面概括十月革命的历史意义以列宁为首的布尔什维克党领导的十月革命，推翻了资产阶级在俄国的统治，成立了世界上第一个无产阶级专政的国家。

十月革命开辟了俄国历史的新纪元，这不仅表现在革命后苏维埃掌握国家政权，而且表现在俄国成为无产阶级掌权的社会主义国家，还表现在俄国摆脱了封建残余的束缚，推动了俄国的现代化建设事业的发展；十月革命在统一的资本主义世界体系上打开了一个缺口，成功地将社会主义理论转变为现实，在资本主义现代化模式之外开创了社会主义现代化模式，对世界历史的发展具有重要的指导意义。

专题十四俄国十月革命与苏联社会主义建设★★★［考试大纲］●俄国十月革命●战时共产主义政策和新经济政策●“斯大林模式”●从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革【考点梳理】●俄国十月革命一、十月革命发生的背景1、经济：俄国资本主义虽然有了一定的发展，但仍然是一个落后的农业国；2、政治：沙皇专制统治严重阻碍了政治、经济的发展，社会矛盾尖锐；3、俄国革命力量强大；4、一战激化了各种矛盾，直接促成革命的爆发；5、二月革命后出现了资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存的局面。

二、主要经过1、《四月提纲》——指明了革命的方向2、七月流血事件——教育了人民3、彼得格勒武装起义的胜利（1917年11月6日—7日）三、苏维埃政权的建立资产阶级临时政府衩推翻后，建立了世界上第一个工兵代表苏维埃政府——人民委员会。

四、十月革命的历史意义1、十月革命的胜利是马克思主义同俄国革命实践相结合的产物。

建立了人类历史上第一个社会主义国家，成功地将社会主义由理想变为现实；2、十月革命的胜利，给各国无产阶级和殖民地半殖民地人民开辟了一条寻求解放的道路。

启示：资本主义可以被社会主义所取代。

●战时共产主义政策和新经济政策一、战时共产主义政策1、背景：险恶的战争环境、物质极度匮乏2、目的：集中全国的物力、财力，巩固苏维埃政权；后期幻想真接过渡到社会主义。

3、内容：①农业：实行余粮收集制；②工业：实行工业国有化，将大中小企业收归国有；③商业：取消自由贸易；④分配劳动，实行配给制。

4、评价：①战胜了国内外敌人，巩固了苏维埃政权/②侵犯了农民的利益，引起工农群众的不满，违背了经济发展规律，不是向社会主义过渡的正确途径。

二、新经济政策1、背景：①经济形势严峻，急需恢复遭战争破坏的经济；②政治危机严重，农民对战时共产主义政策的不满与日俱增，频繁发生暴动。

2、目的：为迅速恢复战争破坏的经济，巩固苏维埃政权3、内容：①农业：以固定的粮食税代替余粮征集制；②工业：关系国家经济命脉的企业仍旧归国家所有；中小企业允许本国和外国资本家经营；③商业：允许自由贸易。

第五部分世界现代史第一单元 俄国十月革命与苏联社会主义建设【考点展示】战时共产主义政策；新经济政策；斯大林模式。

一、列宁时期探索向社会主义过渡的经济政策：从战士共产主义政策到新经济政策。

【例题1】（2009广东高考，22）列宁曾讲过：“我们用‘强攻'办法’，即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败”这里的“尝试”是指（ ）【D 】 A ．十月革命 B ．斯大林模式 C ．新经济政策 D ．战时共产主义政策【例题2】(浙江绍兴市2010年高三教学质量调测文科综合)在俄罗斯长篇小说《切温古尔》中有这样一段话：“令人费解的是，红军来了，分了土地，却又把每一粒粮食收走了，你倒是自己去尝尝这样的土地的滋味吧!”如按上述材料进行情景解读，正确的是（ ）【A 】①背景：新生的苏维埃政权陷于国内外反动势力的包围，形势非常不利②内容：苏维埃政府采取了余粮收集制，导致农民的不满③后果：促使苏维埃政府运用国家权力，推行农业集体化政策④结论：农民是落后生产力的代表，无产阶级的领导是其走上社会主义道路的前提。

A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④【例题3】（安徽安庆示范高中2010届高三五校协作调研模拟考试）下面是1919年某地的几个长工的闲话，他们的说法不符合史实的是（ ）【D 】A.张三：还是人家俄国好，吃、穿、用，国家统一发给，不用自己花钱去买B.李四：说的也是，听说人家俄国的农民，有自己的土地，可我们还要给地主干活C.刘五“我觉得俄国不好，农民虽然有自己的地，可自己辛辛苦苦打下的余粮都得给国家，不许卖D.王六：谁说余粮不准卖，听说人家列宁专门通过了一项法令，鼓励买卖自由【例题4】苏联漫画家摩尔的作品《救命》，描述了20世纪20年代初，一位农民的骷髅化，其背后的“麦穗”已经干瘪萎缩。

这幅漫画意在表明（ ） 【A 】 A ．战时共产主义超经济剥夺，挫折了农民的积极性 B ．新经济政策减轻农民负担，人民热烈欢呼C ．农业集体化损害农民利益，遭到人民反对D ．人们对高度集中斯大林模式的不满【例题5】马克思关于社会主义的设想是：“在生产力高度发达的资本主义基础上建立的社会主义，实行公有制、计划经济和按劳分配，取消商品和货币”。

第11课苏联的社会主义建设规律办事。

列宁在探索社会主义道路方面所表现出来的实事求是、勇于创新的精神值得我们学习。

※实质：在国家掌握社会主义经济命脉即以公有制为基础的前提下，对生产关系的一次调整，以适应相对落后的生产力的发展需求，逐步、间接地过渡到社会主义。

※特点：把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来，允许多种经济并存，大力发展商品经济。

※※※简要谈谈经济政策的调整需要借鉴苏俄（苏联）历史的哪些经验教训？经济政策要与生产力发展水平相适应；从本国国情出发（从本国实际出发），不断调整经济政策；要重视改善民生；要注意经济协调发展；等等。

1，解析斯大林模式（1）背景：斯大林模式是在苏联外有帝国主义包围，国内经济、文化相对落后的情况下形成的。

（2）形成标志：1936年，苏联新宪法的颁布。

（3）评价：由于苏联是建设社会主义新社会的第一次试验，因此这一模式深刻影响着苏联的历史和命运，也对其他国家的社会主义建设产生了深刻的影响。

评价时应注意一分为二地看问题，斯大林模式在一定历史阶段里发挥过积极作用（使苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大为加强），但这一模式也具有严重的弊端。

具体表现在三点：①权力过于集中，民主太少，领导干部易于脱离群众，不可避免地造成了管理机构和滋生官僚主义，从而难以防止国家机构的官僚化。

②地方上统治得太死，不利于发挥地方、企业和职工的积极性，经济效益差。

③经济上各部门发展比例严重失调，忽视了与人民生活有密切关系的工业部门的发展。

认识：要坚持两点论与重点论相结合，不能简单地肯定或否定。

要看到它在不同历史时期的积极作用和消极影响，并分清主次。

2，自十月革命至20世纪30年代中期苏俄（联）的经济政策有何变化？（1）苏维埃政府成立后，将银行、铁路、大工业收归国有，颁布《土地法令》。

（2）十月革命胜利后，为击退国内外敌人的进攻，巩固新政权，实施了战时共产主义政策。

（3）为解决国内经济困难和政治危机，1921年实施了新经济政策。

俄国十月革命与苏联的社会主义建设实践俄国十月革命是人类历史上的一个重要事件，它不仅彻底改变了俄国的政治、经济和社会结构，也对世界历史产生了深远影响。

十月革命后，苏联成为全世界第一个社会主义国家，经过几十年的建设，成为世界上最强大的国家之一。

本文将从俄国十月革命和苏联的社会主义建设实践两个方面来探讨这段历史。

一、俄国十月革命1917年10月25日（俄历11月7日），列宁领导的布尔什维克党在彼得格勒发动武装起义，推翻了临时政府，建立了无产阶级专政的苏维埃政权。

这场革命的胜利，标志着俄国从资本主义向社会主义转变的开始。

俄国十月革命的背景是俄国社会矛盾日益尖锐，战争造成了巨大的伤亡和经济负担，政府的腐败和无能使得人民对现有政权失去信心。

布尔什维克党在这样的背景下崛起，他们提出了“和平、土地、工厂”的口号，得到了广泛的支持。

在革命胜利后，苏维埃政权迅速采取了一系列措施，包括实行土地国有化、取消对外债务、实行劳动保障制度等，以满足人民的需求。

同时，苏联政府还积极推行工业化和农业集体化，以加速社会主义建设的进程。

二、苏联的社会主义建设实践苏联成立后，面临着许多困难和挑战。

首先是经济问题。

苏联经济落后，产业结构单一，需要进行工业化和农业集体化。

为此，苏联政府采取了一系列措施，如实行计划经济、推行重工业优先发展、实行农业集体化等。

这些措施带来了巨大的经济效益，使苏联成为世界上最强大的工业国之一。

其次是社会问题。

苏联在建国初期面临着贫困、文盲、疾病等问题。

为了解决这些问题，苏联政府实行了全民教育、普及医疗卫生等措施。

这些措施有效地提高了人民的生活水平和文化素质。

最后是国际问题。

苏联在建国初期面临着帝国主义的围剿和封锁。

为了保卫自己的利益，苏联政府采取了一系列外交措施，如与其他社会主义国家建立友好关系、积极参与联合国等。

这些措施有效地保卫了苏联的安全和利益。

总之，苏联的社会主义建设实践是一个漫长而曲折的过程。

在这个过程中，苏联政府不断探索和实践，不断总结经验教训，不断完善社会主义制度。

【初中历史】初中历史知识点总结清单之俄国十月革命和苏联的
社会主义建设
【—总结清单之俄国十月革命和苏联的社会主义建设】下面的内容是关于俄国十月革命和苏联的社会主义建设知识点的总结清单，同学们认真学习，记录笔记。

俄国十月革命和苏联的社会主义建设
第一次世界大战时俄国经济陷于全面崩溃,1917年的”二月革命”推翻了沙皇专制统治,出现了资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存的局面.资产阶级政府继续进行帝国主义战争,并用武力镇压革命群众.1917年11月7日,在列宁亲自领导下,十月革命武装起义取得胜利,推翻了资产阶级临时政府,建立了世界上第一个工人士兵苏维埃人民委员会,推出”一战”,颁布了没收地主,寺院土地,分配给农民耕种的<土地法令>.
苏联开始有计划的经济建设,1928年和1933年的两国五年计划,其重点都是重工业,两个五年计划的完成,苏联由农业国变成了工业国.1937年苏联基本完成了农业集体化.同年苏联通过新宪法,标志着社会主义制度在苏联的确立.
希望老师上面提供的知识点的总结能很好的帮助同学们对知识点的掌握，相信同学已经很好的掌握了吧，后面我们进行更多知识点的学习。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

俄国十月革命与苏联社会主义建设俄国十月革命是20世纪最重要的社会革命事件之一，它彻底改变了世界格局，也奠定了苏联的社会主义基础。

本文将从历史背景、革命过程以及后续的社会主义建设方面，分析和探讨俄国十月革命与苏联社会主义建设的关系。

一、历史背景19世纪末，沙俄是一个封建军事专制的国家，民主和自由被压制，工人和农民生活困苦，社会矛盾不断加深。

在资本主义快速发展的西方国家的影响下，俄国社会主义思想开始兴起。

无论是普列汉诺夫的《什么是做》还是列宁的《社会民主党在当前国际形势下的任务》都在不同程度上揭示了俄国革命的必要性。

二、十月革命的过程1917年，俄罗斯爆发了两次革命，第一次是二月革命，推翻了沙皇制度，建立了临时政府，但并没有解决社会问题。

列宁领导的布尔什维克党坚信“枪杆子里出政权”，在十月革命中发动了武装暴动，推翻了临时政府，建立了工人和农民的苏维埃政权。

这个革命意义重大，标志着俄国成为世界上第一个社会主义国家。

三、社会主义建设的挑战与成就苏联社会主义建设的道路并不平坦，经历了战争、经济困难、国内外敌对势力的挑战等一系列问题和困难。

但是在经过多年的努力下，苏联取得了可喜的成就。

经济方面，通过国家集体农庄化以及五年计划等一系列措施，苏联实现了从农业国到工业强国的突破，工业化进程迅速。

苏联在军事科研技术、航天工程、重工业等领域也取得了世界领先地位。

教育文化方面，苏联重视教育普及，并且发展了一套全面的教育体系，为人民提供了平等的受教育权利。

苏联成为了全球科学研究与文化艺术创作的中心之一，为世界人民带来了许多重要的科学发现和文学作品。

然而，苏联的社会主义建设也面临着一些局限和挑战。

政治体制方面存在着集权过度、缺乏民主、腐败等问题。

经济上的计划经济模式也导致了资源配置的不合理和效率低下。

此外，对民族问题的处理也存在一些不足。

但是，无论苏联的社会主义建设存在哪些问题，它的建设成就仍然被世界所肯定。

苏联的劳动人民从一个封建农民到工人阶级，从一个落后的国家到社会主义强国，展示了社会主义的巨大潜力。

专题十二俄国十月革命和苏联的社会主义建设一，考点综述本专题主要介绍俄国十月革命和苏联社会主义建设的经验与教训等。

十月革命的过程、特点、意义；苏联社会主义建设的经济政策以及二战后苏联的改革是本主题学习的主要知识点。

二，考向预测(1)高考命题的重点仍可能是战时共产主义政策、新经济政策、斯大林模式的弊端等；从命题方式上看，注重把苏联不同时期的改革作纵向比较或与中国的改革开放、罗斯福新政作比较。

(2)命题会从联系近代中国的民主革命道路及马克思主义中国化的有关史实进行分析比较，说明苏俄(联)社会主义革命道路和建设有中国特色的革命道路，以及两国社会主义道路的异同。

三，重点要点探究探究点一俄国十月革命的特点及意义1.俄国十月革命的特点(1)十月革命走的是通过中心城市武装起义夺取全国政权的革命道路。

(2)十月革命采用的是武装暴力夺取政权并取得胜利的斗争形式。

(3)它打破了马克思主义的传统观念，冲破了帝国主义的包围，在经济相对落后的资本主义国家单独取得了胜利，这是对马克思主义的发展。

(4)十月革命经历了资产阶级民主革命和社会主义革命两个紧密相联、急剧发展的不同性质的阶段。

2. 俄国十月革命胜利的意义(1)它是俄国历史上最深刻的一次社会革命，建立了世界上第一个社会主义国家，劳动人民开始实现“当家作主”的美好愿望。

(2)十月革命的胜利使世界进入了一个由资本主义向社会主义过渡的新时期。

(3)它把国际无产阶级的斗争同被压迫民族的解放运动连为一体。

它沉重打击了帝国主义的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的革命斗争，推动了亚洲国家的民族独立运动。

例1.1917年11月8日，中国驻俄记者刘镜人致电北京政府外交部：“广义派联合兵、工反抗政府，经新组之革命委员会下令，凡政府命令未经该会核准，不得施行。

昨已起事，夺国库，占车站……”电文中的“广义派”“政府”分别指A．俄国共产党沙皇政府B．俄国共产党资产阶级临时政府C．布尔什维克党沙皇政府D．布尔什维克党资产阶级临时政府探究点二 20世纪初，苏（俄）联四次经济政策的调整1. 变化：(1)1917年，苏俄十月革命胜利之初，把私有银行、铁路、大企业收归国有，垄断对外贸易。

十四、俄国十月革命与苏联社会主义建设考点1、俄国十月革命（1）二月革命时间：1917年3月（俄历2月）结果：推翻了沙皇专制，形成了两个政权并存的特殊局面——资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃。

性质：属于资产阶级民主革命范畴。

（2）《四月提纲》时间：1917年4月革命任务：从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命，推翻资产阶级临时政府。

口号：“全部政权归苏维埃”（3）彼得格勒武装起义时间：1917年11月过程：①11月6日晚，起义开始，列宁亲自领导；②11月7日，占领彼得格勒主要战略要地和政府各部；③晚9时45分，“阿芙乐尔”号巡洋舰一声炮响，发出进攻冬宫的信号，次日凌晨，占领冬宫。

结果：推翻了资产阶级临时政府，成立了以列宁为首的第一个工农苏维埃政府，诞生了世界上第一个社会主义国家。

性质：社会主义性质的革命。

（4）十月革命胜利的历史意义国内意义：①十月革命建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家；②为把俄国改造成为社会主义强国和实现国家现代化创造了重要前提。

国际意义：①十月革命的胜利冲破了世界帝国主义阵线，建立了世界上第一个社会主义国家，为国际无产阶级树立了斗争的榜样，开辟了无产阶级革命的新时代；②为殖民地、半殖民地人民的民族解放运动提供了强大的思想武器和实践指导力量。

理论意义：突破了无产阶级革命只能在发达资本主义国家成功的理论，丰富和发展了马克思主义。

考点2、从“战时共产主义”到“斯大林模式”（1）“战时共产主义”政策（1918—1921年）背景：国内地主和资产阶级叛乱，开始长达三年的国内战争。

目的：集中全国的物力、财力，保证战争的胜利，巩固苏维埃政权。

内容：①实行余粮收集制；②全面推行工业国有化；③取消自由贸易，实行实物配给制；④实行普遍劳动义务制影响：①战胜了敌人，巩固了苏维埃政权；②但不是向社会主义过渡的正确途径；③不符合农民的利益，引发了严重的经济危机和政治危机。

（2）新经济政策（1921—1927年）背景：国内战争结束，战时共产主义政策继续实行，引发苏俄国内严重的经济政治危机。