苏科版八年级上初二物理第三次月考试卷

江苏初二初中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开．这个实验是用来探究（）A．声音能否在真空中传播B．声音产生的原因C．音调是否与频率有关D．声音传播是否需要时间2.正要咬饵上钩的鱼，突然听到脚步声受惊逃走，鱼接收到声波的主要途经是（）A．大地——空气——水——鱼B．空气——水一一鱼C．大地——水——鱼D．水——鱼3.一根长约10m的铁管，管内装满了水，一个人在铁管的一端敲一下，另一个人在铁管的另一端贴近管口处可听到（）A．一次敲击声B．两次敲击声C．三次敲击声D．四次敲击声4.下列有关声现象的说法，正确的是（）A．禁鸣喇叭是在传播过程中减噪声B．声波在空气中的传播速度约为3×108m/sC．“闻其声便知其人”是根据声音的响度来判断的D．发声体的振动停止，发声也就停止5.二胡是中国的民族乐器，有粗（内弦）、细（外弦）两根弦，拉弓时马尾和弦摩擦发出声音，如图所示，下列做法不能改变二胡音调的是（）A．用手指按压同一根弦的不同位置B．手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦C．加大摩擦弦的力量D．旋转弦轴，增加弦的紧张度6.如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音输入到示波器上时所显示的波形图．则下面说法中不正确的是（）A．甲和乙声音的音调相同B．丙声音在空气中传播速度最快C．甲声音的响度最小D．丁声音属于噪声7.下列判断中错误的是（）A．烧水时壶口会出现“白气”，这是汽化现象B．潮湿的衣服变干了，这是汽化现象C．夏天的早晨自来水管会“冒汗”，这是液化现象D．秋天，草地上会出现露珠，这是液化现象8.端午节是我国的传统节日，赛龙舟、吃粽子也成为人们过节的重要习俗．小彤看见妈妈在家煮粽子时，锅中水沸腾后改用“小火”继续煮．针对这种做法，下列说法中正确的是（）A．改用“小火”可以提高水的沸点，能更快地将粽子煮熟B．用“大火”可使水沸腾更剧烈，沸点升高，不应该改用“小火”C．水沸腾后，改用“小火”水温升高较慢，锅中水不易被烧干D．水沸腾后，用“大火”或“小火”煮，水温都不变，用“小火”煮可节能9.在如图所示的装置中，若大容器A中装的是水，试管B中装的是另一种液体，在不断加热大容器A中的水时，发现试管B中的液体沸腾了，则B中的液体可能是（）A．水B．酒精C．食用油D．水、酒精、食用油都有可能10.小丁吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此他联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景．以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（）A．“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是汽化成的水蒸气B．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气C．“冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠D．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的11.如图，四个相同的玻璃瓶中装有水，水面高低不同，用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别发出“dou（1）”、“rui （2）”、“mi（3）”、“fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的顺序是A．甲、乙、丙、丁B．丙、乙、甲、丁C．甲、丙、乙、丁D．丙、甲、乙、丁12.如图所示，常温下的两个烧杯分别盛有冰块和热水，杯口分别盖有玻璃片a、b．一段时间后，观察到玻璃片表面出现小水珠，下列说法中正确的是A．小水珠都在a、b的上表面B．小水珠都在a、b的下表面C．小水珠在a的下表面、b的上表面D．小水珠在a的上表面、b的下表面13.用滴管从瓶中吸取酒精，滴在手上，感觉凉凉的，小明就这一现象产生的原因提出了两种猜想．猜想1：酒精的温度低于手的温度；猜想2：酒精蒸发时吸热，有制冷作用．随后，他在烧杯中倒入适量酒精，用相同的温度计分别测量手的温度t1和烧杯中酒精的温度t2，并重复多次，均发现t1>t2，由此，他（）A．只能验证猜想1B．只能验证猜想2C．既能验证猜想1 ，也能验证猜想2D．既不能验证猜想1 ，也不能验证猜想214.大年三十晚上，鞭炮声此起彼伏，小明同学关紧门窗，用棉球塞住耳朵，他主要是在________和________处减弱噪声．二、填空题1.小冬在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦_________而发声；小冬不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的___________；二胡的声音是通过___________传播到我们的耳中的．2.如图所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，划得快时，发出的声音的音调____________，这说明音调跟发声体的_______________有关．3.小华在银河电子城买了个MP5，开机后小喇叭里响起了动听的歌声，他说：“是周杰伦在演唱．”他的判断是根据声音的不同；接着他又调节了音量按钮，这是为了改变声音的；小明又利用MP5的录音功能录了一段自己的讲话声，可是播放时听起来他感觉不像自己的声音，这是因为小明听MP5播放的声音主要是通过（气体/固体）传播，而自己听自己讲话的声音，主要是通过（气体/固体）传播。

2015-2016学年某某省宿迁市宿城一中八年级（上）月考物理试卷一、选择题（每小题3分，共33分；每小题只有一个正确的选项，请把正确的答案前的字母填写在答题表里．）1．下列估计值中，最接近实际的是（）A．成年人正常的步行速度约为5m/sB．普通课桌的高度约为20cmC．一名中学生的身高约为D．一辆汽车在高速公路上行驶时的平均速度约为8m/s2．鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了…”其中“山…向船尾跑去了”所选的参照物是（）A．船B．山C．流水 D．河岸3．下列四个表达式是某班四位同学在学习“长度与时间单位换算”时的演算过程记录，其中正确的是（）A．0.6m=0.6×100=60cm B．5.8m=5.8×100cm=580cmC．30min=30min×60=1800s D．2h=2×60=120min4．做匀速运动的物体，在5s内通过的路程是50m，则它在第2s的速度是（）A．5m/s B．10m/s C．20m/s D．8m/s5．小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分布为、、，则测量结果应记为（）A．2.36cm B．2.357cm C．2.35cm D．6．一辆汽车从甲地驶往乙地，共用了一个小时的时间，前20min内的平均速度是30km/h，后40min内的平均速度是60km/h，则该汽车在这1h内的平均速度是（）A．35km/h B．50km/h C．45km/h D．40km/h7．下列关于声的关联表述，错误的是（）A．隔墙有耳﹣﹣固体能传声B．响鼓也要重锤敲﹣﹣振幅越大响度越大C．震耳欲聋﹣﹣音调高D．闻其声知其人﹣﹣根据音色判断说话人8．在一些“模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时．主要是模仿歌星声音的（）A．响度 B．音调 C．音色 D．频率9．在图中给出的城市道路交通标志中，表示“禁止鸣笛”的是（）A．B．C．D．10．噪声严重污染人类环境，下列的具体措施中属于控制噪声声源的是（）A．城市规定禁鸣机动车喇叭B．人耳戴上防噪声罩C．植树造林，绿化城市D．在车辆往来多的道路两侧设立隔音屏障11．两台完全相同的电动小车，在水平路面上由同一地点同时向东作直线运动，他们的路程随时间变化的图象，如图所示．根据图象作出的下列判断，其中正确的是（）A．两车运动的速度大小相等B．通过30m的路程，乙车所用的时间比甲车的长C．第6s时，甲车的动能比乙车的动能大D．若以乙车为参照物，甲车是向西运动的二、填空题（每空2分，共26分；）12．完成下列单位换算：（1）300nm=dm；（2）360km/h=m/s．（3）15min=h．13．用如图所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的分度值为，所测铅笔的长度为cm，合mm．14．各种管乐器在演奏时，乐音是管中空气柱的振动产生的．在进行管乐器的演奏过程中，当用手指堵在管上不同位置的孔时，就改变了振动部分空气柱的长度，从而改变了所产生乐音的．15．科学工作者为了探究海底某处深度，向海底垂直发射超声波，经过8s收到回声信号，该处海洋的深度是m（海水中的声速为1500m/s）．16．两个做匀速直线运动的物体甲和乙，它们通过的路程之比为3：4，所用时间之比为2：3，则甲、乙两物体速度之比为；若他们通过相同的路程，则它们所用时间之比为．17．跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的产生的，是通过传入人耳的．为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在处减弱噪声．三、实验与探究题（每空2分，共28分）18．林强同学用一把如图所示的刻度尺，测量物理书的宽他的测量方法如图，图中A是他观察读数时眼睛的位置，请指出林强同学测量中的四个错误之处．（1）；（2）；（3）；（4）．19．如图所示的广口瓶内放一个音乐芯片，在瓶口塞上插有玻璃管的软木塞．（1）此时，你能听到音乐声吗？答：．（2）用抽气机将瓶内的空气抽出，在抽气机向外抽气的过程中，你听到的音乐声有什么变化？答：．（3）推想，如果把瓶中的空气完全抽出来，我们还能听到声音吗？答：．由此我们可得出的结论是．20．（12分）（2014秋•某某期中）某位同学做测量物体的平均速度实验，实验过程如图所示：（1）实验中需要使用的测量工具是、．（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（选填“大”或“小”）．（3）该次实验中，小车通过上半段路程的平均速度v1=m/s，小车通过下半段路程的平均速度v2=m/s，小车通过全程的平均速度v=m/s．（计算结果均保留两位小数）四、综合应用题：（第21题5分，第22题8分，共13分）解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的不能得分．21．长200m的火车通过某隧道用去了时间10min，若火车速度为30m/s，求隧道的长．22．某汽车以36km/h的速度行驶了1h后，离目的地还有一半的路程，要想在30min内到达目的地，问：（1）它最后一半的路程中的平均速度应为多少？（2）全程的平均速度应为多少？2015-2016学年某某省宿迁市宿城一中八年级（上）月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共33分；每小题只有一个正确的选项，请把正确的答案前的字母填写在答题表里．）1．下列估计值中，最接近实际的是（）A．成年人正常的步行速度约为5m/sB．普通课桌的高度约为20cmC．一名中学生的身高约为D．一辆汽车在高速公路上行驶时的平均速度约为8m/s【考点】长度的估测；速度与物体运动．【专题】长度、时间、速度．【分析】此题考查我们对常见物体速度和长度的估测，根据对日常生活中常见物体速度和长度单位的认识，选出符合题意的选项．【解答】解：A、成年人正常步行的速度在4km/h=4×左右．故A不符合实际；B、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右．故B 不符合实际；C、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在左右．故C符合实际；D、汽车在高速公路上行驶的速度在108km/h=108×m/s=30m/s左右．故D不符合实际．故选C．【点评】对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力．2．鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了…”其中“山…向船尾跑去了”所选的参照物是（）A．船B．山C．流水 D．河岸【考点】参照物及其选择．【专题】长度、时间、速度．【分析】判断一个物体的运动情况时，必须先确定一个作为标准的参照物，分析研究对象和参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．【解答】解：分析题意可知，题中的研究对象是“山”，它的运动状态是“向船尾跑去了”，即山在“运动”．A、以船为参照物，船与山之间的距离发生了变化，而且船向前行，以船为参照物，山在“后退”，故A是正确的；B、若以山本身为参照物，那它只能是静止的，而且一般是不能选研究对象为参照物，故B 错；C、以流水为参照物，虽然山与流水的位置也发生了变化，但无法直观地说明“山向船尾跑去”，故C错；D、以河岸为参照物，山与河岸之间的位置没有发生变化，山是不动的，故D错．故选A．【点评】此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．3．下列四个表达式是某班四位同学在学习“长度与时间单位换算”时的演算过程记录，其中正确的是（）A．0.6m=0.6×100=60cm B．5.8m=5.8×100cm=580cmC．30min=30min×60=1800s D．2h=2×60=120min【考点】物理量的单位及单位换算．【专题】其他综合题．【分析】物理量的单位换算，例如，前面的是倍数，只是对后面的单位m进行单位换算，换算到合适的单位，最后整理成最简结果．【解答】解：A、0.6m=0.6×100cm=60cm；故A错误；B、5.8m=5.8×100cm=580cm；故B正确；C、30min=30×60s=1800s；故C错误；D、2h=2×60min=120min；故D错误；故选B．【点评】无论是长度单位换算、还是质量单位换算、重力单位换算、功率单位换算等等，思路都是相同的．4．做匀速运动的物体，在5s内通过的路程是50m，则它在第2s的速度是（）A．5m/s B．10m/s C．20m/s D．8m/s【考点】匀速直线运动．【专题】长度、时间、速度．【分析】已知物体做匀速运动的路程和时间，可求速度，在第2s内速度不变，整个过程速度都相等．【解答】解：∵在5s内通过的路程是50m，∴该物体的速度v===10m/s．由于物体做匀速直线运动，因此整个过程的速度都不变，所以它在第2s的速度是10m/s．故选B．【点评】本题考查学生对匀速直线运动的理解以及速度的计算，属于基础题目．5．小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分布为、、，则测量结果应记为（）A．2.36cm B．2.357cm C．2.35cm D．【考点】长度的测量．【专题】长度、时间、速度．【分析】多次测量取平均值可以减小误差，题目中测量了物体的长度三次，计算出平均值作为物体的长度．【解答】解：物体的长度为L==．故选A．【点评】多次测量取平均值时，最终结果要保留与测量值相同的有效数字，以保证相同的准确程度．6．一辆汽车从甲地驶往乙地，共用了一个小时的时间，前20min内的平均速度是30km/h，后40min内的平均速度是60km/h，则该汽车在这1h内的平均速度是（）A．35km/h B．50km/h C．45km/h D．40km/h【考点】变速运动与平均速度．【专题】长度、时间、速度．【分析】利用速度公式求出前20min和后40min走的总路程，知道总时间，利用总路程除以总时间得平均速度．【解答】解：t1=20min=h=h，s1=v1t1=30km/h×h=10km，t2=40min=h=h，s2=v2t2=60km/h×h=40km，v====50km/h．故选B．【点评】本题考查平均速度的计算，解答此题的关键是理解平均速度是指物体在一段时间内运动的平均快慢程度，要用总路程除以总时间，不是速度的平均值．7．下列关于声的关联表述，错误的是（）A．隔墙有耳﹣﹣固体能传声B．响鼓也要重锤敲﹣﹣振幅越大响度越大C．震耳欲聋﹣﹣音调高D．闻其声知其人﹣﹣根据音色判断说话人【考点】声音的传播条件；音调；响度；音色．【分析】（1）隔墙有耳，是怕墙另一侧的人听到说话声，从物理学角度要分析声音是通过什么传过去的；（2）生活经验告诉我们用力敲鼓，声音大，如果在鼓面放一些物体，可以利用转换法知道鼓面的振幅；（3）响度是指声音的大小，音调是指声音的高低；（4）不同的人说话要区分声音的主要特征．【解答】解：A、声音可以通过墙传播出去，说明固体可以传声，故A正确；B、用力敲鼓时听到声音大，同时观察到鼓面上的物体弹起的高，即鼓的振幅大，故B正确；C、这是声音很大的意思，故C错误；D、能分辨出不同的人说话，是音色不同，故D正确．故选C．【点评】本题是一道综合了多个知识点的题目，做题时要对照相关的物理知识，仔细分析每一种情况的对错．8．在一些“模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时．主要是模仿歌星声音的（）A．响度 B．音调 C．音色 D．频率【考点】音色；音调、响度与音色的区分．【专题】应用题．【分析】要解答本题需掌握：音色反映了声音的品质与特色．是辨别不同声音的依据．【解答】解：不同的声源发出的声音，除了音调、响度之外，声音还有另一个特征﹣音色．听朋友打来的，凭声音就知道是谁，因为每个人的声音的音色不同，在一些“模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时．主要是模仿歌星声音的音色．故选C．【点评】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色．本题主要考查学生对声音三个特征的了解，是一道基础题．9．在图中给出的城市道路交通标志中，表示“禁止鸣笛”的是（）A．B．C．D．【考点】物理常识．【分析】交通标志牌是我们生活中常见的，了解这些交通标志的含义，对我们的安全能够起到很好的作用．根据我们对于各种交通标志的了解来作答．【解答】解：A、此标志一般是在桥梁上的，表示通过该桥梁的机动车辆质量不能超过30t；B、此标志一般是在学校、医院等附近，表示禁止鸣笛；C、此标志一般是在危险的路段，表示注意安全；D、此标志是一个限速的标志，表示通过此路段的机动车速度不能超过20km/h．故选B．【点评】此题考查的是我们对于交通标志牌含义的了解，是一道常识题，同时也体现了物理知识应用于生活的物理理念．10．噪声严重污染人类环境，下列的具体措施中属于控制噪声声源的是（）A．城市规定禁鸣机动车喇叭B．人耳戴上防噪声罩C．植树造林，绿化城市D．在车辆往来多的道路两侧设立隔音屏障【考点】防治噪声的途径．【分析】防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．【解答】解：A、这是防止噪声的产生，是在声源处减弱噪声；B、这是防止噪声进入耳朵，是在人耳处减弱噪声；C、树木花草可以吸声，是在传播过程中减弱；D、隔音屏是在传播过程中减弱噪声．故选A．【点评】本题考查学生对减弱噪声具体做法的理解能力，要结合防治噪声的途径方法进行分析解答．11．两台完全相同的电动小车，在水平路面上由同一地点同时向东作直线运动，他们的路程随时间变化的图象，如图所示．根据图象作出的下列判断，其中正确的是（）A．两车运动的速度大小相等B．通过30m的路程，乙车所用的时间比甲车的长C．第6s时，甲车的动能比乙车的动能大D．若以乙车为参照物，甲车是向西运动的【考点】速度公式及其应用；参照物及其选择；动能大小的比较．【专题】错解分析题；长度、时间、速度；机械能及其转化．【分析】（1）由s﹣t图象读出甲乙通过的路程与时间，由速度公式可以求出甲乙的速度；（2）由s﹣t图象读出甲乙通过30m的路程所用的时间先根据速度的变形公式分别求出甲乙10s内通过的距离，然后进一步求出甲乙相隔的距离；（3）质量越大速度越大时动能就越大；（4）判断一个物体的运动情况，一定是相对参照物而言，选择不同的参照物，物体的运动情况会不一样．【解答】解：A、根据s﹣t图象可知相同的时间内甲乙通过的路程不同，则甲乙的速度不同，故A错误；B、根据图象可知，通过30m的路程，甲车所用的时间比乙车的长，故B错误；C、根据图象可知，甲的速度小于乙的速度，而甲乙是完全相同的电动小车，根据质量相同时速度越大动能就越大可知：甲车的动能比乙车的动能小，故C错误；D、因为甲乙都向东运动，而甲的速度小于乙的速度，因此以乙为参照物，甲向西运动，故D正确．故选D．【点评】分析清楚图象、找出物体的路程与对应的时间，应用速度公式即可正确解题；结合运动和静止的相对性、动能与物体的质量和速度的关系进行分析解答，注意参照物不同，物体的运动状态不同．二、填空题（每空2分，共26分；）12．完成下列单位换算：（1）300nm=3×10﹣6dm；（2）360km/h=100m/s．（3）15min=h．【考点】物理量的单位及单位换算．【专题】长度、时间、速度．【分析】此题考查物理量不同单位间的换算，运用不同单位间的具体关系，利用数学上的运算就可解答．【解答】解：（1）因为1nm=10﹣8dm，所以300nm=300×10﹣8dm=3×10﹣6dm；（2）因为1km/h=m/s，所以360km/h=360×m/s=100m/s；（3）因为1min=h，所以15min=15×．故答案为：（1）3×10﹣6；（2）100；（3）．【点评】无论什么物理量的单位换算，前面的数都表示倍数，不进行换算，只是把后面的单位进行换算．这才是真正意义上的单位换算．13．用如图所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的分度值为1mm，所测铅笔的长度为cm，合mm．【考点】长度的测量．【专题】长度、时间、速度．【分析】刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度．使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．【解答】解：由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；铅笔左侧与对齐，右侧刻度值为，所以铅笔的长度为﹣．故答案为：1mm；；．【点评】刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位．14．各种管乐器在演奏时，乐音是管中空气柱的振动产生的．在进行管乐器的演奏过程中，当用手指堵在管上不同位置的孔时，就改变了振动部分空气柱的长度，从而改变了所产生乐音的音调．【考点】音调．【专题】声现象．【分析】音调跟频率有关，频率越大，音调越高．质量大体积大的物体难振动，频率小，音调低．【解答】解：吹笛子是笛子内的空气柱振动发声，用手分别按住不同的笛孔，空气柱的长度不同，质量不同，体积不同，振动频率不同，音调不同．故答案为：音调．【点评】掌握弦乐、管乐、打击乐的音调、响度的影响因素．15．科学工作者为了探究海底某处深度，向海底垂直发射超声波，经过8s收到回声信号，该处海洋的深度是6000m（海水中的声速为1500m/s）．【考点】回声测距离的应用．【专题】声现象．【分析】首先求出超声波从海面传到海底的时间，再根据v=求出海洋的深度．【解答】解：超声波传到海底的时间t=×8s=4s，∵v=∴该处海洋的深度：s=vt=1500m/s×4s=6000m．故答案为：6000．【点评】此题主要考查的是学生对速度计算公式的理解和掌握，弄清楚超声波传播的时间是解决此题的关键．16．两个做匀速直线运动的物体甲和乙，它们通过的路程之比为3：4，所用时间之比为2：3，则甲、乙两物体速度之比为9：8；若他们通过相同的路程，则它们所用时间之比为8：9．【考点】速度公式及其应用．【专题】应用题；长度、时间、速度．【分析】已知路程关系与时间关系，应用速度公式可以求出两物体的速度之比；已知路程关系与速度关系，应用速度公式的变形公式可以求出它们的运动时间关系．【解答】解：两物体的速度之比：===×=，∵v=，∴两物体的运动时间之比：===；故答案为：9：8；8：9．【点评】本题考查了求出受到之比和运动时间之比，应用速度公式及其变形公式即可正确解题．17．跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的振动产生的，是通过空气传入人耳的．为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在声源处减弱噪声．【考点】防治噪声的途径；声音的产生；声音的传播条件．【专题】声现象．【分析】声音是由物体振动产生的，声音的传播需要介质，空气、液体、固体都可以传声；防治噪声的途径有：在声源处、在传播中、在人耳处．【解答】解：优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的振动产生的，是通过空气传入人耳的．为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在声源处减弱噪声．故答案为：振动；空气；声源．【点评】本题考查了声音的产生与传播条件、防治噪声的途径，属声学学基础题．三、实验与探究题（每空2分，共28分）18．林强同学用一把如图所示的刻度尺，测量物理书的宽他的测量方法如图，图中A是他观察读数时眼睛的位置，请指出林强同学测量中的四个错误之处．（1）使用了磨损的零刻度线；（2）刻度尺没有放正；（3）刻度线没有贴近被测物体；（4）视线没有与刻度尺相垂直．【考点】刻度尺的使用．【专题】简答题；错解分析题．【分析】任何测量工具的使用要讲究规则，刻度尺的使用规则为：零刻度线磨损的要从其它整数位置开始测量；刻度尺要放正，不能倾斜；刻度尺的刻度线要紧贴被测物体；读数视线要和刻度垂直．根据以上几点来对照本题的图，从中找出问题所在．【解答】解：（1）由图看出，该刻度尺的零刻度线已经磨损，他没选择其它整数位置做零刻度线；（2）由图看出，他没有把刻度尺放正，这样测量不准确；（3）由图看出，刻度线没有贴近被测物体；（4）读数的视线没有与刻度尺相垂直．故答案为：（1）使用了磨损的零刻度线；（2）刻度尺没有放正；（3）刻度线没有贴近被测物体（4）读数的视线没有与刻度尺相垂直．【点评】使用测量工具都要有一定的使用规则或注意事项，这要求我们只有遵守了规则才能测量正确．19．如图所示的广口瓶内放一个音乐芯片，在瓶口塞上插有玻璃管的软木塞．（1）此时，你能听到音乐声吗？答：能．（2）用抽气机将瓶内的空气抽出，在抽气机向外抽气的过程中，你听到的音乐声有什么变化？答：音乐声逐渐减弱．（3）推想，如果把瓶中的空气完全抽出来，我们还能听到声音吗？答：不能．由此我们可得出的结论是声音靠介质传播，真空不能传声．【考点】声音的传播条件；声音的产生．【专题】实验题；推理法．【分析】解决此题的关键是要知道声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播；真空不能传播声音．【解答】解：（1）因为气体和固体都能传声，所以广口瓶内放一个音乐芯片，在瓶口塞上插有玻璃管的软木塞后，音乐声仍然能通过广口瓶软木塞和空气传到人的耳朵里，人能听到音乐声．（2）用抽气机将瓶内的空气抽出，在抽气机向外抽气的过程中，能传播声音的空气越来越少，所以音乐声会逐渐减弱．（3）如果把瓶中的空气完全抽出来，瓶内就成了真空，没有了将声音传出瓶外的介质，所以我们不能听到音乐声．这说明声音靠介质传播，真空不能传声．故答案为：（1）能；（2）音乐声逐渐减弱；（3）不能；声音靠介质传播，真空不能传声．【点评】这个实验说明了真空不能传声，事实上把瓶内空气全部抽净是不可能的，所以总能听到微弱的声音，人们只是根据抽气过程听到声音越来越小进行推理，得出真空不能传声的结论，这种办法在物理学中叫理想实验法．20．（12分）（2014秋•某某期中）某位同学做测量物体的平均速度实验，实验过程如图所示：（1）实验中需要使用的测量工具是刻度尺、秒表．（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小（选填“大”或“小”）．（3）该次实验中，小车通过上半段路程的平均速度v1=m/s，小车通过下半段路程的平均速度v2=m/s，小车通过全程的平均速度v=m/s．（计算结果均保留两位小数）【考点】变速运动与平均速度．【专题】计算题；测量型实验综合题．【分析】（1）测平均速度的原理是平均速度公式，需要用刻度尺测小车的路程，用秒表测小车的运动时间；（2）斜面坡度越小，小车速度变化越慢，小车运动时间越长，越方便时间的测量；（3）由图示秒表求出小车的运动时间，然后由平均速度公式求出小车的平均速度．【解答】解：（1）实验中需要使用的测量工具是刻度尺与秒表；（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小；（3）由图示秒表可知，小车的总路程，上半程路程s1=，小车前半段的运动时间t1=3s，上半程的平均速度v1==，下半段路程s2=，小车下半段的运动时间t2=2s，下半程的平均速度v2==，由图示秒表可知，小车全程的运动时间t=5s，全程的平均速度v==；故答案为：（1）刻度尺；秒表；（2）小；（3）；．【点评】本题是一道基础题，知道测平均速度的原理、由图示求出小车的运动时间与小车的路程、熟练应用平均速度公式是正确解题的关键．四、综合应用题：（第21题5分，第22题8分，共13分）解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的不能得分．21．长200m的火车通过某隧道用去了时间10min，若火车速度为30m/s，求隧道的长．【考点】速度公式及其应用．【专题】计算题．【分析】已知过隧道用的时间和速度，由速度公式可求得火车前进的距离，而火车前进的距离减去火车长度即为隧道长度．【解答】解：火车在10min内通过的距离为：。

上学期八年级 第三次月考物理试卷一、 选择题（15×2=30）1、关于声现象，下列说法中正确的是: （ ）A ．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的;B ．敲锣时用力越大，声音的音调越高;C ．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声;D ．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量.2、生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一小小的“降落伞”——水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游.忽然水母像受到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海.不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴来临了．就划线部分，以下解释合理的是（ ）A.水母接收到了次声波B.水母接收到了电磁波C.水母感受到了温度的突然变化D.水母感受到了地磁场的变化 3．如图中所示的四幅图，下列说法正确的是A ．甲图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减弱噪声污染B ．乙图中，敲鼓时用力越大，所发声音的音调越高C ．丙图中，随着向外不断抽气，正在发声的手机铃声越来越响D ．丁图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度 4、如图所示，四个物态变化的图象中，属于晶体熔化图象的是（ ）5、 “缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”.这是一首描述物理现象的抒情诗，对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是（ ）A.“缥缈的雾”是汽化现象B.“晶莹的露”是熔化现象C.“凝重的霜”是凝华现象D.“轻柔的雪”是液化化现象6、如图所示，常温下的两个烧杯分别盛有冰块和热水，杯口分别盖有玻璃片a 、b ．一段时间后，观察到玻璃片表面出现小水珠，下列说法中正确的是： A ．小水珠都在a 、b 的上表面时间/s 温度/0C0 A 时间/s 温度/0C0 B 时间/s 温度/0C 0 C 时间/s 温度/0C 0 DB．小水珠都在a、b的下表面C．小水珠在a的下表面、b的上表面D．小水珠在a的上表面、b的下表面7、2010年元旦早晨，小雷在家中发现暖水瓶的瓶盖打开不冒“白气”，小雷问自己为什么？想到可能是暖水瓶不保温，倒了一碗尝尝发现“烫”。

八年级物理上册第三次月考试卷试卷满分：100 分，考试时间：80 分钟，一、选择题（每题3 分，共21 分）1．(本题3 分)江、河、湖、海及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气，升入高空的水蒸气温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶悬浮在空中，这就是云。

两个“凝成”所指的物态变化分别是（）A．汽化升华B．液化凝华C．凝固凝华D．升华熔化2．(本题3 分)小明身高为1.5m．站立在平面镜前2m 处，他以0.1m/s 的速度远离平面镜，2 秒后，他的像到他的距离和像的大小变化描述正确的是（）A．1.5m，像变大B．2m，像变小C．3.6m，像不变D．4.4m，像不变3．(本题3 分)如图，这是一款人脸识别门镜一体机，通过摄像镜头捕捉人脸信息，并将所拍图象与系统数据库中预先录入的人脸照片模板进行对比．下面对该装置说法错误的是（）A．该摄像镜头相当于凸透镜B．这种镜头可用来矫正近视眼C．这种镜头对光线具有会聚作用D．若镜头的焦距为10cm，为了能成清晰的像，人脸到镜头的距离应大于20cm4．(本题3 分)图所示的四幅示意图中，表示近视眼成因和近视眼矫正的是A．乙和丙B．乙和丁C．甲和丁D．甲和丙5．(本题3 分)如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（）A．山在水中的倒影B．影子的形成C．雨后的彩虹D．钢勺好像在水面处折断(2)如图所示，物体的长度为cm。

(3)如图是用停表测量校运动会上男子3000m 比赛成绩，从开始计时到此刻经历的时间是min s。

10．(本题3 分)舞台上常用喷撒干冰的方法来制造白雾以渲染气氛，其原理是：喷撒干冰时，干冰（填物态变化的名称）要（“吸收”、“放出”）热量，空气中的水蒸气遇冷（填物态变化名称）成小水珠，悬浮在空气中形成白雾。

11．(本题3 分)春天来了，福清市南岭镇大姆山草原上常呈现“白云悠悠，绿草茵茵，牛羊成群”的美景，草原呈现绿色是因为草（选填“吸收”或“反射”）了绿光；我们能够从不同方向看到同一片白云，是因为白云对光产生了（选填“镜面”或“漫”）反射；雨后我们还经常能看到天边出现彩虹，那是由于云中的水滴对太阳光产生了缘故。

苏科版物理八年级上册全册全套试卷测试题（Word版含解析）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．某兴趣小组计划探究“铝棒的发声”．同学们使用一根表面光滑的实心铝棒，一只手捏住铝棒的中间部位，另一只手的拇指和食指粘少许松香粉，在铝棒表面由手捏部位向外端摩擦，可以听见铝棒发出声音，而且发现在不同情况下铝棒发声的频率是不同的，为了探究铝棒发声频率的影响因素，该兴趣小组找到不同规格的铝棒、虚拟示波器等器材进行探究．实验前同学们提出了以下猜想：猜想A：铝棒发声的频率可能和铝棒的横截面积有关猜想B：铝棒发声的频率可能和铝棒的长度有关猜想C：铝棒发声的频率可能和手捏铝棒的部位有关为了验证猜想A，同学们选择4根铝棒，每次均捏住铝棒的中间部位，由手捏部位向外端摩擦，实验所得的数据记录于下面的表格中，在2%的误差允许范围内（频率相差在70Hz 以内）的测量值可以认为是相等的．（1）分析表格中数据，可知铝棒的发声频率与横截面积是______________的．（选填“有关”或“无关”）（2）为了验证猜想B，同学们选择横截面积均为2.9×10﹣5m2的铝棒，实验所得的数据记录于下面的表格中，同学们从表中前两列数据很难得出频率f与长度L之间的关系，他们利用图象法处理数据，画出了频率f与长度的倒数1/L的关系如图所示，分析可知发生频率f 与铝棒的长度L的关系是成______(正/反)比．（3）同学们又通过实验探究了铝棒发声的频率和手捏铝棒部位的关系，在实验过程中，有同学们将发声的铝棒一端插入水中，可以看到______________现象，有同学用手迅速握住正在发声的铝棒，可以听见声音很快衰减，原因是____________________________．【答案】无关反比例水花四溅振幅减小，响度减小【解析】（1)通过比较表格中的1和3（或者2和4）可知，,当铝棒长度都为0.71m时,横截面积不同,频率为3500hHz和3530Hz,由于这两个频率在2%的误差允许范围内(频率相差在70Hz以内)，故频率是相同的，故结论为：铝棒的发声频率与横截面积是无关的；(2)由图象可知,频率f与长度的倒数1L的关系是一条直线，即成正比，故发生频率f与铝棒的长度L的关系是成反比； (3)有同学们将发声的铝棒一端插入水中，铝棒振动，引起水的振动，故可以看到水花四溅；有同学用手迅速握住正在发声的铝棒，可以听见声音很快衰减，原因是铝棒的振幅减小，响度减小。

苏科版物理八年级上册全册全套试卷测试题（Word版含解析）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．同学们围绕着水瓶发声的有关问题进行了以下探究。

（提出问题）敲瓶（瓶内含水）时发出的声音主要是由什么振动产生的？（猜想与假设）A．瓶子振动；B．瓶内水振动；C．瓶内空气柱振动（进行实验）（1）将瓶子装满水后用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，故可以将猜想________排除。

（2）将瓶内水全部倒出后用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，故可以将猜想________排除。

（得出结论）由上述实验分析可知，敲瓶发声，主要是由________振动产生的。

（提出新的问题）（1）瓶子发声的音调跟瓶内水的多少有什么关系？（2）随着瓶内水的增多，敲瓶发声的音调变化和吹瓶发声的音调变化又有何不同呢？（设计实验）（1）如图甲所示，先将8个空的玻璃瓶子放到桌子上一字摆开，再向瓶内注入不等量的水，从左到右，瓶内注入的水逐渐增多，最后用筷子从左到右依次敲击瓶口，同时用耳朵仔细听，辨别音调的高低。

（2）用嘴从左到右依次吹瓶口，同时用耳朵仔细听，辨别音调的高低。

（再得出结论）（1）敲瓶发声的音调随着瓶内水的增多而变______（选填高或低）。

（2）吹瓶发声的音调随着瓶内水的增多而变______（选填高或低）。

（拓展应用）如图乙所示. 用嘴分别对着5个高度不同的小瓶的瓶口吹气，发现瓶子越高，发出声音的音调越低。

（1）用嘴对着5个小瓶的瓶口吹气，5个小瓶均发出声音，则发出的声音是由________的振动产生的。

（2）5个小瓶产生的声音音调不同，其原因是________________。

【答案】C B瓶子低高瓶内空气柱空气柱的长短、粗细不同，导致空气柱振动的频率不同【解析】【分析】【详解】[1]将瓶子装满水后,瓶内没有空气，用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，说明敲瓶时发出的声音不是由空气柱的振动产生的。

所以可以将猜想C排除。

[2]将瓶内水全部倒出后，瓶内没有水，用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，说明敲瓶时发出的声音不是由瓶内水振动产生的。

江苏省2021年八年级上学期物理第三次月考试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分）(2017·建邺模拟) 关于“不敢高声语，恐惊天上人”说法正确的是（）A . “高声”是指声音的音调高B . 这个声音是由人的声带振动产生的C . “恐惊天上人”表明声音可以在真空中传播D . 声音是一种波，只能传递信息2. （2分） (2020八下·重庆月考) 如图所示的四种物态变化现象中，需要放出热量的是（）A . 壶嘴冒“白气”B . 樟脑丸消失C . 冰凌熔化D . 夏天池塘干涸3. （2分） (2018八上·芒市期中) 如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图像，下列从图像中获得的信息不正确的是（）A . 这种物质是晶体，其熔点为48℃B . 在BC段物质处于固液共存状态C . 在BC段物质不吸收热量，温度不变D . 第10分钟后物质处于液态4. （2分）(2011·泰州) 下列数值不符合实际情况的是（）A . 两只鸡蛋所受的重力约1NB . 泰州地区夏季的气温可以达到35℃以上C . 一名中学生正常步行时一步走过的距离约0.6mD . 刘翔跑完110m栏全程用时约8s5. （2分）用刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量机器零件的长度，这样测量的结果将会（）A . 偏大B . 偏小C . 正常D . 无法比较6. （2分）下列叙述与图中情景相符的是（）A . 水兵们站在地面上，他们的影子是光沿直线传播形成的B . 把铅笔斜插入盛水的玻璃杯里，看上去铅笔好像在水面处折断了，这是光的反射现象C . 平静的水面上倒映着岸边的景物，这是光的折射形成的D . 通过放大镜看邮票的细微之处，看到的是放大的实像7. （2分） (2018八上·蓬溪月考) 如图,一束入射光线与水平面成70°角,要使反射光线沿水平方向射出,则平面镜与水平面的夹角是（）A . 55°B . 35°C . 70°或20°D . 55°或35°8. （2分）下列关于光现象的说法符合客观事实的是（）A . 池水看起来比实际更浅一些，是因为光发生折射形成的B . 湖岸边的树在水中的倒影，是因为光沿直线传播形成的C . 近视眼镜利用了凸透镜对光的会聚作用D . 远离平面镜时，人在镜中的像逐渐变小9. （2分）下列有关光现象说法正确的是（）A . 阳光下被风吹拂的湖面波光粼粼，这是因为发生漫反射B . 晚上开车要打开驾驶室里的灯，便于操作C . 平面镜所成的像和物体一样，所以是实像D . 光从一种介质斜射入另一种介质时，折射角总是小于入射角10. （2分）(2018·江苏模拟) 将凸透镜正对太阳光，其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑，这时光斑到凸透镜的距离为L。

第三次月考测试卷一．选择题（每小题2分，共30分）（）1．如图的光路图中，能正确表示光从空气射人水中时发生的反射和折射现象的是（）2．汶川地震发生后，我们经常在电视上看到从高空飞机上拍摄到的画面，若用一镜头焦距为60mm的相机在高空拍照，此时胶片到镜头的距离Ａ．大于120mmＢ．恰为60mm Ｃ．小于60mm D．略大于60mm（）3．放映幻灯时，在屏幕上得到的是幻灯片上图像的A、正立放大的虚像B、倒立放大的实像C、倒立放大的虚像D、正立放大的实像（）4．以下物品中没有应用凸透镜成像原理的是：A．投影机B．照相机C．近视镜D．老花镜（）5．下列现象由光的折射形成的是（）A．桥在水中形成“倒影”B．手在灯光下形成影子C．池水看起来比实际浅D．汽车后视镜可扩大视野（）6．某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u 跟像到凸透镜的距离v之间关系的图像，如图所示，下列判断正确的是：A．该凸透镜的焦距是20cmB．当u=15cm时，在光屏上能得到一个缩小的像C．当u=25cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的D．把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小（）7．下列有关光现象的描述正确的是A. 近视眼应配戴凸透镜来矫正B. 平面镜成像是由于光的反射形成的C. 照相机形成的是正立、缩小的实像D. 向平面镜走近时，人在镜中的像将变大（）8．将物体放在距凸透镜15cm处时，能在光屏上得到清晰放大的像，则凸透镜的焦距可能是A．5 cm B．10 cm C．15 cm D．20 cm( )9. f=10㎝的放大镜观察植物的叶脉时，叶片离放大镜的距离u应为A.u＜10㎝B.u=10㎝ C .10㎝＜u＜20㎝ D.u >20㎝( )10. 如图为一液位感应装置原理图，光束经液面反射后照射到光电屏的S点。

如入射光、光电屏、容器保持不变，且容器没有发生歪斜，则当液位降低时，反射光将A．照射到S点左侧 B．照射到S点右侧C．仍然照射到S点 D．无法确定( )11.如图所示，一束激光AO由空气斜射入玻璃砖，折射后从另一侧面射出，其出射点可能是图中的A.M点B.N点C.P点D.Q点( )12.在湖边小丽看到了平静的湖水中金鱼游弋于蓝天白云之间，她看到的金鱼和白云A．都是经水折射而成的像B．分别经水面反射和水折射而成的像C．都是经水面反射而成的像D．分别经水折射和水面反射而成的像( )13. 平行光线经如图所示的中空玻璃砖后将会A、会聚B、发散C、仍为平行光D、无法判断( )14.在清澈的湖面上空，小燕子正在向下俯冲捕食。

江苏省2020版八年级上学期物理第三次月考试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题(每题3分，共36分) (共12题；共34分)1. （2分）(2020·宁夏) 下列估测中，最符合生活实际的是（）A . 中学生所使用的课桌高度约1.2mB . 中学生步行速度约为4km/hC . 中学生的体重约为50ND . 体感舒适的室温约为35°C2. （3分）(2018·淮安) 如图所示，改变试管中的水量，用同样大小的力吹气时会发出不同的声音。

这“不同的声音”主要是指声音的（）A . 振幅B . 音色C . 响度D . 音调3. （2分）对于下列四幅图，说法正确的是（）A . 小明敲鼓时用力越大，鼓发出声音的音调越高B . 广口瓶中的空气越稀薄，人听到手机的响声越大C . 纸板划得越慢，梳齿振动得越慢，发出的音调越低D . 安装“噪声监测仪”可以根治噪声污染4. （3分）(2017·黔西南) 下列现象与物态变化相对应的是（）A . 清晨的雾消失了﹣﹣汽化B . 冬天地面草丛中出现的霜﹣﹣凝固C . 钦料中的冰块逐渐变小﹣﹣液化D . 擦在皮肤上的酒精马上干了﹣﹣升华5. （3分）(2017·泰安模拟) 如图所示的自然现象中，是吸热现象的（）A . 春天，冰雪消融B . 夏天，草上的露珠C . 秋天，枝头挂满白霜D . 冬天，屋檐下的冰凌6. （3分） (2017八上·柳城期中) 下面说法不正确的是（）A . 镜面反射遵从光的反射定律B . 平行光束经平面镜反射后，仍然是平行光束C . 漫反射不遵从反射定律D . 漫反射中入射的平行光束经反射后，不再是平行光束7. （3分）(2018·都江堰模拟) 插入水中的筷子，水里部分从水面斜着看起来是（）A . 向上曲折B . 向下曲折C . 没有变化D . 与水对光线的反射有关，难以确定8. （3分）(2014·连云港) 下列说法正确的是（）A . 在道路旁安装隔音板是从声源处控制噪声的B . 雨后天空中出现的彩虹，是由光的反射产生的C . 用久了的电灯泡玻璃壁会变黑，是因为灯丝发生了汽化和凝固现象D . 乘客在火车站候车时必须站在安全线以内，原因是火车急速驶过时，安全线外的空气流速大，压强小，人容易被“吸”过去9. （3分） (2020八上·荔湾期末) 如图所示，一束光从空气斜射入水中，同时发生反射和折射，下列说法正确的是（）A . 入射角为60o ， AB是法线B . 折射角为50o ， NM是界面C . 折射角为40o ， AB是界面D . 反射角为30o ， NM是法线10. （3分）(2017·浦东模拟) 一束光从空气斜射到水面时，入射角为α，下列判断中正确的是（）A . 反射角小于αB . 反射角大于αC . 折射角小于αD . 折射角大于α11. （3分） (2018八上·南通月考) 用放大镜观察细小物体时，为了使看到的像再大一些，应该把物体放在凸透镜的（）A . 焦点以内，且远离焦点B . 焦点以外，且在焦点附近C . 焦点以内，且在焦点附近D . 焦点以外，且远离焦点12. （3分） (2019八上·北部湾月考) 一辆小车在平直的公路上行驶，在第1s内通过了10m，第2s内通过20m，第3s内通过30m，则这辆小车（）A . 在第1s内可能是做匀速直线运动B . 在这3s内一定都在做匀速直线运动C . 在这3s内一定做变速直线运动D . 只在第2s内做匀速直线运动二、实验与探究(共34分) (共5题；共34分)13. （8分） (2015八上·怀柔期中) 保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面，为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C三组同学各自做了实验．图中为实验的部分情景示意图（实验材料是均匀削开的胡萝卜．A组的两条胡萝卜，分别在阳光下和阴影中）．观察下图，回答下列问题：（1）这三组实验中，A组是研究蒸发快慢与________的关系，实验中保持________和________不变．（2）这三组实验中，不正确的研究方法是________，原因是________．14. （7.0分）【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关。

江苏省南通市八年级上学期物理第三次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题(每题3分，共36分) (共12题；共34分)1. （2分） (2017八上·钦州港期中) 与一只粉笔的直径和人步行的速度最接近的值分别是（）A . 0.5mm和1.2m/sB . 0.5dm和1.2m/sC . 0.5m和1.5m/sD . 0.5cm 和4.5km/h2. （3分） (2018八上·防城港月考) 下列日常用语中所讲的“高”指音调的是（）A . “引吭高歌”B . “不敢高声语，恐惊天上人”C . “请勿高声喧哗”D . “这音太高，我唱不上去3. （2分）人对远处大声讲话时，常用双手在嘴边围成喇叭状，这是为了（）A . 增大说话频率B . 增加传入对方耳朵的声音的响度C . 改变讲话的音色D . 增大讲话人的肺活量，使人更易讲话4. （3分） (2019八上·七里河期中) 下列关于热现象的解释正确的是（）A . 被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量B . 加油站都有“请熄火加油”的提示，这是因为汽油在常温下易升华成汽油蒸气，汽油蒸气遇明火容易爆炸C . 衣柜中的樟脑丸过一段时间会变小甚至没有了，这是汽化现象D . 物体的温度可以降到﹣273.15℃以下，因为自然界中没有低温极限5. （3分）如图所示的四种物理现象属于汽化的是（）A . 春天冰雪融化B . 水烧开时冒出“白气”C . 秋天霜打枝头D . 用干手器将手烘干6. （3分） (2019八上·麻城期中) 下列关于光现象的说法，错误的是（）A . 黑板反光，是由于光在黑板表面发生了镜面反射B . 我们能从不同角度看到同一朵花，是由于光照射在花朵上发生了漫反射C . 开凿隧道时工人用激光束引导掘进机，利用了光沿直线传播的原理D . 夜晚能看见明亮的月亮，是因为月亮能发光7. （3分）(2018·陕西模拟) 如图所示为四种关于光的现象，下列说法正确的是（）A . ①阳光照射下高楼的玻璃幕墙很刺眼—一漫反射B . ②雨后天空出现的彩虹——光沿直线传播C . ③月食现象的形成——光的反射D . ④钢勺好像在水面处“折断”—一光的折射8. （3分）(2019·遂宁) 如图所示的光现象中，由光的折射形成的是（）A . 雪山在水中形成的倒影B . 手在屏幕上形成的手影C . 筷子在水面“折断”D . 白天看到五颜六色的花朵9. （3分）如图所示，小船在河面上飘荡，鱼儿在云彩间穿行，小明手握鱼叉等待这叉鱼时机，小明观看到的水中小鱼的实际位置在所看到的像的（）A . 正前方B . 正下方C . 正上方D . 斜下方10. （3分）如图所示，一束光线射向平面镜，这束光线所对应的入射角和反射角大小分别为（）A . 60°：30°B . 60°：60°C . 30°：60°D . 30°：30°11. （3分） (2018八上·仪征期末) 如图使用共享单车需要用手机摄像头扫描二维码，当手机扫描二维码时，下列选项正确的是（）A . 摄像头相当于凹透镜B . 二维码位于摄像头的二倍焦距以外C . 二维码是光源D . 二维码中黑色部分发生漫反射，白色部分发生镜面反射12. （3分）甲、乙两车分别从P、Q 两点同时同向运动，它们的s-t图像分别如图（a）、（b）所示，经过6秒甲、乙相遇。