初中八年级(初二)语文课件：《旅鼠之谜》

2.国际在线报道:日前,德国生态学家本诺特·基 特勒、法国生态学家奥利佛·基里格和芬兰生态学家依 卡·汉斯基对生活在格陵兰东北部的旅鼠进行长达16年 的跟踪研究后得出结论，传说中的旅鼠集体自杀根本 是无稽之谈。
3.三位科学家的研究结果刊登在最新一期的《科 学》杂志上。来自德国弗来堡的科学家基特勒经过短 短几年的观察即表示：“很明显，旅鼠种族从来没出 现过集体自杀现象。”因为“3只以上旅鼠集体行动的 场面几乎都没发生过”。据此，1958年一部迪斯尼电 影中所描述的惊人的旅鼠集体自杀现象显然是“虚构 的”。
3.自然万物都是科研对象，有许多奥秘等待着我
们去探索。
4.科学研究要不断调整研究方法和思维方式。
认识文体
它采用“记叙的框架、对话的方式揭
示旅鼠之谜”——科学小品。
其基本特点是：语言生动（对话、打比 方、拟人等）、准确（列数字）。
本文的说明对象：旅鼠之谜
运用了那些说明方法准确说明旅鼠 的这些奥秘？
作业
1. 本文的结构运用的是什么方法？这 种方法有什么好处？
2. 本文作者写这篇文章的仅仅是在向人 们介绍关于北极旅鼠的不解之迷吗？ 还有另外的什么用意吗？
3. 作者在介绍旅鼠的超强繁殖之谜所用 的方法有什么值得赞赏的？
列数字、举例子、打比方等
写法特点 ：
①作者运用记叙的方识；
②科学的内容与文学的形式相结合； ③寓知识于叙事之中，知识性与趣味性
相结合，通俗易懂。
旅鼠真的会自杀吗?
1.美国康涅狄格大学科学家彼得·图尔钦等在新一 期英国《自然》杂志上报告说，他们的最新研究发现, 旅鼠数量的增减，主要由其食物---草苔的数量决定, 而与天敌数量的关系较小。
形容踊跃前进，连续不断。
道听途说：从道路上听到，在道路上传说。 泛指传闻的，没有根据的话。
主题探究
丹尼斯的所思：如果人类无节制地繁衍， 也许有一天不得不走旅鼠的道路。（练 习二） 主题：控制人口增长，与环境协调发展。 启示：
1.实行计划生育，控制人口增长，以求和谐发展。
2.合理利用自然资源，实现可持续发展。
《旅鼠之谜》
《旅鼠之谜》
作者简介
位梦华:1940年生于山东平 度,1982年10月去南极考查,1991年六
月位梦华独闯北极成为直接与爱斯基 摩人接触并广交朋友的第一个中国人, 主要著作有《奇异的大陆——南极 州》、《北极的呼唤》等。
• 媲美pì 挑衅xìn • 笃dǔ信 迷惘wǎnɡ • 啮niè齿 苔藓tái xiǎn • 前赴fù后继
• 说出两个含“鼠”字的成语或俗语： • 贼眉鼠眼；胆小如鼠；鼠目寸光； • 过街老鼠，人人喊打······
解释下列词语
媲美：美的程度差不多；比美。 挑衅：借端生事，企图引起冲突或战争。 笃信：忠实的信仰。 鼠目寸光：比喻眼光短，见识浅。 相辅相成：互相补充，互相配合。 前赴后继：前面的上去，后面的人就跟上去
阅读下列提供的资料，结合本单元的内 容，围绕“人与自然”写一段话，互相交流。
美国科普作家、未来学家阿西摩夫在1972年就 人口的未来写道：“目前，世界人口正以每日20 万或每年7000万人的速度增长着……完全有理 由担心，如果地球人口继续像现在这样，每过35 年就增加一倍，那么，到公元2570年人口将增 加10万倍；到公元3550年，人类机体的总质量 就会等于地球的质量；到公元7000年，人类的 质量就会等于已知宇宙的质量！看来很明显，如 果不加以控制，将造成不可估量的恶果。