2011届高三历史必修一一轮复习综合测试题
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高三历史必修1第一轮基础复习题及答案考试不仅是对学生知识掌握的一个考查,通过试题卷的检测,还能找出他们在学习上的一些遗漏的地方。
所以,你准备好了做这一份试卷吗?下面是店铺整理的高三历史必修1第一轮基础复习题以供大家去学习。
高三历史必修1第一轮基础复习题一、单项选择题:1.对建国初期我国外交工作面临的的环境,叙述不正确的是A.资本主义世界体系严重削弱B.社会主义已经形成一个世界体系C.亚非国家民族解放运动日益高涨D.亚非国家掀起与中国建交的热潮2.对于新中国成立初期实行的独立自主外交政策,下列表述不正确的是A.基本原则是同各国建立平等的外交关系B.前提是取缔帝国主义在华的一切特权C.根本目的是为有计划地经济建设创造有利的国际环境D.具体政策是争取资本主义国家人民的支持,扩大我国的国际影响3.新中国成立初期外交工作的首要目标是A.制定外交原则产B.提高国际地位C.同社会主义国家建交D.打破帝国主义的封锁4.新中国成立之初,我国实行了“一边倒”的外交政策,其主要特点是A.发展与周边国家的关系B.重点发展与社会主义国家的关系C.发展与第三世界国家的关系D.重点发展与亚洲国家的关系5.下列关于和平共处五项原则的表述正确的是A.是印度代表团首次提出的B.处理两国之间关系的基本准则C.只适用于亚非发展中国家D.是解决民族间争端的原则6.和平共处五项原则是处理什么问题时产生的?A.西藏问题B.外蒙古问题C.台湾问题D.港澳问题7.1953年,中国政府提出和平共处五项原则是为了处理A.同苏联等社会主义国家的关系B.同邻国和新兴民族独立国家的关系C.同美国等西方发达国家的关系D.朝鲜战争遗留问题8.新中国外交政策成熟的标志是A.与苏联的建交B.1949年《共同纲领》中宣布的原则C.1952年提出的和平共处五项原则D.1955年提出“求同存异“的方针9.新中国政府的代表第一次以世界五大国之一的身份在世界外交舞台上亮相的国际会议是A.雅尔塔会议B.日内瓦会议C.万隆会议D.开罗会议11.半个世纪过去了,和平共处五项原则已经成为国与国之间关系的基本准则,当年倡导发起这五项原则的国家中没有16.下列事件的先后顺序是①与苏联建交②提出和平共处五项原则③参加万隆会议④参加日内瓦国际会议A.①②③④B.①③②④C.①②④③D.①④③②二、非选择题:17.阅读下列材料:材料一:世界各国不分大小强弱,不论其制度如何,是可以和平共处的。
安徽省2011届高三各地模拟历史试题汇编:必修一专题1一、选择题(本大题共25小题,共0分)1.(2010年12月安徽省百校论坛高三联考13题)近年来,不少学者认为,从制度文明的角度看,古代中国政治体制体现了“现代行政”的特点;学者张传玺认为中国古代中央集权制度具有明显“公天下”的因素。
若以此为论文主题,下列最合适的论点是( ) A.古代专制主义中央集权发展的总趋势 B.中国长期停滞于封建社会的重要政治原因C.中国古代中央集权制度的合理性与生命力 D.明朝设立内阁是封建主义君主专制的产物2.(2011年4月皖南八校12题)右图为北京贡院遗址,是明清两代举行会试的地方。
它见证了我国选官制度的衰败,该贡院的历史使命终结于A.戊戌变法 B.清末“新政”C.辛亥革命 D.义和团运动3.(2011年4月巢湖市二模14题)1735年,法国有位学者说,在中国“一位学者,尽管是农夫之子,也很有希望达到高位,并且还会成为国家的宰相,因为孩子都是平等的。
”这表明()A.中国当时的官员选拔农学、经学并重,强调人才的素质培养B.他看到中国官员产生方式的公平性,但夸大了它的作用C.平等的民主思想开始在中国产生并影响人才选拔D.当时“东学”、“西学”相互交融,东西方文明齐头并进4.(2011年4月宣城二模12题)《诗经•公刘》曰:“食之饮之,君之宗之。
”这与下列哪个制度的思想是相一致的()A.分封制 B.宗法制 C.郡国并行制 D.中央集权制5.(2010年12月安徽皖中名校高三联考1题)西方历史上女性继承王位者屡见不鲜,时至今日,英国、丹麦等国的国家元首依然是女王,但我国二千多年封建社会中皇位继承普遍排斥女性,遵循父系单系世系的原则。
中西这种差异的主要成因是()A.中国宗法制的传统 B.欧洲女权至上的传统C.专制权力的强弱不同 D.经济发展水平的差异6.(2010年10月皖南八校高三联考3题)秦始皇自称“始皇帝”被称为“千古一帝”。
北京、天津市2011届高三模拟历史试题汇编:必修一专题1一、选择题(本大题共56小题,共0分)1.(2011年4月北京东城示范校)《吕氏春秋•宰分览•慎势》言:“立嫡子,不使庶孽疑焉。
疑生争,争生乱。
”这表明宗法制的目的是()A.维护宗族内部的稳定与团结B.保证各级贵族的特权C.消除诸子矛盾D.实现长治久安2.(2011年4月天津市宝坻区一模1题)《左传•昭公七年》:“天有十日,人有十等。
下所以事上,上所以共神也。
故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂”。
上述材料反映西周社会结构的基本特点是( ) A.严格的等级关系B.嫡长子拥有继承特权C.通过垄断神权强化王权D.血缘纽带和政治关系紧密结合3.(2010年11月北京市西城区高三期中5题)右图是秦朝的铜权。
权身刻有秦始皇二十六年(前221年)统一度量衡的诏文和秦二世元年(前209年)诏文。
下列有关铜权的说法正确的是①铜权上刻的文字是小篆②铜权可作为秦朝统一度量衡的物证③铜权表明秦朝商品经济繁荣④铜权可用来研究秦朝的冶铸业A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④4.(2010年11月北京海淀区高三期中2题)阅读下列《西周初年主要诸侯国分布表》。
从中得出的正确信息有①分封制的核心是嫡长子继承制②同姓诸侯主要分布在黄河流域③分封制扩大了西周的统治疆域④分封制加强了西周王室的权威A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④5.(2011年4月天津河西区一模1题)钱穆在《中国历史政治得失》一书中说:“皇室的权,总是逐步升,政府的权,总是逐步降。
这也是中国传统政治上的大毛病。
”以下各项表述中,最能体现钱穆这一观点的是()A.秦朝创立皇帝制度和郡县制 B.汉武帝颁布推恩令,解决王国问题C.隋唐时期实行三省六部制 D.清朝雍正时期军机处的设置6.(2010年11月北京朝阳区高三期中8题)下列主张与汉武帝实行的推恩令相近的是①欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力……力小则易使以义,国小则亡邪心②今削之亦反,不削亦反。
综合检测卷一、选择题:本大题共15小题,每小题4分,共60分。
在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1 . (2009年济南二模)下图是公元前3世纪前后,古希腊的著名雕像《维纳斯》和中国秦朝的兵马俑。
下列对两者的表述准确的是A. 体现了人文主义精神B. 产生于商品经济的发展C. 产生于农耕经济的发展D. —定程度上反映了当时的社会政治状况自由,从而解析:古希腊的民主政治使当时的希腊思想相对开放和出现大量的文艺作品,维纳斯是古希腊神话中美与爱的女神,体现了充实的内在生命力和人的精神智慧;而兵马俑是秦始皇的陪葬佣,反映秦朝的中央集权制度。
答案:D2. (2009年汕头二模)先秦时期,中国产生了分封制,同时期希腊却实行公民直接管理国家的民主制度。
与中国相比,古希腊所具有的特殊条件不包括A. 山多地少,三面环海,岛屿众多的海洋地理环境B. 形成了小国寡民的城邦政治C. 工商业经济和海外贸易发达D. 国家统一,疆域辽阔解析:古希腊并不是一个大一统的国家,而是个城邦国家。
答案:D3. (2010年淄博模拟)奥运会起源于古代的希腊,据说古奥运会是为祭祀宙斯神而举行的,运动会期间希腊各邦都必须停战,优胜者将被看做是英雄而受到欢迎。
古希腊还规定参加运动会的每个竞技者必须是纯希腊血统、未受过任何刑罚的自由男子,并禁止妇女参加和观看运动会。
对上述材料理解有误的是A. 古希腊人十分重视奥林匹克运动会B. 古希腊奥运会具有十分鲜明的民族和宗教色彩C. 古希腊存在着对妇女、奴隶和移民的歧视D. 由于奥运会的存在,希腊各邦之间不再发生战争解析:本题考查学生从材料中获取有效信息辨析历史问题的能力。
注意材料中提到的是运动会期间的停战,是短暂的休战,不是不再发生战争了。
答案:D4. (2009年广东模拟)某中学高中的历史选修班学生在课余探讨“柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是’优良的改革家’”时,众说纷纭。
请判断下列说法中正确的是A. 实行改革,将城邦引上民主化轨道B. 确立了集体领导的任期制和选举制C. 推翻王权,依贵族制取而代之D. 确立“陶片放逐法”,最终确立民主制解析:实行改革,将城邦引上民主化的轨道,因为梭伦改革极大推进了雅典民主政治的发展。
2011届高三历史必修一一轮复习综合测试题一、单项选择题(每题4分,共48分。
)1、中国服饰在不同历史时期特征各异,如商的“威严庄重”,周的“秩序井然”,战国的“清新”等。
这里的周服饰的“秩序井然”反映的是A、井田制B、郡县制C、宗法制D、民主政治2.下面是根据《春明梦余录》中记载的公元1384年9月14日至21日八天之内,明太祖的总工作量和平均工作量所绘制统计图。
造成这一状况的主要原因是处理奏章(个)处理行政事务(件)A.明太祖勤于政事,举政果断B.明太祖对臣下的工作能力感到不满C.明太祖废除丞相,政务繁杂D.明太祖时内阁办事不力,被迫为之3.古罗马法学家西塞罗曾经说:“环顾我们国家中的其他部分,你会发现一切都依照规则和法律的规定而运转。
”这句话反映出当时罗马社会A.人人精通法律B.法律适用于所有人C.法律至上的原则D.统治阶级没有特权4.“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。
然而时间证明他是正确的,因为战争持续的越久,公众的不满情绪就越大,他的要求也越得人心。
那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号,半年后听起来就完全合理了。
”“那些稀奇古怪的口号”指的是A.政权转到无产阶级和贫苦农民手中B.推翻沙皇的专制统治C.继续参加第一次世界大战D.组成苏维埃社会主义共和国联盟5、民主革命时期反帝斗争以国内战争形式表现出来的是A、太平天国运动B、五四运动C、北伐战争D、抗日战争6.辛亥革命10周年之际,梁启超撰文写道,“辛亥革命有甚么意义呢?简单说……第一,觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二,觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”。
这反映出他认为辛亥革命A.增强了国民的民族民主意识B.使民主共和观念深入人心C.打击了帝国主义的侵略势力D.扩大了人民的民主自由权利7、日本学者福泽谕吉的《文明论概略》就社会转型的问题说:“汲取欧洲文明,必须先其难者而后易者,首先变革人心,然后改变政令,最后达到有形的物质。
`高三历史必修一一轮复习综合测试题一、1、中国服在不一样史期特色各异,如商的“威隆重”,周的“次序井然” ,国的“清爽”等。
里的周服的“次序井然”反应的是A 、井田制B、郡制C、宗法制 D 、政治2.下边是依据《春明梦余》中的公元1384年 9月 14日至 21日八天之,明太祖的工作量和均匀工作量所制。
造成一状况的主要原由是理奏章(个)理行政事(件)A .明太祖勤于政事,政坚决B.明太祖臣下的工作能力感觉不C.明太祖除丞相,政繁 D .明太祖事不力,被迫之3.古法学家西塞曾:“ 我国家中的其余部分,你会全部都依据和法律的定而运。
” 句反应出当社会A .人人精晓法律B.法律合用于全部人C.法律至上的原 D .治没有特4.“列宁几乎是孤身一人呼吁立刻行第二次革命。
但是明他是正确的,因争持的越久,民众的不情就越大,他的要求也越得人心。
那些在四月份仿佛是稀罕怪异的口号,半年后听起来就完整合理了。
”“那些稀罕怪异的口号”指的是A.政到无和苦民手中B.颠覆沙皇的制治C.参加第一次世界大D.成埃社会主国盟5、革命期反帝斗争以国争形式表出来的是A、太平天国运B、五四运C、北伐争D、抗日争6.辛亥革命10 周年之,梁启超撰文写道,“辛亥革命有什么意呢?⋯⋯第一,得凡不是中国人都没有来管中国人的事;第二,得凡是中国人都有来管中国人的事”。
反应出他辛亥革命A .增了公民的民族意B.使念人心所向C.打了帝国主的侵略力 D .大了人民的自由利7、日本学者福吉的《文明大要》就社会型的:“吸取欧洲文明,必先其者尔后易者,第一革人心,而后改政令,最后达到有形的物。
”这样推理中国近代化程第一行的是A 、洋运B、辛亥革命C、新文化运 D 、新法8.美国1787 年邦法定,参院的名每州不大小,均两名。
众院名按各州人口比率分派, 5 个黑人折合 3 个人来算南方各州的人口数。
上述定体了A .益均衡思想B.思想C.民族同等思想D.主在民思想Word 文档①中国的全民族抗起于“九一八”②西方大国日本推行了靖政策③英、法、美等国与日本勾侵④太平洋争一步裸露日本野心A .①②③B .②③④C.②④D.①③④10、一位旅游者表达自己的生活:“小候,每日走广上学,能够看到克思与列宁的像,此后像拆了,国歌了,就使用的也改了。
2011历史第一轮复习必修一综合练习题时间:100分钟总分:120分命题人:高三历史备课组一、选择题(每题3分,共20题)1、公元前 782 年,幽王宫涅继位,宠幸褒姐。
“褒拟不好笑……幽王为烽隧大鼓,有寇至则举烽火。
诸侯悉至,至而无寇,褒拟乃人笑。
”这段材料不能..表明A .幽王荒淫无道B .分封制下,各诸侯王对周王承担军事义务C .西周末年诸侯势力强大D .分封制确立了周王天下共主的地位,各封国必须服从周王室的政令2、服饰是一个时代政治、经济和思想文化的具体体现。
图5到图7是明太祖命制并颁行全国的三种男子帽式,你从中得到的确切信息是A.朱元璋关心民众生活B.朱元璋鼓励发展纺织业C.明朝极力加强专制皇权D.明朝百姓服饰都有统一规范3.莫里循是澳大利亚人,曾任《泰晤士报》驻华首席记者,中华民国总统政治顾问。
他居住北京20余年(1887—1920年),亲历了近代中国一系列重大的历史事件。
他的大量报道、通讯与日记成为研究这一段中国历史的重要素材。
下面这些资料里,你认为那些不可..能.是他亲身经历留下的①火烧圆明园的现场报道②八国联军侵华的照片③临时大总统誓词的照片④南京大屠杀的有关报道A.①② B.②③ C.③④ D.①④4.孙中山认为,义和团运动是“对于欧美的新文化之反动”;“其勇锐之气,殊不可当,真是令人惊奇佩服。
所以经过那次血战之后,外国人才知道,中国还有民族精神,这种民族是不可消灭的”。
以上材料说明孙中山对于义和团运动的评价是A.否定其排外主义 B.赞扬其反侵略精神C.既有赞扬又有否定 D.全面赞扬与肯定5、对孙中山被迫向袁世凯妥协,辞去中华民国临时大总统,有人认为是一种错误,究其原因,孙中山也别无选择,下列所表述中的原因,你同意的是①南京临时政府在外交和财政上陷入极度困境②立宪派和旧官僚对革命派发动进攻③袁世凯迫使清帝退位说明他是赞成共和④孙中山民主革命受到列强的军事威胁A 当汉奸者杀B扫荡倭寇……好男儿要当兵C 永远跟着……毛泽东奋勇前进DA.①②④B.②③④ C.①③④ D.①②③6.遵义会议后,红军攻克娄山关,毛泽东填写了《忆秦娥·娄山关》一词:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
2011年普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国卷)文科综合能力测试本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1至8页,第Ⅱ卷9至16页,共300分。
考生注意:1.答题前,考生务必在将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。
考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试栏目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。
3.考试结束,监考员将试题卷、答题卡一并收回。
第Ⅰ卷(选择题共140分)本卷共35个小题,每小题4分,共140分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
日本某汽车公司在中国建有多个整车生产厂和零件生产厂。
2011年3月11日东日本大地震及随后的海啸、核辐射灾难,使该公司在灾区的工厂停产。
受其影响,该公司在中国的整车生产厂也被迫减产。
据此完成1~2题。
1.该公司在中国建零部件生产厂,主要目的是A.避免自然灾害对本土汽车生产的影响B.为其中国整车厂配套,降低整车生产成本C.利用中国廉价劳动力,为其日本整车厂服务D.建立其全球整车生产的零部件工业基地2.中国整车生产厂被迫减产是由于该公司在灾区有A.研发中心 B.一般零部件厂 C.核心零部件厂 D.整车厂第二次世界大战后,美国通过大量技术投入和大规模专业化生产,成为世界最大的大豆生产国和出口国。
巴西自20世纪70年代开始种植大豆,在积极培育优良品种的同时,鼓励农民组建农场联合体,实现了大豆的规模化生产与经营。
目前,巴西的大豆产量、出口量仅次于美国。
中国曾是世界最大的大豆生产国和出口国,近些年大豆的质量下降(品种退化,出油率低),生产成本较高,成为世界最大的大豆进口国。
据此完成3~5题。
3.巴西大豆总产量增加的潜力大于美国,主要是因为巴西A.技术力量较雄厚 B.气候条件较优越C.可开垦的土地资源较丰富 D.劳动力较充足4.在国际市场上,巴西大豆价格低于美国的主要原因是巴西A.专业化水平较高 B.科技投入较大C.劳动生产率较高 D.劳动力价格较低5.中国要提高大豆质量需A.加大科技投入 B.扩大种植面积C.增加劳动力投入 D.加大化肥使用量读图1,完成6~8题。
2011年11月份全国各地历史试题汇编:必修一专题8一、选择题(本大题共41小题,共0分)1.(2011年10月莱芜一中测试50题)有学者将国际共产主义运动在20世纪20年代之前的发展特点简要地归纳为“由空想到科学,由理论到实践,由理想到现实”。
下列符合该时期“由理想到现实”特点的事实是()A.共产党宣言B.巴黎公社的成立C.十月革命的胜利D.中国共产党的诞生【答案】C2.(2011年10月绍兴一中期中30题)美国记者约翰·里德是十月革命的亲历者,他在《震撼世界的十天》中写道:布尔什维克党代表了工人.士兵和农民那种纯真而简单的愿望,并且据此来制定他们当前的纲领。
根据所学知识判断,材料中的“纯真而简单的愿望”应该是()A.实现共产主义B.推翻沙皇专制统治C.建立苏维埃政权D.获得“面包”与“和平”【答案】D3.(2011年10月安丘市检测8题)晚清时期一个中国驻外使节在日记中写道:“昨夜叛勇已入巴黎,约千万人,哗言鼓噪,声言将吏、兵二部大僚,并民勇将军、巴黎提督、按察司皆改用其党。
各官畏惧,皆避往凡洒(凡尔赛)等处,巴黎遂无主矣”。
这则日记反映的历史事件是A.巴黎和会 B.普法战争C.巴黎公社革命 D.法兰西第三共和国建立【答案】C4.(2011年11月蚌埠市期中7题)德国历史学家曼沸德罗-马伊在其著作《一口气读完世界历史》中写道:“1848年2月发表的《共产党宣言》成了重要的历史文献.对某些人来说,这是一个救世福音,对另一些人,它则是一个魔鬼学说;它的作者被当成救世主加以欢呼,或者被当成人类的害虫加以谩骂.”导致“某些人”和“另一些人”看法不同的根本原因是A.评价角度不同 B.阶级立场不同 C.知识层次不同. D.理论依据不同【答案】B5.(2011年10月保定市摸底18题)马克思和恩格斯在撰写《共产党宣言》时,曾预言当时资本主义已走上穷途末路,死期临近。
但是过了近半个世纪,恩格斯在生前最后一篇文章中以科学的实事求是的态度写道,过去的判断“是不对的,19世纪中叶欧洲大陆的社会经济还远没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度”,资本主义还有很强的“扩展能力”。
高三一轮必修一历史测试卷一、选择题1、在古代中国,哪个朝代最早实行了封建制度?A.商朝B.周朝C.秦朝D.汉朝2、古代埃及的文明标志是什么?A.金字塔B.泰姬陵C.宙斯神像D.万神庙3、下列哪一项不是古希腊哲学家的影响?A.对西方哲学产生深远影响B.对自然科学有重要贡献C.对政治制度有影响D.对宗教信仰有推动作用二、简答题4、请简述古罗马建筑的特点及其代表作品。
41、请阐述明清时期中国农业、手工业和商业的发展概况。
411、请分析西方文艺复兴对近代欧洲历史进程的影响。
三、论述题7、请论述中国古代的封建社会制度与西方的封建社会制度有何异同点?71、请分析并阐述中国古代的科举制度对当时社会的影响。
711、请论述西方启蒙运动对近代欧洲政治、经济、文化的影响。
四、材料题10、阅读下列材料,回答问题。
“这是一个承上启下的时代,它为后来的历史发展奠定了基础,它标志着人类社会开始走向现代化。
”请根据材料,分析这个时代的主要特征及其对后世的影响。
以上就是高三一轮必修一历史测试卷的主要内容,这份试卷旨在考察学生们对历史基础知识的掌握程度,以及他们运用这些知识分析问题和解决问题的能力。
希望这份试卷能帮助学生们更好地理解历史,掌握历史知识,提高他们的历史素养。
高中英语必修一词汇测试卷标题:TTP_244条码打印机使用说明一、概述TTP_244条码打印机是一款高效、稳定的打印设备,专为满足高强度商业需求而设计。
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二、安装与连接1、电源连接:将打印机电源线连接到电源插座,确保电源稳定。
2、USB连接:将打印机USB线连接到计算机,确保连接稳定。
3、安装驱动程序:根据打印机附带的光盘或官方网站上的指导,安装打印机驱动程序。
三、设置与操作1、打开打印机电源:按下打印机背面的电源按钮,打开打印机。
2011届高三历史必修一一轮复习综合测试题一、单项选择题(每题4分,共48分。
)1、中国服饰在不同历史时期特征各异,如商的“威严庄重”,周的“秩序井然”,战国的“清新”等。
这里的周服饰的“秩序井然”反映的是A、井田制B、郡县制C、宗法制D、民主政治2.下面是根据《春明梦余录》中记载的公元1384年9月14日至21日八天之内,明太祖的总工作量和平均工作量所绘制统计图。
造成这一状况的主要原因是处理奏章(个)处理行政事务(件)A.明太祖勤于政事,举政果断B.明太祖对臣下的工作能力感到不满C.明太祖废除丞相,政务繁杂D.明太祖时内阁办事不力,被迫为之3.古罗马法学家西塞罗曾经说:“环顾我们国家中的其他部分,你会发现一切都依照规则和法律的规定而运转。
”这句话反映出当时罗马社会A.人人精通法律B.法律适用于所有人C.法律至上的原则D.统治阶级没有特权4.“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。
然而时间证明他是正确的,因为战争持续的越久,公众的不满情绪就越大,他的要求也越得人心。
那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号,半年后听起来就完全合理了。
”“那些稀奇古怪的口号”指的是A.政权转到无产阶级和贫苦农民手中B.推翻沙皇的专制统治C.继续参加第一次世界大战D.组成苏维埃社会主义共和国联盟5、民主革命时期反帝斗争以国内战争形式表现出来的是A、太平天国运动B、五四运动C、北伐战争D、抗日战争6.辛亥革命10周年之际,梁启超撰文写道,“辛亥革命有甚么意义呢?简单说……第一,觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二,觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”。
这反映出他认为辛亥革命A.增强了国民的民族民主意识B.使民主共和观念深入人心C.打击了帝国主义的侵略势力D.扩大了人民的民主自由权利7、日本学者福泽谕吉的《文明论概略》就社会转型的问题说:“汲取欧洲文明,必须先其难者而后易者,首先变革人心,然后改变政令,最后达到有形的物质。
”如此推理中国近代化进程首先应该进行的是A、洋务运动B、辛亥革命C、新文化运动D、维新变法8.美国1787年联邦宪法规定,参议院的议员名额每州不论大小,均为两名。
众议院议员名额则按各州人口比例分配,5个黑人折合3个人来计算南方各州的人口总数。
上述规定体现了A.权益平衡思想B.民主共和思想C.民族平等思想D.主权在民思想9.《反日大同盟歌》中唱道:“ 溯自‘九一八’,远东起惨案,全中华,帝国主义铁蹄任踏践,试看英法与美日,爪牙犹如剑,太平洋上暴露白刃尖。
” 歌词反映的主要事实是①中国的全民族抗战起于“九一八”②西方大国对日本推行了绥靖政策③英、法、美等国与日本勾结侵华④太平洋战争进一步暴露日本野心A.①②③B.②③④C.②④D.①③④10、一位旅行者叙述自己的生活经验:“小时候,每天走过广场上学,可以看到马克思与列宁的铜像,后来铜像拆了,国歌换了,就连使用的钱也改了。
原本哪里都不可以走,现在可以在世界各地旅行。
倒是最近又换了一种钱,还不太适应。
”根据所学历史知识判断,这位旅行者的原国籍是A、法国B、苏联C、南斯拉夫D、民主德国11、有外国记者报道:“(中国)……有选举权的公民都集中在会场上,每一个人都可以投自己信任的人一票,选出领导者,选举结果公布后,人们欢呼雀跃.燃放鞭炮,场面让人仿佛回到了古代雅典。
”这个“场面”的出现是因为实施了A.《中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国民族区域自治法》C.《中华人民共和国村民委员会组织法》 D.《中国人民政治协商会议共同纲领》12.中国有句俗话,叫做“一个好兄弟不如一个好邻居”。
联想改革开放以来中国的外交,突出体现这种思想的是A、中美历经曲折,最终建立外交关系B、参与发起创立亚太经合组织C、积极参加世界贸易组织D、发起成立上海合作组织班级姓名座号成绩题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案二、材料分析题:(52分)13、阅读下列材料:材料一今者由平民革命以建国民政府,凡为国民皆平等以有参政权。
大总统由国民共举。
议会以国民公举之议员权成之,制定中华民国宪法,人人共守。
敢有帝制自为者,天下共击之!——孙文《同盟会宣言》材料二 57年前,中国人民经过长期浴血奋斗实现了民族独立和人民解放,建立了人民当家作主的新中国。
——2006年4月21日胡锦涛在美国耶鲁大学的演讲材料三新中国成立60周年,政治建设方面取得的主要成就如果用一句话概括,那就是经过60年,尤其是改革开放30年的实践探索,我们已经初步地找到了一条适应中国现代化需要的中国政治发展道路。
——陈红太谈我国60年民主政治建设成就请回答:(1)根据材料一概述孙中山政治主张的核心内容。
(2分)为实现上述主张,孙中山进行了哪些实践活动?(6分)⑵根据材料二,结合史实简要说明建国初期中国共产党在“建立了人民当家作主的新中国”方面取得了怎样的成就。
(6分)⑶根据材料三概括我国政治建设的主要成就是什么?(2分)(4)试从政治、经济两方面分析中国近代、现代民主政治进程出现不同结果的原因。
(8分)14.(28分)2009 年底至2010 年初,由于美国执意向台湾地区出售军火物资,违背了中美三个公报的精神,中国方面提出强烈抗议。
中美关系陷入“寒冷期”。
阅读下列材料:材料一1942 年3 月,中国和美国合作,开辟了印度阿萨姆邦至中国云贵高原和四川盆地的空中航线,即著名的“驼峰航线”。
在长达3年多的艰苦飞行中,中国航空公司总共飞行了8万架次,美国空军先后投入飞机2100架,双方总共参加人数有84000人。
总共运输85万吨的战略物资,战斗人员33477人次,更加坚定了中国四万万同胞英勇抗击日本侵略者的勇气和决心,为中国抗日战争胜利提供了有利的保障。
——引自刘小童《驼峰航线》材料二新中国建立后的相当长的一个时期,由于意识形态等因素,美国政府采取了敌视中国的政策。
1979 年,中美正式建立后,两国关系在政治、经济、文化等方面有了长足的发展。
冷战结束以来,美国政府采取既接触又遏制的对华政策,从而使中美关系一直处于既相互借重又相互制约的复杂状态。
——引自《曲折发展中的中美关系》材料三观察下列图片:图1 朝鲜战争战斗场面图2 美国舰队进入台湾海峡图3 美国侵越战争图4 美国U2高空侦察机入侵中国领空被击落材料四2009 年11月15日至18日,美国总统奥巴马首次访问中国。
在奥巴马之前,已有六位美国总统曾经访问过中国。
——引自环球网2009 年11 月19 日《美国总统奥巴马首次访华》请回答:(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出“驼峰航线”的主要作用。
(6分)并指出“驼峰航线”所反映的中美关系的特征。
(2分)(2)根据材料二和材料三并结合所学知识,概述新中国成立以来中美关系发展的主要阶段特征。
(9分)(3)根据材料四,结合当前国际形势的发展,概括分析影响中美关系的主要积极因素(8分)和不利因素。
(3分)2011届高三必修一一轮复习综合测试题CCCAC ACACD CD13、⑴政治主张:推翻清王朝,建立资产阶级共和国。
(2分)实践活动:发动辛亥革命,建立中华民国,制定《临时约法》。
(6分)⑵成就:建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;实行民族区域自治制度;确立了人民代表大会制度;(6分)⑶成就:找到了一条适应中国现代化需要的中国政治发展道路。
(2分)(4)原因:近代,政治上,中国是一个半殖民地半封建的国家,中外反动势力勾结起来镇压中国人民革命;(2分)经济上,中国贫穷落后,民主政治建设缺乏必要的物质基础。
(2分)现代,政治上,中国是一个社会主义国家,实现了民族独立。
(2分)经济上,社会主义建设成就巨大,为民主政治建设提供了必要的物质基础。
(2分)14.【命题依据】中美关系是高考常考高频考点。
近年来,关于中美关系的高考题频现于全国卷和地方单独命题的文科综合或单科历史试题中。
【命题意图】通过考查抗日战争时期的中美关系、新中国成立以来的中美关系发展,考查学生对基础知识的掌握程度,并通过新情境、新材料,考查学生调动和运用知识、阐释和描述等能力。
【参考答案】(28分)(1)从物质上援助了中国战场,鼓舞了中国军民抗战的士气;有利于中国抗战,有利于牵制日军主力,减轻了太平洋战场的压力;为中国抗战胜利奠定物质基础;为世界反法西斯战争的胜利奠定了基础。
(6 分)特征:中美结盟抗击法西斯侵略,美国援助中国抗战。
(2分)(2)新中国成立初期至20世纪70年代初期,美国敌视中国,政治上不承认、经济上封锁、军事上包围。
双方甚至在朝鲜战场上正面冲突。
(3分)20世纪70年代,中美关系出现重大突破;1972年,中美关系正常化。
1979年,中美正式建交。
(3分)20世纪90年代以来,中美关系在既相互借重又相互制约的复杂情况下曲折发展。
(3分)(3)积极因素:中国综合国力和国际地位的迅速提高,经济的迅速发展。
中美在国际上的广泛合作,如:反恐、禁毒、防止大规模杀伤性武器扩散等,在许多领域有共同利益。
中美经济互补性强,经济联系密切。
(8分)不利因素:中美在社会制度、意识形态、价值观念、历史文化等方面的不同。
美国对华冷战思维的存在,提出“中国威胁论”。
美国反共的历史传统。
台湾问题一定程度上的困扰。
(3分)【评分说明:本题旨在考查学生分析历史材料和处理历史材料,并概括、叙述、阐释历史问题的能力。
学生在答题时,可以不拘泥于答案,只要言之成理即可得分。
但学生本大题总得分不得超过29分。
】。