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2014届高三历史一轮复习课件1.2汉代至明清政治制度的演变

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高三历史一轮复习课件1.2 从汉至元政治制度的演变和明清君主专制的加强(人教版必修1)

高三历史一轮复习课件1.2 从汉至元政治制度的演变和明清君主专制的加强(人教版必修1)
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栏目导引
史 料 研 习
明清君主专制的加强
［史料应用］
材料二 军机处的设立是清代 中枢机构的重大变革„„内阁变 成只是办理例行事务的机构，一 切机密大政均归于军机处办 理。„„(军机处)在形式上始终 处于临时机构的地位„„军机大 臣的职务也没有制度上的规定， 一切都是皇帝临时交办的，所以 ②军机大臣只是承旨办事而已， “只供传递缮撰，而不能稍有赞 画于其间”。 ——《当不好的军机大臣》
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栏目导引
史 料 研 习
明清君主专制的加强
［读史三步曲］
材料二 军机处的设立是清代 第二步：细读 中枢机构的重大变革„„内阁变 材料二②划线部分 成只是办理例行事务的机构，一 “军机大臣只是 切机密大政均归于军机处办 承旨办事而已” 理。„„(军机处)在形式上始终 说明军机大臣， 处于临时机构的地位„„军机大 臣的职务也没有制度上的规定， 直接对皇帝负责， 一切都是皇帝临时交办的，所以 负责传达皇帝旨 ②军机大臣只是承旨办事而已， 第三步：史证 意，隐性信息是 “只供传递缮撰，而不能稍有赞 明朝废除宰相制度，设立内阁，进一步加强了君主 清朝君主专制空 画于其间”。 专制；清朝军机处的设立，加强了皇权君主专制制 前强化 。 ——《当不好的军机大臣》 度发展到顶峰
栏目导引
[答案]A
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［借题发挥］ 制度创新助推中国长治久安
“创新是一个民族发达的不竭动力”，而制度 创新是一个民族加快或实现跨越式发展的必由之路。 西周分封宗法制、秦朝封建专制主义中央集权制度、 唐朝三省六部制，中国古代文明的历次辉煌恰好就
建立在这些革命性的制度改革基础之上。当今我国
正处于深化改革时期，只有加快体制转轨才能加速 发展，实现社会主义现代化建设的宏伟蓝图引

新人教版2014历史一轮复习课件 第一单元第2讲汉至元政治制度的岸边和明清君主专制的加强

新人教版2014历史一轮复习课件 第一单元第2讲汉至元政治制度的岸边和明清君主专制的加强

目录
[巩固提升] 1．(2012· 高考广东文综卷)“诸侯惟得衣食税租，不与政事” 的现象反映了( ) A．君主专制的削弱 B．宗法制的消亡 C．中央集权的加强 D．分封制的巩固
解析：选 C。解答本题的关键在于理解材料的内容。题干 材料的主旨意思是：各诸侯只能获得食禄，但不参与国家 政事。这是汉武帝加强中央集权的反映。故答案为 C 项。
会导致社会动荡。
六部 (2)措施：裁撤中书省和丞相，以_______分理全国政务，直接
对皇帝负责。 (3)影响：秦以来一直实行的宰相制度宣告废除，君主专制进 一步加强。
目录
2．内阁的出现 (1)背景：废除丞相后，明太祖政务繁多。 (2)过程 ①明太祖设置殿阁大学士，很少参决政事。 ②明成祖时，选拔翰林院官员入值文渊阁，参与决策， “内阁”出现。 票拟权 ③后来，内阁地位提高，大学士拥有__________。 ④张居正任首辅时，六部几乎变成内阁的下属机构。 (3)特点：不是法定的中央一级的行政机构，只是为皇帝提供 顾问的内侍机构。
影响
行政
财政
积极：改变了唐末五代以 来藩镇割据的局面，有利 于国家的安定与发展，加 强了中央集权 消极：出现了冗官、冗 兵、冗费的现象，造成后 积贫积弱 来国家__________的局面
目录
【名师点拨】 北宋加强中央集权的特点及影响 (1)重文轻武、文人治国。它有效地巩固了统一，但是却造 成军队的战斗力低下。 (2)分割权力，相互制约，皇权高度集中。这样做有利于巩 固政权，但却导致行政机构臃肿，人浮于事。 (3)弱枝强干，守内虚外。这一举措有利于加强中央集权， 但边防空虚，成为北宋在民族斗争中屡败的重要原因。
【答案】 B
目录
[重点诠释] 1．唐代三省六部制的特点和作用 (1)特点：①三省中各省都有长官负责有严密的下级机构， 三省的长官，与中下级官员在工作上有严格的隶属关系。 ②三省中各省是单纯的政权机关，而不是皇帝的个人附属 机构。③在政务处理上，三省有明确的分工和紧密的联系， 中书省负责决策，门下省负责审议，尚书省负责执行。

2014高考历史一轮复习配套课件：必修1 专题1 第3讲 从汉至元政治制度的演变

2014高考历史一轮复习配套课件：必修1 专题1 第3讲 从汉至元政治制度的演变

(3)作用： ①三省六部的职权有分工，也有合作，三省相互牵 制和监督，使封建官僚机构形成完整而严密的体系， 加强了中央的统治力量。 ②三省的分工削弱了相权，加强了皇权。
4．宋初中央政治制度的演变： (1)原因：吸取唐末五代以来藩镇割据的教训。
(2)措施：
①形成“二府”：中书门下是最高行政机构，枢密 院是最高军政机构。 ②分割相权：设参知政事分割宰相的行政权，设三 司使分割宰相的财权；设枢密使分割宰相的军权。
2．魏晋南北朝时期：尚书省、中书省、门下省三省 体制逐步形成。
3．隋唐时期三省制走向成熟：
(1)内容：唐朝三省分工明确：中书省掌决策，负责 草拟和颁发皇帝诏令；门下省掌审议，负责审核政 令；尚书省下设吏、户(民)、礼、兵、刑、工六部， 负责执行政令。
(2)运作程式：中书省(草拟政令)—门下省(审核政 令)—尚书省(执行政令，下设六部)。
4．元朝的行省制度： (1)地方设行中书省，简称行省或省。省的最高长官 为平章政事，一般由蒙古贵族担任，掌管地方大权。 行省之下，分设路、府、州、县，边远民族地区设 宣慰司进行管理。
(2)影响： ①为我国明清以后的行政划分奠定了初步的基础。
②加强了中央对边疆地区的管辖，特别是台湾、西 藏成为中央直接管辖的一个行政区。 ③把各族人民统一在一个中央政府的管辖之下，便 于民族间的友好相处和交流，促进了民族融合。
二、地方政治制度的演变 1．两汉：
(1)郡县制和封国制并行：
①目的：加强对地方的控制。
②影响：后来形成地方割据势力，对中央构成威胁， 出现了“王国问题”。
③解决：景帝“削藩”，武帝颁布“推恩令”，解 除了王国对中央的威胁。
(2)刺史制度： ①实行：汉武帝时，将全国分为13州，州作为监察 区，置刺史一名。 ②职权：代表中央监察诸侯王和地方官吏。

【全程复习方略】高考历史一轮复习1.2从汉至元政治制度的演变及明清君主专制的加强名师课件

【全程复习方略】高考历史一轮复习1.2从汉至元政治制度的演变及明清君主专制的加强名师课件

【易错提醒】 2.注意宰相制和内阁制的主要不同 宰相是百官之首，参与决策，对皇权起到制约作用。内阁属于皇帝的 内侍机构，仅备顾问，没有决策权，对皇权无制约力。
2.清朝： (1)清初沿用议政王大臣会议，_皇__权__受到很大限制。 (2)康熙帝设_南__书__房__，参与机要，但皇权仍受限制。 (3)雍正帝时设_军__机__处__，军机大臣跪受笔录，军国大事由_皇__帝__裁__决__。 君主专制达到顶峰。
二、从汉到元君主专制的演进 1.汉代： (1)汉初丞相集_决__策__、司法、行政权于一身，位高权重。 (2)汉武帝时重用身边侍从担任_尚__书__令__、侍中等，削弱_相__权__。 2.魏晋南北朝：握有实权的先后是尚书省、中书省和门下省，逐渐形 成_三__省__体__制__。
3.隋唐： (1)内容：推行三省六部制，中书、门下、尚书省分别负责_决__策__、__审__ _议__和__执__行__，尚书省下设六部。(★“盖中书省出令，而门下省复之， 王命之重，莫大于此。”——《石林燕语》) (2)影响：提高了办事效率；削弱了相权，保证了_皇__权__独__尊__。
【易错提醒】区别三省六部制与西方三权分立制 (1)唐朝的三省六部制是将权力分为决策权、审核权、执行权；近代 西方的三权分立体制是将权力分为立法权、司法权、行政权，权力分 割的形式不同。 (2)三省六部制上面由皇帝负责监督，不是绝对的分割，是为了皇帝 集权的需要；三权分立体制则是相互制衡国家权力，是由全体国民监 督，体现了资产阶级的民主。
——摘编自邱树森、陈振江主编《新编中国通史》
【探究】依据材料，结合所学知识，列举汉武帝解决王国问题的措施， 并分析其意义。 提示：(1)措施：颁布“推恩令”分割王国封地；剥夺犯法诸侯王封 地，改为郡县；颁布律令加强对诸侯王的防范。 (2)意义：消除了地方割据势力，中央集权得到加强，巩固了国家统 一。

高考历史一轮总复习第一单元古代中国的政治制度第2讲从汉到元政治制度的演变及明清君主专制的加强课件

高考历史一轮总复习第一单元古代中国的政治制度第2讲从汉到元政治制度的演变及明清君主专制的加强课件

(2)内阁制度。 ①内阁的出现：明太祖废除丞相后，政务繁忙，设 置殿阁大学士为侍从顾问；明成祖时，出现“内阁”， 后来大学士有了票拟权。 ②地位：内阁不是法定的中央一级的行政机构或决 策机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构。
7．清朝。 (1)背景：议政王大臣会议的权力凌驾于内阁、六部 之上，皇权受到很大限制。 (2)措施。 ①康熙帝设南书房，参与机要事务。 ②雍正帝设置军机处，机构简单，有官无吏，军机 大臣跪受笔录。 (3)影响：行政效率提高，君主专制加强，中央集权
第一单元 古代中国 的政治制度
第2讲
从汉到元政治制度的演变
及明清君主专制的加强
一、中央集权的发展 1．西汉。 (1)问题：汉初郡县、封国并存，封国有时会与朝廷 对抗。 (2)措施： 汉景帝平定“七国之乱”， 汉武帝颁布“推 恩令” 。 (3)影响：王国越分越小，中央集权得到加强。
2．宋朝。 (1)问题：唐朝安史之乱后形成藩镇割据局面，严重 削弱了中央集权。
(2)作用。 ①有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高 官员文化素质。 ②把选拔人才和任命官吏的权力从世家大族手中集 中到中央政府，大大加强了中央集权。
[图解历史] 古代重要选官制度
要点一
从汉至元专制主义中央集权的演变
史料一
(汉代)汉哀帝语：“丞相者，朕之股肱，所
与共承宗庙，统理海内，辅朕之不逮以治天下也。”
史料二
《朱子语类》云， “唐制：每事先经由中书
省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。或 有未当，则门下缴驳……若可行，门下又下尚书省，尚书 但主书撰奉行而已”。 史料三 诸府置知府事一人，州、军、监亦如之。掌
总理郡政……其赋役、 钱谷、 狱讼之事， 兵民之政皆总焉。

【高考调研】2014人教版课件1-2汉代至明清政治制度的演变

【高考调研】2014人教版课件1-2汉代至明清政治制度的演变

新课标· 历史 · 高三总复习
制度 世官制
实行察举制 实行九品中正 制
选官方式
演变趋势
隋唐至明 清
实行科举制
贵族子弟继承 (1)选拔标准：家 祖权 世门第逐渐演变 由地方官吏察 为学识才能 访推举 (2)选拔方式：地 由品评官评定 方评论推荐演变 授官 为考试选拔 (3)选拔形式：趋 向制度化，形式 以考试选官 日益严密，体现 相对公平、公开、 客观的原则
高考调研
新课标· 历史 · 高三总复习
3.（2012·安徽）唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说：“今专 以言辞刀笔取人，而不悉其行，至后败职，虽刑戮之，而民 已敝矣。”这句话意在强调 ( ) A.应严刑处罚失职官员 B.选官须注重才学 C.官员失职会危害民生 D.选官应注重品行
高考调研
新课标· 历史 · 高三总复习
【解析】 宰相位尊权重的传统自西汉武帝时期开始改变， 但其拥有决策权，在包括宋代在内的封建王朝权力巨大，甚 至威胁到君主专制，据此排除B、D两项；题干中宋代御史对 宰相由很少弹劾到与宰相对垒，说明君主想利用御史来制衡 宰相，体现的是专制权力的进一步加强，排除A项，答案选C 项。 【答案】 C
高考调研
史料链接与解读
新课标· 历史 · 高三总复习
材料一 汉武帝对刺史的职权做了明确规定，如“强宗豪 右，田宅逾制，以强凌弱，以众暴寡”。“二千石不奉诏， 遵旧典，倍公问私，旁诏守利，侵渔百姓，聚敛为奸。” 材料二 汉顺帝阳嘉元年（公元132年），下诏规定：“孝 廉年不满四十不得举”。但又规定：“其有茂才异行，不拘 此例”。
2.（2013·杭州富春中学模拟题）“世祖即位，登用老成， 大新制作„„在外者，则有行省„„其牧民者，则曰路，曰 府，曰州，曰县。官有常职，位有常员，其长则蒙古人为之， 而汉人、南人贰焉。”上述材料反映出 ( ) ①元代职官与宋代相比，又有一些变化 ②元朝在地方推行行省制 ③元朝在行省之下，分设路、府、州、县 ④元朝推行民族歧视政策 A．①③ B．②③ C．②④ D．①②③④

2014届高考历史一轮复习课件第一单元第2讲汉代至明清政治制度的演变(74张PPT,必修一)


以三省之长中书令、侍中、尚书令共议国政，此宰相职也。
探究1：材料一反映了古代宰相的地位如何？你怎样理解材料 中的“名尤不正”？ 提示：(1)古代丞相是辅助皇帝处理政事、统领百官的重要助 手，位高权重，反映了皇权与相权的矛盾。
(2)“名尤不正‛表明唐代三省长官皆为宰相，共议国是，分
割了宰相权力，与宰相地位不相符。
探究3：根据材料三和所学知识分析清代设置军机处的特点及 主要弊端。 提示：(1)特点：①军机大臣秉承皇帝旨意办事，传达皇帝的
政令。②机构简单，人员精干，办事效率较高。③政治决策封
闭性特征明显，保密性强。 (2)弊端：①君主专制发展到了顶峰，形成了绝对君主专制。 皇帝决策具有个人独断和随意性特点。②绝对的君主专制，又 使大小官吏只能惟上是从，助长了官场的因循守旧之风。同时， 它又必然导致官僚主义、贪污腐化之风盛行。
权臣专权有利。②但废除宰相制度造成皇权过于集中，在‚人 治‛的封建时代，当皇帝无能或不理朝政时就会造成皇权旁落，
出现太监乱政(宦官专权)。
一、隋唐三省六部制的特点和影响
1.特点
(1)相权三分：中书省制定法令，门下省审核法令，尚书 省执行法令。
(2)职掌分明：三省职权按行政程序划分，一切政令从起
草(中书)、审核(门下)至执行(尚书)，都须经由三省处理。 (3)节制君权：皇帝所颁政令，未经审议通过，不能施行； 以相权节制君权，可弥补君主才干之不足。
●从汉至清，中央由三公九卿制到三省六部制直至明清废除丞 相，设立内阁、军机处，体现了皇权不断加强，相权不断被削 弱直至消失的趋势。 ●历代封建中央中枢机构的变化，都以维护皇权服务于皇帝为
基本准则，体现了中国封建统治“家天下”思想的根深蒂固。
●中央与地方的矛盾，推动了从汉至明清统治者采取调整地方 机构和限制地方权力的方式以加强中央集权统治。从郡国并行 制到行省制，体现了地方日益听命于中央，中央集权制度不断 强化的趋势。

高考历史一轮复习第一单元第2讲从汉至元政治制度的演变和明清君主专制的加强课件新人教版


——李荣华《中国古代宰相制度
的演变及其实质分析》
[史论形成] 汉唐以来中枢权力体系的演变特点
(1)宰相制度沿着相权的步步削弱，君权的逐渐强化这根主 线发展演变。
(2)宰相在中国古代行政体制中不可缺少， 且宰相职位的设 置由实位转向虚位。
(3)宰相既实行分权， 又注重事权的相对集中。
主题二 中央集权与地方分权的斗争
——转引自韩国磐《隋唐五代史论集》 [史料二] 就官僚政治而言，科举制度通过“学而优则 仕”，使文化知识阶层与官僚阶层有机结合，提高了官僚 阶层的文化构成，维护了封建统治。
主题三
从“任人唯亲”到“选贤与能” ——中国古代选官制度的变迁
史料一 与分封制相适 应，商周的官员选拔采用 “世卿世禄”制。……从诸侯 到士，根据出身的高低贵贱来 兼任政府职务，世代为官。
——张岂之《中国历史十 五讲》
省略号前为选官制度 ——“世卿世禄”制， 省略号后为选官标准 ——“出身”。
史料二 科举制一方面扩大了专制统 治的社会基础，冲破了“九品中正制”造
活？”有人说“富甲天下”，有人说“功成名就”，有人
说“高官厚禄”。朱元璋听罢一一摇头，直至大臣万钢说
“畏法度者最快活”时才点头称是。朱元璋“点头称是”
是因为万钢的回答迎合了他
()
A．裁撤宰相的意图
B．设置内阁的需要
C．依法治国的主张
D．皇权至上的理念
解析：材料中并未涉及裁撤宰相和设置内阁的信息，故A、B
频繁派中书省宰执带相衔临时到某一地区负责行政或征伐事
务，如陕西四川行省、河东行省等路行省。行省是行中书省的
简称，负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省
还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。材料意在

高考历史总复习 第一单元第二讲汉代至明清政治制度的演变课件

• (5)加强监察机制。例如，秦代设御史大夫， 汉代设刺史，唐朝在地方设道，作为监察 区等。
• 1．(2009·福建文综，13)中国象棋中“楚河 汉界”的来历与历史上的“楚汉之争”(公 元前206年～公元前202年)相关。这场战争 发生于 • A．公元前2世纪早期 B．公元前2世 纪晚期 • C．公元前3世纪早期 D．公元前3世纪晚 期 • 【答案】 D
• 2．三省六部制运行机制示意图 • 皇帝诏令―→中书省(草拟、颁发)―→门下 省(审核)―→尚书省(执行)―→六部(分管)
• 3．如何正确认识三省六部制的作用？
• 提示：(1)三省六部职权相互牵制，互为补 充，分工明确，提高了办事效率。 • (2)三省长官都是宰相，使秦汉以来宰相权 力一分为三，削弱了相权，有利于加强皇 权。
• 4．我国古代选官标准和方式的演变规律 • 提示：(1)选官标准由以家世、门第为标准 演变到以学识才能为标准。 • (2)选官方式由地方评议推荐演变为以考试 作为选拔的主要依据。特别是科举制逐渐 完善，其“公开竞争，公平考试”的原则， 对今天我国的考试制度和东西方文官选拔 制度有重要影响。
• 5.明内阁与清军机处 • (1)相同点：为中央辅政机构，协助皇帝处 理军政要务，是君主专制强化的产物。 • (2)不同点：明朝内阁不是中央一级的行政 机构，也不是中央决策机关，是皇帝的内 侍机构。清朝军机处是处理全国军政大事 的中央机构，但军机大臣只能“跪受笔 录”，听命于皇帝，将皇旨传达给中央各 部和地方官员执行。 •
• • • • • • • •
二、明清君主专制的加强 1．宰相制度的废除 (1)背景 中书省 丞相 ①明初，中央设立 ，左右 管 理全国行政事务。 ②明太祖认为丞相制度妨碍了皇权的高度 集中。 (2)措施 丞相 ①1380年，明太祖朱元璋诛杀胡惟庸。 ②裁撤中书省和 ，以六部分理全国政 务，直接对皇帝负责。

高考历史一轮复习第一单元古代中国的政治制度第2讲从汉到明清政治制度的演变课件人民版


4．地方行
1汉：西汉初年实行郡国并行制，后引发七国之乱， 汉武帝颁布“推恩令”，最终消除了王国对中央的威胁。
2唐：道、州、县三级。
3宋：路、州、县三级。
政制度4元：创①的行内政容区：划全：国分“设腹十里个”行和中宣书政省院，辖另区设；两行个省单列 立行省 之下设路、府、州、县四级。
模块一 主干梳理·巧点妙拨
[主干知识 理一理] 一、君主专制政体的演进与强化 1．中央官制——君权与相权的演变
1调原整因③① ②弥防 加补止强政丞统事相治繁擅，多权提而。高宰行相政才效干率不。足的缺陷。
① 创立西内汉外：朝汉制武度帝，起由用亲布信衣近为臣相组，成并频“繁内更朝换”丞，相参；与决策。 ②唐朝：a审.内议容和：执中行书，、尚门书下省和之尚下书设分吏别、负户责、决礼策、、 (2)措施完 六善 部三 制省b保 减兵.意证 少、义了 了刑：皇 决、三权 策工省的 失六相独 误部互尊 。。牵，制并和提监高督了，行削政弱效了率相，权， ③宋代：中央设“中书门下”，长官职务相当于宰相； 另设参知政事为副宰相，设枢密院、三司牵制 分割宰相的军权和财政权。 ④元代：大都沿用宋制。
3．元朝行省制是对郡县制的否定吗？ 试 答 提示：行省制并不是对郡县制的否定，而是在继承基础上的发展，反映了中国古代行政区划进 一步发展和完善。
4．唐朝的中书省与元朝的中书省职能相同吗？ 试 答 提示：唐朝的中书省掌管政令的草拟，经门下省审议，再经皇帝决断，其职能是参与决策；而 元朝的中书省则是最高行政机构，故与唐朝中书省的职权不同。
7．你能图示出明清君主专制强化的措施吗？ 试答
提示：
试答
提示：(1)繁荣和危机往往相连，居安思危，防患于未然是至关重要的。
8．你知道明清君主专制制度强化带来的影响吗？ 试答
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【史论要旨】随着军机处的设臵，君主专制制度发展到了顶峰， 形成了绝对君主专制。皇帝既是最高立法者，又是最高行政长 官和最高司法者，不受任何约束和监督，皇帝的决策具有个人 独断和随意性的特点。
从汉到元政治制度演变的特点及影响
阅读以下材料信息，并结合所学知识探究以下问题： 材料一 宰相之职，佐天子总百官、治万事，其任重矣。然自汉
4.选官制度
察举制 (1)汉代：推行__________，令天下郡国每年举荐人才，孝廉成
为士大夫做官的主要途径。
九品中正制 (2)魏晋：采用______________，世家大族依靠门第步入仕途，
世家大族 朝廷要职多由____________担任。 (3)隋唐。
①内容：隋文帝开始采用分科考试的方式选拔官员，隋炀帝时 进士科 设__________，科举制形成。 特权垄断 ②影响：打破___________，扩大官吏来源，提高官员文化素 质，大大加强了中央集权。
成，并趋于成熟。
【拓展延伸】材料“国家本臵中书、门下以相检察，中书诏敕或 有差失，则门下当行驳正。” 解读：(1)中书省负责定旨出命(即负责政令的草拟和颁发皇帝的
诏令)属决策机构；(2)门下省掌封驳审议(即负责审核政令，有驳
回的权力)，属审核机关；(3)尚书省属执行机构，中书、门下通 过的诏敕，经皇帝裁定交尚书省贯彻执行。
以来，位号不同，而唐世宰相，名尤不正。初，唐因隋制，以三
省之长中书令、侍中、尚书令共议国政，此宰相职也。 ——［宋］欧阳修《新唐书》
材料二
秦汉以后，公族虽更而世族尚不全革，九品中正之弊，
至于上品无寒门，下品无世族。„„至宋明而始变其辙焉，虽所 以教之未尽其道，而其用人之制，则三代私而后世公也。
——魏源《默觚下·治篇九》
提示：(1)根本上是加强君主专制的需要。
(2)明太祖认为宰相制度妨碍了皇权的高度集中，会导致社会动荡。 (3)废除行中书省后，地方权力集中到中央，宰相职权随之扩大。
【拓展延伸】分析以下表格，明朝的内阁首辅是不是相当于宰相 职位？
宰相
权力来源 职责 宰相制度赋予 总领行政，参与 决策，有属官 要经皇帝及大臣 商议 制约皇权
宰相制度 (3)影响：秦以来一直实行的__________宣告废除，君主专制进
一步加强。
2.内阁的出现 (1)背景：废除丞相后，明太祖政务繁多。 (2)过程。
殿阁大学士 ①明太祖设置____________，很少能参决政事。 文渊阁 ②明成祖时，选拔翰林院官员入值__________，参与决策，
“内阁”出现。 票拟权 ③后来，内阁地位提高，大学士拥有____________。 六部 ④张居正任首辅时，_______几乎变成内阁的下属机构。 (3)特点：不是法定的中央一级的行政机构，只是为皇帝提供顾 内侍机构 问的____________。
定夺，皇权受到限制。
南书房 (2)康熙时期：设________参与机要，与内阁、议政王大臣会议 三足鼎立，集权于皇帝。
(3)雍正时期设军机处。 西北军务 ①背景：雍正帝为办理__________，在宫内设置军机处。 跪受笔录 ②职责：军机大臣每日____________，军国大事由皇帝裁决。 君主专制 ③影响：不仅提高了行政效率，而且加强了___________，中央 集权得到进一步巩固。
维护国家的统一和领土的完整。②能有效地组织人力、物力和财
力进行大规模的经济建设和生产活动，有利于社会经济的发展。 ③有利于民族大融合，有利于各地区经济、文化的交流、发展和
提高。
(2)消极影响：①经济上，束缚了社会生产力的发展，阻碍了商品 经济和资本主义萌芽的发展。②政治上，专制统治的空前强化剥 夺了人民的政治权利和言论自由，民主思想和行动受到压制和打
内阁首辅
皇帝个人信任
侍从咨询为主， 无属官 直接由皇帝意 愿决定 君主专制强化的 产物，无制约
任免 对皇权影响
不同。在宰相制下，宰相被制度赋予决策大权，其地位十分巩固。 但内阁只是皇帝的侍从咨询机构，本身并无决策权。虽有内阁大 学士大权在握的现象发生，但其权力并不来自于制度及其职位， 而来自于最高统治者的个人支持与信任。一旦失宠，其地位便会 一落千丈。
明清君主专制制度强化的特点及影响
阅读以下材料，结合所学知识分析探究： 材料一 自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤
相，然其间所用者多有小人，专权乱政。我朝罢相„„分理天下
庶务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。 ——［明］朱元璋《明太祖实录》
材料二
其内外臣工所奏事经军机大臣定议，取旨密封，递送亦
对后世产生了深远影响。
3.行省制度 行中书省 (1)内容：地方设_____________，边远民族地区设宣慰司，拥有
经济、军事大权。
(2)影响：加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。是中 省制 国_______的开端。 【误区警示】行省制，就是在中央设中书省总理全国政务，在地 方设行中书省，简称行省或省。因此不能认为行省制度只是地方 上的行政制度。行省起初是指临时性的中央派出机构，取代表中 央行使权力之意，后逐渐成为固定的地方行政机构，掌管辖内军 政要务。
如之。内而六部、卿寺暨九门提督、内务府太监之敬事房，外而 十五省„„迄于四裔诸属国，有事无不综汇。
——［清］梁章钜《枢垣记略》
1.结合材料一分析明太祖为什么要废除宰相制度？ (材料一信息：废丞相，更加符合皇帝集权需要。各个部门分别管 理事务，彼此之间形成一种相互制约的关系，权力只能集中于皇 帝一人之手。)
)
A.为选拔士族子弟而设立 B.仍然是九品中正制翻版 C.缩小了人才选拔的范围
D.兼顾多个阶层但不完善
试做：____________
【命题思路】本题涉及中国古代科举制度的特点。主要围绕“列 举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点” 这一课程标准命题。
【思维路径】 审 题 (1)时间信息：唐代 题 干 (2)图片信息：三个组成部分，其中士族子弟占绝对优势 A项 科举制是为打破士族地主对政权的垄断而确立的 排 排 除
【史论要旨】从汉到唐我国选官制度在主要标准方面由家世、 财产、门第逐渐发展到才学，选拔标准趋向于公开、公正。选 拔方式由举荐或评定授官到科举考试，选拔方式渐趋严密、科 学。
二、明清君主专制制度的加强 1.明朝宰相制度的废除 高度集中 (1)背景：明太祖认为丞相权势过重妨碍皇权的__________。 中书省和丞相 六部 (2)措施：裁撤________________，以________分理全国政务， 直接对皇帝负责。
(3)复习备考时，既要从微观层面深化认识某一时期强化中央集权 措施的特点及其影响，也要从宏观层面概括归纳中国古代政治制 度演变的趋势及其深远影响。
中国古代选官制度的演变
三年5考 高考指数:★★★ 【例2】(2011·江苏单科·T2)下图所示为《唐书》所载830名进
士的出身分布比例，由此可见，唐代科举制(
郡县、封国 (1)汉初：_____________并存，导致出现了王国问题。
(2)武帝：在景帝平定“七国之乱”的基础上，颁布 推恩令 “___________”，中央集权得到加强。
2.三省六部制 (1)魏晋南北朝：握有实权的先后是尚书省、中书省和门下省， 三省 逐步形成_______体制。 (2)隋唐时期。 决策、审议 ①内容：唐朝中书、门下和尚书省分别负责____________和执 行，尚书省下设六部。
【误区警示】宰相制下，宰相的地位是“百官之首”；内阁制 下，阁臣只是皇帝的侍从咨询者，本身并无决策权。尽管有的 阁臣一度大权在握，但权力来自皇帝的支持与信任，而非制度 设臵的授权。
3.清朝军机处的设置 (1)清朝初年
议政王大臣会议 设内阁、六部，负责奏章票拟，军国机要由________________
科举制是以考试成绩作为选拔官吏的标准，与九品中 排 B项 正制完全不符 除 查
击。③思想文化上，专制统治使知识分子脱离实际，阻碍了科技
创新的发展和文化的进步。
中央集权的发展
三年11考
高考指数:★★★★★
【例1】(2010·江苏单科·T1)柳宗元《封建论》载：“时有叛 国而无叛郡，秦制之得，亦以明矣。”符合这一论断的历史时
期是(
A.秦朝
)
B.西汉 C.南北朝 D.唐朝
试做：_______
(2)弊： 它的科目及内容，大都不出乎儒学经义的范围，特别是
明清八股取士，被选拔的多是缺乏进取精神和创新意识的人。作 为具有鲜明中国特色的选官方式，其实是一种将“天下英雄”诱 入最高权力者能够控制的范围之中的制度。
3.从汉至元我国政治制度的演变有何特点？
提示：(1)君主专制发展的特点：相权不断削弱，最高统治者的 权力不断加强。
第2讲 汉代至明清政治制度的演变
考试大纲 汉到元政治制度的演 变 明清君主专制的加强
考 点 搜 索 ①郡国并行制②选官制度③三省六部制 ④行省制度
①明朝宰相制度的废除与内阁的出现
②清朝军机处的设置 ①古代中国政治制度的演变过程与特点 ②中央集权制度的社会影响
古代中国政治制度的 特点
一、汉到元政治制度的演变 1.郡国并行制
【命题思路】本题涉及中国古代政治制度的演变。主要围绕“列 举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点” 这一课标要求命题。
【思维路径】 (1)有叛国而无叛郡→郡国并行 审 题干 题 (2)秦制之得，亦以明矣→秦朝之后 A项 秦朝废分封，行郡县 排 除 正 确 排 除 排 除
排 查 B项 分 析 C项
2. 据材料二分析科举制度的利弊。 (材料二信息：魏源认为，科举制不看门第，以考试成绩决定录用 与否，在当时的社会历史条件下，是比较公平的。)
提示：(1)利：扩大了统治基础，加强了中央集权；破除了世家大
族垄断官场的情形；保证了专制政府行政人员的来源，有相当一