深圳市教师定点招聘2014-面试真题汇总word版本
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2012年教师招聘面试题目汇总教师招聘面试答辩题目及答案1、请你列举新课程改革倡导的学习方式,并就每一种学习方式加以简单说明。
新课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习的学习方式。
自主学习(意义学习)是相对于被动学习(机械学习、他主学习)而言的。
概括地说,自主学习就是“学生自我导向、自我激励、自我监控”的高质量的学习。
合作学习是指教学条件下学习的组织形式而言的,相对的是“个体学习”与“竞争学习”。
合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。
探究学习(发现学习)则是相对于接受学习而言的。
探究学习的特征是从学科领域或现实生活中选择和确定研究主题,在教学中创设一种类似于学术(或科学)研究的情境,通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动,获得知识、技能,发展情感与态度,特别是探索精神和创新能力。
2、近几年来,“留守学生”越来越引起人们的关注。
由于家庭教育缺位,父爱母爱缺失,沟通交流缺少,有效监护缺乏,使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题,影响了他们的健康成长。
作为班主任,你将如何对待本班的“留守学生”?①建立留守生专档和联系卡制度,做好家校沟通。
②建立帮扶助学机制,指导师生、生生互助活动。
③利用班团会时间,对学生进行理想、前途、法制教育。
④树立班级理财“小专家”典范,指导学生学会节俭。
⑤开展形式多样的活动,让留守学生切实感受到学校大家庭的温暖。
⑥建立督导评估和表彰体制,激励、引导学生积极上进。
3、请你谈谈你心目中优秀教师应该具备哪些素质。
【答案要点】①学识广博,专业功底深厚。
②胸怀理想、充满激情和诗意。
③充满爱心、受学生尊敬。
④追求卓越、富有创新精神。
⑤勤于学习、不断充实自我。
1、新课程改革提出的三维教学目标是指哪三个层面?你对三维教学目标的内涵是如何理解的?【答案要点】新课程改革提出的三维教学目标包括知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观三个层面。
2014年深圳教师招聘各场笔试面试(回忆版)10月30日华师专场深圳福田福田结构化面试题目:1.如何看待学生自主学习。
(反正与自主、合作、探究学习的理念有关。
建议熟悉新课标。
)2.解释“数风流人物,还看今朝”中“风流人物”一词。
(考察对教材的熟悉程度) 3.板书“为生命喝彩”(考察粉笔字)笔试:全客观题,有单选、多选、判断题(深圳下同)12月2日华师专场深圳宝安结构化题目:1.自我介绍(宝安每年都有这道题,不能说个人姓名等信息)2.谈谈你对快乐教学(学习)的认识.12月3日华师专场深圳龙岗结构化面试题目:1.谈谈教师的专业性。
2.口头作文:陶醉龙岗的模式是两道题,第二题是口头作文。
在外省的题目有:口头作文:面朝大海、你最喜欢的一种花、最难忘的一件事等。
笔试:跟宝安安排在同一天,题目一样。
教训:要看清多选题的给分规则,多选、错选不得分,漏选有得分,当时我没看题目就直接做题,死得很惨。
12月17日武汉华中师大专场深圳宝安面试题目:1.自我介绍 2.如何看待“在过去的教学中,以老师教为主学生学为辅;而现在的教学,学生学为主教师教为辅”?12月15日深圳事业单位考试这场考试跟深圳校招专场的题目不太一样,大纲也不是南开的,可以在淘宝上买相关的教材。
笔试分主观题和客观题两场考试。
客观题题目比校招稍简单。
主观题就三道题目,第一道忘了,第二道好像写一个班会主题方案,第三道是大作文,主题好像是“教师终身发展”,反正就这类似的话题。
(考太多了,很多都只是模糊记得,八九不离十吧)5、6月间深圳第二次事业单位考试形式同上学期,一张客观题一张主观题。
毫无疑问,题目难度远超上学期!客观题不再像上学期一样答案那么明显,很多不知哪来的内容。
主观题形式、题目都有难度。
第一道题填补表格,写四人小组合作的评价标准;第二道题是个图表题,反映出来的数据大概是学生期望40分钟的课堂老师讲的时间少,老师预设的时间是老师讲的多,对此现象进行论述;第三道题是漫画题,论述的主题是从教教材转向学教材。
第一部分专业知识一、单项选择题,共 40 题。
下列各题的四个备选项中只有一个最符全题意,请将你认为正确的选项字母在答题卡上涂黑。
1.世界上最早的教育著作是( )。
A . 《论语》B . 《学记》C . 《大教学论》D . 《教育学纲要》2.我国当前教育最薄弱的环节是A.普通教育 B.职业教育 C.高等教育 D.学前教育3.教学活动的本质是( )A .认识活动B .实践活动C .交往活动D .课堂活动4.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为 ( )。
A .学生只有机械记忆的能力B .教师的知识 .能力是不一样的C .教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D .教育活动完全受到人的遗传素质的5.对学生进行思想品德教育,最经常最基本的途径是 ( )A.各门文化课 B.思想品德课 C.课外活动 D.少先队工作6.备课时,教师要按顺序写出( )三种教学计划。
A .课时计划 .单元计划 .学期计划B .单元计划 .课时计划 .学期计划C .学期计划 .单元计划 .课时计划D .学期计划 .课时计划 .单元计划培养7.教育的本体功能之一是( )A.减少人口数量 .提高人口素质 B.促进生产发展,服务经济建设C.对政治经济有巨大的影响作用 D.加速年轻一代身心发展与社会化进程8.综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为( )A.融合课程 B.广域课程 C.核心课程 D.合并课程9.衡量教师教学和学生学习质量的标准是( )A.教学计划 B.教学大纲 C.教科书 D.考试成绩10.教学的基本任务是( )A.使学生系统地掌握科学基础知识 B.促进学生智力与能力的发展C.培养学生坚定正确的政治方向 D.培养学生良好的道德品质11.广义的教学,包括所有( )的共同活动。
A .教与学B .教师与教师C .人与人D .学与学生12.在学校教育体系中处于核心地位的是 ( )A .后勤工作B .管理工作C .教学工作D .科研工作13. 教师把实物 .教具呈示给学生看,或者向学生作示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识、发展能力的方法,叫做()。
2015.3.17
龙岗区(陕西场)
1.作为新入职的老师,你认为你的优点和缺点是什么?
2.以“第一次登上讲台”为例,说一篇口头作文。
(2分钟思考+3分钟作答)
(华中场)
1、班上有一位学生向你报告,某某同学是小偷,作为老师,你会怎么处理?
2、以“最美丽的风景”为题,口述作文。
(西南场)
1、关于如何做好“流动儿童”的教育,与家长沟通类的问题,不记得题目了。
2、以“发现自我”为题,口头作文
(广州场)未收集到题目
2015.3.25
罗湖区(安徽场)
1.作为一名老师,你认为应该阅读一些什么书?
2.“亲其师,信其道”如何教给学生?
罗湖区(湖南场)
1.备课要备课本,备学生,请说一说如何做到备学生?
2.讲圆周率的时候,有些老师觉得设计活动让学生算,花很多时间又算得不准确,还不如
告诉他们是3.14,你怎么看?
罗湖区(江西场)
1.你认为教师应该有什么特质和形象?
罗湖区(山东场)
1.有个老师在讲授三年级课文《富饶的西沙群岛》时,展示了大量的图片和视频,给学生
直观的印象,你怎么看待这种教学方式?
1.探究性学习可以培养学生的什么能力?
2.求圆周率的实验有没有必要?
罗湖区(福州场)
1.中小学常用的教学方法有哪些?
2.如何扩大学生的课外阅读?
1.中小学课堂常用的教学方法有哪些?
2.学生写作文常常都是一些老生常谈的话题,作为老师要如何改变这种情况?
(陕西场)
小学语文1、假如你是学生,你会喜欢哪种类型的老师?如果你是老师,你会如何做(好像是这样,不记得了)。
2014年6月29日深圳教师招聘考试(初中组)(一边吃饭盒一边输入印象中的题目)主观题:(没规定字数)1、评价量表(新题型)(18分)补充三个项目9个等级:参与程度(分满意;合格;有待改正)协作程度礼仪方面2、关于“讲”的时间调查,老师认为自己较多讲授,学生认为老师讲得少。
(32分)题目:这份材料反映什么教育问题,给出相应的解决措施。
3、看图作文,关于从“教教材”到“用教材”。
(50分)(居然没规定字数)(50分)(本人又被第二题坑了大部分时间)好了,下边是惊天地泣鬼神的客观题了,总体而言,难度与上次持平,较多陌生表述。
(在此对考试院等出题老师表示问候,我¥……&)1.《义务教育法》中关于学校的设置要求(多选):有1学生为本;2均衡;3就近入学;(教师为本没选)2、体罚与变相体罚(多选):1、罚抄50遍课文;2、侮辱;3、谩骂……(惩戒我没选)3、《未成年人保护法》(多选):1、学业有困难;2、品行有问题4、关于教师资格(多选):1、高校;2技校之类的;……(中小学教师资格由县级以上负责,这项我不敢选,记得高中教师资格是要报市里批的???)5、优秀教师猥亵被判刑(单选)——教育行政依法取消其教师资格证6、聘任根据平等什么的,由学校与教师签订聘任合同(是判断么?)我认为错,教师法里还加上教育行政或者学校与教师签订合同)7、(把这题提前吧)题干:逃避什么的,忘了(多选):1、心理逃避;2、心理排斥;3、心理防御机制;(我选2,心理防御机制范围太广,比如攻击,就没有任何逃避;为什么最终把1放弃改2呢,根据做题经验,题干的内容极少作为选项。
)8、《国家规划》,建成人力资源强国(单选)——2020(不想说出题人了,难题与容易的简直是两重天)9、板书板画的作用错误的一项(单选)——没有审美性10、(好吧,再次提前某题)青少年时期,家庭功能改变(多选):1、养育功能减退什么的2、引导增强(3、指导性加强最终没选,因为初中生正出于远离家人的阶段)11、最早实行义务教育的国家(单选)——依稀记得是德国的前身德意志什么的。
2014年11月23日深圳事业单位教育类教师真题2014年11月23日深圳事业单位教育类教师真题初中客观真题一、单项选择题(每题1.0分每题的各选答案中只有一个符合题意)1.中学教师应当善于通过启发式、参与式、讨论式、()等多种方式,有效地实施教学。
A填鸭式B满灌式C放任式D探究式2.教育行政诉讼的标的是教育法律规定的( )A具体教育行政行为B抽象教育行政行为c内部教学行政行为D特殊教育行政行为3.()或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格。
A被剥夺政治权利B受到行政处罚C受到行政处分)受到罚款处罚4.某中学三年级(1)班进行一次语文单元测试后,有五位学生成绩不及格,语文老师罚这五位学生把试卷挂在胸口,在放学时站在校门口让全校师生观看,结果造成这五位学生全都不肯去上学,对这件事的处理错误的是()A学生不上学或者转学是他们的自由,学校不能干涉B学校应该给予该教师严厉处分,甚至解聘C学生家长可以代表学生进行申诉,要求合理的解决D教师体罚并侮辱学生,造成了恶劣髟响,应该给予严惩5.教育行政的侵权行为与损害事实之间存在着内在的必然联系,体现了教育行政赔偿条件中行政职务违法行为与损害事实之间应当有()A职务行为主体B因果关系C职务违法行为D损害事实6.某学校放学后禁止学生回家,还有部分班级强迫学生订阅某种辅导刊物,这些行为侵犯了学生的( )A平等权B自由权C名誉权D荣誉权7.学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当()A优先救护未成年人B优先保护未成年人C优先救护成年人D优先保护成年人8.知觉的()是指知觉的过程中,利用人们以往已有的经验、理解和把握知觉对象的特征。
A整体性B理解性C恒常性D选择性9.0是指对概念、公式、定律、定理等抽象材料的记忆A抽象记忆B无意记忆C形象记忆D有意记忆10.外语水平不高的初中生,读外文文章时一下子只能看到一个单词,这表明( )A注意的分配能力不够强B注意的转移能力不够强C注意广度会受到知识经验的制约D注意稳定性不够好11.()是指思维通过其他事物作为媒介实现对客观事物的反映过程,也是指思维借助经验认识未知事物的过程。
提问:1、新课改与新课程标准的价值取向是什么?回答:新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者,要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。
提问:2、为什么学生会偏科?回答:学生偏科有很多因素,专家认为兴趣、态度是最主要的。
你有心去学一门功课,无论周围有什么影响你,你都可以坚持下去。
兴趣也是主要的,但只有你有这个心去学习,不管你是否喜欢这门功课,你都会变得比以前更加感兴趣。
老师也只能叫你如何去学,即使他教得不好,但只有你有心,还是回学好的。
提问:3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?回答:首先、敬业、爱生、专业知识扎实,我认为一个好教师还要乐业,这一点也很重要。
其次,健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。
学生满意,喜欢听!专家个人认为师德、人品及个人的修养。
良好的表达能力及为人处事能力;爱心与责任心。
提问:4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?回答:同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法,教学的方法有很多,但要因材施教。
专家很赞同,因为学生是人,作为个体,都有其特殊性。
老师要想教好学生,一定要有扎实的基本功,同时也要注意方法,好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识,如孔子也提出了因材施教的主张。
提问:5、学生记忆有什么特点,学科教学如何提高学生的识记能力?回答:动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键。
提问:6、你认为一种科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的?回答:备课是教师的一项基本功。
备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提,也能使教师教学更有底气,甚至变得胸有成竹。
同时,好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面,最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。
深圳市考面试真题,深圳市考主要采用结构化面试的形式,但是和其他地区比如四川、重庆、云南等地又有不同的地方,给力面试提供注意事项:一定要注意深圳市考采用的是的是念题和提供有“题本”,但是不提供笔和纸,各位考友一定要适应不打草稿,养成打腹稿好习惯才能笑傲考场。
同时要注意面试的时候和考官的眼神交流,做到不漏掉一个考官,给考官一个良好的影响。
现在提供往年题本供考友参考,题目来自考场考生回忆,如有遗漏请指正。
1、规划部门要将一条收费高速路调整为市政道路,需要注意什么问题?给力面试提醒考生答题注意要点:首先要注意科学规划交通线路,如果这条改造为高速公路以后对其高速路造成的影响要怎么弥补;其次要协调交警支队,争取交通部门的许可,如果交通部门不允许你规划部门说了等于零;然后还要做好前期宣传工作,告知广大市民朋友;最后要注意施工改造中的赔偿问题和安全问题。
2、一块预留公园用地被村民建厂房占了,作为规划部门的工作人员你如何处理?给力面试提醒考生答题注意要点:作为典型的解决问题类型的应急题,一定要注意协调好村民的矛盾。
首先一定要及时阻止这种事情,保证公园用地不被更多的违法乱建;其次要求村民出具相关的用地手续,如果是有人开具手续,那么我要和领导及时沟通,视情况及时追究相关人员的责任,并且及时将我们规划用地用途及时张贴告知村民,如果没有手续,那么对于已经产生有不可逆转的建筑且不影响我们公园的要求他们及时补齐证件;最后,作为工作人员要和村民详细讲解公园用地是政府为了市民有更良好的生活环境,提升生活质量的,希望村民朋友能够支持政府工作。
3、在城市更新中,对于许多城市拆工厂建商品房的做法,你怎么看?给力面试提醒考生答题注意要点:综合分析题,一定要注意分析到点,不要蜻蜓点水。
原因分析:首先城市化进场导致城市人口急剧增加,所以需要更多的商品房;其次现在居民的购买能力不断增强;再次有的政府好大喜功,卖地建商品房提升自己形象;主要措施:城市化不能以单纯的提升住房,还要更多的提供居民的工作机会;其次,合理规划,不能单纯一拆代建,更要合理规划出行公交、公园、社区、超市等完善的社区生活圈子;最后要加强领导的思想教育工作,不能单纯以建筑指标作为政府工作的评判标准,更要注重人民的生活质量。
2014-2015年深圳市各区定点招聘面试真题
2014.10.26
盐田区(北京场)
1.排序(爱心、责任心、教艺、技能)并说明理由。
2.朗读一小段话(关于微笑的力量)说说你的亲身体验。
2014.11.10
盐田区(武汉场)
1.朗读一小段话,说说让你充满期待、满足的一堂课。
2.给出陶行知的一句话(大意是现在的孩子都很聪明,你要他们做什么你自己首先就要以身作则),说说你的理解。
2014.11.14
光明新区(广州场)
1.朗读朱自清《匆匆》第三自然段
2.你最喜欢的作家及其文学作品(可能还会继续问作品的相关问题),板书作家及其作品
3.你的优势在哪里
(追问)
1.对光明新区的了解
2.如果两个区同时选择你你会选择光明新区吗?
1.板书你认为教师应该具备的4~5个词语
2.你的优势
3.作业的标准有哪些?
4.数学思维与生活的联系密切吗?为什么?
1.板书是一句中文名言和一句英文名言,并解释为什么喜欢
2.朗诵全英文文章
3.唱英文歌
2014.11.20
光明新区(武汉场)
1.朗读课文并设计导入
2.板书一句话
3.初中和小学,你为什么要选择教小学?
备注:还会随机提问其它问题(如:小学六年级学生的特点)
(每个人的面试题有不同,先问你最喜欢哪个作家,板书作品,用三句话概括这个作品,然后朗读《花钟》设计一个导入语,你有什么特长和爱好,你印象最深的老师是谁,根据你的特长请你做某件事情)
1.你认为数学课堂要具备的4~5个词
2.你的优势
3.理解一句话(大概意思是在数学的世界里面,授之以鱼不如授之以渔)
1.数学上为什么要知其然也要知其所以然?请你谈谈对这句话的理解
2.作为一名老师最重要的素质是什么?请用4-5个词表示,板书并解释
3.勾股定理跟余弦定理有什么关系?
4.如何培养学生的学习兴趣
1.板书是一句中文名言和一句英文名言,并解释为什么喜欢
2.朗诵全英文文章
3.唱英文歌
1.自我介绍(不能有个人信息的)
2.(地理专业):在黑板上画出一副等高线地形图,要包含山地的五种形态
3.(地理专业)讲解至少三种区分山谷和山脊的方法
2014.11.26~2014.11.27
南山区(安徽场)
1.关于学生自主学习你有什么理解?
2.出示梁启超的一句话(大意思教授学生学习最重要的是教会他们方法),说说你对这句话的理解。
1.学生不好管,怎么做思想工作?
2.陶行知的一句话:人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。
谈谈你的看法。
1.某位教育家说,学生在学校学习,若干年后很多东西都会忘掉,留下的只有教育。
这句话体现的教育追求是什么?你怎么理解?
2.你怎么理解小组合作。
2014.12.4
南山区(陕西场)
1.家长工作很难做,谈谈班主任如何开展家长工作。
2.个案分析,周浩考上了北大,但喜欢动手操作,不喜欢纯理论,转去读职业学校,成为学院最优秀的学生,说说你的态度和理解。
1.你信奉的教育格言是什么?为什么?
2.有个教师表扬了一个成绩很差的学生(演出服装很漂亮),她说:“我不会用学生的外貌、身材和成绩来衡量他们。
”对这位老师的言行你怎么看?
2014.12.4
福田区(北京场)
1.文言翻译要求“信、雅、达”谈谈你的理解
2.请以《背影》为例,谈谈你对散文教学的认识
PS:“信、达、雅”是严复提出的翻译要求和原则,常在文言翻译中常被人提起(对于外文翻译也有类似的要求)具体是文言文翻译,要做到“信、达、雅”三个字:“信”是指译文要准确无误,就是要使译文忠于原文,如实地、恰当地运用现代汉语把原文翻译出来。
“达”是指译文要通顺畅达,就是要使译文符合现代汉语的语法及用语习惯,字通句顺,没有语病。
“雅”就是指译文要优美自然,就是要使译文生动、形象,完美地表达原文的写作风格。
2014.12.8
1.数形结合怎么方便解题?
2.一次函数与一元一次不等式这一课的重点和难点
1.怎样看待现在学生体质下降的现象?
2.身为体育教师,在带队训练时,针对中小学的力量训练应该注重什么原则,为什么?
福田区(重庆场)
1.以《关雎》为例谈谈什么是兴?
2.列举鲁迅《呐喊》的五篇小说,并以其中一篇为例谈谈自己的理解
2014.12.4
坪山新区(陕西场)
1.板书:师者,传道、授业、解惑也。
2.给出一句话(大概意思是:一个人在学校学到的专业知识可能会忘记,而最终剩下的就是教育),谈谈对这句话的看法。
3.结合学科,谈谈对新课改的看法
2014.12.4
龙岗区(武汉场)
1.有学校提出“健康第一”,谈谈看法
2.口头作文:难与易
2014..12.3
龙岗区(重庆场)
1.谈谈你对“读懂孩子”的理解(2分钟)
2.“梦想的力量”口头作文(2分钟思考+3分钟作答)
2014年12月9日
龙华新区(武汉场)
1.现在都提倡尊重学生,导致有些老师不敢管学生,你怎么看?
2.你认为什么样的课是一节好课?
2014年12月9日
宝安区(广州场)
1.自我介绍
2.说说自己最喜欢的教育家
2014年12月27日
宝安区(重庆场)
上午
1.自我介绍
2.说说自己最喜欢的教育名言
下午
1.自我介绍(宝安区历年来第一道题目都是自我介绍)
2.怎么理解“以学生为主体”
2015.3.17
龙岗区(陕西场)
1.作为新入职的老师,你认为你的优点和缺点是什么?
2.以“第一次登上讲台”为例,说一篇口头作文。
(2分钟思考+3分钟作答)
2015.3.25
罗湖区(安徽场)
1.作为一名老师,你认为应该阅读一些什么书?
2.“亲其师,信其道”如何教给学生?
罗湖区(湖南场)
1.备课要备课本,备学生,请说一说如何做到备学生?
2.讲圆周率的时候,有些老师觉得设计活动让学生算,花很多时间又算得不准确,还不如
告诉他们是3.14,你怎么看?
罗湖区(江西场)
1.你认为教师应该有什么特质和形象?
罗湖区(山东场)
1.有个老师在讲授三年级课文《富饶的西沙群岛》时,展示了大量的图片和视频,给学生
直观的印象,你怎么看待这种教学方式?
1.探究性学习可以培养学生的什么能力?
2.求圆周率的实验有没有必要?
罗湖区(福州场)
1.中小学常用的教学方法有哪些?
2.如何扩大学生的课外阅读?
1.中小学课堂常用的教学方法有哪些?
2.学生写作文常常都是一些老生常谈的话题,作为老师要如何改变这种情况?。