五年级体育素材乒乓球正手攻球教学反思及评课稿

乒乓球正手攻球体育说课稿尊敬的各位评委、老师，大家好！今天，我将为大家说课一节乒乓球课程，主题是“乒乓球正手攻球技术”。

乒乓球作为我国的国球，深受广大群众的喜爱，而正手攻球技术是乒乓球技术体系中的一项基本且极为重要的技术。

本节课的教学目标是让学生掌握正手攻球的基本动作要领，提高攻球的准确性和稳定性，并培养学生的协调性和反应能力。

一、教学目标1. 知识与技能目标：学生能够理解正手攻球的基本技术原理，掌握正确的握拍方式、站位、挥拍动作以及击球时机。

2. 过程与方法目标：通过观察、模仿、练习和比赛，培养学生自主学习和合作学习的能力。

3. 情感态度与价值观目标：激发学生对乒乓球运动的兴趣，培养学生团队合作精神和公平竞争的意识。

二、教学重点与难点1. 教学重点：正手攻球的握拍方式、身体协调性和击球时机。

2. 教学难点：动作的连贯性和准确性，以及在实战中灵活运用正手攻球技术。

三、教学准备1. 物质准备：乒乓球拍、乒乓球、乒乓球台、障碍物（用于模拟对手）。

2. 知识准备：了解乒乓球基本规则，掌握基本的握拍和站位知识。

四、教学过程1. 导入新课- 通过播放一段精彩的乒乓球比赛视频，激发学生的学习兴趣。

- 简要介绍乒乓球正手攻球技术的重要性和应用场景。

2. 讲解与示范- 讲解正手攻球的技术要点，包括握拍方式、站位、身体协调、挥拍轨迹和击球点。

- 教师现场示范正手攻球动作，让学生观察并提问。

3. 分组练习- 学生分成小组，每组4-6人，轮流练习正手攻球动作。

- 教师巡回指导，纠正学生的动作。

4. 技能巩固- 通过设置障碍物模拟对手，让学生练习正手攻球的准确性。

- 组织小型比赛，提高学生的实战能力和应变能力。

5. 总结反馈- 邀请学生分享练习心得和体会。

- 教师总结本节课的重点内容，强调技术要领。

五、作业布置1. 要求学生在家中自行练习正手攻球技术，录制视频上传至班级群，以便教师检查和指导。

2. 鼓励学生观看乒乓球比赛视频，学习专业运动员的技术和战术。

小学体育与健康乒乓球正手攻球说课教案【教案】小学体育与健康乒乓球正手攻球一、教学目标1. 了解乒乓球正手攻球的基本要领；2. 掌握正确的握拍和姿势，并培养良好的体态和动作习惯；3. 能够进行简单的正手攻球练习，提高球技技术水平；4. 培养学生的合作意识、团队协作能力和交流协调能力。

二、教学重点1. 正确的握拍和姿势；2. 正手攻球的基本要领；3. 良好的体态和动作习惯的培养。

三、教学准备1. 乒乓球拍；2. 乒乓球；3. 球拍支架；4. 彩带。

四、教学过程1. 环境准备在教室或室外场地设置乒乓球桌，并保证每个学生有足够的活动空间。

2. 热身活动（5分钟）通过跑步、拉伸和扭腰动作等活动，预热学生的身体，准备开始乒乓球训练。

3. 引入新知（10分钟）首先，向学生介绍乒乓球的发展历史和比赛形式，让学生了解乒乓球在世界范围内的普及和重要性。

然后，引导学生讨论正手攻球的重要性，并激发学生的学习兴趣。

4. 示范与讲解（15分钟）a. 示范正确的握拍方法和球拍的持握位置，重点讲解手指的握拍力度和稳定性。

b. 通过示范和讲解，阐述乒乓球正手攻球的基本要领：调整站姿，保持身体平衡；放松手臂和肩膀，掌握球拍的前后挥击节奏；用手腕和手臂联动，击球时保持良好的球感；眼睛跟随球的运动轨迹，提前判断球的落点。

5. 练习与指导（30分钟）a. 学生两人组成一队，进行互相练习，每队一人攻球，一人接球。

b. 让学生练习握拍和站姿，并交替进行正手攻球。

c. 教师根据学生的表现，给予指导和纠正，帮助学生掌握正手击球的技巧和动作。

6. 活动设计（30分钟）a. 分组比赛：将学生分成若干小组，进行正手攻球比赛，每组两人进行对决，通过多轮比赛，选出优胜组。

b. 彩带练习：将彩带系在球拍上，进行正手攻球训练，通过追逐彩带的方式，提高学生的反应速度和灵活性。

7. 总结与评价（10分钟）请学生回答下列问题：a. 你掌握了哪些乒乓球正手攻球的基本要领？b. 你觉得哪些地方还需要加强？教师对学生的回答进行评价，并给予积极肯定和适当的建议。

乒乓球正手攻技术说课稿3篇乒乓球正手攻技术说课稿1尊敬的的各位、各位老师：你们好！我今天的说课内容是乒乓球正手攻球，我将从指导思想，教材、学情、方法策略、任务、过程以及自我评价等几个方面进行说课。

一、指导思想：本课指导思想是以学生为主体，教师为主导，培养学生自主学习、探究学习和合作学习的能力，使学生在学习中得到知识的同时，得到快乐，使学生身心都得到发展。

二、教材分析：《乒乓球正手攻技术》是义务教育课程《体育与健康》的一篇课文。

乒乓球是我国的国球，有着广大的群众的基础、完善的乒乓球设施，并且随着我国乒乓健儿一次又一次的奥运会、世界锦标赛等各种国际大赛上夺得冠军，人们对乒乓球这项运动的期望更是达到了前所未有的重视。

因而，我选择了乒乓球正手攻球技术为本课主教材。

正手攻球是乒乓球运动进攻的一种主要技术，具有速度快、力量大、攻击性强、应用范围广泛等特点，深受广大乒乓球爱好者的喜爱。

三、学情分析：本课的教学对象是高中一年级的学生，男生20人，女生20人。

乒乓球是他们喜爱的一项体育运动。

他们具有思考、判断和很强的模仿能力，同时他们具有良好的速度、力量和灵敏素质且具有一定的乒乓球基础，具备了学习正手攻球技术的条件。

四、教学方法、策略：科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍，达到教与学的完美，根据教材的特点和学生好动，模拟能力强等特点，我准备采用的教法是讲授和示范相结合的方法。

1、遵循循序渐进的原则，运用动作操和球性练习等辅助教学。

2、结合挂图，精讲动作方法与要领，做好示范，激励学生学习。

3、采用正误对比法，进行集体纠错与个别辅导。

4、设置尝试性学习，巩固所学内容，提高学生随机应变和学以致用的能力。

5、通过自我评价、教师评价等，提高学生认识水。

学法上，我贯彻的指导思想是把“学习的主动权还给学生”，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，具体的学法是让学生实际操作，通过加强动作训练和实战练习完成教学重点和难点。

五、教学任务：1、根据教学内容结合教材和学情的分析，确定如下三个教学目标：①认知目标：学生了解正手攻球的相关技术，并且知道正手攻球的动作要领②技能目标：85%学生能够基本掌握正手攻球技术，通过练习技术动作逐渐巩固和提高，在练习中能够灵活运用。

乒乓球正手攻球教学反思及评课稿《乒乓球——正手攻球》一课是小学《体育与健康》体育运动技能中球类运动中的一项内容。

正手攻球是乒乓球运动进攻的一种主要技术，具有速度快、力量大、攻击性强、应用范围广泛等特点。

五年级学生活泼好动，喜爱乒乓球运动，并具备一定的技术基础。

课堂上为了激发学生的学习兴趣，我在教学之前，认真细致地钻研教材和新课标，寻找适合学生掌握乒乓球正手攻球动作的教学方法和资源。

教学中，我通过视频演示动作要领，ipad现场录制视频回放等多媒体手段体现了教学重点“上臂向后引拍，挥臂击球的动作”，突破了教学难点“判断来球落点与击球时机”。

信息技术成为支持课堂教学的重要要手段，本节课教学具体体现以下两个特点：培养学生的运动兴趣和参与意识运动参与是学生参与体育学习和锻炼的态度及行为表现，是学生习得体育知识、技能和方法，形成积极的体育行为和乐观开朗人生态度的实践要求和重要途径。

新课标强调通过丰富多彩的内容、形式多样的方法，注重引导学生体验运动乐趣，激发、培养学生的运动兴趣和参与意识。

在本节课开始，伴随着动感音乐，我和学生们一起挥拍、滑步练习，然后一分钟颠球，模仿动作让学生快速进入乒乓球情境中。

通过分组练习、层次训练、师生对打、素质提升等形式多样的练习，让学生体验参与乒乓球运动的快乐，不仅体验了学习过程，掌握了正手攻球的动作要领，而且培养了良好的体育道德品质。

实现信息技术支持下的过程体验乒乓球正手攻球的动作要领是：“肘关节靠近身体，上臂向后引拍，随后向左斜上方挥拍，在反弹上升前期击球中上部，上臂带动小臂积极挥拍。

”为了完成和掌握这个动作要领，本节课，我把信息技术引入课堂。

在进入乒乓球教学时，我通过播放乒乓球教学视频，让学生观看标准的正手攻球动作，通过观看视频学生头脑中对乒乓球正手攻球动作有了初步的表象，在此基础上进行初次的分组练习。

练习中，我除了用肢体语言纠正学生动作的错误外，还把每组个别同学的动作用ipad录制下来，然后让小组内同学观看、评价、发现问题，学生看见自己的动作视频，再和播放视频中的动作进行对比，很容易找出自己的动作差距。

一、教学目标：1. 让学生掌握乒乓球正手攻球的基本技术要领。

2. 培养学生乒乓球运动兴趣，提高身体素质。

3. 培养学生的团队合作精神和竞技体育道德。

二、教学内容：1. 乒乓球正手攻球技术动作要领讲解与实践。

2. 乒乓球正手攻球技术的训练方法与技巧。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：正手攻球的基本技术动作。

2. 教学难点：正手攻球的力度、角度和准确性。

四、教学过程：1. 准备活动：乒乓球基本动作练习，热身活动。

2. 技术讲解：正手攻球的动作要领，包括握拍、站位、摆臂、击球等。

3. 实践练习：学生分组练习，教师指导，纠正动作不规范的地方。

4. 训练方法：采用分组对抗、比赛等形式，提高学生的技术水平和竞技能力。

五、教学反思：本节课通过讲解、实践和训练，让学生掌握了乒乓球正手攻球的基本技术。

在教学过程中，注意让学生反复练习，提高技术的熟练度和准确性。

通过比赛等形式，培养学生的团队合作精神和竞技体育道德。

在今后的教学中，将继续关注学生的技术进步，不断提高教学质量。

六、教学评价：1. 学生技术评价：通过观察学生在练习和比赛中的表现，评价其正手攻球技术的掌握程度。

3. 同伴评价：让学生互相评价，互相学习，提高团队协作能力。

七、教学资源：1. 乒乓球拍、乒乓球、乒乓球桌等器材。

2. 教学视频或图片，用于技术讲解和示范。

3. 教学课件，用于展示动作要领和训练方法。

八、教学策略：1. 示范法：教师亲自示范正手攻球技术，让学生直观地了解动作要领。

2. 辅导法：教师个别辅导，纠正学生动作中的错误，提高技术水平。

3. 比赛法：组织学生进行比赛，激发学生的学习兴趣和竞技欲望。

九、安全注意事项：1. 学生在练习过程中，要注意力度和准确性，避免受伤。

2. 教师要密切关注学生的练习情况，及时制止不安全动作。

3. 保持场地清洁、整洁，避免发生意外事故。

十、课后作业：1. 学生回家后，观看教学视频，复习正手攻球技术动作。

2. 进行家庭练习，加强正手攻球技术的熟练度。

小学体育与健康乒乓球正手攻球技术教案乒乓球是一项受欢迎的体育运动和娱乐活动，深受小学生们的喜爱。

作为小学体育课程中的一部分，乒乓球教学既能增强学生的体质和协调能力，又能培养他们的团队合作精神和专注力。

在乒乓球的技术中，正手攻球是一项重要的基本技术。

本教案旨在教授小学生乒乓球正手攻球技术的正确姿势、动作和注意事项。

一、教学目标1. 学生掌握正确的乒乓球正手攻球的姿势。

2. 学生理解并能够正确执行乒乓球正手攻球的动作要领。

3. 学生学会运用乒乓球正手攻球技术进行实战。

二、教学内容1. 正手攻球的基本姿势。

2. 正手攻球的技术要领。

3. 正手攻球的训练方法。

三、教学准备1. 乒乓球拍。

2. 乒乓球。

3. 球网和球台。

四、教学过程1. 引入：介绍乒乓球正手攻球技术的重要性和应用场景。

2. 展示：老师或高年级学生现场进行正手攻球示范。

3. 学习基本姿势：(1) 双脚分开与肩同宽，身体微微前倾，保持平衡。

(2) 持拍手握紧拍柄，大拇指放在拍柄正面，四指握住反面，适当放松手腕。

(3) 眼睛注视乒乓球，始终保持注意力集中。

(4) 上肢放松，承受拍球的力量。

(5) 稳定的底盘姿势，有助于球拍的灵活运动。

4. 学习技术要领：(1) 准备动作：球拍手向后摆，身体稍做屈膝，上身向前倾斜。

(2) 出拍动作：身体用力向前迈出，手臂同步向前甩动，给球以力量和速度。

(3) 球拍击球：球拍面与乒乓球接触时，用力抓住球，球拍以快速扬起的方式击球。

(4) 出拍后的动作：球拍以弧线形式划过，继续向前甩出，同时重心向前移动。

5. 训练方法：(1) 针对手臂力量训练：通过执拍自由挥拍的方式增加手臂力量。

(2) 针对击球准确性训练：在球台前设置不同地点和高度的目标，反复击球进行瞄准练习。

(3) 针对身体协调力训练：进行脚步灵活性训练，增强身体的协调能力。

6. 实战训练：(1) 分成小组进行对抗练习，通过模拟比赛情境，学生能够灵活运用正手攻球技术。

一、教案基本信息教案名称：乒乓球正手攻球教案课时安排：45分钟教学目标：1. 学生能够理解乒乓球正手攻球的基本概念和动作要领。

2. 学生能够正确地握拍和站位，并熟练地完成正手攻球动作。

3. 学生能够在实战中运用正手攻球技术，提高比赛中的攻击力和控制力。

教学重点与难点：重点：正手攻球的基本动作要领和动作连贯性。

难点：正手攻球的准确性和力量控制。

教学准备：1. 乒乓球桌和乒乓球拍。

2. 乒乓球。

教学过程：1. 导入（5分钟）：通过向学生介绍乒乓球正手攻球的重要性和实战中的应用，激发学生的学习兴趣。

2. 教学讲解与示范（15分钟）：1. 讲解正手攻球的基本概念和动作要领。

2. 示范正手攻球的正确动作，包括握拍、站位、挥拍等。

3. 强调动作的连贯性和力量控制。

3. 学生分组练习（15分钟）：1. 将学生分成小组，每组有一名教练指导和示范。

2. 学生按照教练的指导，进行正手攻球的练习，包括握拍、站位、挥拍等。

3. 教练纠正学生的动作错误，并给予鼓励和指导。

4. 比赛与实战应用（10分钟）：1. 将学生分成两队，进行乒乓球比赛。

2. 鼓励学生在比赛中运用正手攻球技术，提高攻击力和控制力。

3. 教练观察学生的比赛表现，并进行指导和点评。

5. 总结与反思（5分钟）：1. 学生和教练共同总结本次教学活动的收获和不足之处。

2. 学生反思自己在练习和比赛中的表现，并提出改进措施。

二、教学目标通过本节课的学习，学生能够掌握乒乓球正手攻球的基本动作和技巧，提高自己的乒乓球技术水平。

学生能够在实战中灵活运用正手攻球技术，增强比赛中的攻击力和控制力。

三、教学方法1. 讲解法：教师通过讲解正手攻球的基本概念和动作要领，帮助学生理解技术要点。

2. 示范法：教师进行正手攻球的示范，学生跟随模仿，教练进行个别指导和纠正。

3. 练习法：学生分组进行正手攻球的练习，加强技术的熟练度和连贯性。

4. 比赛法：学生进行乒乓球比赛，实际应用正手攻球技术，提高比赛中的运用能力。

乒乓球正手攻球教案一、教学目标1. 让学生掌握乒乓球正手攻球的基本技术要领。

2. 培养学生乒乓球运动兴趣，提高积极参与体育活动的意识。

3. 培养学生的团队协作精神和竞争意识。

二、教学内容1. 正手攻球技术动作要领讲解与实践。

2. 正手攻球战术运用与训练。

三、教学重点与难点1. 教学重点：正手攻球的基本技术动作。

2. 教学难点：正手攻球的准确性和力量控制。

四、教学资源1. 乒乓球桌、乒乓球、乒乓球拍。

2. 教学视频或图片资料。

五、教学过程1. 课堂导入（5分钟）a. 教师与学生互动，了解学生乒乓球基础。

b. 介绍本节课的教学目标和内容。

2. 技术讲解与示范（15分钟）a. 讲解正手攻球的动作要领，包括站位、握拍、挥拍等。

b. 示范正手攻球的动作，让学生跟随示范进行练习。

3. 学生练习（20分钟）a. 学生分组进行正手攻球练习，教师巡回指导。

b. 针对学生的错误动作，进行个别指导纠正。

4. 战术训练（15分钟）a. 教师引导学生进行正手攻球战术训练，如组合进攻、防守等。

b. 学生分组进行战术训练，教师巡回指导。

5. 课堂小结（5分钟）a. 教师总结本节课的教学内容，强调重点和难点。

b. 学生分享学习收获，提出改进意见。

6. 课后作业（课后自主练习正手攻球技术）六、教学评价1. 学生技术掌握情况：观察学生在练习中正手攻球技术的准确性、力量控制和动作流畅性。

2. 学生战术应用能力：评估学生在实际对抗中运用正手攻球战术的熟练度和效果。

3. 学生参与度与团队精神：评价学生在课堂上的积极参与态度和与队友的配合情况。

七、教学拓展1. 组织乒乓球比赛，让学生在实战中运用正手攻球技术。

2. 邀请专业乒乓球教练进行课堂讲座，让学生了解更多乒乓球技巧和比赛策略。

八、教学反思1. 教师需定期回顾课堂教学，总结教学效果，针对学生的掌握情况调整教学策略。

2. 教师应根据学生的反馈和自身经验，不断改进教学方法，提高教学质量。

九、安全与纪律1. 确保学生在练习过程中使用正确的姿势和动作，避免运动损伤。

小学体育与健康《乒乓球正手攻球》教案乒乓球是我国一项具有悠久历史的传统体育项目，也是一项备受世界各地人民喜爱的运动。

作为小学体育与健康教育的重要内容，乒乓球的正手攻球技术对学生的身体素质和协调能力的培养具有重要意义。

本文将就《乒乓球正手攻球》为题，为小学体育与健康教育编写一份教案，以帮助学生正确掌握乒乓球正手攻球技巧并提升其身体素质。

一、教学目标1. 知识目标：学生通过本节课的学习，了解乒乓球正手攻球的基本技术要领。

2. 能力目标：学生能够熟练掌握乒乓球正手攻球的动作要领，并能够在实际比赛中应用。

3. 情感目标：通过乒乓球正手攻球的练习，培养学生的合作精神和团队意识。

二、教学重点1. 技术要领：正确站姿、握拍方式、击球点选择、击球力道控制等。

2. 动作规范：注重手、眼、腰、腿的协调配合，保持平稳稳定的姿势。

三、教学过程1. 热身活动：首先进行适当的热身活动，如慢跑、拉伸等，为后续的学习做好准备。

2. 技术讲解：(1) 正确站姿：双脚张开与肩同宽，身体保持笔直，重心平衡。

(2) 握拍方式：适合自己的握拍方式，既要稳定又要自然。

(3) 击球点选择：击球点应选在球的中心位置，便于掌控球的轨迹方向。

(4) 击球力道控制：掌握松紧适中的力道，力求每次击球都有力度与速度。

3. 动作演示：教师进行正手攻球动作演示，注意力与眼睛的配合，身体的协调运动。

4. 学生练习：(1) 分组练习：按照小组形式进行正手攻球的练习，互相配合、帮助。

(2) 老师辅助：老师对学生进行个别指导，纠正动作不准确的地方，提供积极的反馈。

(3) 自由练习：学生进行自由发挥，互相交流，提高技术水平。

5. 比赛练习：设置乒乓球对抗赛，让学生按照规定的方式进行正手攻球对抗训练，既可以体现个人水平，又能培养学生的合作意识。

6. 总结与评价：教师对学生的表现进行总结评价，鼓励他们取得进步，并指出仍需要注意和改进的地方。

四、教学评价1. 观察学生的动作是否规范，是否具备基本技术要领。

通用版体育与健康五年级《乒乓球正手攻球》说课稿一. 教材分析《乒乓球正手攻球》是通用版体育与健康五年级教材中的一节课。

本节课的主要内容是让学生掌握乒乓球正手攻球的基本技术，培养学生对乒乓球运动的兴趣和爱好。

教材通过详细的图示和文字介绍，使学生能够直观地了解正手攻球的技术要领。

二. 学情分析五年级的学生具有较强的学习能力和模仿能力，对于乒乓球这一运动项目有一定的了解和兴趣。

但学生在技术动作上可能存在一定的困难，需要教师耐心引导和示范。

此外，学生的团队协作能力和竞技意识也需要在教学中逐步培养。

三. 说教学目标1.让学生掌握乒乓球正手攻球的基本技术，能够在比赛中运用。

2.培养学生团队合作精神，提高竞技水平。

3.培养学生积极参与体育活动的兴趣，提高身体素质。

四. 说教学重难点1.重点：乒乓球正手攻球的基本技术。

2.难点：动作的连贯性、协调性和力量控制。

五. 说教学方法与手段1.示范法：教师亲自示范，让学生直观地了解技术动作。

2.模仿法：学生跟随教师动作模仿，逐步掌握技术要领。

3.分组练习法：学生分组练习，相互观摩、交流，提高技术水平。

4.比赛法：学生进行比赛，培养团队合作和竞技意识。

六. 说教学过程1.热身活动（5分钟）：学生进行乒乓球趣味游戏，如“乒乓球接力”、“乒乓球投篮”等，让学生充分活动身体，提高兴奋度。

2.技术教学（15分钟）：（1）教师示范乒乓球正手攻球动作，讲解动作要领。

（2）学生跟随教师动作模仿，分组练习。

（3）教师逐一纠正学生动作，指导技术要领。

3.实践训练（15分钟）：（1）学生分组进行正手攻球练习，相互观摩、交流。

（2）教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

（3）学生进行乒乓球比赛，检验学习效果。

4.总结放松（5分钟）：教师总结本节课的学习内容，强调技术要点。

学生进行轻松的乒乓球趣味活动，如“乒乓球接力”等，缓解疲劳。

七. 说板书设计板书设计如下：正手攻球技术图解1.握拍方法2.站位与准备姿势3.挥拍动作–腰部的转动–手臂的挥动–拍面的打击点4.力量与速度的控制5.落点与战术运用八. 说教学评价1.对学生的技术动作进行评价，关注动作的规范性、连贯性和协调性。