表达与识读常见组合体(一)(叠加型、切割型组合体的画法)
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项目四组合体的表达与识读任务 1 绘制支架组合体的三视图课题名称】组合体的类型和分析方法(1)(类型与形体分析)教学目标与要求】一、知识目标了解组合体的概念和类型,掌握组合体的形体分析方法。
二、能力目标会判断各种类型的组合体,会进行形体分析。
三、素质目标能利用形体分析法分析综合型组合体的组成结构。
四、教学要求掌握组合体的形体分析,明确各类组合体组成部分的组合形式教学重点】综合型组合体的形体分析。
难点分析】综合型组合体的形体分析。
分析学生】1)组合体的概念与分析形象直观,知识上不存在太大困难2)任何复杂的机器零件都是由基本几何体组成的组合体。
虽本章开头部分学习难度不大,随时间推移,学习深入,难度会加大,引导学生要用正确的态度和方法来应对。
【教学设计思路】演示法、讲练法、归纳法。
【教学资源】机械制图网络课程,圆规、三角板。
【教学安排】1 学时(45 分钟)教学步骤:讲课与演示交叉进行,讲课与练习交叉进行,最后进行归纳。
【教学过程】一、复习旧课讲评作业批改情况。
二、导入新课前几章介绍了正投影的原理以及点、线、面和基本几何体的投影知识本章将进一步研究画、看组合体视图的方法以及有关尺寸标注等问题,今天将对组合体的概念和组合形式作分析。
三、讲授新课1.组合体的概念教师讲授组合体的概念,交叉演示网络课程各类组合体。
2.组合体类型及形体分析教师讲授叠加型、切割型、综合型组合体的特点;对各类组合体进行形体分析,讨论形体分析法的精髓;交叉演示网络课程中的叠加式组合体、切割型组合体和综合型组合体学生进行习题集相关题型的练习。
四、小结简述组合体的概念与分析方法,教师举例进行综合型组合体的形体分析练习。
五、布置作业【课题名称】组合体的类型和分析方法(2)(组合体中表面的连接关系)【教学目标与要求】一、知识目标掌握两相邻表面共面、相交、相切情况下视图的画法。
二、能力目标对于相交式组合体、相切式组合体,在看图和画图时会进行形体分析和视图分析。
第课时1、形体分析(展示支座模型)支座模型是由几个部分叠加而成的组合体,我们利用支座模型来学习组合体的视图画法。
我们如何如何运用三视图将支座准确地表达出来呢?(停顿两秒钟后,将学生的视线引入到“画组合体视图的一般方法”板书部分。
(1)分解组合体,分析各部分相对位置。
展示模型,请一学生回答,该组合体由几个部分组成?(2)判断相邻表面的关系板书讲述引入问题,让学生思考空心圆柱肋板底板凸台耳板展示模型,请学生集体回答,该组合体相邻表面的关系。
2、选择主视图 主视图的选择原则:(1) 要尽可能多地反映出组合体的形状和结构特征。
(2) 考虑组合体的正常位置,把组合体的主要平面或主要轴线放置成平行或垂直位置;(3) 在俯、左视图上尽量减少虚线。
本例中,比较箭头所示两个投射方向,A 向作为主视图能够更好地反映支座的结构特征,且表达清晰,符合主视图的选择原则。
因此选择A 向作为主视图。
3、画图步骤〖要求学生在老师作图的过程中,准备绘图工具与老师同步作图,并对照老师的图样检查作图的正确性〗(1) 选择比例和图纸幅面。
① 画图时,尽量选择1∶1的比例,这样既便于直接估量组合相交凸台的轴线与圆柱 的轴线垂直相交相切两圆柱的通孔连通叠合体的大小,也便于画图。
②按选择的比例,根据组合体的长、宽、高计算出三个视图所占面积,并在视图之间留出标注尺寸的位置和适当的间距,据此选用合适的标准图幅。
(2)确定视图位置,画出中心线和基线。
(3)画主要形体直立空心圆柱体(3)画凸台板书集体回答:圆柱体应先从哪个视图画?板书边讲述,边在黑板上作图。
重点强调相贯线的画法,加深学生的印象。
(4)画底板(5)画肋板与耳板(6)检查并擦去多余作图线,按要求描深板书边讲述,边在小黑板作图。
强调底板两侧与圆柱体相切处的画法,在俯视图中找出切点,主、左视图相切处不封闭。
注意俯视图中被小圆柱挡住的部分为虚线。
板书请一学生上台画耳板的俯视图,另一学生回答作图是否正确。
第五章组合体第一节组合体的画法一.概述由一些基本形体组合而成的物体,称为组合体。
组成组合体的这些基本形体一般都是不完整的,它们被以各种方式叠加或切割以后,往往只是基本形体的一部分,由于这些不完整的基本体在三个投影面上形成了各种各样的投影。
1.组合体的组合形式按组合体中各基本形体组合时的相对位置关系以及形状特征,组合体的组合形式可分为叠加、切割和综合三种形式。
(1)叠加构成组合体的各基本形体相互堆积、叠加。
(2)切割从较大基本形体中挖切出较小形体而形成的组合体。
(3)综合既有叠加、又有切割的组合体称为综合型的组合体。
2.表面连接关系-几何形体间表面的相对位置关系(1)平齐相邻两形体的表面互相平齐连成一个平面,连接处没有界线。
(2)相切两形体表面相切时,其相切处是圆滑过渡,无分界线,故在视图上相切处不应画线。
(3)相交两形体表面相交分为截交和相贯两种情形,其相交处应分别画出截交线或相贯线。
3.形体分析法假想将一个复杂的组合体分解成若干个基本形体,分析这些基本形体的形状、组合形式以及它们的相对位置关系,以便于进行画图、看图和标注尺寸,这种分析组合体的方法称为形体分析法。
二.组合体视图的画法1.叠加式组合体的画(1)形体分析了解组成组合体的各基本形体的形状、组合形式、相对位置及其在某方向上是否对称,以便对组合体的整体形状有个总的概念,为画其视图作好准备。
(2)视图选择选主视图-形状位置特征,自然放稳其他视图虚线少(3)定比例、选图幅(4)画图步骤1)画各个视图的作图基准线。
通常选组合体中投影有积聚性的对称面、底面(上或下)、端面(左、右、前、后)或回转轴线、对称中心线作为画各视图的基准线。
2)按形体分析画各个基本形体的三视图。
为了快速而准确地画出组合体的三视图,画底稿时还应注意:①按形体分析,可先下、后上、再中间地逐一画出每个基本形体的三视图,这样有利于保持投影关系,提高作图的准确性和作图效率。
②每个形体应先从具有积聚性或反映实形的视图开始,然后画其它投影,并且三个视图最好同时进行绘制,可以避免漏线、多线、确保投影关系正确和提高绘图速度。