马克思主义哲学课件:联系和发展的基本规律
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《马克思主义哲学原理》第三章世界的联系、发展及其规律(一)世界的普遍联系和永恒发展1联系的客观性、普遍性和多样性(1)联系及其特点联系的含义:联系是指一切事物、现象之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互制约、相互影响、相互作用。
联系具有以下特征:客观性、普遍性、条件性和多样性。
第一,联系具有客观性。
联系是客观事物固有的本性,是独立于人的意识之外的客观存在,它不依人的意识和主观认识而转移。
第二,联系具有普遍性。
任何事物内部和外部都处于相互联系之中,整个世界是一个相互联系的统一整体。
从自然界到人类社会都是相互联系着的各个要素、部分组成的复杂的系统。
系统就是由事物内部相互联系着的各个要素、部分组成的有机整体。
系统的存在是一种普遍现象。
第三,联系具有多样性。
由于事物和现象之间的联系是具体的,因而事物的普遍联系必然是复杂多样的。
不同的物质与运动形式之间,不同的事物和现象之间存在不同的联系。
事物之间的联系也随时间和条件的变化而变化。
联系的多样性表现形式主要有:直接联系与间接联系、内部联系与外部联系、本质联系与非本质联系、必然联系和偶然联系等。
(2)掌握唯物辩证法关于普遍联系的原理对于指导我们实际工作具有重大意义。
第一,认识和把握事物发展的普遍联系及系统性能帮助我们正确地观察、分析和解决实际问题。
由于事物的联系是普遍的,都是作为系统而存在,在工作中我们要把整体性原则作为基本的出发点,从普遍联系的总体上把握事物的本质和功能。
作为整体,系统是由部分组成的,但不是部分的简单相加,系统整体的功能也不是部分功能的机械相加。
要从整体与部分的有机联系中综合地、系统地把握事物,避免孤立地、片面地看事物,使工作取得最佳效果。
普遍联系与永恒发展是唯物辩证法的总特征。
注意联系的客观性、多样性、条件性问题,联系的普遍性并不等于随便任何事物在任何条件下都能够联系起来。
第二,认识和把握事物发展的普遍联系能使我们正确地开展科学研究和实践活动。
第六章:联系和发展的基本规律第一节:质量互变规律1、质、量、度1质的含义质是使事物成为它自身并区别于它物的内在规定性成为某特定事物而不是其它事物的内在根据,是事物本身固有,非现露于外表的,比如,水、生命、社会主义、抽象地说就是使社会主义的,使粉笔之成为粉笔者理解该概念的要点(1)、质和事物的关系是直接同一关系不仅仅是教材上的两层、更根本的是、质一改变事物就变为它物(2)、质和属性及其关系A.、属性的含义是事物相互关系中质的外在表现流动性可燃性B、质和属性的关系有区别又有联系是内在根据与外在现显的关系是表里关系(3)、怎样确定事物的质结合人的实践需要、抓住本质属性比如;买一个杯子是作为一件艺术品还是作为喝水的用具选一名运动员还是选先进个人(4)、质的多样性由于事物之间区别的多样性如常三好学生社会主1、量(1)、量的含义(2)、内涵的量与外延的量(3)、量和事物的关系(4)、量和质的关系2、度(1)、度的含义(2)度和关节点的关系(3)、度的特征A、质和量的相互结合B、质和量的相互规定二量变和质变及其关系1、含义2、关系(1)、区别是否超出度体现事物发展的连续性还是间断性(2)、联系A、必要准备必然结果理论理由事实根据 B、巩固成果、开始新的量变2、复杂多样性(1)、量变的复杂性A、具体形式多样基本形式两种B、总的量变过程中有部分质变A、阶段性部分质变(造成的原因)B、局部性部分质变(造成的原因) C、时间延续上的多样性(2)、质变的复杂性A、具体形式多样基本形式两种B、相互渗透及其原因C、质变过程中量的特征(与单纯量变的区别) D、质变过程本身的多样性三、方法论意义(1)定性分析和定量分析相结合(2)、实际生活中的重要原则(从自己小事现在做起既要又要既不也不(3)、批判错误观点的理论武器把握适度的原则第二节对立统一规律一、矛盾及其基本属性(1)、矛盾术语的几种含义 A、日常生活用语的矛盾B、形式逻辑学科中的矛盾、C、哲学的矛盾范畴(2)、矛盾的属性很多基本属性只有两个、为什么(3)、矛盾的同一性总的含义、两层基本含义、不能把相互贯通与相互包含和相互渗透等同起来与毛的理解的对比(4)、矛盾的斗争性、含义、理解时应特别注意A、是对一切矛盾双方相互离异排斥性的共同本质的总摡栝、实质是相互不同B、内容广泛形式多样,尤其要与政治生活用语中的斗争区别开来C、事物和过程不同,矛盾斗争性的特征不同,D、有矛盾必有斗争不能把斗争性的差别等同于斗争性的有无(5)、同一性与斗争性的关系A、不可分割的关系B、相对与绝对的关系二、事物发展的根本动力(1)、该命题的基本含义(2)、内外因及其辩证关系(3)、矛盾同一性在事物发展中的作用 A、B、C、(4)、矛盾斗争性在事物发展中的作用(5)、同一的相对性与斗争性的绝对性三、矛盾的普遍性与特殊性(1)、普遍性的含义(2)、特殊性A、特殊性的总含义B、基本表现(同怎样分析矛盾的特殊性)第一、第二、第三、(3)、普遍性与特殊性的关系四、方法论意义*(1)、矛盾分析法第一、两点论与重点论相结合的方法第二、内外因结合分析法第三、共性个性相结合分析法(2)、在对立中把握同一,同一中把握对立的方法第三节:否定之否定规律、一、辩证的否定(1)、矛盾意义的肯定与否定A、它们的含义B、它们的关系、首先、其次、再次、(2)、辩证否定观的基本观点 A、事物的自我否定B、联系和发展的环节C、实质是扬弃2、否定之否定规律的实质和形式1、实质是事物在内部矛盾的推动下经过两次否定,达到第三阶段,完成一个发展周期所实现的自我发展和自我完善2、形式是肯定、否定、否定之否定3、理解时要主意的A、不是离出发点越来越远而是仿佛回到出发点的运动B、事物发展的方向或者说总趋势前进性上升性理由 B、道路曲折性周期性理由C、事物发展的回复性3、方法论意义1、发展的观点2、科学分析的态度,即不肯定一切也不否定一切或者说既不全盘肯定也不全盘否定(不能作为形式乱套)3、坚定信心战胜挫折思考题:1、怎样理解质、量、度三个概念的含义2、质量互变的关系及此原理的意义3、量变和质变的复杂性怎样4、矛盾同一性及其在事物发展中的作用5、怎样正确理解矛盾解决方式的多样性6、矛盾的不平衡性原理及其方法论意义7、矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理及其意义8、辩证否定观的基本内容9、为什么说事物发展是曲折上升的?10、为什么说否定之否定是仿佛回到出发点的运动?。