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2017江苏省南通市中考语文试题及答案(总8页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除南通市2017年中考语文试卷（满分：150分考试时间：150分钟）（一）（23分）阅读下面一段文字，完成1-4题。
（14分）敬畏经典，我们以丰厚的素养zīrùn灵魂；敬畏传统，我们以独特的文化y ì lì东方；敬畏科技，我们以创新的姿态yōng bào未来；敬畏自然，我们以深刻的感悟积淀人生……通过心怀敬畏，使智慧的品质得以提升。
心怀敬畏，不能只是___A__ （高谈阔论／谈笑风生）；心怀敬畏，梦想才能飞得更加高远。
1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
（3分）2．从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。
（1分）A处的短语是________________3．画线句子有语病，请写出修改意见。
（2分）______________________________________________________________________________ __4．文华中学九（1）班开展“阅读者•走进《水浒传》”专题学习活动。
（8分）活动一：合作交流（3分）小文同学在小组内介绍故事情节时说：当宋江等人上山遭到王伦拒绝时，林冲忍无可忍，奋起火并王伦，扶宋江坐了第一把交椅。
你在倾听后，委婉指出小文同学的错误： ___________________活动二：组内辩论（3分）针对林冲这一人物形象，正方观点：林冲是<</span>水浒传》中反抗精神最彻底的人。
反方观点：林冲不是反抗精神最彻底的人。
你赞同哪方观点？请结合具体情节阐述理由。
________________________________________________________________活动三：成果展示（2分）编辑一份“水浒人物谈”专题手抄报，请分别用四字短语写出两个栏目名称。
2017年南通市初中毕业升学考试试题参考答案南通市2017年中考语文参考答案1．滋润屹立拥抱解析：此题考查汉字的书写。
完成时，要看清拼音，联系上下文明确是哪一个词语，不要写成同声词。
2．高谈阔论解析：此题考查词语的运用。
完成时，要明确词语的含义，并看它在上下文中使用是否适合。
3．句子缺少主语；可在“通过”前加上“我们”，或删除“通过”。
解析：此题考查病句的修改。
“使”是一个使令性动词，所以前面必须有一个主语，而“通过”是介词，不能作主语。
这个病句犯了成分残缺的错误。
4．活动一：示例：宋江和王伦没打起来，晁盖先要跟他打了。
活动二：示例：我赞同正方观点。
因为林冲经历了妻子被调戏，误闯白虎堂，发配充军被暗杀等一系列情节，真正看清了朝廷的腐败和黑暗。
因此对朝廷招安最不会妥协。
活动三：示例：人物性格人物小传解析：此题考查名著阅读。
活动一考查对<水浒传》情节的了解。
上山被王伦拒绝的是晁盖，不是宋江。
完成时，要注意题干中要求的“委婉”指出错误。
活动二考查对人物相关情节与性格的分析，完成时要注意结合具体情节阐述。
活动三考查取栏目名，要注意用四字短语。
5．（1）地利不如人和（2）志在千里（3）悠然见南山（4）小桥流水人家（5）红军不怕远征难（6）大漠孤烟直长河落日圆（7）但愿人长久千里共婵娟解析：此题考查古诗文名句积累，解答时注意上下句之间的衔接，并结合括号内的作家作品解答。
注意书写的正确和规范。
6．端午解析：此题考查对诗歌主题的把握。
题目是“竞渡”，契合端午节赛龙舟的传统，“深深杨柳”也说明树荫浓密，暗示着夏季。
7．（1）有道理，“冲”比“飞”好。
“冲”字更能表现出在龙舟竞赛时划龙舟人的气势冲天，从众多龙舟中脱颖而出争得第一的豪迈气概，照应题目“竞渡”中的“竞”字，也照应下文的“惊退万人争战气”的“争”字，更加地生动形象有气势。
解析：此题考查对字词的赏析能力。
首先要能辨别两字之间不同的表现力，其次更重要的是要把两个字分别放在上下文中去体味推敲，看哪个字更能符合全诗豪迈有气势的意境。
南通市2017年中考语文试卷（满分：150分考试时间：150分钟）（一）（23分）阅读下面一段文字，完成1-4题。
（14分）敬畏经典，我们以丰厚的素养zīrùn灵魂；敬畏传统，我们以独特的文化yì lì东方；敬畏科技，我们以创新的姿态yōng bào未来；敬畏自然，我们以深刻的感悟积淀人生……通过心怀敬畏，使智慧的品质得以提升。
心怀敬畏，不能只是 A （高谈阔论／谈笑风生）；心怀敬畏，梦想才能飞得更加高远。
12A处的短语是3．画线句子有语病，请写出修改意见。
（2分）4．文华中学九（1）班开展“阅读者•走进《水浒传》”专题学习活动。
（8分）活动一：合作交流（3分）小文同学在小组内介绍故事情节时说：当宋江等人上山遭到王伦拒绝时，林冲忍无可忍，奋起火并王伦，扶宋江坐了第一把交椅。
你在倾听后，委婉指出小文同学的错误：活动二：组内辩论（3分）针对林冲这一人物形象，正方观点：林冲是<</span>水浒传》中反抗精神最彻底的人。
反方观点：林冲不是反抗精神最彻底的人。
你赞同哪方观点？请结合具体情节阐述理由。
活动三：成果展示（2分）编辑一份“水浒人物谈”专题手抄报，请分别用四字短语写出两个栏目名称。
5．用课文原句填空。
（9分）（1）天时不如地利，。
（《孟子》）（2）老骥伏枥，。
（曹操《龟虽寿》）（3）采菊东篱下，。
（陶渊明《饮酒》）（4）枯藤老树昏鸦，，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙•秋思》）（5），万水千山只等闲。
（毛泽东《七律•长征》）（6）王维《使至塞上》中“ ，”描绘了古丝绸之路上大漠雄奇壮丽的风光。
（7）苏轼《水调歌头（明月几时有）》中“ ，”表达了对天下离别之人的美好祝福。
二（62分）（一）阅读下面这首词，完成6-7题。
（6分）减字木兰花竞渡[宋]黄裳红旗高举，飞出深深杨柳渚。
鼓击春雷，直破烟波远远回。
欢声震地，惊退万人争战气。
金碧楼西，衔得锦标第一归。
![[历年真题]2017年江苏省南通市中考语文试题(解析版)](https://img.taocdn.com/s1/m/c2f5562e31126edb6e1a101c.png)
南通市2017年中考语文试卷（满分：150分考试时间：150分钟）（一）（23分）阅读下面一段文字，完成1～4题。
（14分）敬畏经典，我们以丰厚的素养zī rùn灵魂；敬畏传统，我们以独特的文化yì lì东方；敬畏科技，我们以创新的姿态yōng bào未来；敬畏自然，我们以深刻的感悟积淀人生……通过心怀敬畏，使智慧的品质得以提升。
心怀敬畏，不能只是A（高谈阔论／谈笑风生）；心怀敬畏，梦想才能飞得更加高远。
1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
（3分）2．从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。
（1分）A处的短语是3．画线句子有语病，请写出修改意见。
（2分）4．文华中学九（1）班开展“阅读者·走进《水浒传》”专题学习活动。
（8分）活动一：合作交流（3分）小文同学在小组内介绍故事情节时说：当宋江等人上山遭到王伦拒绝时，林冲忍无可忍，奋起火并王伦，扶宋江坐了第一把交椅。
你在倾听后，委婉．．指出小文同学的错误：活动二：组内辩论（3分）针对林冲这一人物形象，正方观点：林冲是《水浒传》中反抗精神最彻底的人。
反方观点：林冲不是反抗精神最彻底的人。
你赞同哪方观点？请结合具体情节阐述理由。
活动三：成果展示（2分）编辑一份“水浒人物谈”专题手抄报，请分别用四字短语写出两个栏目名称。
5．用课文原句填空。
（9分）（1）天时不如地利，（《孟子》）（2）老骥伏枥，（曹操《龟虽寿》）（3）采菊东篱下，（陶渊明《饮酒》）（4）枯藤老树昏鸦，，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙·秋思》）（5），万水千山只等闲。
（毛泽东《七律·长征》）（6）王维《使至塞上》中“，”描绘了古丝绸之路上大漠雄奇壮丽的风光。
（7）苏轼《水调歌头（明月几时有）》中“，”表达了对天下离别之人的美好祝福。
二（62分）（一）阅读下面这首词，完成6～7题。
（6分）减字木兰花竞渡[宋]黄裳红旗高举，飞出深深杨柳渚。
2017年江苏省南通市中考语文试卷一、基础知识（共2小题，满分14分）1．（6分）阅读下面一段文字，完成下列小题。
敬畏经典，我们以丰厚的素养zī rùn灵魂；敬畏传统，我们以独特的文化yì lì东方；敬畏科技，我们以创新的姿态yōngBào未来；敬畏自然，我们以深刻的感悟积淀人生……通过心怀敬畏，使智慧的品质得以提升。
心怀敬畏，不能只是A（高谈阔论/谈笑风生）；心怀敬畏，梦想才能飞得更加高远。
（1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
（2）从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。
A处的短语是（3）画线句子有语病，请写出修改意见。
2．（8分）文华中学九（1）班开展“阅读者•走进《水浒传》”专题学习活动。
活动一：合作交流小文同学在小组内介绍故事情节时说：当宋江等人上山遭到王伦拒绝时，林冲忍无可忍，奋起火并王伦，扶宋江坐了第一把交椅。
你在倾听后，委婉．．指出小文同学的错误：活动二：组内辩论针对林冲这一人物形象，正方观点：林冲是＜水浒传》中反抗精神最彻底的人。
反方观点：林冲不是反抗精神最彻底的人。
你赞同哪方观点？请结合具体情节阐述理由。
活动三：成果展示编辑一份“水浒人物谈”专题手抄报，请分别用四字短语写出两个栏目名称。
3．（9分）用课文原句填空。
（1）天时不如地利，（《孟子》）（2）老骥伏枥，（曹操《龟虽寿》）（3）采菊东篱下，（陶渊明《饮酒》）（4）枯藤老树昏鸦，，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙•秋思》）（5），万水千山只等闲。
（毛泽东《七律•长征》）（6）王维《使至塞上》中“，”描绘了古丝绸之路上大漠雄奇壮丽的风光。
（7）苏轼《水调歌头（明月几时有）》中“，”表达了对天下离别之人的美好祝福。
4．（6分）阅读下面这首词，完成下列小题。
减字木兰花竞渡【宋】黄裳红旗高举，飞出深深杨柳渚。
鼓击春雷，直破烟波远远回。
欢声震地，惊退万人争战气。
金碧楼西，衔得锦标第一归。
《中考复习之名著阅读》导学案一、学习目标1．了解中考名著阅读的考点及考查角度。
2．掌握常见的名著阅读题的答题技巧。
二、学习过程及要求（一）前置性学习复习指南——铺实路在名著阅读的复习过程中，我们要为自己铺一条实实在在的复习之路。
要回归苏教版语文教材，重温六册语文书中所推荐大家阅读的名著内容，学会分类整理，注重识记积累，加深感悟体验，至少要关注名著中的人物、性格（精神）、情节、主题。
（1）教材回归义务教育课程标准试验教科书初中语文教材推荐名著阅读（2）知识回顾《汤姆·索亚历险记》在魔克托尔山《西游记》《钢铁是怎样炼成的》；《水浒传》《格列佛游记》《朝花夕拾》主题（二）当堂学习1．导入2．考点梳理——明题型综观历届中考试题，名著阅读通常有以下几种类型：（1）【示例】在下面的中国四大古典名著中，人物与情节搭配不当的一项是（2分）【】A．林黛玉——葬花、焚诗 B.诸葛亮——草船借箭、借东风C．武松——醉打蒋门神 D.猪八戒——三借芭蕉扇此类题型主要考查：________________________（2）【示例】阅读名著《格列佛游记》片断，回答问题。
（4分）有一天，皇帝想招待我看他们国内的几种表演。
就演出的精妙和壮丽而言，他们的表演超过了我所知道的一切国家。
我最高兴看的是绳上跳舞。
他们在一根白色的细绳子上表演，那个绳子大约有两英尺长，离地面有十二英寸。
只有那些正在候补朝廷中的重要官职和希望得到皇帝宠幸的人才来表演这种技艺。
他们从小就受这种杂技表演的训练。
他们并不一定都是贵族出身或者是受过高等教育。
一遇到重要官职出缺，不管哪位官员是病死还是失宠撤职（这都是常有的事），五六位候补人员就会呈请皇帝准许他们给皇帝和朝廷官员表演一次绳上跳舞，谁要是跳得最高，而且没有跌下来，谁就接任这个官职。
(1)选文中的“我”还曾流落到__________、__________等充满奇幻色彩的地方。
（2分）(2)该选段叙述了什么情节？通过这个情节讽刺了当时怎样的社会现象？（2分）此类题型主要考查：________________________（3）【示例】在名著《水浒传》中，108个好汉都有自己的绰号，这个绰号往往能表现这个人的特征，如吴用的绰号叫“智多星”是说他足智多谋。
江苏省南通市2017届中考语文文章修改（结构）复习学案（无答案）编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（江苏省南通市2017届中考语文文章修改（结构）复习学案（无答案））的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为江苏省南通市2017届中考语文文章修改（结构）复习学案（无答案）的全部内容。
第十讲：文章修改（结构）一、学习目标1。
掌握文章结构的常见布局方式。
2.用所学方法修改作文的结构。
二、学习过程及要求（一）前置学习文章的布局有横式结构布局和纵式结构布局两种。
抑扬转换。
指文章为了突出某种事物或情感，先用“抑" 笔铺垫，待蓄足势后，再笔锋一转，用“扬”笔托出本意。
如2008年湖北荆州中考满分作文《为了心中的爱》：开篇写母亲的絮叨和大嗓门令“我”反感；接着写第一次“我”离家出远门，是母亲的絮叨和大嗓门提醒“我”忘带雨伞和水杯；由此推出“我”生活在母亲的絮叨和大嗓门下其实很幸福。
穿插引入.实在叙事过程中多次中断,有意插入景物、心理、往事或是他人的表现进行烘托和补充，再接着叙述.如中考满分作文《雨中的背影》：文章叙述母亲为了自己的学生而留“我”生病在家，“我”无法忍受孤单离家出走;接着写“我”想到陈老师，在迷茫的雨中昏倒；再写“我"醒来时已躺在陈老师的床上,却得知陈老师为了“我"而无法照顾在医院做手术的女儿；最后“我”明白了母亲，毅然走进雨中回家。
文章多次插入对雨的描写，使情节灵动多姿，故事丰盈动人。
板块碰撞.指文章的主体部分由两个板块组成，前后因为情感的错位(如现实与期待不一致、现象与真相不相同），而产生碰撞，从而震撼人物的心灵。
2017中考满分作文攻略----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。
您的努力学习和创新是为了更美好的未来！2017中考满分作文攻略：一、用语贴切，意蕴深远杜甫留下了“语不惊人死不休”的经典佳话，贾岛也有“推敲”的感人故事，名家写作历来重视词语的雕琢、精心锤炼，力求传神。
生动贴切的词语可以为一个句子增色不少。
中考作文要使语言鲜明生动、新颖脱俗，考生应尽可能选用那些具体、形象、内涵丰富的词语来写景状物、表情达意，尤其要重视对动词、形容词的锤炼。
2017中考满分作文攻略：二、活用修辞，精彩纷呈著名语言学家王力曾说过：“修辞的作用就在于给平实的语言赋予超凡的表达效果。
”修辞之于语言，犹如华美的服饰之于人。
俗话说：“人靠衣装扮靓。
”文章语言则需要修辞来装饰。
在作文中，善用比喻能让作文生动形象，满篇生辉;善用拟人既可以鲜明地表达作者的情感，又可以激发读者的想象;善用排比能增强语句的气势，表达强烈的感情;使用对偶句式则使语言凝练，形式整齐......如《安塞腰鼓》中就大量使用了排比和反复的修辞手法，语言气势充沛，节奏鲜明，感情强烈。
2017中考满分作文攻略：三、巧借手法，推波助澜表现手法，是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。
表现手法在文章文采方面所起的作用是显而易见的，可以说，文章语言因表现手法而内蕴丰富，文章主题因表现手法而不断升华。
常见的表现手法有渲染和烘托、联想和想象、借景抒情、借物抒情、欲扬先抑、象征、铺垫、照应等。
如《安塞腰鼓》一文，作者正是通过第一段的铺垫、对比来衬托安塞腰鼓的壮阔、豪放、热烈的特点，从而表达了对质朴、粗犷、豪迈的安塞人的热情讴歌。
如没有这些表现手法的巧妙运用，语言带给读者的震撼是不会如此强烈的。
考场作文，为更好地表达我们的思想和内容，往往综合运用多种修辞方法，来呈现语言的生动形象与丰富多彩。
(一)举例说明微笑是夏日的清风，微笑是冬日的暖阳。
江苏省南通市2017年初中毕业、升学考试语文答案解析一、1.【答案】滋润屹立拥抱【解析】解答时，要据语段语境来书写。
“滋润”意为浸润、使湿润，所以两个字均为“氵”旁；“屹立”意为高耸挺立，不要写成“毅力”；“拥抱”意为搂抱，和手的动作有关，所以两个字均为“扌”旁。
【考点】正确书写汉字2.【答案】高谈阔论【解析】漫无边际地大发议论（多含贬义）。
谈笑风生：形容谈话谈得高兴而有风趣。
结合A处“心怀敬畏，不能只是……”的语境，这里应该填写“高谈阔论”。
【考点】词语（包括成语）的辨析与运用3.【答案】删去“通过”，或者删去“使”，或同时删去“通过”“使”。
【解析】可以删去“通过”或者“使”，或者二者均删去。
【考点】辨析、修改常见病句4.【答案】活动一：示例：小文同学你好，你介绍得很精彩，但是林冲是在晁盖等人上山遭王伦拒绝时才奋起火并王伦，扶晁盖坐了第一把交椅。
活动二：示例一：我赞同正方观点。
在宋江等人准备接受招安时，林冲揭露朝廷本质，坚决反对。
示例二：我赞成反方观点。
林冲的性格当中，有明显的容忍、退让、妥协的一面。
如他的妻子被高衙内调戏时，他总想息事宁人，不愿得罪上司。
活动三：示例：英雄传奇诨号解读（意思对即可）【解析】活动一，首先要清楚《水浒传》中遭王伦拒绝，且最后坐第一把交椅的是晁盖；另外，在指正错误时，注意语言要委婉得体，有礼貌；活动二，本题考查分析古典名著中的人物形象。
此题具有一定的开放性，辩论的焦点是“林冲是不是反抗精神最彻底的人”。
回答时，首先明确自己的观点，然后以充分的理由加以阐述。
人物的性格是丰富、多方面的，若持正方观点，可选择体现林冲“反抗精神”的事例进行说明；若持反方观点，可抓住体现林冲前期谨慎而软弱的事件进行阐释；活动三，解答此题需要明确设计主题，即“水浒人物谈”。
栏目名称要为四字短语，所设栏目要贴合主题、新颖独特，能够吸引读者。
【考点】古典名著的故事情节和语言表达简明、连贯、得体；分析古典名著中的人物形象；文学常识的运用5.【答案】（1）地利不如人和（2）志在千里（3）悠然见南山（4）小桥流水人家（5）红军不怕远征难（6）大漠孤烟直长河落日圆（7）但愿人长久千里共蝉娟【解析】直接默写即可。
一、学习目标1．了解中考高分作文要求。
2．掌握中考高分作文写作技巧。
二、学习过程及要求（一）前置性学习浏览2016年南通市中考高分作文。
1.一次相逢一次暖字正腔圆，余音绕梁，一句京韵唱开了我冬日寒冷的胸膛，唱念做打，吹拉弹唱，一次与京剧的相逢，温暖了一个中华人冰封的心房。
走在冬日的街上，平地而起的高楼大厦早已把这条老街旧巷的沧桑与厚重碾个粉碎。
我麻木地听着耳机里杂乱吵闹的外文流行歌曲，脚步却不由得驻扎在那街角的最后一幢青瓦白墙。
是什么把我带到了这里？是那黑青色瓦片下积淀着的沉重的历史感，是那略带些剥落的白墙后那不尽言说的岁月的沧桑？我摘掉耳机，无言地站在那贴着手写大红对联的门前，期待着与门内的神秘来一次平凡冬日里浪漫的相逢。
忽然，只是忽然，一声京胡响彻天际，如同手持刀枪斧棍的兵士呼喊着，挥舞着武器朝我迎面扑来，令我不禁热血沸腾，从心底直上云霄的温暖前所未有，令人陶醉。
接着，便是快板，京鼓等紧紧跟上，我与这西皮流水如老友相逢，不禁也摇头晃脑，手舞足蹈起来，就差唱出声来。
正当我唱意难耐，却又无词可唱之时，门内接着一句：“苏三将离了洪洞县，过往的君子听我言……”这一句唱词虽是女声，却是那样气势恢宏，充满正义。
它与我的大脑来了一次最美的相逢，擦出中华文化温暖的火花。
那如同洪水巨浪般的正气，瞬间将我裹挟，使我陶醉，沉迷而又自失其中，抛却了一切所谓爵士、摇滚，在这国粹的波涛中寻觅着历史的烙印：是卢俊义法场上对“义”的声声断喝，还是谭嗣同面对屠刀巍然不惧的句句严辞，还是杨涟在牢狱中泣血写下的：“大笑还大笑……何有于我哉？”我不再去想，也不敢去想，只想与它在漫漫中华长河里，飘转，飞扬……后来我方知，那些词句多源于《苏三起解》《四郎探母》等正气浩然的曲目，它的大义凛然适时地滋养了一个男孩的心智，也唤醒了他对名族文化的热爱，我永不会忘记这次相逢，它留给我的那份中华文化的温暖，是我无价的宝藏。
虽不知那位票友的名貌，倒也无碍，“相逢何必曾相识”，你的唱腔给我的光和暖，就让我同这相逢一起，永远珍藏……2.一次相逢一份暖恼怒地合上琴盖。
雨初停。
踩一双布鞋，出门。
雨后的空气裹挟着裸露的脚踝，又黏又腻。
湿湿凉凉的气息扑面而来，耳畔回荡着雨珠敲击碧桐的闷响。
我漫无目的地走着，脑中杂乱的乐章乱响一气，心灰意冷。
远远的，一簇殷红跃入视野，如光如影，如梦如幻。
加快步伐。
红，剪出星星点点的轮廓，愈发耀眼。
到了。
原来是一株石榴树！满树绯红，明媚着，活泼着。
枝枝叶叶，葳蕤蓊郁，仿佛是莫奈的调色盘落到此地，渲染出一片瑰丽的图画。
凑近细看，火红的花儿吐露着生气，如溢彩流光的烟花，如灼灼燃烧的圣火，亦如女子朗润的笑靥……那一瞬，心中的冗杂之音恍若销声匿迹，变得澄清透明。
心，被温暖点亮。
可爱的石榴花，你是何等的勇敢！历经狂风暴雨，却波澜不惊。
可爱的石榴花，你又是何等的淡然，走过春华秋实，却云淡风轻。
生命，本无所谓坦途、泥淖，它是一次远航。
海上日出固然美好，历经风雨后的虹霓倍加绚烂！何必畏难？路就在脚下。
清凉的一滴落在肩头。
雨又至。
一只花猫浅步走来，卧在树下，谛听微雨。
疾步回家，轻启琴盖……舒松手腕，纤指轻弹。
辉煌在翻飞的手指间流泻，旋律在忘我的俯仰间奏响。
来自那株生命之火的暖流，融入血脉，涌动、贲张，给我以前进的力量。
先前的那个难以攻克的倚音，竟被信手弹点的跳音巧妙地避开，变得更加活泼、灵动。
心底，那美丽的相逢化作一份记忆笺书永远地珍藏，温暖我心……轻合琴盖。
雨霏霏。
撷一抹殷红，甜笑。
3.一次相逢一份暖天，破晓，晨风，抚绿芭蕉，与你的相逢，如春雨，如晨风，如静沐暖阳……寒梅落尽，冬了，春日的清晨依旧泛着冷意，身上的大衣还未褪去，风，透着冰寒。
捧着破损多时的雪色外套，只觉得一切都在针对自己，水泥路面一色的单调，一如平常的枯树早已没了生机，望不到尽头的小巷，独自一人前行，陪伴我的，只有灰蒙蒙的天空……心湖，散着阵阵寒意。
一盏微弱的灯忽地蹿入我的视野，顾不上天的冷，向目的地奔去，驻足。
一个小灯悬挂在店旁，我望见了你，老人，矮小瘦弱的身影被灯光拉得很长，你抬头，微眯着眼，干瘪褶皱的脸笑成了一朵花，干净，亲切。
你伸出苍老却干练的手，接过衣服，笑了笑，“小姑娘，你等等。
”随后直起那似乎许久未伸展过的身子，进屋，“咔嗒”一盏更明亮柔和的光线倏忽间进入我的瞳孔，你捧着一碗茶，走近，“刚刚灯对视力不好，现在好多了吧！”接过碗，你不轻不重的话如同春雨般拂过脸颊，温暖醉人，心湖旁，桃花盛开，芳草宜人。
“谢谢。
”话从嘴里吐出，春风般柔和，你笑得更欢了。
你左手捻一根线，如流水般滑过你的手，右手捏的针，敏锐、准确地穿过，细线穿梭间，看到了你自信的笑，隔着陶瓷，热水中传递着阵阵温暖，从手心蔓延到全身，每一寸肌肤都在诉说着快乐，感动间，根根绣线在你手中重新编织，整齐而又细密的线脚宛若一件巧夺天工的艺术品，吸引得人移不开眼。
阳光透过云层铺洒下来，在老人指尖跳跃着，调皮地点缀着老人。
终于，你停下来手中的针线，将衣服在眼前铺展开来，一朵银白色的雪花绣在破损处，成了一幅美丽的画，接过衣服，感受着指尖残留的温度，心湖，开始融化。
踏出屋槛，伴着那一声“路上当心啊！”再次经过小巷，阳光从发丝间穿过，留下，满世界的温暖气息……燕，衔春归巢，沿途的景，相逢的人，暖心的话，和那一盏岁月留香的灯，永远藏在心湖之间，不能忘，不会忘……4.一次相逢一份暖一期一会，一遇一暖。
——题记拈一片落花，忆一段年华。
我在春光将尽处与你相逢，却看见一朵白莲在心房摇曳开放，用芬芳熏染人生底色，化作暖流四溢。
阳春三月，柳絮漫天。
生活的冗长，学习的压力，使我撇开父母，行走在故乡的小径上。
蓦地，路过一个小院，蜂蝶成韵，满目芳菲将春光开得荼蘼。
你俯身在绿意嫣然中，两鬓白斑点点，眼角的纹路在风中赤裸裸露出，伸出一只枯槁如枝的手，正在浇花，咿呀小调从小院中飘出。
抬头，望见我。
你微笑，熟稔地招手，仿佛我们相识。
“丫头，来坐坐。
”城市几繁华,乡下多寂寞。
我略作沉酌,便欣然应允。
你笑,露出粉色的牙龈,又慈祥地招手唤我进去。
自己放下花洒，蹒跚地走入重重深院中。
不一会儿，又颤巍巍走出，手中执两盏茶盅，袅袅轻烟。
“坐”你递我一盅，轻声说。
而后，自己慢慢坐到一旁泛着古青色的竹藤椅上。
掀开茶盖，小抿一口，舒服地阖起眼睑，嘟哝道：“老伴儿呦，今儿个家里来客人喽。
”我笑笑不语，小口抿茶，浅浅的芬芳在唇齿间流连，又化为暖流注入心底。
你散乱着白发，懒懒靠在椅上，竹藤摇晃间咿呀作响，恍然回到那些如初的岁月。
你眯着眼，一边用手扣着茶杯边缘，一边轻轻晃着头，面露陶然：“我老伴儿呦，最喜欢种花，这院子中间的木桩，当初是我和他一起栽的，每年夏天都开满了金银花，他最爱用这个泡茶了，还有院口的月季，是老伴过世后我亲自种的，啧啧，比他种的还美……”你陶醉在往昔里，语气却满是释然，浑浊的双目，却泛着百年沧桑后的澄澈。
我闭目侧耳听你闲絮，心绪却趋向平静，滋长出欢喜恬然，飘飘兮若流云蔽月，清风回雪，我望见一朵白莲在心底曳开，用芬芳熏染人生底色，化作暖四溢。
起身，望向院中繁锦，我却倏然明了你眼中的淡泊和对生活的执著与热爱，霎然暖了我的心扉。
时光难挽，人生不易，我愿如你，对生活充满爱意，且行且珍惜。
一期一会，一遇一暖。
5.一次相逢一份聆听时光的絮语，凝望流年的风景；倚在岁月的河畔，忆起温暖的邂逅。
相逢在指尖的国度，在最美的季节遇见最美的你。
站在田埂上，那饱满的禾穗低头向着大地，幽微的期盼延向远方……流水几弯萦梦绕，楼台隔院似闻箫，往事溯前朝。
我怀揣着浮躁，久久不能平静踏上回乡的路，面临着巨大的压力，心，冰凉。
走到田野上散散心，阳光碎金般地洒落，照耀沉睡的大地，我稍稍抬眸，向着远处寻觅着；“吱呀呀”的声音缓缓地传入耳畔，如春风轻轻的掠过河畔，不起一丝波纹。
我转过身去，视线落在老奶奶的身上，惟见她头扎一块泛着沧桑的头巾，左臂提着一个颇大的竹筐，身体往右倾，显出努力的样子。
她微微抬头，露出一丝毫无倦意的笑容，让人不易察觉，转瞬凝成两颗闪烁的钻石，消失在眼波深处，那笑，抚摸着浮躁的心弦，触动柔软的情怀，如山泉，如细雨，泛起晶莹继而温柔滑落。
老奶奶的目光笼罩、氤染着我，它洞穿千年的风霜，伴随竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。
那目光澄澈，透明，折射出对生活的希望，热情地荡漾着美好。
我的心仿佛成为那一方静默的潭水，变得宁静，汩汩暖流进心底，回旋着生命的乐章。
她渐渐走近，竹筐中承载种种希望，那柔情的绿微微颔首，似乎在诉说着活力。
时光瘦了清寒，老奶奶驻足，将竹筐缓缓放下，沉甸甸的脚印早已弯了她的腰，她将一颗虔诚的心献给大地，两只手在绿海中徘徊，倏忽间，她轻轻地握住一个小秧苗，身子往前倾，将其扔向远方，播种新的希望。
心，释然了，巨大的压力顿时烟消云散，暖意在心间荡漾。
人生如梦，似水流年，一眼回眸便是一次相逢，情暖一季。
农民的朴实与勤劳，镌刻我心，纵使生活中再有多大的困难，我也温暖相随，因为成功是需要付出汗水的。
记忆中的秋，禾穗低头向着大地，幽盼着远方……穿行的风带来指尖的暖意，停驻在最美的相逢。
6.一次相逢一份暖漫天银杏叶映出她微笑脸庞，相逢在秋季，温暖留心底。
有幸和父母来到江苏古银杏树林。
满林参天银杏，棵棵都有着百年历史，漫步其间，银杏叶洋洋洒洒，飘落肩头，顿时觉得闲远悠然。
“嘿!你们来玩呢！”就在对面的长椅旁站着一位老奶奶。
她伸手招呼着我们。
我一眼就辨认出她应是这林中的清洁员。
她套着那标志性的橘黄色马夹，有些松垮，想必是她太瘦弱了。
她盘着发髻，两鬓露出银丝，微笑着露出几颗牙齿。
“是啊！”我们应道。
“好，好！”她点点头便清扫着地上的落叶，她奋力的双臂虽瘦小却显现出无比的力量，卷起一地的落叶，卷起一习带着青涩的叶香。
就这样与她在这片林中相逢，我望向树上的银杏叶，它轻轻摇动，似在叙说什么。
我轻笑，走向老奶奶。
“奶奶，这儿平时来玩的人多吗？”我走到她眼前。
她一听，立马停下手中的活，咧着嘴说道：“多咧！多咧！还有游人在这搭帐篷过夜呢！”她边说边用手指着这树林，仿佛在赞美着自己的一件艺术品。
“这林子就你一人打扫吗？”我问她。
“这一片是我负责，东边一片是另一个婆婆。
”她满心自豪地说，我清晰地看到她脸上的皱纹在谈笑中舒展，熠熠生辉，暖意在漫延。
我替她捡起嵌在泥土中的枯叶，“这么大林子，打扫起来挺累吧！”我望着手中枯叶。
“不累不累！”她摇摇手，“我家呀，就在这前面，天天来就当锻炼身体，再说我扫得多一些，路就更整洁些，游人不就更高兴更多吗？”她酣畅地笑了起来。
她咧开的牙齿虽不整齐却洁白耀眼，我在她皱纹间看到了乐观旷达，我在她话语间听到丝丝温暖，那是奉献，是无悔，是乐观，是向上！阳光透过叶隙折射在他银白双鬓，那样夺目耀眼，漫天飘扬的枯叶盖不住她微笑的脸庞，相逢，竟是如此的美丽。
