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课程设置总裁高级MBA核心课程（8大教学模块，28天课)模块课程名称课时课程目标开学典礼新生拓展 1.5天★在拓展训练中增进了解，建立友谊行知学习法0.5天★理清学习理念、学会学习学习工具模块行动学习-催化技术1天★行动学习催化技能学习与应用行动学习-解决问题工具1天★解决问题十步法★GROW模型战略规划与对策模块《企业经营战略管理》2天★决策分析★基于数据、信息与知识的管理★六西格玛★决策的科技与艺术★战略与文化★现代质量观《公司治理》2天★公司内外部权力与利益平衡与控制★法律框架内的所有权和经营权分配方法★优化经营层和管理层的协作关系与权力分配★掌握公司经营方向与管理层激励《商业模式创新》2天★突破现有商业模式边界★跨越行业平均利润增长率★利用约束条件发展优势市场营销与品牌量化管理模块《市场营销与竞争策略》2天★如何创造和维持客户满意度★ 以市场为导向的营销策略★因信息技术的发展而发生改革的新市场营销理念★营销模式的创新★竞争环境与竞争情报分析★博弈论对竞争策略的启示★ 优化结构形成新的竞争优势《企业量化管理》2天★概念与理论1.事件结构模型2.年度经营计划的目标3.计划的分类4.年度计划的三大内容5.经营计划与营销计划★计划的结构制定原则与流程1. 职业经理人的计划能力2.计划的结构3.制定计划的原则4.基础理论5.年度经营计划管理流程6.计划前资料准备7.营销价值链8.制定计划的组织流程★年度经营计划分布详解1.总体结构与内容2.项目启动会3.市场调研4.经营目标设定5.策略分析6.立项7.需求传递8.年度预算9.宣导总结：1.十大契约关系 2.年度经营计划的意义人力资源与卓越领导力模块《人力资源管理》2天★人力资源管理概论★绩效管理体系★薪酬管理体系★招聘管理体系★培训管理体系《胜任力模型与领导力开发》2天★掌握胜任力模型设计的基本原则和和流程★学会应用各种测评技术综合地进行胜任力测评★认知领导力的实质在于提升组织的整体能力★帮助管理者形成独树一帜的领导力风格财务运营模块《财务管理与成本控制》2天★公司股权控制与反控制★报表阅读和分析演示★公司战略成本管理★部门业绩的评价★公司投资项目评价★企业预算管理《企业税务筹划与合理避税》2天★企业常见税务风险解剖与防范之道1.企业常冒的税务风险与表现形式2.企业税务稽查与风险防范20秘籍解析★企业运营与税收成本控制之道1.公司战略层面税收筹划2.公司经营层面税收筹划3.公司理财层面的税收筹划★税务筹划十大常用方法★问题交流与讨论《资本运营与投融资决策》2天★推开资本运营之窗★隐藏在并购后的战略★并购的流程与策略★尽职调查的玄机★如何进行企业估值★并购协议中的关键议题★整合与重组：协同效应★兼并收购案例实战分析综合运营管理模块《企业系统运营沙盘模拟》2天★熟悉企业全面管理系统★了解企业整体运作流程★理解不同职能依存关系★谋求企业系统效率提升学习总结期末学习总结报告2天总结会基础课程及应用课程（12天，可任选五门课程选修)序号课程课时1管理经济学1天2组织行为学1天3行动学习催化及问题解决训练1天4人力资源管理1天5创新管理1天6品牌营销管理1天7深度营销与大客户管理1天8财务管理及成本控制1天9企业运营与项目管理1天10企业领导心理学1天11企业中层执行力提升1天12管理沟通与团队建设1天以上内容可根据实际需求做适当调整主题活动及沙龙（7大主题）课程目标内容健康管理企业家是社会财富的创造者，而他们的健康则是创造财富的财富。
第一章 总论一．教学目的及要求1．了解企业的资金运动、财务关系以及财务经理的作用。
2．了解企业三种组织形式的特点和优缺点。
3．掌握企业财务管理目标几种观点的优缺点。
4．认识股东与经营者，股东与债权人之间委托代理冲突的原因及协调办法。
5．了解财务的理财环境。
二．学时安排财务管理专业学生： 3 学时非财务管理专业学生：3 学时三．重点与难点1．从企业资金运动、财务关系以及财务经理的作用几个方面理解财务管理的研究内容。
2．根据财务管理目标来协调委托代理冲突。
3．理财环境对财务管理的影响。
四．授课内容第 1 节 财务管理的研究对象1．企业资金运动的过程财务管理就是对资金运动及其所体现的财务关系的管理。
企业的资金运动包括资金的筹集、 资金的运用、资金的分配等三个阶段。
资金筹集：是资金运动的起点，其途径有三种：一是接收投资者投入的资金，二是通过企 业生产经营二形成的积累，三是借入的资金或自然形成的负债。
在筹资过程中，既要合理确定 筹资总量和时间，选择好筹资渠道和方式，还要降低资本成本，合理确定资本结构，充分发挥 财务杠杆作用，降低财务风险。
资金运用：就是对各种资产投资和营运的过程，包括流动资产、固定资产、无形资产和对 外投资。
投资是筹资的目的和归宿，也是筹资的实现和保证，在投资过程中，既要确定投资的 规模，分析各种投资的经济效益，还要合理安排投资结构，以求降低投资风险。
资金分配：就是将企业取得的经营收入进行分配。
企业通过投资运营过程产生的收入主要 包括营业收入和投资收益。
取得的收入首先要用于补偿生产经营耗费，以保证企业生产经营活 动的继续进行；其次要缴纳流转税，如增值税、营业税等；然后支付债权人的利息，缴纳所得 税；最后向股东分配。
2．财务关系就是企业在资金运动过程中与个有关方面发身的经济利益关系。
主要表现在以下几个方面： 企业与所有者：这是最根本的财务关系，处理这种财务关系，必须明确划分产权关系，维 护投资者的合法权益，明确各自的权利和义务。
中山大学财务管理实施细则中大财务〔2005〕18号第一章总则第一条为规范中山大学校内经济活动行为，加强财务管理，提高资金使用效益，维护经济秩序，促进事业发展，根据《高等学校财务制度》和国家有关财经法规，结合我校实际，制定本实施细则。
第二条财务管理的基本原则:贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度;坚持勤俭办学的方针;妥善处理事业发展需要和资金供给的关系，社会效益和经济效益的关系以及国家、集体、个人三者利益的关系。
第三条财务管理的主要任务:建立健全财务规章制度，规范校内经济秩序;如实反映学校财务状况;对学校经济活动的合法性、合理性进行监督;依法多渠道筹集资金;合理编制学校预算，并对预算执行过程进行控制和管理;努力增收节支，科学配置学校资源，提高资金使用效益;加强资产管理，防止国有资产流失;积极参与学校重大经济决策，促进教学科研等各项事业发展。
第四条财务管理的主要内容包括财务管理体制、预算管理、收入管理、支出管理、结余及其分配管理、专用基金管理、基本建设财务管理、资产管理、负债管理、外汇管理、财务报告、财务监督等。
第二章财务管理体制第五条学校实行“统一领导、分级管理”的财务管理体制。
即统一财经方针政策，统一财务收支计划，统一财务规章制度，统一资源调配，统一财经业务领导，多层次经济责任的财务管理体制。
第六条财务工作实行校长负责制，校长全面领导学校财务工作。
第七条学校财务主管部门作为学校一级财务机构，在主管财务校长的领导下，统一组织和管理学校的各项财经工作，统一管理学校会计核算。
第八条校内后勤、科技开发、校办产业、附属单位等部门因工作需要设置的财务机构，只能作为学校的二级财务机构，二级财务机构作为学校财务主管部门的派出机构，其财会业务接受学校财务主管部门的统一领导。
第九条二级财务机构的设立，应由学校财务主管部门、人事主管部门按财务机构设置的基本要求进行审查论证，并经财经工作领导小组批准同意后，按校内有关规定程序办理。
《财务管理学》复习大纲一、课程简介《财务管理学》是财务管理、会计学、工商管理、财政学以及相关的经济管理专业的专业必修课。
本课程教学的主要内容是介绍企业（公司）财务管理的基本理论、基本方法和基本技能。
包括：企业财务管理的基本内容、企业财务管理的目标、企业财务管理的价值观念、企业筹资管理、企业投资管理和企业收益分配管理等。
通过本课程的学习，目的是让学生掌握企业财务管理的理论结构与体系，掌握各种财务活动下的具体管理理论和方法。
二、课程重点章节简介《财务管理学》课程重点章节包括：目录第一章总论第一节财务管理的概念第二节财务管理的目…标第三节财务管理的原则？第四节财务管理的方法？第二章财务管理的价值观念第一节时间价值第二节风险报酬第三节利息率第四节证券估价第三章财务分析第一节财务分析概述第二节企业偿债能力分析第三节企业营运能力分析第四节企业获利能力分析第五节企业财务状况的趋势分析第六节企业财务状况的综合分析第四章长期筹资概论第一节企业筹资的动机与要求第二节企业筹资的类型第三节企业筹资环境第四节筹资数量的预测I ____ ___ ___ —_____ ——_ —____ ___ — _____ __ ________ —___ __ ——___ —____ —— _____ —__ __ —____ ___ ——_ —____ ——__ —____ ___ ——_ —— _ —____ — ____ __ __|《财务管理学》复习大纲一、课程简介《财务管理学》是财务管理、会计学、工商管理、财政学以及相关的经济管理专业的专业必修课。
本课程教学的主要内容是介绍企业（公司）财务管理的基本理论、基本方法和基本技能。
包括：企业财务管理的基本内容、企业财务管理的目标、企业财务管理的价值观念、企业筹资管理、企业投资管理和企业收益分配管理等。
通过本课程的学习，目的是让学生掌握企业财务管理的理论结构与体系，掌握各种财务活动下的具体管理理论和方法。
