孝敬父母,心存感恩
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孝亲敬长感恩的心主题班会活动方案活动背景:孝亲敬长历来是中华民族的传统美德,我们对父母、对长辈都应该心存感激。
然而,我们学生常常会以自我为中心,不理解父母的苦心和爱心,不懂得体谅、孝敬父母。
为此,本班专门召开《孝亲敬长---感恩的心》的主题班会,使全班同学一起用心去感受亲情,用行动去孝敬父母和长辈。
活动目标:1、在道德观念上,教育学生懂得父母对子女有养育之恩,孝亲敬长是中华民族的传统美德,知道古今孝亲敬长的嘉言懿行。
2、在道德情感上,教育学生了解父母的苦心和爱心,懂得体谅父母,多与父母交流沟通。
并从感恩父母中升华到感恩身边对自己有帮助的朋友集体、学校及祖国,做一个有责任心的人3、锻炼学生的组织能力、口头表达能力及表演能力,培养他们的参与意识,提高思想素养。
活动准备:1、发动全班同学搜集古今孝敬父母、尊敬长辈的典型事例,嘉言懿行。
2、发动全班同学准备孝敬父母、尊敬长辈的节目。
活动对象:八年级(6)班全体同学活动过程:(一)教师导入:我们的生命是父母所赐予的。
从咿呀学语,蹒跚学步,到自食其力,成为祖国栋梁,父母与长辈不知耗费了多少心血,倾注了多少关爱。
可大家是否想过,现在该怎样净重我们的父母与长辈呢?今天班会的主题就是《孝亲敬长---感恩的心》(伴着音乐,主持人走上讲台)(二)具体流程:1、主持人朗诵诗歌,班会正式开始甲:母亲双鬓的银丝,是吐不尽的又有慈母情。
王:父亲干裂的手双,是儿子知识小船的双桨。
赵:母亲的皱纹是爱的河流,交织于日日夜夜;王:父亲的微笑时爱的花朵,盛开在岁岁年年。
过渡语:这是一首用爱汇集的小诗,描绘出普天下父母的形象。
俗话说:可怜天下父母心。
同学们,让我们做一个小调查,来看看你对父母了解多少?2、问题调查(1)母亲节在什么时候?(2)父亲节在什么时候?(3)感恩节原自哪个国家?(4)我国重阳节在什么时候?(5)重阳节的别称?(6)知道父母生日的同学请举手。
(根据学生举手作答)再进一步看你为你的父母生日送过祝福吗?过渡语:同学们的做法很好,由此我想起,中国唐代诗人孟郊写的一首诗歌《游子吟》,下面我们来一起朗诵这首诗。
行孝道怀感恩心得体会8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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孝亲敬老对联孝亲敬老对联:孝亲:1. 孝顺父母,心存感恩,恩泽满身,孝心永恒。
2. 孝爱长辈,言行态度温和,尊重关心,孝道传承。
3. 孝敬父母,用心陪伴,关爱无微不至,孝心永不褪色。
4. 孝亲如命,奉养父母,恩情无尽,孝道无疆。
5. 孝亲敬老,孝心满怀,尽孝不辍,亲情永存。
敬老:1. 敬老尊贤,传统美德,尊崇智慧,弘扬家风。
2. 敬老爱幼,心系长辈,关怀备至,家庭和谐。
3. 敬老乐助,尊重长者,慈爱无疆,温暖人心。
4. 敬老有礼,尊崇长者,孝心如海,敬老如亲。
5. 敬老爱亲,知恩图报,尊敬有加,心存感激。
孝亲敬老是中华民族的传统美德,代表了对家庭、亲人的尊重与关爱。
孝顺父母是中华文化的核心价值观之一,孝道是修养人品的基础。
而敬老则是对智慧和经验的尊崇,是对长者的尊重和关怀。
孝亲敬老是家庭和社会的基石,有助于维护家庭和睦、社会和谐。
孝亲敬老是中华民族的传统美德,也是每个人应该努力践行的生活方式。
在现代社会,随着家庭结构的变化和社会发展的进步,孝亲敬老的意义更加重要。
孝亲敬老不仅体现在言行上,更体现在内心深处。
我们要尊敬父母和长辈,关心他们的身心健康,陪伴他们度过晚年。
同时,我们也要尊重智慧和经验丰富的长辈,从他们身上学习,获得人生的智慧和启示。
在家庭中,我们要以孝亲敬老为出发点,建立和谐的家庭关系。
我们要尊重父母的意见,理解他们的困难和需求,给予他们关爱和支持。
在社会中,我们要关注老年人的权益,营造尊老爱幼的社会氛围。
孝亲敬老是一种家庭伦理,也是一种社会责任。
我们要通过实际行动来践行孝亲敬老,让这种美德在我们的生活中得以传承和发扬。
只有在孝亲敬老的基础上,我们的家庭和社会才能更加和谐、稳定,人与人之间的关系才能更加融洽、和睦。
“孝敬父母,学会感恩”主题班会设计教案感恩是人生一道亮丽的风景。
人生因感恩而变得精彩,家庭因感恩变得温馨,社会因感恩而变得和谐。
学会感恩吧!学会感恩心胸就会变得豁达,阳光会透过云层照亮你生命的航程,使你的人生之路充满流光溢彩。
下面是小编整理分享的“孝敬父母,学会感恩”主题班会设计教案,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!感恩父母班会1一、班会主题:感恩父母,孝老敬亲二、实施背景:如今的学生大都是独生子女,在父母的呵护中长大,却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易。
因此,我们开展“感恩父母,孝老敬亲”主题班会,让学生树立感恩父母的思想意识,从而在生活中实践感恩行动。
三、活动准备:布置全班同学回家向父母了解自己从小到大父母关爱自己的一些事,每个人回家为父母做一件事,抄一篇或写一篇感恩父母的文章,学会一首感恩歌曲。
四、活动过程:(一)播放阎维文的《母亲》(二)教师导入同学们,这首歌中的歌词写得多好啊,你入学的新书包,有人给你拿;你雨中的花折伞,有人给你打;你爱吃的三鲜馅,有人给你包;你委屈的泪花,有人给你擦……这个人就是娘啊,这个人就是妈,让我们一起对父母说:爸妈,您辛苦了。
(三)主持人上台主持人合:我们宣布:“感恩父母,孝老敬亲”主题班会现在开始!主持人1:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。
阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情。
傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀。
琐碎之中,爱在荡漾,爱在徘徊。
主持人2:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。
像高山似大海,他包容着一切。
多么宽容的父爱,多么博大的襟怀!主持人1:世界上最伟大的爱,莫过于父爱和母爱。
主持人2:世界上最深的情,莫过于儿女情。
主持人1:亲情,人类永恒的话题。
主持人2:亲情,人间最美的情感。
主持人1:十多年来,我们无时无刻不在享受着父母的爱,沐浴着父母的情,让我们一起体会父母的关爱,感谢父母的养育之恩。
主持人2:父母对我们的爱看起来很平凡,因为他们的爱就在一个个生活的细节中。
表达对父母感恩的话导读:1、母爱,犹如波澜壮阔的大海,一望无垠的蓝天,辽阔的草原,葱郁的森林。
翻滚着,蔓延着,生长着,蓬勃着,像历史的长河奔腾喧涌,永不停息,轰轰烈烈。
2、学会感恩,孝敬父母。
感谢父母,因为父母给予了我生命,使我来到了人间,长大成人,走自己的路。
对父母的感恩不仅在母亲节、父亲节的那一天,感恩的形式也是多种多样的。
送一枝花,泡一杯茶,帮母亲做家务,洗一次碗,拖一次地,洗一次脚,捶一次背,打一个电话都是不错的选择。
3、康乃馨的芬芳为母亲温馨的绽放,花的美丽如母亲般慈祥的笑脸,淡淡的清香让人陶醉心房,携带一束鲜花来到您的身旁,花儿浓缩了我对您的祝福,绿叶饱含着对根的情义。
4、俗话说,父是天,母是地。
是啊!是你们给我们充足的营养;是你们给我们充足水分;是你们给我们充足的阳光;给我们充足的氧气。
那就是我们伟大的父母。
5、雁过无痕,叶落无声,美丽是些具体而实在的东西,无处不在的守候你,感激这个世界的美丽,感激你的存在,感激我们的相识。
感恩节快乐!永远快乐!6、妈妈,今天是感恩节,我最需要感谢的人就是您,谢谢您给了我生命,并教导我成长。
7、慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
8、在一年级的时候,我向你们提出了要学声乐,你们就开始四处为我寻找好的老师。
至今,我学声乐块六年了,在4年级以前,你们总是风雨无阻的接送我。
有一段时间,我的嗓子发不出声,是你们的支持给了我坚持的力量,让我坚信风雨后会看见阳光。
9、感恩是什么?大家也许知道吧。
感恩是一种美德,一种生活态度;是一束阳光,可消除人与人之间的猜疑抱怨;是一座桥梁,可将人与人之间的心灵沟通;是一种镇静剂,可使人在众多的纷扰中保持平静;是一种润滑剂,可消除人与人之间的摩擦。
10、爱你那么久,从未说出口。
在感恩节这个特殊的日子里,我要大声地向全世界宣布对那个老男人的爱:我爱你!爸爸。
11、茫茫人海中,最是你那回眸一笑的瞬间温柔,有如江边杨柳垂下的娇羞,让我尘封已久的心灵绽开!感谢上帝让我遇上你,我以感恩的心给你送去。
表达对父母感恩的话导读:本文是关于表达对父母感恩的话,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!1、母爱,犹如波澜壮阔的大海,一望无垠的蓝天,辽阔的草原,葱郁的森林。
翻滚着,蔓延着,生长着,蓬勃着,像历史的长河奔腾喧涌,永不停息,轰轰烈烈。
2、学会感恩,孝敬父母。
感谢父母,因为父母给予了我生命,使我来到了人间,长大成人,走自己的路。
对父母的感恩不仅在母亲节、父亲节的那一天,感恩的形式也是多种多样的。
送一枝花,泡一杯茶,帮母亲做家务,洗一次碗,拖一次地,洗一次脚,捶一次背,打一个电话都是不错的选择。
3、康乃馨的芬芳为母亲温馨的绽放,花的美丽如母亲般慈祥的笑脸,淡淡的清香让人陶醉心房,携带一束鲜花来到您的身旁,花儿浓缩了我对您的祝福,绿叶饱含着对根的情义。
4、俗话说,父是天,母是地。
是啊!是你们给我们充足的营养;是你们给我们充足水分;是你们给我们充足的阳光;给我们充足的氧气。
那就是我们伟大的父母。
5、雁过无痕,叶落无声,美丽是些具体而实在的东西,无处不在的守候你,感激这个世界的美丽,感激你的存在,感激我们的相识。
感恩节快乐!永远快乐!6、妈妈,今天是感恩节,我最需要感谢的人就是您,谢谢您给了我生命,并教导我成长。
7、慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
8、在一年级的时候,我向你们提出了要学声乐,你们就开始四处为我寻找好的老师。
至今,我学声乐块六年了,在4年级以前,你们总是风雨无阻的接送我。
有一段时间,我的嗓子发不出声,是你们的支持给了我坚持的力量,让我坚信风雨后会看见阳光。
9、感恩是什么?大家也许知道吧。
感恩是一种美德,一种生活态度;是一束阳光,可消除人与人之间的猜疑抱怨;是一座桥梁,可将人与人之间的心灵沟通;是一种镇静剂,可使人在众多的纷扰中保持平静;是一种润滑剂,可消除人与人之间的摩擦。
10、爱你那么久,从未说出口。
在感恩节这个特殊的日子里,我要大声地向全世界宣布对那个老男人的爱:我爱你!爸爸。
孝敬父母,学会感恩主题班会策划案孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。
下面是小编为大家带来的孝敬父母,学会感恩主题班会策划案,欢迎大家阅读,仅供参考!孝敬父母,学会感恩主题班会1活动目的:1、让孩子明白父母的关心和爱护是最真挚最无私的,我们要懂得孝敬父母学会感恩。
2、感恩父母要落实到行动上,要学会孝敬父母,理解他们,体贴他们。
我们应该怎么做,不应该怎样做。
3、把帮助父母干家务当做每天必须完成的一项作业。
活动重点:懂得为什么要关爱父母活动难点:学会理解父母,体贴父母,反思自己还有什么地方做得不够。
突破措施:通过学生发言,相互启发,反思自己,反思过去,找出自身的不足之处,及时改正,用一生去回报父母。
教具准备:多媒体,课件活动过程:孝敬父母学会感恩一、歌曲导入1.听歌曲《小乌鸦爱妈妈》来!大家一起唱2.互动环节:你喜欢这只小乌鸦吗?(喜欢)为什么?学生举手谈感受。
我们也要学习这只小乌鸦,做一个孝敬父母的好孩子。
这节班会的主题是:齐读《孝敬父母学会感恩》板书:孝敬父母学会感恩二、懂得孝敬父母、感恩父母是父母把我们带到了这个美丽的世界,父母给了我们最宝贵的生命,处处关心和爱护着我们,所以,父母之爱就是这个世界上最?(最伟大,最真挚,最无私的爱)让学生来回答。
所以,我们要感恩父母无私奉献的点点滴滴。
1、回忆:从我们出生到现在,父母为我们都做了哪些事情?四人小组交流,代表发言。
总结:同学们真是有心的孩子,处处都能感受到父母的关爱。
是爸爸妈妈给了我们生命,孩子们,你知道吗?妈妈生我们的日子就是母亲的受难日呀,有的妈妈肚子上至今还留有一道深深的伤疤,那就是妈妈为了生你,怕你遇到生命危险,才留下的伤疤呀。
见过这道伤疤的同学请举手?你想对你的妈妈说些什么?妈妈经过了生死抗争之后,才把你带到了这个世界上,那时你特别小,妈妈需要每分每秒陪伴在您的身边,你知道这时候的妈妈有多么辛苦吗?(让学生发言。
)妈妈每天晚上不能睡一个好觉。
心怀感恩孝敬父母的演讲稿(5篇)演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿的使用频率越来越高,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的心怀感恩孝敬父母的演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
心怀感恩孝敬父母的演讲稿1老师们,同学们:大家上午好。
我叫xx,来自九年级1班。
今天,我演讲的主题是《心怀感恩,孝敬父母》。
山感恩于大地,方成其高峻;海感恩于小溪,方成其博大;天感恩于飞鸟,方成其壮阔;我们感恩父于母,方能成材于明天;我们首先要感谢我们的父母。
是他们给了我们生命,把我们带到了这个绚丽多彩的世界,让我们体会到了这世间的真爱。
或许他们地位卑微,或许他们无法带给你自己想要的物质和精神财富。
但,请不要忘了:当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。
当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。
当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。
当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,还是父母。
而将来,无论我们身在何方,牵挂着我们的,依然还是父母。
父母,永远是我们最值得感谢的人。
在动物世界里,有羔羊跪乳、乌鸦反哺的说法。
一个对父母都不懂得感恩的人,又怎能在将来对他人与社会感恩?怎能奢望其担当起社会责任?感恩父母,并不难做到。
感谢父母养育之恩,就要学会体贴,孝敬父母。
子路,春秋末鲁国人,在孔子学生中以政事著称。
尤其以勇敢闻名。
但子路小的时候家里很穷,长年靠吃粗粮野菜等度日。
有一次,年老的父母想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借的米,不就可以满足父母的这点要求吗?于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回了一小袋米。
看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。
邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
心怀感恩,孝敬父母是一个人善心和良心的综合表现:是天经地义的美德,也是健全的人格形成的前提。
孝敬父母,心存感恩
——主题班会设计方案
一、活动背景:
“我任教的初三(6)班有一个小个子男生,不但他自己不想读书,还想发动一次叛乱,邀几个男生打我一顿以教训我。
被我听到了,我把他叫到一边,轻声说:“你爸爸妈妈辛辛苦苦,是想你们在学校多学点知识。
你不知好歹,居然想打老师,还想让班上乱下去,对得起你的父母亲吗?……”一番话,竟把他说哭了。
由此事可以看出这个学生心存良知,还懂得感恩,有上进心。
只不过是处于青春期的孩子,不沉稳,易冲动,对自己的目标理想不明确,容易走极端。
我想这种情况绝对不是一个点,可能会有一个面那么多的学生存在这种缺陷,只是表现的程度不一而已,针对此情况,展开一个《孝敬父母,心存感恩》班级活动,来引导学生积极向上的心态。
二、活动目标:
1、让学生更加充分理解父母之爱,再次回味、体验生活中父母所给予的无私、无价的伟大亲情,促动学生从认知基础上在内心自发产生感恩父母的情感和责任感。
2、让学生学会如何理解、尊敬、体谅、关心父母,认识到与父母建立长期坦诚交流、和谐相处的重要性,懂得尊重父母、关爱父母,及时把感恩父母的意识转化为实际行动,从现在做起、从点滴做起,从“做自己该做的”、“自己的事情自己做”开始,以实际的行动来回报父母,主动帮父母分担家庭重担,履行自身家庭责任,让父母放心和欣慰。
3、引导学生从感恩父母升华到感恩身边的朋友、同学、老师,以及曾经帮助过我们的人,感恩万事万物,用行动积极回馈社会。
三、活动主题:孝敬父母,心存感恩
活动准备:
1、确定班会的日期,让学生通知家长,确定来参加的名单;
2、确定基本思路,学生自动报名承担课件制作、小品排练、招待家长(自制绢花、购买鲜花、茶叶等)、布置教室等任务,充分发挥学生的主体性。
3、全班学唱《烛光里的妈妈》
4、确定两名主持
物质准备:
1、向家长发的邀请函
2、课室准备,准备音频、屏幕设施。
3、布置会场,装饰会场墙面,让会场显得更温馨。
桌椅的摆放采用座位背对墙面方式,形成包围状。
四、过程设计:
1、学生、家长进会场时,现场大屏幕显示:“孝敬父母,心存感恩”主题,播放背景音乐《感恩的心》。
2、欣赏诗朗诵《妈妈您是我的最爱》,进入《真情互动》,向我们的爸爸妈妈说说心里话。
3、提出家庭调查具体问题
(1)你爸爸妈妈辛辛苦苦地养活你,对你有什么要求和希望?
(2)面对爸爸妈妈的希望,你在学校里,在学习上,纪律上应该怎么做?(查看学生的调查的结果,及时发现亮点)
4、欣赏小品《当保姆的妈妈》,调查问卷,关于你父母一个月挣多少钱,而你一个月要用多少钱,要求每个同学认真如实的填写……
5、接力游戏,邀请三组家庭成员参加这个游戏;
6、欣赏散文朗诵《五月的康乃馨》,把几朵美丽的康乃馨递到妈妈的手中,轻轻地对妈妈说一声:母亲节快乐!
7、听女声小组唱:《烛光里的妈妈》。
学生代表上台叙说此次活动的感受,自己父母的不易,乃至家长老师的期望,以及自身的不足以及愿望。
再次:家长代表上台讲叙自己学生年代的困惑以及遗憾,经验教训,以及对自己的艰苦奋斗和对孩子的殷切希望。
8、宣读“感恩宣言”
最后,让我们再次唱起那个熟悉的旋律——《感恩的心》,并把右手放在心口,感受父母赐予我们的心脏所跳动的节奏。
感谢你们,亲爱的爸爸、妈妈!
在熟悉的《感恩的心》的旋律中,班会结束……
2013年10月22日。