儿童诗《我喜欢你,狐狸》知识讲解

我喜欢你，狐狸
来源：中国儿童文学网
作者：高洪波
你是一只小狐狸
聪明有心计，
从乌鸦嘴里骗肉吃
多么可爱的主意！
活该，谁叫乌鸦爱唱歌，
呱呱呱自我吹嘘！
再说肉是他偷的，
你吃他吃都可以。

也许你吃了这块肉
会变得漂亮无比！
尾巴像红红的火苗
风一样掠过绿草地。

我喜欢你，狐狸，
你的狡猾是机智，
你的欺骗是有趣。

不管大人怎么说，
我，喜欢你。

（原载《小葵花》1986年第9期）
儿童诗《我喜欢你,狐狸》(优.选）
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高洪波我喜欢你狐狸读后感
诗里说喜欢狐狸，这可和咱们平常听到的不太一样。

咱们印象里狐狸老是狡猾的代名词，就像在那些古老的故事里，狐狸老是骗这个骗那个，是个反派角色。

可是高洪波笔下的狐狸，那简直就像一个机灵古怪的小机灵鬼。

他说狐狸那种骗走乌鸦嘴里肉的狡猾，在他看来是聪明。

这么一说，好像还真有点道理呢。

这就好比在生活里，那些脑子转得快、能想出巧妙办法的人，我们虽然有时候会说他们有点小滑头，但心里其实也暗暗佩服。

这狐狸不就是这样嘛，它看到了机会，然后果断出手，利用自己的聪明才智把肉搞到手。

这要是放在人类社会的竞争里，也算是有本事的表现呢。

而且诗的语言特别好玩，简单又直白，就像一个小孩在和你分享他心里那些新奇的想法。

读着读着，我就感觉自己好像也变得和诗人一样，站在狐狸那一边了，开始欣赏起这个聪明狡黠的小动物。

这诗让我明白了，看事情可不能老是按照老一套的观念。

就像狐狸不一定就是坏的，换个角度看，它的那些特点也可以是很可爱、很值得赞赏的。

高洪波这首诗就像是一把小钥匙，打开了我脑袋里一扇新的门，让我可以从不同的方向去看待这个世界上的人和事啦。

这诗啊，真的是越读越有趣，越想越觉得诗人的想法独特又有趣。

我喜欢你，狐狸
作者：高洪波
来源：《语文世界(小学版)》2017年第11期你是一只小狐狸
聪明有心计
从乌鸦嘴里骗肉吃
多么可爱的主意
活该
谁叫乌鸦爱唱歌
呱呱呱自我吹嘘
再说肉是它偷的
你吃它吃都可以
也许
你吃了这块肉
会变得漂亮无比
尾巴像红红的火苗
风一样掠过绿草
我喜欢你狐狸
你的狡猾是机智
你的聪明是有趣
不管大人怎么说
我喜欢你
[诗海拾贝]
你的狡猾是机智，你的聪明是有趣。

我喜欢你，狐狸……高洪波的童诗总是能以一种全新的视角去看世界，充满童心，读来让人忍俊不禁。

（龙龙）。

我想把眼睛 装在风筝上。 看白云多柔软, 瞧太阳多明亮， 望啊，望—— 蓝天是我的课堂。
我想把脚丫 接在柳树根上。 伸进湿软的土地, 汲取甜美的营养， 长啊，长—— 长成一座绿色的篷帐。
我想把我自己 种在春天的土地上。 变小草,绿得生辉， 变小花，开得漂亮， 成为柳絮和蒲公英， 更是我最大的愿望。 我会飞啊，飞—— 飞到遥远的地方。
小河》、《夏天到来虫飞飞》、《种子坐飞机》、 《彩色的童年》、《张继楼儿歌》等作品27种。
我会读
花苞 湿软 汲取 篷帐 柔软 柳絮 喧 闹 虎牙 梳妆 黑旋 风 水墨画
1.诗歌中的“我”有什么愿望？ 2.哪一个愿望最令你神往？ 说说你的理由。
我想把小手 安在桃树枝上。 带着一串花苞, 牵着万缕阳光， 悠啊，悠—— 悠出声声春的歌唱。
这首诗极富韵律美，每一节的结构基 本相同，读起来琅琅上口;用词也非常讲究， “安、接、装、种”说明了“我”想怎么 做，“悠、长、望、飞”是对“我”变化 做什么的想象，这些表示动作的词的使用， 既准确又形象。
• 想象延伸：
• 我想把________ __________上。 ……
老师想把手
装在风筝上。
前一句描写了读书的神态,孩子是坐在 街头读书，书就放在膝盖上，他(她)似乎 很懂得爱护书，翻页时动作是轻轻的。肯 定是书中的故事有趣，所以他(她)情不自 禁地微笑着。后一句点明了他看的是《水 浒传》，但主要说他看书看得入迷了，只 想着“黑旋风”水战“浪里白条”的事， 对时间的悄然流逝一点也没有注意到。
前四节的最后一句在表达上都有什 么特点？这样写好在哪里？
都带有破折号,而且破折号都 起解释、说明作用，这样写得好 处在于使句子更完整。
《我想》,写了一个孩子一连串美妙的 幻想，想把小手安在桃树枝上，想把脚丫 接在柳树根上，想把眼睛装在风筝上，想 把自己种在土地上，表达了儿童丰富的想 象力以及对美的追求和向往。