四年级上册数学 大数的读写法练习题
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2022-2023学年四年级数学上册典型例题系列之第一单元:大数的读法和写法专项练习(解析版)一、填空题。
1.读出或写出下列各数。
453800____________ 五百零七亿____________2800030000____________ 三亿八千零五十万零二十____________【答案】四十五万三千八百 5070000000 二十八亿零三万 3805000202.写出下面各数。
二十五亿写作:_____________________________________四百九十亿零六十万写作:_____________________________________五千零四亿零七百万写作:_____________________________________【答案】 2500000000 49000600000 500407000000 3.由9个亿,25个百万和308个一组成的数写作:( ),读作:( )。
【答案】 902500308 九亿零二百五十万三百零八4.由9个亿,25个百万和308个一组成的数写作:( ),读作:( )。
【答案】 902500308 九亿零二百五十万三百零八5.写出下面各数。
(1)二千九百万零三十,写作:_______________。
(2)五百零六亿零二十三万零五,写作:________。
【答案】 29000030 506002300056.读出下面横线上的数。
(1)地球表面积是510100943平方千米。
读作:____________。
(2)原子弹爆炸可产生的温度为100000000℃。
读作:____________。
【答案】(1)五亿一千零一十万零九百四十三;(2)一亿二、解答题。
7.写出下面各数。
二十三万零一百八十四十万二千三百四十五三百零二万六千二千零四十万零七百【答案】230184;102345;3026000;204007008.读出人口普查数据中的大数:与2010年第六次全国人口普查相比,31个省份中,有25个省份人口增加。
四年级数学上册大数的读法和写法题一、大数的读法题目(10题)1. 3250000读作:- 解析:从右到左每四位一级进行分级,3250000可以分为个级和万级,万级是325,个级都是0。
读的时候先读万级,再读个级,万级按照个级的读法读,再在后面加上“万”字,个级的0不读。
所以读作三百二十五万。
2. 40080005读作:- 解析:分级后,万级是4008,个级是0005。
万级读作四千零八万,个级读作零五(注意个级前面连续的0只读一个),整体读作四千零八万零五。
3. 100005000读作:- 解析:分级后万级是10000,个级是5000。
万级读作一亿(因为1后面有8个0),个级读作五千,整体读作一亿零五千。
4. 503000000读作:- 解析:万级是5030,个级都是0。
万级读作五千零三十万,个级的0不读,所以读作五千零三十万。
5. 700080000读作:- 解析:万级是70008,个级都是0。
万级读作七万零八万,整体读作七亿零八万。
6. 900000900读作:- 解析:万级是90000,个级是00900。
万级读作九亿,个级读作零九百,整体读作九亿零九百。
7. 120003004读作:- 解析:万级是12000,个级是3004。
万级读作一万二千万(这里“一万二千万”表述不规范,应读作一亿二千万),个级读作三千零四,整体读作一亿二千万三千零四。
8. 800000008读作:- 解析:万级是80000,个级是0008。
万级读作八亿,个级读作零八(个级前面的0要读出来),整体读作八亿零八。
9. 3050000000读作:- 解析:万级是0500,前面的0要读出来,读作零五千万,个级都是0不读,整体读作三十亿五千万。
10. 600800002读作:- 解析:万级是6008,个级是0002。
万级读作六千零八万,个级读作零二,整体读作六千零八万零二。
二、大数的写法题目(10题)1. 五百六十万三千写作:- 解析:先写万级,五百六十万写作5600000,再写个级,三千写作3000,合起来就是5603000。
四年级数学上册大数的读写练习题数学思维教程简单推理(二)例1:一个=()个练1:1) □=◎◎2) ◎=ΔΔΔΔ=一个□=()个Δ一个=()个例2:一头猪和两只羊一样重,一只羊和五只兔一样重。
一头猪和多少只兔一样重?练2:1) 一壶水的重量=2瓶水的重量,一瓶水的重量=4杯水的重量。
那么,一壶水的重量=()杯水的重量。
2) 一头牛换四头猪,一头猪换三只羊,一只羊换十只兔。
想一想,一头牛能换多少只兔子?例3:根据下面两幅图,你能判断出三个●的重量等于几个○的重量吗?练3:1) 一头象的重量等于四头牛的重量,一头牛的重量等于三匹小马的重量,一匹小马的重量等于三头小猪的重量。
一头象的重量等于几头小猪的重量?例4:一支笔和三本作业本共五元,一支笔的价钱等于两本作业本的价钱。
一支笔和一本作业本各是多少钱?练4:妈妈买了一支牙膏和两支同样的牙刷共用去15元,一支牙膏的价钱等于三支牙刷的价钱,一支牙膏和一支牙刷各多少元?数学思维教程例5:有一架天平和一个50克的砝码,如果要得到150克糖果,只许称两次,应该如何称?练5:有一架天平和一个50克的砝码,如果要得到300克糖果,只许称三次,应该如何称?大数的认识”测试一、填一填(50分)1.10个十万是(一百万),10个(千亿)是一千亿。
2.从右边起,第(四)位是万位,第(九)位是亿位。
和千万位相邻的两个数位分别是(百万位)和(十万位)。
3.xxxxxxx是一个(七)位数,最高位是(四)位;百万位上的数字是(七),表示(七)个(百万);“7”在(千位)上,表示(七千)个(一)。
4.xxxxxxx=(xxxxxxx)+()+()+(40)5.xxxxxxxx0是由(七)个亿、(五)个十万、(四)个百和(二十)个十组成的,读作:(七十亿五千零四百二十)。
6.一百零八亿零六十万写作(xxxxxxxx000),改写成用“万”作单位的数是(xxxxxxx),省略“亿”后面的尾数约是(六百)。
大数的读写一、按要求完成下面各题。
1.看计数器读写数。
读作:读作:写作:写作:2.读出下面人口普查中部分民族的人口数。
汉族:约有1159000000人。
侗族:约有2510000人。
读作:()读作:()壮族:约有15500000人。
回族:约有8600000人。
读作:()读作:()3.写出下面横线上的数。
(1)地球的直径约为一万二千七百五十六千米。
写作:()千米。
(2)地球的赤道为四万零七十四千米。
写作:()千米。
(3)地球的表面积约为五亿一千一百万平方千米。
写作:()千米。
二、判断题。
1.六百零三万零三十写作:606030。
()2. 2053500中所有的0都不读出来。
()3.四千零三万零四百写作:40003400。
()参考答案:一、1.读作:2030400 读作:103020020写作:二百零三万零四百写作:一亿零三百零二万零二十2.读作:十一亿五千九百万读作:二百五十一万读作:(一千五百五十万)读作:(八百六十万)3.(1)12756(2)40074(3)511000000二、1.(×)2.(×)3.(×)《一共有多少天》课时练1.第一排摆:第二排摆:第一行的7倍第二行摆多少根?2.一只吃7个桃。
6只吃多少个桃?3.停车场卡车的辆数是客车的4倍,客车有7辆,卡车有多少辆?4.计算7×4=3×7=5×7=8×7=7×6=2×75.小明有5本故事书,连环画的本数是故事书的7倍。
小明有多少本连环画?答案:1. 7×3=21(根)2. 7×6=42(个)3. 7×4=28(辆)4. 28,21,35;56,42,145. 7×5=35(本)。
章节测试题1.【题文】请你用4个5和3个0组数:(1)组一个读两个零的七位数;(2)组一个读一个零的七位数;(3)组一个所有的零都不读的七位数;(4)组一个读三个零的七位数;(5)组一个最大的六位数是;(6)组一个最小的五位数是;【答案】5050550,5055500,5555000,5050505,555500,50005【分析】根据整数中0的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个零或连续几个0都只读一个零.(1)要有两个0不能写在每级的末尾,且不能相邻;(2)至少要有一个0不能写在每级的末尾,若要写几个0,要相邻;(3)把所有的0都写在每级的末尾;(4)这三个0都不能写在每级的末尾,且不能相邻;(5)要想组成的数最大,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来;(6)要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零.【解答】解:(1)组一个读两个零的七位数:5050550(读作五百零五万零五百五十);(2)组一个读一个零的七位数:5055500(读作五百零五万五千五百);(3)组一个所有的零都不读的七位数:5555000(读作五百五十五万五千);(4)组一个读三个零的七位数:5050505(读作:五百零五万零五百零五);(5)组一个最大的六位数是:555500;(6)组一个最小的五位数是:50005;故答案为:5050550,5055500,5555000,5050505,555500,50005.注:(1)、(2)、(3)答案不唯一.2.【题文】用9,8,4,1和四个0组成一个八位数.(1)请你写出两个八位数,要求写出的八位数一个零也不读.(2)写出只读一个零的八位数.(3)请你另外设计一个写数的要求,并把这个数写出来.【答案】(1)一个零也不读出的八位数是:89004100,98410000;(2)读出一个零的八位数是:90008041;(3)读出两个零的数是:90084001.注:答案不唯一.【分析】(1)要想一个零也不读出来,就要把零放在每级的末尾,据此写出;(2)要想只读出一个零,就要把一个零放在个级的中间,另外三个零放在万级的末尾,据此写出;(3)写出一个读出两个零的八位数.【解答】解:(1)一个零也不读出的八位数是:89004100,98410000;(2)读出一个零的八位数是:90008041;(3)读出两个零的数是:90084001.3.【答题】在读70405010时,中间的三个零都要读,未尾的一个零不读.( )【答案】×【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,读出此数再作判断.【解答】70405010读作:七千零四十万五千零一十,即中间的三个零要读两个,未尾的一个要不读.故此题答案是错误的.4.【答题】六千七百五十万写作675000.( )【答案】×【分析】从高位写起,一级一级往下写,哪一位上是几就在那一位上写几,哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写0占位.【解答】解:根据分析,六千七百五十万写作67500000,所以原题的说法是错误的.5.【答题】 800500中一个“0”也不读出来.( )【答案】×【分析】读中间和末尾有0的数,要根据每个0所在的数级和数位来确定是否读出.【解答】解:800500读作八十万零五百,所以原题的说法是错误的.6.【答题】在3和6的中间添上6个0,读作三千万零六.( )【答案】√【分析】先写出这个数,再根据读法读出即可.【解答】解:这个数是30000006,读作三千万零六.所以原题的说法是正确的.7.【答题】70405010这个数的中间的三个零都要读,未尾的一个要不读.( )【答案】×【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,读出此数再作判断.【解答】解:70405010读作:七千零四十万五千零一十,即70405010这个数的中间的三个零都要读两个,未尾的一个要不读.故答案为:错误.8.【答题】每个数的中间有几个零就读几个零.( )【答案】×【分析】读数时,每级中间有一个零或连续几个零都只读一个零,每级末尾的零都不读.据此判断.【解答】解:由整数的读法法则可知,在读数时,每一级前面的零一定要读,有几个零就读几个零的说法是错误的.9.【答题】四十万三千写数时,一个零也不写. ( )【分析】四十万三千是一个六位数,最高位十万位上是4,千位上是3,其余各位上都是0,写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0.【解答】解:四十万三千写作403000,要写零,所以原题说法是错误的.10.【答题】七千零五十三万,写数时,“7”应写在千位上.( )【答案】×【分析】七千零五十三万是一个八位数,7在最高位千万位上.【解答】解:七千零五十三万写作7053000,7在千万位上,所以原题的说法是错误的.11.【答题】写数时,每级开头或中间不管有几个0,都只写一个0.( )【答案】×【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0.【解答】解:根据分析可知,每级开头或中间不管有几个0,都只写一个0,是错误的.12.【答题】读数时读几个0,在写数时就写几个0.( )【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个零或连续几个0都只读一个零.【解答】解:如五万,没有读出零,但写作50000,写出4个0,所以原题的说法是错误的.13.【答题】读数和写数都从高位起.( )【答案】√【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零;整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0.【解答】解:根据分析可知,读数和写数都从高位起,是正确的.14.【答题】 888888中每个数位上的数字8表示的意义是相同的.( )【答案】×【分析】根据“一个数字所在的数位不同,表示的数的大小也就不同”进行判断.【解答】解:888888中左起第一个8在十万位,表示8个十万;第二个8在万位,表示8个万;第三个8在千位上,表示8个千,第四个8在百位上,表示8个百,第五个8在十位上,表示8个十,第六个8在个位上表示8个一.所以原题说法是错误的.15.【答题】五十亿零八百万零三十写作500800030.( )【答案】×【分析】写一个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0.【解答】解:五十亿零八百万零写作5008000030;故答案为:×.16.【答题】399万和400万之间没有数了.( )【答案】×【分析】399万是3990000,400万是4000000,它们之间有整数如3991234、3995678等,还有无数个小数,所以它们之间有无数个数.【解答】解:399万和400万之间有无数个数,故原题说法错误.17.【答题】读数时读几个0,在写数时就写几个0.( )【答案】×【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个零或连续几个0都只读一个零.【解答】解:读数时读几个0,在写数时就写几个0,说法错误.18.【答题】300008008读作三亿八千零八.( )【答案】×【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数.【解答】解:300008008读作三亿八千零八是错误的,应该读作三亿零八千零八;故答案为:×.19.【答题】图书馆藏书二亿四千一百一十万册,这个数写作:______.【答案】241100000【分析】本题考查的是亿以上数的写法.【解答】图书馆藏书二亿四千一百一十万册,读作二亿四千一百一十万,可知亿位上的数是2,千万位上的数是4;百万位上的数是1;十万位上的数是1;其余数位上的数是0.所以二亿四千一百一十万写作241100000.故本题的答案是241100000.20.【答题】我会写.(1)一亿二千二百三十三万,写作:______;(2)九百万八千三百五十四,写作:______;(3)一百万零三百,写作:______;(4)二十五万二千,写作:______;(5)一百零九万一千零五十,写作:______.【答案】122330000 9008354 1000300 252000 1091050【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出.【解答】解:(1)一亿二千二百三十三万写作:122330000;(2)九百万八千三百五十四写作:9008354;(3)一百万零三百写作:1000300;(4)二十五万二千写作:252000;(5)一百零九万一千零五十写作:1091050;。
大数的读写习题专项练习题一、填一填:1.整数部分从右边起,第五位是( )位,亿位在第( )位;小数部分从左边起,第一位是( )位,万分位在第( )位。
2.15040800.56里面有( )个千万,( )个万,( )个百,( )个十分之一,( )个百分之一。
3.一个数的千万位、万位、百位、和百分位上都是2,其它各位上都是0,这个数是( )。
4.用数字0、7、3、9、8、5组成一个最大的六位数是( ),最小的六位数是( )。
5.8.954保留整数是( ),保留一位小数是( ),保留两位小数是( ),改写成百分数是( )%。
6.将一根23米长的木料平均锯成4段,用去其中的一份,用去这根木料的( )( ) ,用去( )( )米,还剩( )%。
二、选一选:1.一个数的小数点向右移动两位,再缩小1000倍是3.45,这个数是( )。
A 0.345B 3.45C 34.5D 3452.用三个2和两个0组成一个五位数,只读一个“零”的数是( )。
A 22200B 20202C 20022D 22002求一个圆柱需要多少铁皮一般用( )取近似值,求圆柱的容积一般用( )取近似值,求一堆圆锥形沙堆的体积一般用( )取近似值。
A 四舍五入法B 进一法C 去尾法三、读一读:73986.403 60099000 100020000.002读作: 读作: 读作:四、写一写:一亿八千万 零点三零零二 六亿七千一百五十万零六点零五写作: 写作: 写作:五、改一改:346300= 万≈ 万 790034080= 亿≈ 亿 2010999= 万≈ 万 149640000.5= 亿≈ 亿0.285=( )( ) =( )% 36.8%=( )( )=( )(小数)六、猜一猜:□里面可以填哪些数:9□875≈10万 39□0000000≈39亿七、比一比:将3.1415、314.2%、15750、3.1425从小到大排列起来。
人教版小学四年级上册数学《大数的认识》要点及训练题《大数的认识》是小学四年级上册数学教程的起始单元,是在学生认识和学会万以内数的基础上学习的。
日常大数广泛存在,对大数的认识既是万以内数的读写巩固和扩展,也是学生需要学会的最基础的数学常识之一。
为大伙筹备了以下内容,期望对大伙有帮。
人教版小学四年级上册数学《大数的认识》要点1.10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。
每相邻两个计数单位之间的进率是“十”,这种计数办法叫做十进制计数法。
特别注意:计数单位与数位有哪些不同。
2、在用数字表示数的时候,这部分计数单位要根据肯定的顺序排列起来,它们所占的地方叫做数位。
3、位数:一个数含有几个数位,就是几位数,如652100是个六位数。
4、根据国内的计数习惯,从右侧起,每四个数位是一级。
5、亿以上数的读法:①先分级,从高位开始读起。
先读亿级,再读万级,最后读个级。
②亿级的数要根据个级的数的读法来读,再在后面加上一个“亿”字。
万级的数要根据个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字。
③每级末尾不管有几个0,都不读。
其他数位有一个“0”或连续几个“0”,都只读一个“0”。
6、亿以上数的写法:①从位写起,先写亿级,再写万级,最后写个级。
②哪个数位上一个单位也没,就在那个数位上写0。
7、比较数的大小:①位数不一样的两个数,位数多的那个数大,位数少的那个数小。
②位数相同的两个数,从位开始比较,位大的那个数就大,假如位上的数相同,就比较下一个数位上的数,直至比较出大小。
8、数的改写:改写成用“万”或“亿”作单位的数,先画分级线,将整万的数或整亿的数每四位分一级,再将个级的4个0省略换成“万”字,或把个级和万级的8个0省略,换成“亿”字。
9、求近似数:省略万位后面的尾数,要看千位上的数;省略亿位后面的尾数,要看千万位上的数。
用“四舍五入”法求近似数时,要看省略的尾数部分位上的数是小于5还是等于或大于5。
写出下面各数。
六百零四万零七十八写作:一千零五十万零三写作:一千五十万八千零三写作:一亿七千万零六百四十写作:九亿零四百万零六百写作:三千五百四十万九千写作:九亿零四百万零六百写作:一亿零六百四十三万写作:一亿三千万零五百二十写作:四十五亿零伍佰零七写作:八万九千二百三十写作:五百零三万四千写作:二十五万零七百写作:一百万零五十写作:四千三百零二万三千五百写作:六万八千零一写作:八万九千二百三十写作:五百零三亿四千零二十五万零七写作:五十万四千写作:二千八百零四万三千写作:五十八万零七百三十写作:一百二十九万四千写作:六十四万八千零五十写作:七百万四千三百二十写作:五十四万零五百零六写作:一亿零五十万三千写作:五十三亿九千万零七百写作:五十三亿九千万零七百写作:一千五百六十万写作:四十万七千三百四十八写作:一百万零五十写作:四千三百零二万三千五百写作:一亿零四百三十万三千一百三十二写作:二千三百一十六万二千一百二十三写作:五十五万二千三百写作:二千八百六十九万写作:一亿九千八百七十四万写作:一亿四千万写作:一亿零四千写作:九百七十万二千写作:五十七万零九写作:七百零七万写作:三百二十亿零八十写作:三千四百五十二万写作:十亿零三十五万写作:八十一万六千零三写作:一百万七千写作:四千二百七十万写作:三千一百六十八万写作:四百零三万零五十写作:五百三十万一千写作:四千三百九十八万写作:七万零九十写作:一千零五十万零三十写作:四千万零八百七十二写作:八千六百万零九十写作:千二百万零六百零五写作:六千八百五十万写作:三百二十万写作:七十万九千写作:一百三十五万零六百写作:九千零五十万三千写作:六百三十万零二百写作:八千零二十万零五十写作:一千零八十万零六十写作:九千三百零四万零九百写作:一百五十万三千八百写作:九千万九千零九十写作:二百零一万零四十二写作:一千七百八十六万写作:十五万七千一百写作:一百万零一写作:一百亿零六写作:五千一百零六写作:二万零一百零五写作:六万五千零七十写作。
四年级上册数学一课一练-1.2大数的读法和写法一、单选题1.下面各数中,要读出两个“0”的数是( )A. 603080B. 603800C. 6003800D. 60308002.下面各数中,一个零也不读的是()。
A. 808000B. 8080000C. 80808083.下面各数,只读一个零的是()A. 20600000B. 94000000C. 10600900D. 502207034.用三个8和两个0组成一个五位数,两个零都读出来的是()A. 88080B. 88008C. 80808D. 80088二、判断题5.三百零六亿写作:3060000 。
6.读数和写数都从高位起.7.704个万、6个千和1个十组成的数是7046010。
8.9090090左边的9表示9个十万,中间的9表示9个万,右边的9表示9个十。
三、填空题9.39000000中的“3”表示3个________,“9”表示9个________.10.全国一年生产衬衫约12亿件,其中用纸盒包装的约8亿件,你会写出这两个数吗?12亿写作:________8亿写作:________11.8064030000是一个________位数,最高位是________位,6在________位上,表示6个________。
12.把7、3、5、2和三个0组成最大的7位数,其中一个零也不读的数是________,只读一个零的数是________,三个零都读出来的数是________。
13.黄岩岛的面积大约是150000000平方米,横线上的数读作________平方米,改写成用“亿”作单位的数是________平方米。
四、解答题14.读出下面各数(1)(2)你能读出卡片上的数吗?(3)你也试着写几个大数,读一读,比一比有没有卡片上的数大?15.明明家的电话号码是七位数,百万位上数字是3,万位上数字是8,任意相邻三个数字的和刚好是20,请你猜出明明家里的电话号码。
章节测试题1.【答题】4052631是一个______位数,“4”在______位上,表示4个______;“5”在______位上,它的计数单位是______.(都填汉字)【答案】七,百万,百万,万,万【分析】本题考查的是认识数位和计数单位.【解答】4052631是一个七位数,“4”在百万位上,表示4个百万;“5”在万位上,它的计数单位是万.故本题的答案是七,百万,百万,万,万.2.【答题】比一百万少十万的数是______,比一百万多一万的数是______.【答案】90万,110万【分析】求比一个数少多少的数是多少,用减法;求比一个数多多少的数是多少,用加法;据此解答.【解答】100万-10万=90万,100万+10万=110万.3.【答题】10个一千是______(填汉字),______(填数字)个一万是十万.【答案】一万,10【分析】根据数位顺序表可知,10个一是十,10个十是一百,10个一百是一千,10个一千是一万,10个一万是十万…据此解答即可.【解答】10个一千是一万,10个一万是十万.故本题的答案是一万,10.4.【答题】含有个级、万级和亿级的数,至少是七位数.( )【答案】×【分析】根据数位顺序表可知,亿级的最低位是亿位,是从右往左数第九位,由此解答.【解答】根据数位顺序表可知,亿级的最低位是亿位,是从右往左数第九位,所以含有个级、万级和亿级的数,至少是九位数.因此原题是错误的.5.【答题】万级上的数位有万、十万、百万和千万. ()【答案】×【分析】本题考查的是认识数位和数级.【解答】根据数位顺序表可知,万级上的数位有万位、十万位、百万位和千万位.所以本题错误.6.【答题】最小的六位数一定大于最大的五位数.( )【答案】√【分析】最小的六位数是100000,最大的五位数是99999,根据整数比较大小的办法:比较两个整数的大小,要看他们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,就比较左起第一位,第一位数大的那个数就大,如果相同,就比较左起第二位,第二位数大的那个数就大,依此类推.此题应根据整数大小比较的方法进行解答.【解答】因为100000>99999,所以最小的六位数一定大于最大的五位数.故答案为:正确.7.【答题】875623是由______个十万,______个万,______个千,______个百,______个十和______个一组成的.(填数字)【答案】8,7,5,6,2,3【分析】根据数位顺序表,哪一位上的数是几,就表示有几个这样的计数单位.【解答】875623是由8个十万,7个万,5个千,6个百,2个十和3个一组成的.故本题的答案是8,7,5,6,2,3.8.【答题】10个十万是______,10个一千万是______.(填汉字)【答案】一百万,一亿【分析】根据数位顺序表可知,10个十万是一百万,10个一千万是一亿.【解答】10个十万是一百万,10个一千万是一亿.故本题的答案是一百万,一亿.9.【答题】在6006000中,左边的“6”表示6个______,右边的“6”表示6个______.(填汉字)【答案】百万,千【分析】本题考查的是认识数位顺序表.【解答】6006000中左边的“6”在百万位上,表示6个百万;右边的“6”在千位上,表示6个千.故本题的答案是百万,千.10.【答题】在73的末尾添上______个0,这个数就变成了七千三百万.【答案】6【分析】七千三百万是一个八位数,最高位是千万位,所以在73的末尾添上6个0即可.【解答】在73的末尾添上6个0,这个数就变成了七千三百万.故本题的答案是6.11.【答题】最大的七位数是______,最小的八位数是______,它们相差______.【答案】9999999 10000000 1【分析】先分别写出最小的八位数与最大的七位数,最小的八位数是最高位上是1,其它数位上都是0;最大的七位数是7个数位上的数字都是9;再进一步求得它们的差即可解决问题.【解答】最小的八位数是:10000000;最大的七位数是:9999999;差10000000-9999999=1.12.【答题】70007000是______位数,最高位是______位,是由7个______和7个______组成的.【答案】八千万千万千【分析】从个位开始,依次数出这个数的位数,在此题中,70007000是一个八位数,最高位是千万位,它是由千万和7个千组成的,据此解答即可.【解答】70007000是八位数,最高位是千万位,是由7个千万和7个千组成的.13.【答题】下面各数中的“3”表示的数最大的是()A.300600B.736609C.43万【答案】A【分析】根据数位和计数单位的意义逐个分析解答.选项A中的3表示3个十万,选项B中的3表示3个一万,选项C中的3表示3个一万,据此判断.【解答】300600中的3表示3个十万,736609中的3表示3个一万,43万中的3表示3个一万,3个十万最大,所以选择A.14.【答题】10个一百是______(填汉字),一百万里有______(填数字)个十万.【答案】一千,10【分析】本题考查的是认识数位和计数单位.【解答】10个一百是一千,一百万里有10个十万.故本题的答案是一千,10.15.【答题】下列各数中,“5”表示5个十万的是().A.2079500B.87325000C.13513600【答案】C【分析】根据数位和计数单位的意义逐个分析解答.【解答】 A选项,2079500的“5”在百位上,表示5个百;B选项,87325000的“5”在千位上,表示5个千;C选项,13513600的“5”在十万位上,表示5个十万.选C.16.【答题】五十九万零四十六写作().A.590046B.590406C.590004【答案】A【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数,然后进行选择.【解答】五十九万零四十六写作:590046.选A.。
第1讲大数的认识和读写(讲义)小学数学四年级上册易错专项练(知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练)1、认识较大的计数单位“十万”一万一万地数,数出九万时,再添一万就是十万。
十万是较大的计数单位,因为10个一万是十万,所以“万”和“十万”两个计数单位之间的进率是十。
2、计数单位的意义。
一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。
3、数位的意义。
把这些计数单位按一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫作数位。
4、数位顺序表和数级。
5、多位数的读法。
(1)给数添上分级线,四位一分级,中间用虚线隔开;(2)从高位起,一级一级地往下读;(3)读亿级或万级上的数时先按照个级的读法来读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字;(4)每级末尾不管有几个0,都不读出来;每级中间或前面有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。
6、多位数的写法。
(1)写数时,从高位逐级写起;(2)哪个数位上有几个计数单位,就在那个数位上写几;(3)哪个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写“0”占位。
1、计数单位是指计量物体个数的单位;数位是指一个数中每个数字所占的位置,同一个数字,所在数位不同,表示的意义也不同。
2、亿级的数位包括亿位、十亿位、百亿位和千亿位,其计数单位分别是亿、十亿、百亿和千亿。
3、不是任意两个计数单位之间的进率都是10,而是每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
4、读大数时,要先分级,再从高位到低位一级一级地往下读。
每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。
5、写较大的数时,不仅要从高位写起,还要注意0的占位问题,当哪个数位上一个计数单位也没有,就在哪个数位上写0。
【易错一】十位上的5比万位上的5少()。
A.1000 B.49500 C.49950【解题思路】十位上的数表示几个“10”,万位上的数表示几个“10000”,据此可得出答案。
【完整解答】十位上的5表示50,万位上的5表示50000,相差为:500005049950-=,因此答案为:C。
四年级亿以上数分类练习题+答案一、亿以上数的读法1.口算。
21x40= 80x5= 27x30= 70x50= 250x4= 420÷6= 12x40= 30x15= 50x35= 350÷7= 60x70= 44x30= 2.读出下面各数。
23600000000读作:( ) 7700000000 读作:( ) 2900000000读作:( ) 1200000000读作:( ) 200010001000读作:( ) 30800000000 读作:( ) 20900000000读作:( ) 2451540000 读作:( ) 3400000000读作:( ) 3600000000 读作:( ) 5471103000 读作:( ) 28000000000读作:( ) 10900000000读作:( ) 998740000 读作:( ) 5210347900读作:( ) 8350246307读作:( ) 52560003265 读作:( )1.口算。
720÷9= 15x40= 150x7= 130x3= 110x8= 96x2= 11x5= 54x3= 83x5= 140x5= 400x2= 220x4= 560÷7= 65x40= 810÷9= 35x20= 2.写出下面各数。
五千亿三千三百万零八写作:( )二百亿七千六百万写作:( )二十三亿零八十六万零三十一写作:( ) 十一亿六千五百二十六万写作:( )二十亿零三千零六写作:( )六百零三亿写作:( )二千零三亿写作:( )六百亿零六十写作:( )三亿七千万写作:( )一亿零二万零五百写作:( )七百亿零三百一十写作:( )一亿零四千写作:( )三千五百亿零六十五万写作:( )八百亿零三万零六写作:( )一百二十六亿三千万写作:( )1.口算。
90x3= 150x6= 11x60= 42x30=45x20= 26x50= 80÷20= 443-68=2.把下面各数改写成以“亿"为单位的数。
四年级上册数学一课一练-1.2大数的读法和写法北京版(2014秋)(含答案)一、单选题1.用3个7、3个0组成的六位数中,读出两个零的数是()A. 700066B. 700707C. 7700072.600080读作()A. 六十万零八十B. 六百万零八十C. 六百万八十D. 六百万零零八十3.6个十万、3个百、7个十组成的数是( )A. 603070B. 6003007C. 600370D. 6370004.八千万零六这个数的中间有()个0.A. 6B. 7C. 8二、判断题5.判断. 300030中两个3表示的意义相同.6.在41的后面添8个0,就是41亿.()7.52430080中的“4”表示4个万。
()8.火眼金睛辨对错.139000000读作一亿三千九百万.三、应用题9.宇宙还在不可想象地扩展,天体相互间的距离无法用千米来表示,只能用光年来表示.1光年是指光一年走的路程.1年光走的路程是9460800000000千米.银河系是一个巨大旋涡星系,它拥有1000亿颗恒星,它的直径是10万光年.①银河系的直径有________千米?②太阳只是银河系中的一颗恒星,太阳离银河系的中心有3万光年,太阳离这个中心有________千米?四、填空题10.找朋友.A.六千零三万零二百零五B.六千万零二百零五C.六千零三万零五D.六千零三万零二百E.六千二百零三万五千二百F.六千二百零三万五千(1)62035000________(2)60030200________(3)60000205________(4)62035200 ________(5)60030005 ________(6)60030205 ________11.与“5999”相邻的前面的一个数和后面的一个数,分别写作________、________.12.用3个5和2个0组成的五位数中,最大的五位数是________,最小的五位数是________,只读一个零的数是________,两个零都读出来的数是________.13.30700600读作________。
人教版四年级数学上册第1单元大数的认识一、认真审题,填一填,画一画。
(第7题10分,其余每空1分,共28分)1.1863404读作( ),它是一个( )位数,四舍五入到万位约是( );四亿五千六百一十四万六千六百五十八写作( ),其中数字“1”在( )位上,省略亿位后面的尾数约是( ),这个数的最大计数单位是( )。
2.23□7690030是一个十位数,□里填( )时,这个数最接近24亿;□里填( )时,这个数最接近23亿。
3.在○里填上“>”“<”或“=”。
9999999○10110000 10个十万○一百万10亿○9990000004.和100000相邻的整万数是( )和( )。
5.用三个“0”和三个“6”组成的六位数中,一个“0”都不读的最小六位数是( ),只读一个“0”的最大六位数是( )。
6.郑州是华夏文明的重要发祥地,历史源远流长,依嵩山,傍黄河,是河南省的政治、经济、科教、文化中心。
郑州的常住人口约为1200万,约等于1200万的最大数是( ),最小数是( )。
7.用不同的方式表示804321000。
(1)在计数器上画一画。
(2)这个数读作( )。
(3)804321000=( )+4000000+300000+20000+( )(4)这个数是由8个( )、4个( )、3个( )、2个( )和1个( )组成的。
(5)这个数是由( )个亿、( )个万和( )个一组成的。
二、仔细推敲,选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分,共18分)1.郑板桥在《咏雪》中写到“一片两片三四片,五六七八九十片。
千片万片无数片,飞入梅花总不见”。
以上文字中,共提到了( )个计数单位。
A.4 B.5 C.62.下面说法中,不正确的是( )。
A.算盘的一颗上珠表示5B.算盘的一颗下珠表示1C.在用计算器计算时,做完一道题按ON/C键接着做下一道题D.一个数只含有两级,这个数一定是八位数3.下列数据为准确数的是( )。
章节测试题1.【答题】写出下面的数.五百三十七万一千写作:______;五千零七万四千七百写作:______;十一万八千二百零五写作:______.【答案】5371000,50074700,118205【分析】含有两级的数,先写万级,再写个级.哪个数位上是几就写几,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0.【解答】五百三十七万一千写作:5371000;五千零七万四千七百写作:50074700;十一万八千二百零五写作:118205. 故本题的答案是5371000,50074700,118205.2.【答题】比较下面的数并读出来.7830000 读作:______;3600000 读作:______;50060000 读作:______ ;10300000 读作:______.【答案】七百八十三万,三百六十万,五千零六万,一千零三十万【分析】读数时,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个0或连续几个0都只读一个零.【解答】7830000读作:七百八十三万;3600000读作:三百六十万;50060000读作:五千零六万;10300000读作:一千零三十万.故本题的答案是七百八十三万,三百六十万,五千零六万,一千零三十万.3.【答题】29871006是______位数,它的最高位是______位,它是由______个千万、______个百万、______个十万、______个万,______个千和______个一组成的.【答案】八,千万,2,9,8,7,1,6【分析】29871006中包含两个数级,个级和万级.它是一个八位数,最高位是千万位.2在千万位上,表示2个千万;9在百万位上,表示9个百万;8在十万位上,表示8个十万;7在万位上,表示7个万;1在千位上,表示1个千;6在个位上,表示6个1.【解答】29871006是八位数,它的最高位是千万位,它是由2个千万、9个百万、8个十万、7个万,1个千和6个一组成的.4.【答题】9587是由______个千、______个百、______个十、______个一组成的.【答案】九,五,八,七【分析】9587这个数中,9在千位上,表示9个千;5在百位上,表示5个百;8在十位上,表示8个十;7在个位上,表示7个一.【解答】9587是由9个千,5个百,8个十,7个一组成的.5.【答题】8008这个数从右边起第一位上的8表示8个______,第四位上的8表示8个______.【答案】一,千【分析】右边起第一位上的8在个位上,表示8个一.第四位上的8在千位上,表示8个千.【解答】8008这个数从右边起第一位上的8表示8个一,第四位上的8表示8个千.6.【答题】45006580 读作:______.【答案】四千五百万六千五百八十【分析】读数时,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个0或连续几个0都只读一个零.【解答】45006580,这个数分两级,万级上是4500,个级上是6580,所以读作:四千五百万六千五百八十.故本题的答案是四千五百万六千五百八十.7.【答题】35006000读作______,它是一个______位数,最高位是______位.【答案】三千五百万六千,八,千万【分析】35006000是一个八位数,最高位是千万位.根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位有一个0或连续几个0都只读一个零,即可读出此数.【解答】35006000读作:三千五百万六千,它是一个八位数,最高位是千万位.故本题的答案是三千五百万六千,八,千万.8.【答题】92005000的最高位是______位,它是由9个______、2个______和5个______组成的.(都填汉字)【答案】千万,千万,百万,千【分析】本题考查的是认识数位和计数单位.【解答】92005000是一个八位数,最高位是千万位,它是由9个千万、2个百万和5个千组成的.故本题的答案是千万,千万,百万,千.9.【答题】一个八位数,最高位上是9,十万位上是6,千位上是1,其余各位都是0,这个数是______,读作______.【答案】90601000,九千零六十万一千【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪个数位上有几个单位,就在那个数位上写几,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位有一个0或连续几个0都只读一个零,据此解答即可.【解答】一个八位数,最高位上是9,十万位上是6,千位上是1,其余各位都是0,这个数写作:90601000,读作:九千零六十万一千.故本题的答案是90601000,九千零六十万一千.10.【答题】一个数由一百六十三个万和五千八百八十个一组成,这个数写作:______,读作:______.【答案】1635880,一百六十三万五千八百八十【分析】写一个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;读一个数时,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个0或连续几个0都只读一个零.【解答】一个数由一百六十三个万和五千八百八十个一组成,这个数写作:1635880,读作:一百六十三万五千八百八十.故本题的答案是1635880,一百六十三万五千八百八十.11.【答题】40753800这个数要读出______个0.【答案】一【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数.【解答】40753800读作:四千零七十五万三千八百,读出的零是4与7之间的0,即百万位上的0.12.【答题】76523493这个数是由______个千万、______个百万、______个十万、______个万、______个千、______个百、______个十和______个一组成的.【答案】 7,6,5,2,3,4,9,3【分析】6523493这个数是由7个千万、6个百万、5个十万、2个万、3个千、4个百、9个十和3个一组成的.【解答】6523493这个数是由7个千万、6个百万、5个十万、2个万、3个千、4个百、9个十和3个一组成的.13.【答题】一个数的最高位是千万位,这个数是______位数.【答案】八【分析】一个数的最高位是千万位,可知万级有4个数位,个级有4个数位,这个数是八位数.【解答】一个数的最高位是千万位,这个数是八位数.14.【答题】86572000是一个______位数,最高位是______位,“8”在______位上,表示8个______.(都填汉字)【答案】八,千万,千万,千万【分析】本题考查的是认识数位和计数单位.【解答】86572000是一个八位数,最高位是千万位,“8”在千万位上,表示8个千万.故本题的答案是八,千万,千万,千万.15.【答题】8008008是______位数,它的最高位是______位,左边的8表示8个______,中间的8表示8个______,右边的8表示8个______.【答案】7 百万百万千一【分析】首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;据此解答.【解答】8008008是7位数,它的最高位是百万位,左边的8表示8个百万,中间的8表示8个千,右边的8表示8个一.16.【答题】8008008是______位数,它的最高位是______位;左边的“8”表示8个______,中间的“8”表示8个______,右边的“8”表示8个______.(都填汉字)【答案】七,百万,百万,千,一【分析】本题考查的是认识计数单位和数位.【解答】8008008是一个七位数,它的最高位是百万位,左边的“8”表示8个百万,中间的“8”表示8个千,右边的“8”表示8个一.故本题的答案是七,百万,百万,千,一.17.【答题】写出下面各数.四万零五百五十五写作:______;四十万零四写作:______;二百万零二百零九写作:______;六千零三十万零三百写作:______.【答案】40555,400004,2000209,60300300【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出各数.【解答】四万零五百五十五写作:40555;四十万零四写作:400004;二百万零二百零九写作:2000209;六千零三十万零三百写作:60300300. 故本题的答案是40555,400004,2000209,60300300.18.【答题】读出下面各数.807500 读作:______;45032050读作:______;42000705读作:______;60304090读作:______.【答案】八十万七千五百,四千五百零三万二千零五十,四千二百万零七百零五,六千零三十万四千零九十【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位有一个0或连续几个0都只读一个零,即可分别读出各数.【解答】807500读作:八十万七千五百;45032050读作:四千五百零三万二千零五十;42000705读作:四千二百万零七百零五;60304090读作:六千零三十万四千零九十.故本题的答案是八十万七千五百,四千五百零三万二千零五十,四千二百万零七百零五,六千零三十万四千零九十.19.【答题】一个数是由9个十万,9个千和9个十组成的,这个数是______,读作______.【答案】909090,九十万九千零九十【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;读这个数时,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个0或连续几个0都只读一个零.【解答】这是一个六位数,十万位、千位和十位上都是9,所以这个数写作909090;909090读作九十万九千零九十.故本题的答案是909090,九十万九千零九十.20.【答题】在50后面添上()个0是5万.A.2B.3 D.4【答案】B【分析】5万是一个五位数,要在50后面添上3个0.【解答】在50后面添上3个0是5万.选B.。
四年级数学上册大数的读法与写法专项训练题一、填空题1.读出下面各数。
(1)62035000 读作:六千二百零三万五千(2)60030200 读作:六千零三万零二百(3)60000205 读作:六千万零二百零五(4)62035200 读作:六千二百零三万五千二百(5)60030005 读作:六千零三万零五(6)60030205 读作:六千零三万零二百零五(7)4086000 读作:四百零八万六千(8)5094600 读作:五百零九万四千六百(9)21600900 读作:二千一百六十万零九百(10)11900000 读作:一亿一千九百万(11)675432 读作:六十七万五千四百三十二(12)450594001 读作:四亿五千零五十九万四千零一(13)450703 读作:四十五万零七百零三2.写出下面各数。
(1)四百三十二万六千七百九十八写作:43206798(2)七十五万四千三百七十五写作:754375 (3)二亿五千四百三十一万五千写作:254315000(4)四百零三万六千零五写作:4036005(5)三百六十万五千零七写作:3605007(6)二十亿六千四百万写作:206400000(7)七亿零二十万写作:700200003.与“5999”相邻的前面的一个数和后面的一个数,分别写作5998、6000。
4.用3个5和2个0组成的五位数中,最大的五位数是55500,最小的五位数是50055,只读一个零的数是50055,两个零都读出来的数是50505。
5.2070703002读作二十亿七千零七十万三千零二,读数时共读了两个零,亿位、万位上的零不读。
二、判断题1.300030中两个3表示的意义相同。
(×)2.在41的后面添8个0,就是41亿。
(√)3.52430080中的“4”表示4个万。
(×)4.139000000读作一亿三千九百万。
(√)三、用2、7、0、3、1这五个数组成一个五位数,其中最大的数是(73210),最小的数是(10237),约等于7万的最小的数是(70123),约等于3万的最大的数是(32710)。
一、改写成用“万”或“亿”作单位的数。
30000=()5080000=()
0=()0000=()
二、省略“万”或“亿”后面的尾数,求近似数。
574000≈()万5635400≈()万
9874951≈()万
057 ≈()亿000≈()亿
三、在□里填上合适的数。
(1).34□995≈34万,可填();
(2).34□995≈35万,可填();
(3).556784□903≈556784万,可填();
(4).99□400≈100万,可填()。
四、用下面八个数字做组数游戏。
0 0 0 0 6 6 6 6
写出一个零也不读的数()
写出只读一个零的数()
写出要读两个零的数()
写出要读三个零的数()
五、用0,0,0,9,8,7,6这七个数字按要求组成七位数。
1、读三个0:()
2、读一个0:()
3、读两个0:()
4、所有的0都不读:()
六、用“0、0、0、0、6、9、8、7”八个数字按要求写数:
1、一个零也不读的最大八位数是:()。
2、组成一个最小的八位数是:()。
3、写出一个零也不读的任意一个数八位数:()。