下载文档原格式
意大利都灵工业遗址改建公园
这是由Latz+Partner设计的公园。
该项目是意大利都灵一个工业遗址改建项目。
1998年政府对原有的废弃工业用地推出改建计划。
随着社会结构转型，城市景观也逐步展现出不同的面貌。
这个拥有可持续发展理念的公园拥有5个独立的版块，每个版块都具有自己的个性，相互联系紧密为一个整体。
公园的主要空间是一片开阔的广场，这里耸立着一排排金属冷却塔，这些金属柱子被保留，成为公园的象征。
在公园各处都可以看到水，西部的水在茂密植物的掩映下随季节改变；东部的水被埋在混凝土下成为暗渠。
整个场地被整合成为一个可持续的水管理系统，收集并储存雨水。
在公园中，各个穿插的交通元素：长廊，坡道，台阶，桥将公园五个部分更加紧密的联系在一起，其中700米长6米高的高架人行道穿越公园主要区域，为人们提供了新的视野层面。
植物在这样的公园成为建筑物之间缓冲区和广场休息区。
十字街头—城市翻修系列设计课程教学报告(43)之十字路口建筑与城市设计Four Corners:Studio Teaching Reports on Urban Fixing (43) The Architecture and Urban Design ofUrban Crossroads朱文一, 岳 阳ZHU Wenyi, YUE Yang基本信息开课单位：清华大学课程名称：毕业设计课程编号：40020960课程时间：2020年春季学期课程题目：十字街头指导教师：朱文一课程助教：岳 阳选课学生：清华大学建筑学院四年级本科生蒋姚贝龙，张雪莹，张佳奇，赵晨，杨旭，淮泽宇，张昕艺，乔宇，郑惠元，温恬颖朱文一（清华大学）ZHU Wenyi Tsinghua University, Beijing, China参考文献引用格式：朱文一, 岳阳. 十字街头: 城市翻修系列设计课程教学报告(43)之十字路口建筑与城市设计[J]. 城市设计, 2020(2): 86-99.ZHU W, YUE Y. Four corners: Studio teaching reports on urban fixing (43) the architecture and urban design ofurban crossroads[J], Urban Design 2020(2): 86-99.University: Tsinghua University Course: Graduation Design Number: 40020960Time: Spring 2020TOPIC: Four Corners Supervisor: ZHU WenyiTeaching Assistant: YUE YangStudent: Fourth Y ear Undergraduate Students, School of Architecure, Tsinghua UniversityJIANG Y aobeilong, ZHANG Xueying, ZHANG Jiaqi, ZHAO Chen, Y ANG Xu, HUAI Zeyu, ZHANG Xinyi, QIAO Y u, ZHENG Huiyuan, WEN TianyingFacts教学报告TEACHING REPORT当代城市飞速发展，以机动车为导向的道路交通无处不在。
世界建筑 ２０１１／０４强调城市设计视角下的建筑设既是让学生扩展建也是让他们对城市设计的基本理具体说来，教学目的包括以下方对场地的独培养学生建筑；其次，要求学生策划建筑物的功；最后，并最终落２００９年本课程以“大沽船坞工要求对天津滨海新区大沽船坞并对遗址中的轮机厂房进行改，是中国乃至世界的热点建设１117建筑论坛／ＡＲＣＨＩＴＥＣＴＵＲＡＬ ＦＯＲＵＭ略，而实地参观可以让身处北京的学生对热点建设城市的发展有切身体会。
大沽船坞遗址位于滨海新区海河于家堡河段南岸，是工业遗址中最具特色的地段之一。
课程要求学生以城市设计的视角探讨工业遗址场地设计，培养学生的整体建筑观。
大沽船坞工业遗址改造设计范围地处海河南岸，占地４８ｈｍ２，与于家堡中心商务区隔海河相望。
其中规划的滨河南路、船坞路和津沽路在地段内穿过。
在城市设计层面，要求学生统筹考虑地段与海河、于家堡中心商务区以及中央大道南北发展主轴之间的关联，对大沽船坞遗址重新进行城市定位；要求学生分析地段内轮机厂房、海神庙遗址、５个船坞及百年杨树等多处独具特色的历史文化空间要素，通过设计充分利用并串联这些要素（图２－５）。
课程还要求对地段中的重要遗址建筑——轮机厂房进行保护性改造设计，并结合地段总体保护设计构思，设计１座或多座公共建筑。
课程对地段中的建筑功能不做硬性规定，学生可根据调研情况及总体构思自行策划改建和新建建筑的使用功能，如，博物馆、餐馆、酒吧、工作室、画廊、小品等。
课程对轮机厂房改建的原则是：尽量利用原有建筑结构并充分尊重原有建筑的形式和风格。
为了适应新的功能使用要求，可以在原有建筑内部或外部适当加建或改建。
改造及新建建筑总建筑面积控制在６ ０００ｍ２以内。
１．３ 课程进度该课程共８周，分为５个阶段（图６）：第１阶段，是前期调研与方案构想阶段，包括布置任务书，介绍天津滨海新区概况，通过实地参观调研和测绘，与天津船厂领导座谈，熟悉场地和周边现状；通过若干报告及课外文献阅读，了解国内、外工业建筑改造与河滨城市设计案例，并策划本课题的设计主题、功能内容、活动庆典等。
基于执行依赖启发式动态规划的紧急电压控制
冯小峰;刘明波
【期刊名称】《华南理工大学学报（自然科学版）》
【年(卷),期】2014(042)004
【摘要】针对长期电压稳定场景,应用执行依赖启发式动态规划方法设计紧急电压控制器,协调各种不同类型的控制手段来维持系统的长期电压稳定.利用每个控制周期节点的电压偏差二次型构建效用函数,对未来控制时间的效用函数累加建立代价函数,建立长期电压稳定控制的动态规划模型,采用BP神经网络建立评价网络和执行网络,根据Bell-man最优化原理来训练评价网络,用于近似出代价函数,并由执行网络产生最优控制量,进而求解问题.最后,以新英格兰10机39节点系统为例,建立基于PSAT的仿真算例,结果表明所提的控制方案可行且有效.
【总页数】8页(P19-25,58)
【作者】冯小峰;刘明波
【作者单位】华南理工大学电力学院,广东广州510640;华南理工大学电力学院,广东广州510640
【正文语种】中文
【中图分类】TM712
【相关文献】
1.多目标执行依赖启发式动态规划磁控制 [J], 林小峰;谢树平
2.基于执行依赖启发式动态规划的风电场电压协调控制 [J], 薛尚青;蔡金锭
3.执行依赖启发式动态规划PMSM控制策略研究 [J], 尹康;陈卫兵;成传柏;谭传武;钟德刚
4.基于执行依赖启发式动态规划的船舶减摇鳍在线最优控制 [J], 阮光维;李铁山;于仁海;刘琪
5.基于执行依赖启发式动态规划的预分解窑优化控制 [J], 林小峰;段拴峰;杨宝生;曹德光
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
129参数化教学/PARAMETRIC STUDIO 城市翻修/URBAN FIXING 1. 课程计划在清华大学建筑学院研究生的教学计划中，设计课程是建筑学专业一年级研究生的必修课程。
该课程根据不同指导教师提出的设计选题分成4－5个教学小组，每个小组包括2－3名教师，4－8名学生，由学生根据各自的兴趣报名参加。
2008年以来，朱文一教授在该课程的教学中，以“城市翻修”为主题设置设计课程题目，目的在于培养学生应对城市快速发展中出现的空间问题，强调社会、文化、经济等宏观视野下的建筑与城市设计。
1.1 教学目的课程要求学生从城市发展的宏观背景出发，思考建筑与城市的关系，既拓展学生对城市问题思考的范围和深度，也训练学生初步掌握城市设计的理念与方法。
具体教学目的包括以下3个方面：首先，要求综合考虑地段所在地区的社会、文化、经济等因素，从城市发展角度考察地段及其周边条件，对地段的独特性进行分析，发现问题和挑战，培养学生对城市空间问题的洞察力；其次，要求理解地段与城市发展定位之间的关系，策划地段的功能定位及发展方向，拟出相应的任务书，培养学生初步的城市设计前期策划能力；最后，要求在综合分析的基础上提出解决思路，并最终落实到建筑与城市设计上，培养学生整体思维和设计能力。
1.2 课程背景2009年秋季学期的研究生设计课程以“曹妃甸新城概念性城市设计”为题，与B A R C国际建筑工作营相结合。
BARC是“Beyond Architecture Regulations in China”的缩写，意指在“中国的超常规设计探索”。
工作营由荷兰动态城市基金会、曹妃甸开发管理委员会组织，来自中国和荷兰的10个设计团队参加。
设计团队包括中国的清华大学建筑学院、都市实践建筑设计有限公司、马达思班建筑设计事务所、业余建筑师事务所、建筑与城市设计事务所，以及来自荷兰的动态城市基金会（Dynamic City Foundation）、Z.U.S.、MVRDV、Rocksteady Design、Powerhouse C o m p a n y。
老北京·微轮廓—城市翻修系列设计课程教学报告(39)之北京老城既有建筑再利用设计OLD BEIJING—MICRO SKYLINE：Studio Teaching Reports on Urban Fixing (39) Reuse of Existing Buildings in Old Beijing朱文一 岳 阳ZHU Wenyi , YUE Yang基本信息开课单位：清华大学课程名称：毕业设计课程编号：40020960课程时间：2019年春季学期课程题目：老北京·微轮廓指导教师：朱文一课程助教：岳 阳选课学生：四年级本科生原茵，傅怀颖，田中原，李丞，沈伊茜，高英洲，石迪凡，梁潇雨，赵嘉浩，周敬砚岳 阳（清华大学）YUE Yang, Tsinghua University, Beijing, China朱文一（清华大学）ZHU Wenyi, Tsinghua University, Beijing, China参考文献引用格式：朱文一, 岳阳. 老北京·微轮廓：城市翻修系列设计课程教学报告(39)之北京老城既有建筑再利用设计 [J]. 城市设计, 2019(3): 80-89.ZHU W, YUE Y. OLD BEIJING—MICRO SKYLINE: Studio teaching reports on urban fixing (39) Reuse of existing buildings in old Beijing [J]. Urban Design, 2019(3):80-89.University: Tsinghua University Course: Graduation Design Number: 40020960Time: Spring 2019TOPIC: Old Beijing—Micro Skyline Supervisor: ZHU WenyiTeaching Assistant: YUE YangStudent: Senior StudentsYUAN Yin, FU Huaiying, TIAN Zhongyuan, LI Cheng, SHEN Yixi, GAO Yingzhou, SHI Difan, LIANG Xiaoyu, ZHAO Jiahao, ZHOU JingyanFacts教学报告TEACHING REPORT在今天的北京老城四合院街区中，有一些在历史发展中建造的多层建筑。
“城市翻修”教学系列报告（三）——国家大剧院改造设计朱文一;王辉;埃米·莱利维尔德【摘要】This article introduced the special subject of forth-year undergraduate architectural design studio class in Tshinghua University-National Centre for the Performing Arts.It explores the teachingplan,teaching focus,design works and teaching implications.%本文介绍了清华大学本科四年级城市设计课程专题＂国家大剧院＂,包括教学计划、教学重点、课程作业及教学启示等内容。
【期刊名称】《世界建筑》【年(卷),期】2011(000)006【总页数】5页(P122-126)【关键词】设计课程教学;国家大剧院【作者】朱文一;王辉;埃米·莱利维尔德【作者单位】清华大学建筑学院;清华大学建筑学院;耶鲁大学建筑学院【正文语种】中文【中图分类】TU242.2清华大学建筑设计课程“城市翻修”主题系列主持教师：朱文一教授本科四年级城市设计课程课程名称：城市设计（分专题教学）课程编号：40020413课程时间：2010年秋季学期后8周城市设计专题专题题目：国家大剧院指导教师：朱文一、王辉、埃米·莱利维尔德选课学生：2007级A组：徐瑾、朱天禹、贺鼎B组：陈天雄、褚英男、张晓川1 国家大剧院地段2 课程进度安排一、教学计划课程要求学生能综合地认识、分析和解决城市更新与发展中的问题，尝试培养学生从系统的城市观入手进行建筑与城市设计。
课程教学计划从以下几个方面展开：1. 教学目的在清华大学建筑学专业本科的现有教学计划中，本科四年级城市设计课程处于提高平台阶段，城市翻修之“国家大剧院”课程希望能在以下3个方面提高学生城市设计能力。
作者单位：清华大学建筑学院收稿日期：2013-08-01“城市翻修”教学系列报告（22）：意大利都灵手工卷烟厂改造城市设计Studio Teaching Reports on Urban Fixing (22): Urban Design of Manifattura Tabacchi Regeneration, Torino, Italy朱文一，万博，刘健/ZHU Wenyi, WAN Bo, LIU Jian“城市翻修”教学系列主持教师：朱文一 教授清华大学研究生建筑专业设计课程课程名称：建筑与城市设计（国际联合设计）课程编号：70000044课程时间：2013 年春季学期专题题目：意大利都灵手工卷烟厂改造城市设计合作学校：意大利都灵理工大学指导教师：清华大学：朱文一，张利，刘健，Michele Bonino ，万博（助教）都灵理工大学：Pierre-Alain Croset, Gustavo Ambrosini, Giacomo L. Beccaria （助教）清华大学选课学生：2012级研究生A 组：雷楠，孙昊德，袁晓宇B 组：姜文婷，王佳怡，冯思婕C 组：房宇巍，张丙生，杨睿D 组：崔敏，朱琳，范司琪都灵理工大学大学选课学生:A 组：Marco Carpani, Alessandro Desideri, Luca Gramaglia B 组：Arlind Dervishaj, Dario Palumeri, Alice Pinto, Michele Santarelli C 组：Erika Allegra, Giulia Demo, Qin Yun D 组：Gionatan Calvo, Kan Cheng, Mattia Grosso11 课程背景“意大利都灵手工卷烟厂改造城市设计”是清华大学与都灵理工大学两校建筑学院在2013年进行的联合设计课程教学（图1）。
清华大学建筑学院与都灵理工大学建筑学院的首次合作可以追溯到2008年，当时由清华大学建筑学院朱文一教授主持，两校开展了联合设计教学课程，并出版了反映该设计专题成果的书籍《北京奥运场馆赛后再利用研究》。
2012年，两校就北京首钢筒状构筑物改造开展了成功的联合设计教学合作。
2013年，两校完成了第三次设计课程教学合作。
此次联合设计课程地段位于意大利都灵手工卷烟厂（图2）。
通过对都灵手工卷烟厂的详细调研，结合题目所提出的“改造成为大学建筑”的使用需求，从建筑历史、建筑艺术、资源再利用等方面探讨了多种可能性。
本文介绍了清华大学4个小组的学生作业成果。
2013年1月，清华大学与都灵理工大学两校联合设计课程教学正式启动。
共有25名学生参加2013年两校联合设计课程教学，其中清华大学12名，都灵理工大学13名。
双方学生各分为4 组，每组3~4人。
2 课程简介意大利都灵手工卷烟厂是都灵18世纪建设的第一片工业厂区，曾对整个城市的发展有重要的影响。
如今该厂区早已废弃，已经位居城市中心区域。
因此，从城市角度对其进行城市设计研究，不仅对地段内手工卷烟厂的更新再利用有重要价值，而且对未来都灵城市的发展有重要的意义。
本次联合设计课程教学以“意大利都灵手工卷烟厂改造城市设计”为题，重点探讨都灵手工卷烟厂未来的以大学教育为主要功能定位的城市设计，同时培养学生从城市设计角度进行建筑设计的能力。
2.1. 课程指示书课程教学地段选在处于都灵市北部废弃的都灵手工卷烟厂，西至科索里杰帕克街（Corso Regio Parco），南至联盟路（Strada Consortile allaManifattura Tabacchi）街，北至索菲亚广场（Piazza Sofia），东邻波河（Po River），风景优美，交通便利。
地段总用地面积约为20.4hm 2。
（图2，图3）早在16世纪中叶，该地段上最早建造了韦伯肯城堡（Viboccone），后于1640-1760年之间被损毁。
1768年，都灵手工卷烟厂在此建造；至19世纪中期，成为都灵最重要的工厂之一。
工厂在1900年逐渐扩大并成为自治社区。
第二次世界大战期间，主要厂房均遭到毁坏，造成停产，战争之后复工，至1996年最终关闭。
地段滨临波河，由西部和东部高差6m 的两个片区组成，沿波河有4m 高堤坝。
废弃手工卷烟厂车间及附属设施坐落在西部片区（图4），大小不等的院落空间以窄轨铁路串联；建筑多以黄砖砌筑立面，配以红瓦坡屋顶。
地段中央有高达60m 的砖混结构烟囱（图5）。
厂区建筑东部有一座连续跨大型车间以及大片厂区场地。
南部有一条东西方向的小河及植物种植园（图6）。
地段所在的都灵手工卷烟厂作为一个待发展的地块，在都灵具有非常重要的地位；在都灵新一轮的城市改造中，处于瓦里安塔200（Varianta 200）发展带的沿线位置。
工厂的开发利用将对周边区域乃至城市北部的发展产生影响。
如今，该厂的产权归都灵大学所有。
都灵大学希望在现有工业建筑的基础上，通过更新和改造，将其作为都灵大学新的校区，承担都灵大学部分学院的教学和学生活动的功能，如体育学院、音乐学院、心理研究中心以及接待中心等。
针对地段复杂的历史和现状，本次联合设计采用两个阶段的方式进行。
一是概念性城市设计阶段，地段范围为20.4hm 2。
该阶段要求学生根据调研现状，统筹考虑将大学的教育功能、学生的活动及市民的生活等融合在地段中。
4个组分别研究体育学院、音乐学院、心理研究中心以及接待中心等的教学规律以及对空间的要求，同时尽可能多地了解作为都灵历史最为悠久的都灵大学的历史现状，特别是多校区在城市中的紧密分布状况。
在该阶段，要求学生分析地段与波河及周边城市空间、社区之间摘要：本文介绍了清华－都灵理工两校建筑学院联合设计课程专题“意大利都灵手工卷烟厂改造城市设计”，包括课程目标、课程内容、课程进度、课程特色、作业解析等。
Abstract ：This article introduces the joint studio "Urban Design of Manifattura Tabacchi Regeneration, Torino, Italy" between the School of Architecture of Tsinghua University and the Politecnico di Torino. It reviews the background and program and analyzes the student's work.关键词：联合设计课程教学，清华-都灵理工，手工卷烟厂改造，城市设计Key Words : joint studio, Polito - Tsinghua, manifattura tabacchi regeneration, urban design2236541 2013清华-都灵理工联合设计教学师生在清华大学合影2 2013清华-都灵理工联合设计教学地段都灵手工卷烟厂现 状（图片来源：都灵理工大学建筑学院）3 意大利都灵手工卷烟厂（图片来源：根据Google Earth 影像 图改绘）4-6 意大利都灵手工卷烟厂现状（图片来源：都灵理工大学 建筑学院）的关联，策划未来的城市功能和活动。
二是节点建筑设计阶段，要求4组学生根据完成的概念性城市设计阶段的内容，选择体现本组设计主题的重点建筑进行改造设计。
2.2 教学重点教学从地段问题、组间协作、设计过程等方面对学生提出了要求。
首先，地段上现存大量的都灵手工卷烟厂厂房及附属设施。
如何协调地段与城市周边的关联、如何将都灵大学的校园功能融入地块、如何改造和利用现有厂房以满足未来使用等，成为教学的重点；其次，中意学生各分为4组，一组清华大学学生和一组都灵理工大学学生分别选取同一个设计主题。
两组学生在完成作业过程中的相互协作，成为又一个教学重点；第三，16周的设计课程有其自身的周期规律，按阶段、分步骤的要求学生合理安排时间，成为第三个教学重点。
2.3 课程进度清华-都灵理工联合设计课程教学的课程进度安排可分为前期研究、地段调研与概念构思、设计过程与深化、成果表达与最终评图4个阶段。
其中，根据双方学校的教学进度要求，先后安排了两次集中各为为期一周的联合设计，分别在都灵和北京进行。
第一阶段从2012年12月底- 2013年1月初，为前期研究阶段。
中方学生按照指导教师的要求，分别从都灵城市历史及现状、地段及周边现状与规划、亚洲和欧洲的工业遗产建筑改造现状、案例分析、意大利城市设计法规政策等方面查阅并分析整理了相关文献，为理解地段特质以及课程题目做了前期研究。
第二个阶段从2013年1月21日- 2月7日，为地段调研与概念构思阶段。
2013年1月21日，清华大学师生12人飞赴都灵，与都灵理工大学师生共同进行了为期一周的联合设计。
双方师生进行了地段的实地调研，熟悉了地段及其周边现状，并对课程题目进行了初步的解析。
期间，都灵大学副校长代表地段产权单位对未来的都灵大学分校区提出了体育学院、音乐学院、心理研究中心和接待中心等4种建议和设想；当地设计事务所设计师代表该地段相关规划部门对该地段及周边区域的历史、现状以及未来规划做了简要介绍。
其后，双方学生以小组合作的方式对整体地段进行了初步的规划构想。
最后，刘健教授、张利教授、佩尔-阿兰·克劳赛特（Pierre-Alain Croset）教授、古斯塔沃·安布罗西尼 （Gustavo Ambrosini）教授、米凯莱·博尼诺（Michele Bonino）教授对双方8个小组学生的初步成果进行了点评。
第三个阶段从2013年2月26日- 6月11日，为设计过程与深化阶段。
课程在各自学校分别进行，双方各4个小组的学生通过网络平台交流沟通。
另外，双方师生还通过视频互动的方式进行3次网上评图。
该阶段要求学生分3个步骤开展设计。
第一个步骤要求学生完成初步的概念性城市设计，包括提出20.4hm 2整体地段的总体构思、探讨地段的功能与定位、以及地段内外的空间关系等。
4组学生完成了整体地段的功能策划书、总图及开放空间分析、工作模型等。
第二个步骤要求学生完成深化城市设计，包括根据概念性城市设计确定地块的重点区块，区块内的空间组织、功能安排及建筑形态 等。
4组学生完成了重点区块设计总图及一层平面、1:1000工作模型以及空间效果图纸等。
第三个步骤要求完成节点建筑改造设计，包括从区块设计中选择建筑设计节点、探讨建筑功能与形式，空间改造利用方式等。
四组学生按计划完成了节点建筑设计各层平面、立面、剖面工程图纸，1:500~1:200工作模型及空间效果图纸等。
第四个阶段是2013年6月12日- 6月25日，为成果表达与最终评图阶段。
