阳光体育示范校自评分

阳光体育示范学校自查报告第一篇：阳光体育示范学校自查报告xxx中学“四川省阳光体育示范校”自查报告我校始建于1947年，地处天府新区最南端——XXX镇，是一所市级重点中学，学校现有高中36个教学班、初中10个教学班，合计46个教学班，共有2300余名学生。

学校占地104亩，现有专职体育教师（本科）12人，器材管理员1人。

现有标准400m塑胶跑道田径场（内含足球场）一个；塑胶篮球场6个；排球场1个；羽毛球场5个；室内乒乓球场（兼健美操室，内设6张球桌）1个；塑胶乒乓球场1个（设有21张球台）；学校微机室、多媒体教室、电子白板室、图书室、生理化实验设备齐全。

学校自2012年12月被评为“四川省阳光体育示范校”后，为更好全面推进素质教育，促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平，制定了详细的音体美活动实施计划，学校从人力、物力、财力各个方面保障各类活动的顺利开展，做到物质有保障，财力有计划，人力配置齐全。

现将我校开展“阳光体育示范学校”自查情况汇报如下：一、组织与管理方面成立学校体育工作领导小组，明确分工、细化责任；制定了教研组长、备课组长、体育教师、体育保管室、保管员、器材借还制度以及校园体育系列活动等一系列制度；制定了体育工作目标和中长期发展规划，并按照目标与规划实施各项体育工作。

近年来，学校体育工作在制度的管理下思路清晰、方向明确、方法得当、成效显著。

二、体育条件方面“兵马未动，粮草先行”。

因此，学校高度重视各项办学条件。

对于体育工作而言，学校严格按照各项规定保障体育条件。

1、师资保障：我校现有46个教学班，专职体育教师12名，皆为本科学历。

专职体育教师配备达标，教师专业学历达标。

2、高度重视体育教师队伍建设。

为提升体育教师自身素质专业素养，学校认真组织教师参加教师继续教育、外出培训和各级各类教研活动。

建立健全惩奖激励机制。

体育教师在职称评定、评优选先方面与其他学科一视同仁。

对于体育老师的各项体育工作予以肯定，切实将早操、大课间和每天一小时按照规定计算工作量。

申报苍溪县“阳光体育示范学校”自评表项目内容评价指标及权重评价方法需准备的主要资料自查得分评估得分组织与管理（40分）一、体育工作组织机构（8分）1.学校教育坚持“健康第一”的指导思想，成立有体育工作领导小组，实行校长负责制和校级领导分管（8分）查阅文件资料、会议记录体育工作领导小组（分工及其责任），学校领导机构分布图8二、体育工作制度和机构（8分）2.学校每期有体育工作部署，定期召开学校行政会议研究体育工作。

（8分）查阅文件资料、会议记录会议记录（三年的会议记录，每期至少三次。

包括时间、地点、参会人员、会议主题、会议内容）8三、体育工作中长期规划和年度工作计划（24分）3.将学校体育工作纳入学校中长期规划，学校制定有《加强学校体育工作的三年行动计划（2013-2015年）》，阶段目标明确，工作措施得力，保障机制健全，各项指标不低于本县区行动计划指标。

（12分）查阅文件资料学校中长期规划、学校三年行动计划。

124.依据《加强学校体育工作的三年行动计划（2013-2015年）》制定有年度工作计划，重点突出、措施得力、可操作性强，并按计划开展工作且有年度工作总结。

（12分）听汇报、查资料年度计划、工作总结。

12学校体育条件（140分）一、体育师资队伍建设（70分）1.按教育部教体艺〔2008〕5号文件规定配齐专职体育教师：小学1-2年级每5个班配备一名，义务教育阶段3-9年级每6个班配备一名；高中每8个班配备一名。

（30分）查资料，师生访谈学校事业年报报表（三年），体育教研组成员统计表（姓名、性别、教龄、职称、学历、专项特长、任课年级）302.体育教师学历达标（10分）查阅文件资料、师生访谈学历复印件103.切实保障体育教师在职称评定、福利待遇、工作量计算、评优评先、外出学习培训等方面与其他学科教师同等待遇，体育教师组织大课间体育活动每次应按不少于0.5课时计算工作量，组织1小时校园体育活动每次应按不低于1课时计算工作量，组织课余运动训练和竞赛应不少于实际课时数计算工作量。

附件2
阳光体育运动课成绩评分参考办法
①参加班集体阳光体育活动占60分，每学期参加活动不少于20次，少1次减3分。

②个人自由参加锻炼占40分，每学期参加锻炼不少于40次，少1次减1分。

③评价方式：班内同学互评占60%，班委评价占40%，合成一个总分并排出名次，可按照排名定分数，每后一名递减一分，如第一名100分，第二名99分，第三名98分……，最终分数必须满足每个行政班90分及以上控制在30%以内，80-89分约占30%，其余在80分以下。

④每个行政班做一张体育锻炼登记表贴在外面（同时起到公示和相互促进作用），参加班集体阳光体育活动的由各个运动队队长登记，个人自由参加锻炼的由自己登记。

⑤高水平运动队及校代表队队员的阳光体育运动课评分：可以由各运动队教练根据运动员参加训练情况、运动成绩等进行评分，也可以选择参加阳光体育运动课的评分办法进行评分。

南充市高坪第五小学关于申报“阳光体育示范学校”评选自评报告南充市高坪五小是一所完全小学，办学条件、声誉良好。

现有教学班10个，在校学生557人，在职教师29人、体育专职教师2人，其中本科学历2人。

学校有活动场地总面积13494.28平方米，生均使用面积达24.2m2。

我校一贯重视学生体质的健康发展，把培养学生具有健全人格和健康体魄作为同等要务来抓，在学校工作中坚决落实中央要求的“学生每天1小时校园体育活动的规定”。

学校有运动场地包括有田径场1个、排球场1个、篮球场4个、乒乓球台6个、羽毛球场1个、沙坑1个、体育保管室2间。

学校体育器材一应俱全，硬件条件居同类学校一流水平。

一、加强管理，改善条件，促进体育教育事业健康发展。

1、加强组织管理。

学校坚持“健康第一”的指导思想，始终保持体育工作领导小组工作开展的正常运转。

领导小组每学年初在对学校学生进行仔细分析并经过认真讨论之后制定出相应的年度体育工作计划，做到目标明确，措施得力，可操作性强。

每学期初学校行政专门提取时间对体育工作作研究部署，上课期间的每月进行一次体育工作分析会，对近期体育工作进行分析整改，达到有所提升的效果。

2、创设良好体育教育条件。

按教育部教体艺[2008]5号文件要求，学校为10个教学班配备了2名专职体育教师，学历均达标，并尽可能的为他们提供接受继续教育与参加教研教改的机会。

学校配足相应的体育设施、器材，存放到体育器材保管室内，由专人负责管理。

学校争取项目资金对学校体育活动场所进行了硬化处理，使操场及其它活动场所均能随时使用，方便了学生的体育活动开展。

并在每年的公用经费使用中优先划拨10%以上的经费支持体育教学工作，维修及添置体育设备，很好的保障了体育教学工作的顺利开展。

3、规范开展好体育教学工作。

学校按照规定开足体育课程，并要求教师上好体育课，每周一次体育教研活动，体育教研组每学期对每个体育教师的课进行1次运动负荷检测、分析，每期末对学生做好体质健康标准测试、分析。

西安经济技术开发区泾渭学校未央区教育局贯彻《学校体育工作条例》示范学校自评报告二〇一二年三月未央教育局：为了全面贯彻党的教育方针，认真落实全国学校体育工作会议和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，我校认真贯彻《学校体育工作条例》，广泛开展“阳光体育运动五坚持”，不断的完善加强学生体育活动的政策保障措施，落实学生每天锻炼一小时文件方案，促进我区体育工作的健康、协调发展。

根据区教育局贯彻《学校体育工作条例》示范学校文件精神，我校将以此为契机，推动学校体育工作向系统化、合理化、特色化迈进。

依据我校基本情况特提拟此自评报告。

西安经济技术开发区泾渭学校是一所高标准、现代化的公办九年一贯制义务教育学校。

学校位于泾渭工业园泾环南路5号，占地面积30亩，建筑面积8200平方米，运动场7000多平方米。

校园各类设施一流，环境优美。

设计办学规模为24个班，其中小学18个班，初中6个班，可容纳在校学生1080名。

现有24个教学班，其中小学18个班，初中6个班，学生千余名。

一、管理到位，责任到人，顺利开展体育工作。

我校按“体育工作条例”的要求，组建了由权培民校长为组长，邢涛、雷威副校长为副组长，张昆朋、陈思思、李倩等体育老师为组员的学校体育工作领导小组。

分工明确，责任到位到人。

校长熟悉有关体育工作政策法规，负责学校体育的全面工作。

学校在制定工作计划、总结，评定先进时，能把体育列入重要内容。

校领导经常组织体育组学习上级文件，研究学校如何开展体育工作。

做到有计划、有总结、具体工作有指导、解决问题有办法。

领导还经常深入与老师们一起研究开展体育工作，如阳光体育、校运会、冬季长跑、大课间活动等等，而且校长与教职工们都带头参加。

正是这样一支体育工作团队，确保了《体育与健康课程标准》在学校的全面落实，使学校体育课程的开设真正了做到开齐课程、开足课时，也确保了将学校的体育工作能常规性地列入校级工作日程和校级发展规划，还确保各项体育经费能按上级要求在校级预算中予以落实，我校有250米塑胶运动场和2块篮球场，一个排球场地、足球场地、羽毛球场地，和乒乓球场地8块等，体育器材基本达到省市级器材配备的要求，由张昆朋老师负责管理，对体育器材的管理能经常进行检查，发现问题及时维修，确保体育器材使用的安全性。