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上学期思品教研组工作计划一、总体目标本学期思品教研组的工作计划是围绕提高教师教学水平，培养学生优良品质展开。
通过精心设计的教学活动和教研成果的分享交流，促进教师专业成长，为学生更优质的教育。
二、工作重点1. 教学活动设计• 制定每周教学计划，注重思品课程的特色和难点• 设计教学案例，提高教学质量和趣味性• 结合学生实际，开展生动有趣的教学活动2. 教研成果分享• 定期开展思品教研组会议，分享教研成果和教学心得• 建立教师在线学习平台，促进教师交流和学习• 鼓励教师撰写教育教学论文，提升教研水平3. 师生互动• 组织学生参加思品主题讲座和讨论活动• 开展家长学校活动，促进家校合作，共同关心学生品质教育• 组织学生参加品德实践活动，培养学生综合素质三、具体计划1. 月度计划• 9月份：–设计开学第一课，关注学生心理健康，培养良好学习习惯–召开教研组会议，分享寒假教学反思和新学期教学计划• 10月份：–开展思品课程评估，了解教学质量和学生反馈–召开家长会，介绍学期工作计划和家校互动活动• 11月份：–组织思品课堂展示活动，激励学生积极参与–进行思品教学资源建设，收集整理教学案例和资料• 12月份：–总结上学期工作，开展教师成果展示–制定寒假教学计划，保证学生学习和成长2. 学期计划• 考核评估：设立教学评估机制，定期考核教师教学情况，保证教学质量• 教学改进：针对学生学习情况和教学效果，及时调整和改进教学方案• 教研分享：鼓励教师积极参与教研活动，分享经验，互相学习成长四、总结通过本学期的思品教研组工作计划，我们将整合教师力量，促进教师教学水平提升和学生品质教育培养。
希望在大家的共同努力下，思品教研组可以取得更好的成绩，为学校品德教育贡献力量。
思政教研室工作计划表背景概述思政教研室作为学校的重要部门之一，承担着培养学生思想道德素质的重要使命。
为了更好地开展工作，制定一份详细的工作计划表是必不可少的。
本文档旨在规划思政教研室未来一段时间的工作内容和重点。
主要目标- 提高学生的思想道德素质；- 加强学术研究和教育教学成果；- 增强思政教研室的影响力和口碑。
工作计划1. 思政课教学- 制定每学期的教学计划，确保教学进度和效果；- 培训教师，提升教学能力和思政水平；- 多样化教学方法，激发学生的研究兴趣和思考能力。
2. 学生思想教育- 开展学生思政教育活动，如讲座、讨论等，引导学生正确的人生价值观；- 开展心理健康教育，关注学生心理需求，提供心理咨询服务；- 组织学生社团活动，培养学生的领导力和团队合作精神。
3. 学术研究- 开展学术研究活动，提升思政教育内容和方法的研究水平；- 发表高水平的学术论文，提高思政教育研究领域的影响力；- 积极参与学术交流会议，与其他高校分享研究成果。
4. 外联与合作- 加强与其他学校思政教研机构的交流与合作，共同推进思政教育事业；- 开展思政教师培训班，为外校思政教师提供专业培训；- 策划并组织学校的思政教育论坛、研讨会等活动。
5. 宣传与发布- 组织宣传活动，展示思政教研室的工作成果和影响力；- 加强对外宣传渠道的建设，扩大影响力和知名度；- 定期发布工作动态和成果，与师生分享思政教育的最新进展。
责任分工- 思政教研室负责人：负责协调和监督各项工作的完成情况；- 教师团队：负责具体的教学和研究工作，积极参与相关活动。
注意事项- 所有工作应严格按照相关法律法规和学校要求进行，不得违反相关规定；- 定期评估和调整工作计划，确保目标的实现和工作的顺利进行；- 增强团队合作意识和沟通能力，互相支持，共同进步。
以上为思政教研室的工作计划表，请各位敬请遵照执行，确保工作的高效完成。
谢谢！。
思品教研组工作计划
思品教研组工作计划
一、制定教研计划和目标
1. 研究当前学校的教育政策和要求，确定思品教研组的工作重点和目标。
2. 分析学科教材和教学大纲，明确教学内容和教学要求。
二、开展教学资源的整合和开发
1. 收集整理思品课程的教学资源，包括教材、教辅、课件、案例等。
2. 开发适应新教材和新教学要求的教学资源，包括教案、教学设计、评价工具等。
3. 建立资源库，方便教师查找和使用教学资源。
三、组织教师教研活动
1. 定期组织教研活动，包括教学观摩、教学讨论、课题研究等，提升教学水平。
2. 鼓励教师参加学科教研会议和研讨会，与其他学校和教育机构的教师交流思想和经验。
3. 建立教师交流平台，促进教师之间的互动和合作。
四、开展课堂教学改革
1. 制定课堂教学改革计划，推行多元化的教学方法和策略。
2. 尝试运用教育技术手段，创新教学方式，提高教学效果。
3. 多角度评价学生的思想品德发展并及时反馈，促进学生全面发展。
五、监测和评估教学效果
1. 设定教学目标和评价标准，进行教学效果的监测和评估。
2. 收集学生和家长的意见和建议，了解教学情况和效果。
3. 分析评估结果，总结经验，优化教学方案。
上学期思品课教研工作计划
思品课教研工作计划如下：
1. 确定教研目标：明确本学期思品课教学重点，确定提高学生思辨能力和道德素养的目标。
2. 教学资源整理：对思品课教学资源进行整理和更新，确保教学内容与时代、学生需求保持同步。
3. 教学方法改进：尝试引入新的教学方法和工具，如案例分析、小组讨论、互动游戏等，激发学生学习兴趣。
4. 教学评估和反馈：建立有效的教学评估机制，及时收集学生反馈意见，根据评估结果调整教学策略。
5. 师资培训和交流：组织教师参加思品课相关培训活动，促进教师间的交流合作，共同提升教学水平。
6. 学生学习指导：根据不同学生特点和需求，提供个性化学习指导，帮助学生养成独立思考和道德判断能力。
7. 教研成果分享：定期组织教研成果分享会，鼓励教师分享教学心得和经验，促进教研成果的共享和推广。
上学期思品教研组工作计划随着新学期的到来，我们思品教研组也迎来了一项重要任务——制定上学期的工作计划。
在这个充满挑战和机遇的新学期里，我们将以提高学生的思品素养为核心，积极开展各项教学活动，为学生们提供一个更加丰富多彩的学习环境。
我们将加强教学研究，提高教学质量。
我们将组织定期的教研活动，让教师们分享教学经验和心得，同时研讨教学中遇到的问题和困惑。
通过教研活动，我们将不断提高自身的教学水平，为学生们提供更优质的教学服务。
我们将注重学生的个性化发展。
我们将根据每个学生的特点和需求，制定个性化的教学计划，提供个性化的辅导和指导。
我们将鼓励学生们发展自己的兴趣爱好，培养他们的创新思维和实践能力，让他们在思品学习中找到自己的价值和乐趣。
我们还将积极开展课外活动，拓宽学生的视野。
我们将组织学生们参加各类竞赛、讲座和社会实践活动，让他们接触到更多的知识和信息，提高他们的思品素养和社会责任感。
我们将邀请专家和学者来校进行讲座，组织学生们参加辩论赛和社会实践活动，让他们在实践中学习和成长。
我们将加强与家长的沟通和合作。
我们将定期与家长进行交流，了解学生们的学习情况和需求，同时向家长反馈学生们的表现和进步。
我们将积极争取家长的支持和参与，共同为学生们的发展努力。
上学期思品教研组工作计划随着新学期的到来，我们思品教研组也迎来了一项重要任务——制定上学期的工作计划。
在这个充满挑战和机遇的新学期里，我们将以提高学生的思品素养为核心，积极开展各项教学活动，为学生们提供一个更加丰富多彩的学习环境。
我们将加强教学研究，提高教学质量。
我们将组织定期的教研活动，让教师们分享教学经验和心得，同时研讨教学中遇到的问题和困惑。
通过教研活动，我们将不断提高自身的教学水平，为学生们提供更优质的教学服务。
我们将探索新的教学方法和技术，提高教学效果，同时注重培养学生的思品素养和道德观念。
我们将注重学生的个性化发展。
我们将根据每个学生的特点和需求，制定个性化的教学计划，提供个性化的辅导和指导。
2015至2016年第一学期思想品德科组计划一、指导思想以现代教育理论为指导，以全面实施素质教育为宗旨，以提高教学质量为核心，以学习杜郎口“三三六”自主学习模式为载体，结合我校具体情况，突出教学质量这一工作中心，切实提高课程实施水平和教育教学质量。
学校的主要工作是教学工作，教学质量的提高正是素质教育的体现。
因此，本学期的重点工作仍然是“加强集体备课、提高课堂教学的有效性”，以新课程改革的实施为契机，以深入研究、全面落实素质教育为起点，以提高教学业务水平为基础，以培养学生良好习惯为重点，扎实工作，务求实效。
二、主要工作思路1.实施教学案一体化，提高教学质量。
2.加强思想品德集体备课、提高课堂教学的有效性。
3.加大推行教研力度，深入开展、教学反思、教育叙事研究写作活动。
4.坚持“以课题推动课改，以课题提升课改”的工作思想，以教科研指导课程改革。
三、教研组工作目标、要求本学期主要工作：继续组织教师认真学习新课程理论和新的课程标准，探讨在思想品德课教学中实施新课程理念的有效途径和方法；深入调研，研究思想品德课教师如何运用教学案一体化组织教学；加强思想品德集体备课、提高课堂教学的有效性；组织教师探讨思想品德课如何培养学生的创新精神和实践能力问题；开展对提高思想品德课课堂教学效益研究，引导教师开展“初中思想品德主题探究活动研究”的课题研究及思想品德教材“留白”部分的研究；组织思想品德课公开课、教学设计、教学论文等教研活动。
1.学习新课程改革的理论，准确把握和理解新课标。
新教材，树立新的课程观。
教材观。
知识观和学生观，为搞好政治课堂教学奠定坚实的理论基础。
2.继续学习有关课程理论：《基础教育课程改革纲要》、《思想品德课程标准》等。
3.从教师的不同需要出发，采取“参与式”、“研讨式”等多种学习形式，不断更新本组教师的理论水平，准备参加县教育局组织的全员考试。
4、制定好学期工作计划，平时经常对照检查，期末写好小结；切实加强思品教研组建设，以点带面，提高课堂教学质量。
2016——2016学年度上学期思品教研组工作计划2016——2016学年度上学期思品教研组工作计划一、本学期工作目标1、抓教学常规的落实工作，提高教师的业务水平。
2、注重教科研质量，提高教研内容的实效性。
3、重视教研内课题的重建工作，充分调动各位老师参与的热情，使组内课题顺利开展。
4、结合学校的要求，做好本学期思品学科的实践活动。
二、本学期主要工作（一）注重教师常规管理1、加强教学常规的管理，对每位教师的教案进行具体规范。
2、每周定期召开教研组活动，做到每周都有内容，都有交流，并认真落实学校要求。
3、根据学校的要求，开展组内学科实践活动，提高学生的学习兴趣。
4、加强教研组理论学习，认真完成学校要求的每月反思，每月读书的替代动，并在组内定期开展学习交流活动。
（二）教科研工作1、做好课题组人员调整工作。
课题组组长：王妮成员：常春、严琳2、做好课题研究的开展工作。
以学校的要求为准则，做好十月到十二月份的课题研究公开课。
3、结合组内的实际情况，做好“小百花”及二教龄教师巩固课的准备和开展工作。
三、具体工作开展1、每周教研组活动：周二第四、五节课。
2、每月第三周：教研组课题相关文章交流，并以此写出本月读书心得。
第一月发言人：严第二月发言人：常第三月发言人：王第四月发言人：范3、每月最后一周：每月反思在上交前在组内会中交流、学习。
4、教案常规管理：教案要求按组内制定的要求书写，每月进行检查或抽查。
5、组内教科研活动开展：每月至少一次的组内听课交流；根据实际情况安排教师的课题研究公开课及校“小百花”课。
6、本学期思品课实践活动开展：（1）二年级课前开展二分钟讲故事活动。
通过上学期的实践，决定将讲故事活动安排在低年级，并根据开展情况，在十一月或十二月开展讲故事大赛，丰富学生的活动。
（2）11月份左右：四年级老照片展，以大板报形式，在学校宣传，展示。
（3）五、六年开展“历史上的今天”宣传活动。
以小宣传板报的形式，在学校展示，让学生通过此活动记住历史，了解历史。
上学期思品课教研工作计划样本一、指导思想：以新理念为指导，以课堂为实验室，以学校教研组为单位，坚持“育人为先，德育为先”，全面推进素质教育，把深化小学德育改革，重塑学校德育文化，作为基础教育课程改革的一个重要内在目标。
充分认识学校是发挥和加强未成年人思想道德建设的主渠道、主阵地、主课堂，德育课程是德育的主导渠道。
不断提高学校德育课程实施中对加强未成年人思想道德建设的针对性和实效性。
二、教研内容：一至六年级都在使用新教材。
其中，一、二年级使用《品德与生活》，三至六年级使用《品德与社会》。
《品德与生活》是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程；《品德与社会》是在小学中、高年级开设的一门以儿童生活为基础的、促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。
如何使学生在生活中提高认识，养成良好的行为习惯，如何填平学生认识与行为之间的鸿沟，是全体品德教师研究的内容。
三、工作要点：（一）转变教学观念，提高教学质量。
1.继续组织全组教师学习《品德与生活》、《品德与社会》课程标准。
要坚持以“回归生活”作为德育课程改革的核心理念，认识当今的小学德育课程是一种“生活德育”的课程。
要坚持以“生活德育观”、“实践德育观”、“____”来指导课堂教学，构建有效的品德课堂，不断提高德育教学的针对性、实效性和时代性。
要更加注重德育课程的研究，要坚持以新《课程标准》的教育理念、教学要求和教学方法指导课堂教学。
2.德育课程研究要大力推进“校本研究”，要结合校德育课和关注当前学校德育中的重点、热点和焦点问题，着重开展未成年人道德文明建设研究、弘扬和培育民族精神研究，廉洁文化进校园研究、健康心理和健康人格教育研究、良好行为习惯培养研究等，使课堂成为教师教学研究与实践的平台。
3、积极开展多种形式的课改研讨和教学观摩活动，组织教师积极参加各级各类的教研活动，以课堂教学研究为重点推进教师的专业化成长，提高教研活动的实用性和有效性。
某某学校2015－2016学年度第一学期初中思想品德备课组计划一、指导思想：牢固树立和认真落实科学发展观，进一步认真学习和全面贯彻党的教育方针，落实素质教育要求，与时俱进，开拓创新，积极推进和落实新课程实验，以提升教师专业素质，提高思想品德学科教育教学质量为目标，坚持服务教师、服务课堂的学科负责制，以教研、科研、培训为主要活动方式，运用新理念、推进新课改，从而实现初中思想品德学科教师素质和教育教学质量的稳步提高。
二、主要工作：1．认真学习教育教学理论, 提高教师的理论素质。
认真学习教育教学理论，学习先进经验，学习研究新课标和中考相关精神，促进教育观念更新，确定正确的教育观、人才观和质量观，促使教学上新台阶，出新成果。
计划在每次教研活动时集中学习20分钟的理论。
在学习的同时要提高教师的人品修养，外树形象，内修涵养，努力提高自身素质。
一方面要勤于育人，发扬爱生精神，以强烈的责任性和事业心弘扬高尚道德情操，树立全心全意为全体学生服务的思想，要有奉献意识；另一方面要精于教书，奋发上进，努力做好本职工作，要不断强化敬业精神。
热爱自己的工作，不仅把教书当作一种职业，更要当作一种事业来做。
同时，还要大力强化团队意识，发扬团队精神，充分发挥集体的智慧，团结协作，分工合作，形成合力，展示教育优势。
还需要发扬钻研精神，教师仅有不怕苦是不够的，还要精心研究教学中的各个环节，各个知识技能点，寻求最佳教学途径，以收到最佳教学效果。
2．规范教学常规，为提高教学质量奠定坚实的基础。
发扬团队协作精神，充分发挥集体的智慧，学会打整体战最主要的是加强教研活动，为此，要强化教研活动，把教研活动作为落实常规教学的重要任务来抓。
教研组的教研活动每周四上午，组内教师轮流主讲。
教研活动内容以分析教材，确定教法为主，做到“工夫花在备课上，本事显在课堂上”，把好教学常规第一关。
通过教研活动来实现脑中有纲，目中有人，胸中有法，手中有艺。
为此，组员之间可相互随堂听课，共同探讨教学实践中遇到的实际问题，充实备课中的不足。
上半年思品教研组工作计划一、总体目标本学年上半年思品教研组的工作目标是提高教师教学水平，提高学生的思想品德素养，全面贯彻落实学校的德育工作要求。
二、工作重点1. 教学研讨（1）开展教学研讨活动，加强教师之间的交流与学习。
每周一次组织教师们参加研讨会，共同讨论教学中的问题，分享教学心得和经验。
（2）制定教学计划，明确教学目标，确保教学内容的全面覆盖。
每学期初，教研组将根据教材和学校要求，制定教学计划，并按月进行教学计划的调整。
（3）组织教师评课活动，提高教学质量。
每周二下午，组织一次评课活动，教师们相互听课、评课，互相学习、提高。
2. 教学资源建设（1）完善教学设施和教学资源。
建立健全教学用书和教学资料，更新教育技术设施，提高教学效果。
（2）开发教学课件和多媒体资源。
教研组将组织教师们共同开发教学课件，利用多媒体资源丰富教学内容，提高教学质量。
（3）建立教学资源库。
收集整理教学案例和教学资料，建立教学资源库，为教师们提供参考和借鉴。
3. 家校合作（1）建立良好的家校沟通渠道，保持与家长的及时沟通。
教师们将及时向家长反馈学生的学习情况和思想表现，与家长进行交流，共同关注学生的成长。
（2）组织家长会和家庭教育讲座。
每学期举办一次家长会，与家长沟通学校的德育工作和教学情况；定期组织家庭教育讲座，提供科学的家庭教育指导。
（3）开展家校合作活动。
今年暑假期间，组织教师们与家长一起开展社区志愿者活动，增强学校、家长、社区的合作和联系。
4. 德育活动（1）组织学生参加德育比赛和活动。
根据学校的德育工作要求，组织学生参加德育比赛和活动，提高学生的思想品德素养。
（2）开展青少年心理教育课程。
组织心理学专家来校进行讲座，开展学生心理辅导活动，帮助学生处理情绪，增强其心理健康。
（3）推动德育主题教育活动。
根据学校的德育工作要求，组织学生参与德育主题教育活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
三、具体计划1. 教学研讨（1）每周一下午组织教师研讨会，交流教学心得和经验。
