教学楼应急疏散分布图1

金堂县广兴镇小学火灾应急疏散演练方案一、演练主题师生火灾紧急疏散。

二、演练的目的意义通过本次演练提升学校火灾疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和火灾应急疏散能力，培养学生终身受益的火灾应急行为习惯。

三、演练科目本次演练一个科目：火灾常规疏散。

四、演练场景设置本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾，进行师生火灾紧急疏散演练。

五、演练时间和地点1.时间安排：2017年11月9日上午9:50-10:30地点安排：校内。

师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。

六、参与演练人员全体师生。

七、演练组织机构及职责分工1.应急疏散演练指挥部总指挥邓杰副总指挥（现场总指挥）：薛波成员：全体班主任职责：1.全面负责应急疏散演练工作；2.执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

2.应急疏散演练工作小组1)组织协调组组长：陈思勇成员：黄道荣职责：1.负责演练方案的制定；2.做好演练过程的协调指挥；3.做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；4.负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。

张贴疏散路线图和疏散标识；5．组织开展疏散演练质量自评工作；6．负责演练的考评和总结工作。

2)宣传报道组组长：汪丽平成员：李佳艺职责：1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训；2.负责演练的摄影、计时、记录等。

3)疏散引导组组长：陈有为成员：周军职责：1.组织、引导师生进行安全有序地疏散；2.及时扶助摔倒及受伤师生；3.及时报告疏散过程中的重大险情；4.疏散完成后协助其他各组工作。

4)抢险救护组组长：邓小燕成员：邢旭东职责：1.负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；2.如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；3.检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。

学校应急疏散演练方案演练活动旨在培养学生在遇到地震等紧急灾害情况时所反映的安全自护意识，提高自护能力。

学校应急疏散演练方案怎么写?本文今天在这里给大家分享一些关于学校应急疏散演练方案，希望能帮到各位。

学校应急疏散演练方案1一、演习领导小组：总指挥：_副总指挥：_成员：_二、演练安排学生紧急疏散路线：__楼：___按班级顺序沿__楼西楼梯撤到足球场北半区后排;__按班级顺序沿科技楼东楼梯撤到北篮球场南半区的跑道上;__班撤到北篮球场南半区的跑道上。

北教学楼：__按班级顺序沿教学楼西楼梯撤到足球场北半区前排;__按班级顺序沿教学楼东楼梯撤到足球场北半区后排;__按班级顺序撤到北篮球场南半区南教学楼：___按班级顺序沿教学楼西楼梯撤到足球场南半场北半区;__按班级顺序沿教学楼东楼梯撤到足球场南半场南半区;__从教室前做操的地方撤到南篮球场南半区，__班撤到南篮球场北半区。

在听到撤离信号后，班主任和配班老师组织学生迅速离开教室，并一前一后组织学生按各自路线下楼，楼梯拐角及室外老师负责提醒学生注意安全，维持下楼秩序，防止学生跌倒。

各关键区域负责人员:略三、注意事项：1、师生应听从班主任、疏散引导组老师的安排，严格按照疏散顺序依次疏散，不得逆流而行;2、疏散逃生过程中，严禁大声吵闹，不得挤压、推搡;3、全校师生应自备必要防护器具，以备逃生之用;4、疏散逃生时，在确保安全前提下，应尽量迅速逃离现场;四、演练时间：20__年5月_日上午：9:00要求：全体教师提前到达自己的工作岗位，坚守职责，避免学生在撤离教学楼的时候发生挤压踩踏事故。

(1)要有顺序地疏散，在下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

(2)老师应在各自岗位把守，指挥学生有秩序疏散。

(3)疏散过程中，要迅速，要有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后，前后间隔在0.5米左右。

(4)各班学生到达操场后，以班为单位集合，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

课程设计课程火灾与爆炸灾害控制题目某教学楼消防安全现状分析及改进院系安全与环境工程学院专业班级安全工程(本科)1001 学生圣敏、理、付昭波学生学号、、指导教师易灿南课程设计（论文）任务书姓名：圣敏、理、付昭波专业：安全工程学号：、、1.课程设计(论文题目)：某教学楼消防安全现状分析与改进2.设计原始资料：（1）某教学楼平面布局图；（2）某教学楼消防设备设施与消防现状资料；（3）建筑设计防火规 GB50016—2006，GB50444-2008+++建筑灭火器配置验收及检查规（4）建筑消防工程学关于防火分区、安全疏散、灭火器配置及消火栓设计的容。

3.设计完成的主要容：（1）某教学楼底层消防安全现状分析；（2）防火分区消防安全现状分析及改进；（3）安全疏散分析及改进；（4）灭火器配置等（5）消火栓设计。

4.提交设计（设计说明书与图纸等）及要求：提交一份某教学楼消防方面的论文以及相关的设计图纸若干。

要求语句通顺、层次清楚、推理逻辑性强，设计改进明确、可实施性强。

报告要求用小四号宋体、A4纸型打印；图纸部分要求严格按照作图规绘制（可出Auto CAD图，也可出手工图），采用国际统一标准符号和单位制，并打印。

5.设计期限：自2013年5月27日开始至2013年6月9日完成指导老师：易灿南学生：圣敏、理、付昭波针对某教学楼消防设备设施与消防现状，分析其合理性及提出改进。

绘制某教学楼平面布局图，在对该教学楼进行防火分区划分的基础上，设计和改进该教学楼消防应急疏散,并合理配置灭火器及进行消火栓的设计。

通过改进不足，促进教学楼的消防安全。

关键词：消防设备设施；防火分区；消防应急疏散；灭火器；消火栓ABSTRACTAccording to the fire-fighting equipments and the fire control information of the teaching buildings,analyze whether it is reasonable.If not,make a improvement.Draw the floor arrangement of the teaching buildings, on the basis of dividing the fire-fighting district,design and improve the buildings’s fire emergency evacuation.Besides,equip the extinguishers properly, and design the fire hydrants. By improving the disadvantages,gain a promotion of fire safety of the teaching buildings.Key words:Fire-fighting equipments;Fire-fighting district;fire emergency evacuation;Extinguishers;Fire hydrants1 前言 02 某教学楼布局现状 (1)3 某教学楼火灾危险性分析 (2)3.1 火灾特点 (2)3.2 火灾的分类 (2)4 某教学楼消防安全现状分析及改进 (4)4.1 防火分区 (4)4.1.1 防火分区分类及分隔设施 (4)4.1.2 防火分区的划分 (6)4.1.3 某教学楼防火分区现状 (7)4.1.4 防火分区评价与改进 (8)4.2 某教学楼的消防应急疏散设备与设计 (8)4.2.1 安全疏散现状 (8)4.2.2 安全疏散分区 (9)4.2.3 安全疏散距离 (9)4.2.4 安全出口的设置 (9)4.2.5 安全疏散宽度及出口数量的改进 (11)4.2.6 疏散应急照明与标志设计与布置 (11)4.3 灭火器 (13)4.3.1 某教学楼灭火器布置现状 (13)4.3.2 某教学楼火灾类型和危险等级 (14)4.3.3 教学楼的耐火极限及火灾耐火等级 (14)4.3.4 划分计算单元 (14)4.3.5 计算单元的保护面积 (15)4.3.6 计算各计算单元的最小需配灭火级别 (15)4.3.7 确定灭火器的设置点数和各点的位置 (16)4.3.8 计算每个灭火器设置点的最小需配灭火级别 (18)4.3.9 计算每个设置点灭火器的类型、规格与数量 (18)4.3.10 灭火器的设置方式 (20)4.3.11 灭火器的改进 (20)4．4 消火栓的设计计算 (20)4.4.1某教学楼室消火栓的现状 (20)4.4.2室消火栓的设计计算 (21)4.4.3室消火栓的设计方法和容 (22)4.4.4室消火栓的设计结果及改进 (23)4.4.5室外消火栓的现状 (23)4.4.6 室外消火栓的设计计算 (24)4.4.7水泵接合器的选择 (24)4.4.8 室外消火栓的设计结果 (25)5结束语 (27)参考文献 (27)附图 (28)1 前言随着建筑行业飞速发展，城镇的建筑物不断的密集化，高层化，建筑物的装饰材料也趋向于多样化。

紧急突发事件应急预案一、停电：1、出现突然停电状况领班应首先用对讲机通知各部门员工安抚客人。

如问题出现在晚上无法看清的情况下，应安抚客人尽量不要里开自己的座位，等待来电。

2、领班立刻通知店经理。

控制现场，保持现场不要过于混乱。

协助店经理寻找问题原因，让事态尽快得到好转。

服务主管协助吧台解决可能出现的任何突发问题。

3、机房人员立刻保存机房服务器数据，保证机房设备在正常运转下关闭。

机房工作结束后应立即配合及协助解决厅面出现的各种突发问题，协助寻找停电原因。

4、来电之后机房人员应立刻开启服务器，保证服务器能正常运转。

服务主管通知吧台使用语音广播安抚客人。

领班立刻协助所有员工检查电脑设备是否有丢失及损坏，并协助员工核对上网顾客使用电脑是否正常，并检查客人走后会员是否结账。

5、领班在交班记录本应详细记录突发问题。

店经理负责查找并记录问题的原因和结果。

二、停水、防水：1、出现紧急停水状况应立即通知店经理，并查找问题原因。

2、员工发现漏水的地方应及时上报领班，领班在及时通知店经理的同时应寻找尽可能防止漏水的方法。

3、停水后员工在卫生上应尽量保持，对现有水资源进行有效的'节约。

4、店经理及时联系相关部门进行解决停水或漏水原因，并记录详细。

三、暴力事件：1、员工或领班发现有斗殴迹象应立即通知上级，由上级进行出面调解，如领导不在。

领班应负起责任进行调解并及时电话通知店经理。

2、在出现打架斗殴事件后女员工应主动看管好男员工岗位，男员工应配合领导解决问题。

3、对于事态严重等情况，应立即拨打110，并保存好现场证据。

4、抢劫、盗窃等情况如出现，员工应立即通知相关领导，并有效跟踪或观察盗窃、抢劫人员的行踪。

不能莽撞行事。

抢匪逃跑后相关工作人员应立即控制现场保留有利证据，等待警察到来。

四、防火：1、网吧如发生火灾现象，如果火势不大网吧员工应立即使用灭火器等各种工具扑灭火灾，并及时汇报给店经理。

2、在发现火灾无法个人控制的时候应在第一时间拨打119，并及时汇报给店经理。

应急避险场所分布图第一章：概述 (2)1.1 应急避险场所的定义 (2)1.2 应急避险场所的重要性 (2)第二章：国家应急避险场所分布 (3)2.1 东部地区应急避险场所 (3)2.2 中部地区应急避险场所 (3)2.3 西部地区应急避险场所 (4)第三章：城市应急避险场所分布 (4)3.1 一线城市应急避险场所 (4)3.2 二线城市应急避险场所 (4)3.3 三线城市应急避险场所 (5)第四章：公园及绿地应急避险场所分布 (5)4.1 城市公园应急避险场所 (5)4.2 绿地应急避险场所 (6)第五章：校园应急避险场所分布 (7)5.1 高校应急避险场所 (7)5.1.1 室内应急避险场所 (7)5.1.2 室外应急避险场所 (7)5.2 中小学应急避险场所 (7)5.2.1 室内应急避险场所 (7)5.2.2 室外应急避险场所 (7)第六章：体育场馆应急避险场所分布 (8)6.1 室内体育场馆应急避险场所 (8)6.1.1 市级室内体育场馆 (8)6.1.2 区县级室内体育场馆 (8)6.1.3 社区室内体育场馆 (8)6.2 户外体育场馆应急避险场所 (8)6.2.1 市级户外体育场馆 (8)6.2.2 区县级户外体育场馆 (9)6.2.3 社区户外体育场馆 (9)第七章：广场应急避险场所分布 (9)7.1 市级广场应急避险场所 (9)7.1.1 市中心广场 (9)7.1.2 城市公园 (9)7.1.3 体育场馆 (10)7.2 区级广场应急避险场所 (10)7.2.1 区广场 (10)7.2.2 商业广场 (10)7.2.3 社区广场 (10)第八章：乡村应急避险场所分布 (10)8.1 村庄应急避险场所 (10)8.1.1 村庄应急避险场所的选址原则 (11)8.1.2 村庄应急避险场所的类型 (11)8.1.3 村庄应急避险场所的建设与管理 (11)8.2 乡村公园应急避险场所 (11)8.2.1 乡村公园应急避险场所的选址原则 (11)8.2.2 乡村公园应急避险场所的类型 (12)8.2.3 乡村公园应急避险场所的建设与管理 (12)第九章：特殊地形应急避险场所分布 (12)9.1 山区应急避险场所 (12)9.2 河谷应急避险场所 (13)9.3 海滨应急避险场所 (13)第十章：公共场所应急避险场所分布 (13)10.1 商场应急避险场所 (13)10.1.1 商场内部应急避险场所 (13)10.1.2 商场周边应急避险场所 (14)10.2 交通枢纽应急避险场所 (14)10.2.1 交通枢纽内部应急避险场所 (14)10.2.2 交通枢纽周边应急避险场所 (14)第十一章：自然灾害应急避险场所分布 (14)11.1 地震应急避险场所 (14)11.2 洪涝应急避险场所 (15)11.3 台风应急避险场所 (15)第十二章：应急预案与疏散路线 (16)12.1 应急预案制定 (16)12.2 疏散路线规划 (16)12.3 应急避险场所管理与维护 (17)第一章：概述1.1 应急避险场所的定义应急避险场所，是指在自然灾害、灾难等突发事件发生时，能够为人员提供临时避难和基本生活保障的场所。

崇文中学消防应急疏散演练实施方案一、演练目的通过消防应急演练使全校师生熟悉发生火灾后紧急疏散的程序和路线，确保在学校发生火灾时能够快速、高效、有序地进行处置，提高我校处置火灾等突发事件的应变能力，同时通过演练活动培养学生遇险时能临危不惧，听从指挥，团结互助的品质，提高学生应对突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排1、内容消防应急疏散演练2、对象全校师生3、时间11月第二周，具体时间另定三、演练前的准备1、政工处组织全体教工学习我校消防应急疏散演练实施方案，熟悉本次演练的程序及各人的工作职责2、领导小组组长强调演练的意义与基本要求，各职能组根据演练安排及工作职责研究具体的实施办法及工作中的注意事项3、班主任组织召开专门的主题班会，给学生讲清本次演练的内容、程序、时间、疏散路线、集合地点，强调演练过程中的纪律、要求，防止演练过程中出现意外事故。

4、演练前一天举办一次全校消防安全及应急疏散知识讲座5、演练前一天晚读报课各班认真组织学习学校下发的消防应急疏散常识，了解火场疏散逃生的正确方法。

6、演练当天晨会各年级再次强调本次演练的意义、程序、要求，再次强调全体同学在本次演练中要严肃认真，听众指挥。

四、演练要求1、要求所有参加演练的工作人员要熟悉程序，高度重视，精心组织，密切配合，确保本次演练活动的顺利进行。

2、班主任要给学生强调本次演练是一种假想真实场景下的一次模拟逃生演练，要求学生思想要高度重视，行为上要保持镇定，绝对听从现场指挥，确保演练在紧张、严肃、有序的气氛中进行。

3、要求各班严格按规定的路线组织疏散撤离，任何人不得串线及逆向运动，严防出现踩踏事件。

4、要求各班在确保安全的前提下以最快的速度完成疏散撤离并模拟清查人数。

5、本次演练方案就是我校发生突发火灾时的应急预案，各职能组接到报警通知后要做到火速到达现场展开相关工作。

五、演练组织机构学校成立消防应急疏散演练指挥部：总指挥：刘勤平副总指挥：肖传皆成员：罗人仙、许起武、张济文、黄伟、黎伦发、唐爱华、朱本孙、胡清指挥小组下设各职能组1、报告联络组组长：罗人仙成员：值班老师（学生）、刘亚平（联络员）、肖娟（信号员）2、维稳调查组组长：肖传皆成员：各年级组长、朱本孙3、紧急救护组组长：许起武成员：郭广赋、熊艳红4、安全警戒组组长：黄伟成员：郭燕红、刘邦军、廖鹏、温远禄5、后勤保障组组长：张济文成员：后勤管理人员、水电工6、信息采集组组长：胡清成员：陈英、刘燕7、疏散引导组A 组组长：黎伦发成员：教学楼工作人员（含班主任）B 组组长：唐爱华成员：集合点工作人员、校门口工作人员六、职能组工作职责1、总指挥：负责现场协调组织工作，向上级部门报告事态进展情况及伤亡情况，事故处置后开展事故调查工作及善后处理工作。

第一高级中学防火应急疏散预案为确保学校的安全与稳定，在突发事件出现时，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散教学楼或宿舍楼内的师生，使安全事故损失降低到最低限度，特制定本应急疏散预案。

一、实施对象和范围当发生火灾等需要紧急疏散教学楼或宿舍楼内的学生、老师时，启动本预案二、工作要求1．各班主任负责安排好本班学生从教室紧急疏散时的撤离顺序(建议参考学生所坐排次距前、后门的远近分散撤离)。

讲清不同时段的本班疏散路线和安全场地。

2．紧急情况发生时，学校以广播警报或一长两短的哨声等形式进行通知疏散。

3．听到紧急疏散信号后，各层楼梯口、楼梯拐角处责任班主任或职工要在第一时间到岗履行好学生疏散职责，引导督促学生按事先明确的顺序和路线迅速撤离到安全场地，尽力使得学生保持镇定、不拥挤、不相互推搡、不随意停留、不逆行而上，以防发生踩踏事故，做到最大限度地保障学生生命安全。

4．紧急情况发生时，若学生正在上课或自习，各班教室内上课或辅导的教师要自觉担负起该班班主任的疏散引导任务，班主任到位后继续协同工作直至疏散结束。

若无老师在场，建议该班班长带领本班同学有序撤离。

5．晚就寝和午休时间，宿舍内，各楼层宿管为该楼层疏散引导第一负责人，建议各宿舍寝室长做好配合，带领本宿舍同学及时撤离。

6．午休期间，学生在教室休息的，要按上课或自习期间的安排疏散到安全场地，午休值班老师为责任人。

7．当值政教人员和安全场地负责老师要做好撤离途中和场地上的学生保护和管理服务。

8．疏散结束后在教学楼或宿舍楼的责任教师或职工立即转赴安全场地清点各班或各宿舍的人数和未到达安全场地的学生姓名和去处，并尽快报到学校疏散指挥中心.9．在应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实到位。

三、疏散路线及责任分工北校区2014级疏散预案⒈教学楼示意图：南教学楼⒉疏散路线：1）南教学楼第一层学生成一列纵队径直往操场指定位置,注意17,18班同学不要穿过一楼平台。