学校应急疏散平面图

金堂县广兴镇小学火灾应急疏散演练方案一、演练主题师生火灾紧急疏散。

二、演练的目的意义通过本次演练提升学校火灾疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和火灾应急疏散能力，培养学生终身受益的火灾应急行为习惯。

三、演练科目本次演练一个科目：火灾常规疏散。

四、演练场景设置本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾，进行师生火灾紧急疏散演练。

五、演练时间和地点1.时间安排：2017年11月9日上午9:50-10:30地点安排：校内。

师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。

六、参与演练人员全体师生。

七、演练组织机构及职责分工1.应急疏散演练指挥部总指挥邓杰副总指挥（现场总指挥）：薛波成员：全体班主任职责：1.全面负责应急疏散演练工作；2.执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

2.应急疏散演练工作小组1)组织协调组组长：陈思勇成员：黄道荣职责：1.负责演练方案的制定；2.做好演练过程的协调指挥；3.做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；4.负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。

张贴疏散路线图和疏散标识；5．组织开展疏散演练质量自评工作；6．负责演练的考评和总结工作。

2)宣传报道组组长：汪丽平成员：李佳艺职责：1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训；2.负责演练的摄影、计时、记录等。

3)疏散引导组组长：陈有为成员：周军职责：1.组织、引导师生进行安全有序地疏散；2.及时扶助摔倒及受伤师生；3.及时报告疏散过程中的重大险情；4.疏散完成后协助其他各组工作。

4)抢险救护组组长：邓小燕成员：邢旭东职责：1.负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；2.如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；3.检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。

富源四小突发事件应急疏散预案第一条编制目的。

为加强中小学安全教育和管理，广泛深入地开展应急疏散工作，确保突发事件发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护社会稳定，促进社会和谐。

第二条编制依据。

根据《中小学公共安全教育指导纲要》、省、市、县(市、区)突发事件总体应急预案及有关专项应急预案，结合本校实际，制定突发事件应急疏散预案(以下简称“预案”)。

第三条适用范围。

本预案适用于学校各部门及全体师生应对突发事件的应急疏散。

第四条工作原则。

坚持以人为本、预防为主的方针，按照“统一指挥、分工负责，反应迅速、措施落实、安全有序”的原则，开展在校师生的应急疏散工作。

第五条启动条件。

学校周边地区和校园内发生或可能发生突发事件需要疏散时，立即启动本预案。

第六条组织机构及职责。

学校成立突发事件应急疏散工作领导小组(以下简称领导小组。

应急状态下，转为应急疏散指挥部)全面负责学校应急疏散工作。

领导小组下设办公室、疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组、善后工作组等。

领导小组组长(应急疏散总指挥)：罗洪信副组长(应急疏散副总指挥)：吴书民成员：王宝军房俊双刘福翠王金海李德茂李洪福付丰国一、领导小组职责：1.全面负责学校突发事件应急疏散工作，进行应急知识的宣传教育，培养师生的安全意识和自救互救能力；2.执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责，认真做好应急疏散工作；3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道，制定明确的应急疏散信号，设立应急疏散指示标牌，教育学生熟悉和掌握应急疏散预案；4.接到预警时，负责对学生进行应急避险知识的强化宣传，组织学校师生安全有序疏散;突发事件发生时，按照分工和职责，迅速开展应急抢险和疏散工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失；5.及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况；6.妥善做好突发事件的善后工作。

二、领导小组下设各组职责：(一)办公室职责：1.承担领导小组的日常事务;2.制定(修订)学校应急疏散预案、应急疏散演练方案和工作程序;3.协调各工作组之间的工作;4.负责组织应急知识的宣传教育，组织应急疏散演练;5.安排应急期间的值班工作;6.完成领导小组交办的其他工作。

疏散平面图设计要求及标准一、设计要求1、疏散平面图应按照国家有关规范和标准进行设计，包括疏散路线、出口、安全出口、消防设施、应急照明、疏散指示标志等要素。

2、疏散平面图应结合建筑物的实际情况进行设计，不仅要满足规范要求，还要考虑实际情况，如建筑物的结构、功能布局、人员流动等。

3、疏散平面图应清晰明了，标注明确，方便人员识别和记忆，以便在紧急情况下能够迅速找到安全出口和疏散路线。

4、疏散平面图应定期进行维护和更新，以保持其准确性和有效性。

二、设计标准1、符合国家有关疏散设计的规范和标准，如《建筑设计防火规范》、《高层民用建筑设计防火规范》等。

2、保证疏散路线的安全、顺畅、快捷，确保人员能够迅速到达安全地点。

3、合理设置安全出口和疏散指示标志，确保人员能够及时找到出口和指示标志。

4、保证应急照明和疏散指示系统的可靠性和有效性，确保在紧急情况下能够正常工作。

5、结合建筑物的实际情况进行设计，考虑各种因素，如建筑物的结构、功能布局、人员流动等。

6、定期进行维护和更新，以保持其准确性和有效性。

汽车设计中的安全要求及ISO26262标准汽车设计中的安全要求与ISO标准随着汽车行业的快速发展，汽车设计和安全要求成为了越来越重要的议题。

汽车设计师需要在满足车辆性能和美观的充分考虑车辆的安全性。

为了规范汽车安全设计，国际标准化组织（ISO）制定了ISO标准。

本文将介绍汽车设计中重要的安全要求以及ISO标准的内涵和意义。

ISO标准概述ISO标准全称为“道路车辆功能安全”，旨在提高汽车电子系统的安全性，防止或减少由于电气故障导致的不安全状况。

该标准于2005年首次发布，2018年进行了修订，为汽车行业提供了一套完整的电子系统安全设计指南。

ISO标准的制定背景随着汽车科技的不断发展，汽车电子系统日益复杂，传统的汽车安全设计已无法满足现代汽车的安全需求。

此外，电气故障导致的汽车事故也呈现上升趋势，因此制定ISO标准势在必行。

上海市文来中学（高中部）突发事件人员疏散撤离和应急防护预案上海市文来中学（高中部）二○一○年三月目录1．基本情况 (3)2．工作原则 (4)3．人员疏散撤离的组织实施 (4)4．人员编组、疏散路线、应急避险场所 (4)5．组织指挥 (5)6．防护措施 (5)7．预案管理 (10)8．图表附件 (11)文来中学（高中部）突发事件人员疏散撤离和应急防护预案为建立健全文来中学（高中部）突发事件人员疏散防护的应急机制，适应本校师生员工的应急防护需要，提高文来中学（高中部）突发事件人员疏散防护应急能力，保障师生员工生命财产安全，维护社会稳定，编制本预案。

1. 基本情况1．1学校概况文来中学（高中部）位于闵行区虹莘路2166号，现有三个年级19个班级，另有国际部1个班级，800多名学生，91名教职工。

校区占地面积25.5亩，建筑面积17000㎡。

校内现有一栋五层1517.4的教学楼（五楼为188㎡学生宿舍）、一栋三层380.4㎡的图书馆、一栋三层的综合楼（一二层为954.6㎡的食堂、三层为744.3的室内体育活动室）、一片面积为2100㎡的运动场，中间包括一片足球场、两片篮球场，一片250米标准跑道、，应急情况下可供校内师生应急避险使用。

（附图1：《文来中学（高中部）平面图》、附图2：《文来中学（高中部）学生宿舍楼紧急疏散示意图》、附图3：《文来中学（高中部）教学楼紧急疏散示意图》、附图4：《文来中学（高中部）住宿学生紧急避险疏散示意图》）1．2风险隐患。

学校教育教学设施2004年建成并投入使用，已有6年，各种设施设备比较安全可靠。

但由于近年来学生数量增加较快以及设备更新的原因，学生寝室规格较小，存在不利于管理的因素。

学校实验室储存的可燃、有毒危险化学品和学校食堂使用的燃气都是潜在的危险源。

2. 工作原则严格遵循“以人为本，预防准备；属地为主，严密组织；快速反应，科学应对”的要求。

3. 人员疏散撤离的组织实施4. 人员编组、疏散路线、应急避险场所应对突发事件组织校内人员疏散撤离时，按照“先学生后教师、由1层到5层”的顺序，进行人员编组，各年级负责组织所属班级，分别从行政楼、教学大楼、实验楼的五个楼梯依次疏散撤离。

为加强对中小学幼儿园(以下简称学校)应急疏散演练工作的指导，提升学校应急疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和应急避险能力，培养学生终身受益的安全素质，特制定本指南。

《中华人民共和国突发事件应对法》《国家突发公共事件总体应急预案》《国务院生产安全事故报告与调查处理条例》《教育系统突发公共事件应急预案》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管理办法》《学生伤害事故处理办法》等法律法规。

本指南立足于提升应急疏散演练的实际效果，明确应急疏散演练的合用范围、基本原则，涵盖演练的准备阶段、实施阶段、总结阶段等全过程，供学校在日常安全管理和集中组织应急疏散演练时参考。

通过实战型应急疏散演练，进一步增强师生安全意识，提高逃生自救能力，在发生紧急情况时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全。

本指南对演练的各个环节、步骤提出了明确的指导性意见和规范性要求，合用于全国普通中小学幼儿园在开展针对地震、火灾、校车事故等的应急疏散演练时参考。

(一)精心准备，科学组织。

学校要确保参演师生的生命安全，严防拥挤踩踏事故发生。

要提前谋划，提出预案及早做好相关准备工作，尽量避开雨雪等恶劣天气，在保证安全的前提下，通过科学、合理的组织，保证疏散演练既安全有序又有效快速。

(二)着眼实战，注重细节。

演练要立足于摹拟紧急事件发生时的真实情景，要着眼于提高学校应急指挥人员的指挥协调能力、各部门的应急处置能力和师生的应急避险、自救互救能力。

学校要制定科学合理的演练方案并将其细化、落实到演练的各个环节，保障演练的整体组织及每一个环节科学合理。

(三)明确目标，循序渐进。

地震、火灾等灾害留给人们的逃生时间是有限的，普通是 2 分钟摆布，应急疏散演练应明确最终的时间目标，原则上中学生 2 分钟以内，小学生 3 分钟以内完成。

要从学校实际出发，设定合理的时间要求，通过时常性的演练逐步提升，最终达到设定的目标。

(四)立足实际，务求实效。

规范的消防疏散平面图应包括哪些内容一、灭火和应急疏散组织机构1、总指挥：XXX（消防安全责任人）副总指挥：XXX（消防安全管理人）职责：公安消防队到达之前指挥灭火和应急疏散工作，消防队到场后全力协助消防队开展灭火救援；2、灭火行动组：XXX、XXX、XXX、XXX（义务消防队4人）职责：按照预案要求，在消防队未到之前, 及时到达现场利用灭火器、消火栓或其他灭火工具先行扑灭初起火灾，如发现现场人员需要救护，首先想方设法营救人员；3、通信联络组：XXX、XXX（消防控制室值班人员2人）职责：报告火警，迎接消防车辆，与相关部门联络，传达指挥员命令；4、疏散引导组：XXX、XXX、XXX（各楼层服务员）职责：维护火场秩序，引导人员疏散，抢救重要物资；5、安全防护救护组：XXX、XXX （大厅值班人员2人）职责：协助现场救护或移交120急救中心，准备必要的医药用品；二、报警和接警处置程序发现火警信息，值班人员应核实、确定火警的真实性。

发生火灾，立即向“119”报火警，同时，向宾馆领导和保卫部门负责人报告，发出火灾声响警报。

消防控制中心值班人员发现报警后，必须在第一时间通过消防广播系统或对讲机通知楼层值班的人员检查；通知时必须说清报警点的楼层、位置。

楼层值班人员接到控制中心火警通知后，就近值班队员应迅速赶到报警地点查看，如确认有火情，必须在最短时间内用对讲机或消防专用电话与控制中心联系，报告有火情。

酒店任何人发现火灾，应立即呼救，同时及时拨打“119”报警，讲清楚起火的单位名称（本单位地址、火灾事故的部位、燃烧什么物品，火势大小、有无人员被困等有关情况）。

酒店应第一时间组织员工和义务消防队到场疏散人员、灭火。

三、应急疏散的组织程序和措施一旦发生火灾，先救人、后救物，立即开启火灾应急广播，说明起火部位、疏散路线。

组织人员向疏散走道、安全出口部位有序疏散；疏散过程中，应开启自然排烟窗，启动防排烟设施，保护疏散人员安全；情况危急时，可利用逃生器材疏散人员；宾馆职工应采取有效措施及时帮助无自主逃生能力的宾客疏散。

四川省江油市第一中学应急预案集（七）消防应急预案、疏散平面图及应急救援电话?（2010年2月修订稿）消防安全工作关系到学校广大师生的生命、财产安全，人命关天，不得有丝毫马虎。

根据“预防为主”和“谁主管，谁负责”的原则，以预防杜绝特大火灾，尤其是群死群伤事故为目标。

进一步改进和加强消防安全和灭火爆炸救援工作，落实学校消防安全工作责任制，增强抵制灭火爆炸事故的能力，尽力消除或减轻火灾事故的损失程度，通过1月5日的消防演练，在2009年故应急疏散预案演练总结的基础上，特制定此灭火爆炸事故应急疏散预案。

一、初起火灾扑救的程序和措施〈一〉报警和接警处置：全体师生员工要有高度的防火意识，任何人发现火灾事故苗头或遇有火灾事故时应及时向保卫处值班室报警，或拨打火警电话，请求有关部门及时增援，以便尽快进入现场组织指挥、扑救。

保卫处值班室电话：3224797，火警电话：119保卫处值班人员接警后立即报治保主任，或主管副校长、校长、和其他领导小组成员。

〈二〉扑救初起火灾：在拨打报警电话的同时，组织现场人员用灭火器具进行扑救，力争能够有效控制火情，尽量把火灾消灭在萌芽状态。

〈三〉初起火灾发展为无法到扑救时的措施：在发现火灾有蔓延扩大，且一时无法扑灭时，应迅速组织引导楼内人员疏散、撤离现场，清除各种障碍，疏通各种通道，为消防部门的人员、设备进入现场扑救创造条件。

并与车辆、医疗、物管部门联系，为伤员救治、物资供应管理作好准备。

二、重大火灾处置步骤〈一〉组织机构与人员分工为防止发生重大火灾事故时出现混乱局面，使灭火工作得到及时有组织、有步骤的进行。

各部门能积极配合，指挥得当，处置有方，避免和减少人员伤亡、财产损失。

根据实际情况成立学校火灾救急工作领导小组。

由学校主管校长（谢达舜）负责，安全办（王勤）、工会主席谢耀华、校办公室（任华、赵斌）、政教主任王成显、总务处副主任（唐赐勇）、政教主副主任（欧文弟）参加。

下设：灭火行动组、疏散引导组、通讯联络组、保障救护组、物品管理组、现场协调组。

学校消防设施配备标准要求
一、逃生平面图配置标准：每个楼层在各安全出口处张贴逃生平面图及逃生集合点的位置图。

二、消防警铃配置标准：每个楼层配置两个消防警铃，联动系统安装在治保会。

三、消防栓和灭火器配置标准（灭火器使用手提式2kg ABC干粉灭火器）
1、综合楼、教学楼、多媒体教学楼、宿舍楼及体育馆：学校楼房每层应有消防栓，平时要保证有水有压力，每层楼楼梯口应有2个灭火器。

没有消防栓的楼面应按每48平方米（实用面积）一个灭火器的标准配置。

寄宿学校在教学楼和宿舍楼的每层楼梯口应设置1个应急照明灯，应急照明灯要保持随时有电，以备急用。

2、食堂：学校食堂应有3个设置点，餐厅2个点，每个操作间1个点，每个设置点应有灭火器2个。

3、图书室、阅览室：学校图书室、阅览室至少应配备2个灭火器。

4、微机室：每个微机室配备2个气体灭火器。

5、实验室：每个实验室应分2个设置点配备4个灭火器，。

6、配电室：应配备2个灭火器。

以下关于宿舍疏散平面图正确的说法
宿舍疏散平面图随着大型活动场所安全管理的加强而越来越重要，是安全管理领域中非常重要的一部分。

它能清晰地表示宿舍的疏散路线，是宿舍安全管理的基础。

宿舍疏散平面图可以简要地表示出安全管理范围内具体性的尺度量，以及疏散人员之间的关系、方向等相关问题，从而实现宿舍疏散的有效性和及时性。

而且，疏散平面图也可以巧妙地将宿舍的分布情况与安全应急演练脱离。

还要注意到，疏散平面图的制作也要考虑宿舍内部的空间结构和特性，并且要明确每一处的火灾逃生路径，从而保证疏散时的安全顺畅。

此外，宿舍疏散平面图还要结合现场安全管理实际情况而完善，包括但不限于安全职责者出发点、疏散线路、疏散人群如何簇拥着火灾逃生路线等，使疏散更加安全有序。

综上所述，宿舍疏散平面图的重要性不言自明，为了安全有序，制作人员千万不要信步漫步，要将眼光凝聚在图中，真正做到洞察全局，制定有序的疏散计划。

如何简单快速绘制出应急消防疏散图导读：一份清晰明了的消防疏散示意图是遇到灾难、危险时生命安全的保障。

因此，住宅、高楼大厦、工厂、学校、医院等建筑都必须要有与之相对应的详细的消防安全疏散图。

我们在绘制消防疏散图时，可以用纸笔等简单的工具手绘，也可以用Excel、Word等平常的软件工具，当然也有专业的消防疏散图软件。

手绘麻烦，且需要绘画功底，而用软件绘制的好处就在于，方便快捷、而且专业准确。

亿图图示拥有丰富的模板和剪贴画，能够帮助我们快速绘制出疏散示意图。

消防疏散示意图的“警示”作用便是通过一系列清晰明显的符号来表现。

亿图图示提供了一套颜色鲜明、准确全面的消防逃生示意图符号，所有符号均是以它相对应的颜色（如疏散途径类为绿色，报警类为红色，警示类为黄色等）预先设定好。

用户直接从图库中拖出符号即可开始消防疏散图的绘制。

当然，符号是基于矢量设计的，用户也可以对它再次进行大小调整、颜色修改等编辑。

可编辑的免费模板与实例制作消防疏散示意图时，如果有模板或者例子作为参考，那将会事半功倍，节约很多时间与精力。

在此款软件中，你能免费使用可编辑的消防逃生示意图模板，也有许多实际例子可供选择，如学校逃生示意图、医院消防疏散图、商场消防疏散图等等。

医院消防疏散示意图学校消防疏散平面图亿图图示绘制消防疏散图的４个步骤１．启动亿图图示软件，点击新建，选择平面布置图中的消防疏散图，单击进入绘制页面。

２．绘制建筑平面图。

利用右侧图库中的各种符号（墙、门窗等结构符号），直接从库中拖出，放置在绘图框内，按照制图要求进行布局，绘制出建筑平面图。

注意：多楼层的情况，每层都需要有平面图；所有门窗、楼梯都需标注在图上。

３．添加消防疏散示意图符号。

在建筑平面图上添加相对应的图标符号，标注清楚消防设施及安全出口等信息。

４．规划逃生路线。

从库中拖出绿色箭头，一步一步标注安全逃生路线。

注意：尽量为每个房间（空间）设计两条逃生路线（如房门和窗）。

我们对服务人员的配备以有经验、有知识、有技术、懂管理和具有高度的服务意识为准绳，在此基础上建立一支高素质的物业管理队伍，为销售中心的物业管理创出优质品牌。