二号教学楼安全疏散示意图
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2 F 酒管实训室卫生间卫生间办公室副校办办公室办公室副校办综治办公室副校办控制室办公室副校办医务室心语室库房办公室卫生间卫生间阅览室2F 教室教室教室教室教室政教处教务处招就办教室教室后勤处教室1 F 办公室办公室卫生间卫生间办公室办公室办公室办公室办公室器材室器材室校长办办公室财务室办公室办公室办公室办公室卫生间卫生间办公室办公室1F 教室教室教室教室教室教室教室教室教室教室教室教室教室教室3 F 图书室卫生间卫生间办公室办公室办公室多专业系办公室文印室校办公室副校办校长办办公室财务室办公室办公室办公室办公室卫生间卫生间舞蹈室3F 教室教室教室教室教室教室会议室教室教室教室教室教室教室4 F 电工实训室卫生间卫生间办公室办公室办公室办公室办公室办公室副校办教研室办公室办公室办公室办公室办公室卫生间卫生间卫生间电工实训室4F 教室教室教室教室教室教室校团委教室教室教室教室教室教室5 F 微机实训室卫生间卫生间办公室办公室办公室办公室办公室副校办办公室办公室办公室办公室办公室办公室卫生间卫生间微机实训室5F 教室教室教室教室教室教室档案室教室教室教室教室教室教室6 F 微机实训室卫生间卫生间联通教室教室教室会议室办公室办公室办公室办公室卫生间卫生间微机实训室6F 教室美术室美术室美术室琴房教室教室教室教室教室说明:1、示意图中教室和办公室所对应的箭头指示方向为所处位置师生应急疏散逃生方向.2、男生靠墙下,女生靠楼梯扶手下。
3、三、四、五层东侧的三个教室走东楼梯下至二层后走中门出楼到旗杆前集合。
4、三、四、五层西侧的三个教室走西楼梯下至一层后走西后门出楼到旗杆前集合。
5、。
五层楼梯楼梯办 公 区
北厕所楼梯407405403楼梯401南计算机房广播室408406404校长室402北厕所楼梯307305303教导处301南合班教室3开放式书屋308306304教导处302北厕所楼梯207205203办公室201南合班教室2开放式书屋208206204办公室202北厕所107105103101南合班教室1106正门厅104102永靖县四局小学新教学楼应急疏散示意图西门厅东门厅
备注: 在教学楼东面的班级依次从东侧楼道撤离至一楼再从一楼安全通道撤离至操场上; 在教学楼西面的班级依次从西侧楼道撤离至一楼再从一楼安全通道撤离至操场上。
四层
三层
二层
一层办 公 区办 公 区。
西←教学楼紧急疏散示意图→东
教学楼紧急安全疏散须知
1、发生地震、火灾等紧急情况下,当节课任课教师指挥学生按标定路线疏散。
2、靠近楼梯口的班级任课老师,站在出口处指挥学生疏散。
3、学生迅速疏散到教学楼广场集合,按上操站位集结,任课教师整理队伍,班长和体育委员检查人数并报告老师,任课老师将
情况上报。
4、有学生受伤等其他同时情况的,按照上报-联系急救-联系监护人等善后流程积极施救。
大小:120高*80宽
生活楼紧急安全疏散须知
1、发生地震、火灾等紧急情况下,生活楼值班人员第一时间报学校值班领导,并第一时间指挥学生按标定路线疏散。
2、靠近楼梯口的宿舍宿舍长,站在楼梯口处指挥其他学生疏散。
3、学生出楼后迅速疏散到生活楼前运动场集合,按体育课占位集结,班长和体育委员检查人数并报告值班老师,值班老师将情况上报。
4、有学生受伤等其他同时情况的,当天值班主任按照上报-联系急救-联系监护人等善后流程积极施救。
大小:120高*80宽
生活楼紧急疏散示意图
运动场
综合楼紧急疏散示意图
园
花
可编辑
综合楼紧急安全疏散须知
1、发生地震、火灾等紧急情况下,综合楼值班人员第一时间报学校值班领导,并第一时间指挥学生按标定路线疏散。
2、靠近楼梯口的教师,站在楼梯口处指挥其他人员疏散。
3、人员出楼后迅速疏散到综合楼前花园内集合,值班人员检查人数并报告学校领导。
4、有人员受伤等其他同时情况的,当天值班教师按照上报-联系急救-联系监护人等善后流程积极施救。
大小:100高*50宽。
学生食堂综合楼紧急疏散示意图
学生进行紧急疏散应注意事项
1.遇到火灾、地震等自然灾害,立即放下书,不惊慌,不大声叫喊,不推搡拥挤,听从老师指挥向疏散安全区域逃生。
2、发现有人摔倒,马上扶起,后面同学绕过摔倒处,不拥不推搡。
疏散时如受伤要及时报告,及时得到医治,发现同学不及撤离要及时报告老师或救援人员。
3、如有受惊吓或神经紧张心理不适应者,即到心理辅导老师处,及时进行心理疏导。
教学楼紧急疏散示意图
操场
学生进行紧急疏散应注意事项
1.遇到火灾、地震等自然灾害,立即放下书,不惊慌,不大声叫喊,不推搡拥挤,听从老师指挥向疏散安全区域逃生。
2、发现有人摔倒,马上扶起,后面同学绕过摔倒处,不拥不推搡。
疏散时如受伤要及时报告,及时得到医治,发现同学不及撤离要及时报告老师或救援人员。
3、如有受惊吓或神经紧张心理不适应者,即到心理辅导老师处,及时进行心理疏导。