【小初高学习]2017八年级道德与法治上册 第三单元 明辨善恶是非 第7课 防微杜渐 第1框 祸患积

第七课积极奉献社会
1.关爱他人的内涵
关爱，就是关心爱护。

关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。

2.关爱的意义
（1）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。

点点滴滴的善行汇聚成爱的海洋。

关爱使人们在交往过程中互谅互让，互相尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。

（从社会层面分析关爱的意义）
（2）关爱他人，收获幸福。

关爱他人也是关爱和善待自己。

（关爱对自己的作用）
3.怎样关爱他人
（1）关爱他人，要心怀善意。

学会关心、体贴和帮助他人。

（2）关爱他人，要尽己所能。

为他人排忧解难、奉献社会。

（3）关爱他人，要讲究策略。

4.关爱他人的策略有哪些
（1）帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；
（2）面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。

5.服务社会、奉献社会对个人成长的意义
（1）服务社会体现人生价值。

只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。

（2）服务社会能够促进我们全面发展。

（在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。

）6.如何服务和奉献社会
（1）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。

（环境保护、社会服务等都是社会公益活动的具体形式。

）
（2）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。

服务社会
极意义
尊重和认可，因此，曹师傅能影响周围的人。

件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。

只有积
人；到旅游景点义务当讲解员；帮助残疾
增强劳动观念，培养敬
帮助他人、
、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，要学习什么？
义。

不值得
B．②③④
C爱劳动，爱岗敬业
“志愿者”已越来越被公众所熟知和认可。

据有关机构实施的
的青年表示“有空的时候，愿意去做公益活动志
．是亲近社会、服务社会的表现
．是只强调国家、社会责任的行为
“不能整天把青少年禁锢
D
志愿者关爱行动”活动评选出的
本节课我
追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。

《祸患积于微》《防微杜渐》第一站祸患积于微。

本课内容主要从不良诱惑和从众心理，是未成年人不良行为的重要诱因、严重不良行为就是违法、未成年人也会触犯刑法，构成犯罪三方面讲解的。

通过本站的学习，学生学会拒绝不良诱惑的方法，形成自我控制和抵制诱惑的能力。

【知识与能力目标】1、 认识和理解社会的复杂性，逐步形成明辨是非的能力；2、 学会拒绝不良诱惑的方法，形成自我控制和抵制诱惑的能力。

【过程与方法目标】了解生活中的不良诱惑，以及如何远离各种不良诱惑。

【情感态度价值观目标】追胜不良诱惑的求科学、健康、充实的生活。

抵制不良诱惑的方法。

【教学难点】学会识别不良诱惑，了解青少年难以抵御诱惑的原因，形成抵御诱惑的自我意识。

教师准备：准备好相关材料及课件。

学生准备：平时生活的诱惑有哪些，自己是怎么做的。

一、导入（思想驿站）1、19世纪末，美国康奈尔大学实验研究人员精心策划了一次有名的实验。

他们把一只青蛙冷不防丢进煮沸的油锅里，这只反应灵敏的青蛙在千钧一发的生死关头，用尽全力跃出滚滚的油锅，安然逃生。

隔了半小时，实验人员使用一个同样大小的铁锅，里面放满冷水，然后把那只死里逃生的青蛙放到锅里，慢慢加热，青蛙在水里享受温暖。

等到它开始感到锅中的水温已经熬受不住，必须奋力跳出才能活命时，为时已晚，它全身瘫软，欲跃无力，最终葬身锅中。

实验告诉我们什么道理？实验告诉我们，我们生活的外界环境就像沸腾的油和水，我们就像温水里的青蛙，慢慢地、偷偷地加温水，就像我们身边的种种不良诱惑。

我们不能执迷不悟，不然，就会陷人不良诱惑之中。

2、16岁的小兴迷恋网络游戏，一有时间就钻进网吧。

小兴每天早上打着上学的旗号，背着书包直奔网吧，差不多到放学时间再回家。

小兴不仅把父亲给的零用钱等都送进了网吧，还不断以周末补习费等名义向父亲要钱。

到了期末，小兴拿不回成绩单，父亲疑心找到学校，才知道儿子竟然已经半年没有上学，学校也没有和家长沟通。

后来，小兴因为上网缺钱，从家里拿了水果刀打劫了一名女中学生，抢了她20元零花钱，结果被法院判处三年有期徒刑，缓期执行。

八年级道法上册第七课知识点道德是人们在生活中所遵循的一种基本行为规范。

在生活中，使用道德行为的意义是帮助我们在处理人际关系、面对难题、与社会互动等方面更好地适应环境。

八年级道法上册第七课讲解了道德的概念以及如何在生活中实践道德。

下面将按照教材内容来介绍知识点。

道德的概念道德是人类长期生存和发展过程中创造的一种行为规范和道德理念。

道德是对社会行为的规范和约束。

在人际交往中，道德可以使人们更好地相处，减少社会冲突和纷争。

教育中注重道德教育，培养良好的道德观念和行为规范，有利于青少年的健康成长和社会的和谐稳定。

道德的功能道德对于人类的社会生活具有极重要的意义。

它不仅起到了一种规范行为的作用，更能提供人们的感性经验，让人们更好地判断和处理各种关系。

道德在社会中还有很多其他功能。

它可以让人们有所顾忌和克制，从而减少人们心理上的痛苦。

道德还可以激发人类的社会责任感和自我约束能力。

当然，在现代社会中，人们对道德的重视也在逐渐降低，违背道德规范的事件也时常发生。

道德规范的构成道德规范的构成主要有三个方面：情感、理性和习惯。

情感是个体内在的感受和体验，理性是个体的思维和判断，习惯则是个体长期的行为习惯。

这三个方面相应地反映了个体的情感状态、认知水平和行为模式。

对于青少年来说，这三个方面的平衡和协调对于形成健康的道德规范至关重要。

道德实践教材最后一部分谈到了道德实践。

道德实践是指在日常行为中对道德规范的具体践行。

它是道德规范的重要落地形式。

进行道德实践，需要广泛学习、实践、反思和评价。

在道德实践中，需要时刻保持清醒的头脑和高度的责任感，让道德规范融入到具体的生活中去。

结语八年级道法上册第七课的知识点十分重要。

在学习中，我们应当深入理解道德的概念和功能，深刻认识道德规范的构成要素，切入生活中实践道德。

只有这样，我们才能成为具有责任感和社会责任的人，更好地适应社会环境。

《祸患积于微》导学案一、【学习目标】1、知道防微杜渐是生活中预防违法犯罪的重要途径，懂得在成长过程中要过则勿惮改。

2、树立防微杜渐、知错就改的生活态度。

二、【重点、难点】在学习生活中如何做到防微杜渐和过则勿惮改。

三、【预习案】（预习指导：阅读书P93----96，完成以下学案，并在书上勾画出重点）1、怎样预防违法犯罪 ?(1 ) , 是预防违法犯罪的重要途径。

要从克服小缺点、小错误、坏习气、坏作风开始 , 防患于未然 , 将违法犯罪消灭在萌芽之中。

(2) 增强法律意识。

克服因年龄小而犯罪就不会被判刑 , 只要的错误思想。

(3) 如果成长中有了过错, 一定要正视并勇于改正, 树立的品质。

三、【课堂探究】1、请解释，“过，则勿惮改”的含义2、请同学们阅读教科书中的事例《偷苹果是小事吗？》然后分组讨论以下问题 : (1) 偷苹果是小事吗 , 为什么 ?(2) 如果你当时在场 , 你会怎样做 ?3、阅读书P93名言，寻找生活中的小恶，我们该怎样对待？四、【知识梳理】课堂练习单项选择题1. " 人非圣贤, 孰能无过"古人如是说。

我们对待过错的正确态度是（）A. 对过错行为 , 事事都要持宽容态度B. 过则勿惮改 , 要正视并勇于改正C. 我们不是圣人 , 有了过错是改不了的D. 谁都会犯点小过错 , 偶尔犯点过错没关系2. 据有关部门统计 ,100 名违法犯罪的青少年中 , 在学校纪律差、无心向学的 90 人 , 由于好奇而吸毒走上犯罪道路的32人, 由于沉洒于网吧浏览色情网页而犯罪的 32 人。

这说明（）①纪律差、无心向学比沉洒于网吧、浏览色情网页更易走上犯罪的道路②青少年要增强社会责任意识 , 养成积极向上的人生态度③青少年要防微杜渐 , 自觉抵制各种不良诱惑④青少年要明辨是非 , 学会在复杂的社会环境中作出正确的选择A. ①②④B. ①②③C. ②③④D. ①③④六、【学后反思】。