世界古代史复习2019年中考复习
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世界古代史复习提纲第一课1人类产生的时间————距今约三四百万年前2人类始祖——————非洲的南方古猿3三大人种产生的原因-----自然环境地理因素不同4人类最初的社会——————原始社会5氏族社会发展顺序————————先是母系氏族社会,后是父系氏族社会第二课大河流域文明--亚非文明---农耕文明(重点课)金字塔、象形文第三课欧洲文明——西方文明————海洋文明第四课(重点课)世纪中期————效仿中国隋唐制度西亚世界三大宗教(必考之一)古代印度第六课中世纪的欧洲基督教第七课东西方文化的交流(1)文化交流的方式:暴力冲突和和平交往暴力冲突的例子有1希波战争:公元前490年,希腊获胜,产生马拉松赛跑2、亚历山大东征:先后征服了波斯、埃及、小亚细亚、两河流域,东抵印度河流域,建立了地跨欧亚非的亚历山大帝国。
3、罗马帝国的扩张:地跨欧亚非大帝国表(一般了解)第8课东西方文化交流(2)年,元朝元世祖忽必烈时来中国,第9课古代文化成就人物和成就杠杆定律第10课文艺复兴和新航路开辟(重点复习)第11,12 13课英、法、美三国资产阶级革命(重要)作用:为第一次工业革命归纳重要文献第14课工业革命1、工业革命2、时间地点部门:18世纪60年代开始英国兴起于棉纺织行业,3、标志或特征:蒸汽机的发明与应用重要发明(4个):珍妮纺纱机————哈格里夫斯改良的蒸汽机-----瓦特汽船----美国人富尔顿1807年发明。
火车——英国人史蒂芬孙1825年,发明影响:①创造了巨大的生产力②社会日益分裂为资产阶级和无产阶级两大对立阶级。
③改变了世界的面貌17课国际工人运动和马克思主义的诞生1英国的宪章运动:--欧洲工人运动代表事件时间:1836---1848年文献:《人民宪章》内容:要求取得普选权影响:世界上第一次群众性的政治性的无产阶级革命运动2、《共产党宣言》:1848年,马克思和恩格斯发表,它的发表标志着马克思主义的诞生3巴黎公社:1871年3月--5月,“五月流血周(5月21日至5月28日)”,公社失败。
世界古代史每日必背知识1、人类起源于距今约三四百万年前的非洲南方古猿,受不同自然地理环境的影响,世界上出现了三大人种:黄色人种、白色人种、黑色人种。
2、人工制造工具的出现,标志着着从猿到人过渡阶段的结束。
3、人类的原始社会经历了两个阶段:①母系氏族社会:妇女居于支配地位,财产公有。
②父系氏族社会:男子居于支配地位,私有制开始出现。
4、四大文明古国——古埃及,古巴比伦,古印度、中国(最早进入奴隶社会,建立了早期的奴隶制国家、产生了早期的奴隶制文明)。
①古埃及——金字塔——尼罗河流域古埃及国王法老的陵墓、权力的象征。
(象形文字、狮身人面像)②古巴比伦——《汉谟拉比法典》——两河流域公元前8世纪,古巴比伦国王汉莫拉比为了维护奴隶主的利益(目的),制定了《汉莫拉比法典》,它是世界上现存的第一部比较完备烦人成文法典(地位)。
5、古希腊是西方文明的发源地。
伯利克里当政时期,雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
它是现代民主制度的源头。
(局限:它是奴隶主的民主,奴隶、妇女、外邦人没有公民权利。
)6、布匿战争:公元前3世纪中期,罗马与迦太基为争夺地中海霸权而爆发的战争,罗马获胜,公元前2世纪中叶,罗马称霸地中海地区。
7、公元前27年,屋大维建立元首制,被授予“奥古斯都”的称号,罗马从共和时代进入帝国时代。
8、日本大化改新:内容:7世纪,日本孝德天皇仿效中国的隋唐制度,实行中央集权。
意义:这次改革打击了奴隶主贵族的势力建立了中央集权制度,标志着日本从奴隶社会开始向封建社会过渡。
9、8世纪前半期,查理·马特改革,建立采邑制。
在此基础上,形成了封建等级制度。
在封建贵族内部,有严格的等级制度;每个领主只可以管辖自己的附庸,但无权管辖自己附庸的附庸。
▲即“我的附庸的附庸,不是我的附庸。
”10、西欧封建社会时期,罗马教廷有至高无上的权力,教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者,还是西欧封建社会的精神支柱。
在精神和文化领域,神权凌驾一切。
2019-2020年中考历史专题复习:世界古代史、近代史一、上古人类文明1、亚非大河流域的文明古国:①古代埃及:公元前3100年,初步统一,流域。
文明象征:(图)。
②古巴比伦王国:公元前3000年,建立奴隶制小国。
西亚两河流域。
《》是世界上现存第一部比较完备的成文法典。
③古代印度:公元前2300年南亚印度河流域。
古代印度出现了等级制度,史称制度。
国王与大小官吏属于。
④中国:公元前2070年,禹建立。
黄河流域。
2、西方文明的发源地是。
公元前2000年左右,希腊早期文明——爱琴文明兴起。
伯利克里当政时,雅典处于全盛时期,奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰。
3、罗马共和国:公元前建立。
公元前年,屋大维建元首制,进入帝国时代。
二、中古亚欧文明1、日本大化改新:①时间:年,仿效制度改革。
②意义:这次改革标志日本。
③内容:经济:一切土地收归,国家定期把土地分给,向他们收取赋税。
政治:建立的天皇制封建国家。
2、622年,(谁)在(哪)、建立政教合一的政权。
3、8世纪前期,查理·马特改革,实行制,在此基础上,形成了西欧封建等级制度。
是西欧封建统治的精神支柱,是西欧最大的封建主。
三、文明的冲撞与融合1、希波战争:公元前5世纪早期,波斯帝国出征希腊,挑起了(马拉松战役)。
结果希腊军民战胜了波斯侵略军。
希腊的确立了在东地中海的霸权,经济文化发展繁荣。
2、公元前4世纪,亚历山大东征,建立起地跨欧、亚、非洲的亚历山大帝国,定都。
亚历山大东征促进了,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。
3、世纪,罗马帝国地跨欧亚非三大洲,地中海成为它的内海。
4、古代人发明了0到9十个数字及其计数法,人对它加以改造传到欧洲,称为阿拉伯数字。
四、世界古代科学技术与思想文化1、世界三大宗教:①佛教:公元前世纪,古印度,创建。
②基督教:世纪,等地创建。
③伊斯兰教:世纪,默罕默德在(哪)创建。
2、古希腊文学名著《》是希腊最早的一部史诗。
阿拉伯文学的代表作是《》。
四、世界古代史(一)上古人类文明1、古代埃及的金字塔是人类历史的奇迹,2、古巴比伦的《汉谟拉比法典》是世界历史上第一部体系完备的成文法典。
(11)3、婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗构成了古印度的种姓制度。
4、古代希腊是西方文明的摇篮,在希腊城邦中,最著名的是雅典,被称为“全希腊的学校”。
经过梭伦改革,在伯里克利时代,雅典民主政治达到极盛。
雅典的民主政治的体现。
注:(“她是全希腊的学校,是民主政治的摇篮;她是奥林匹克的故乡,奥运火炬在那里点燃。
”——雅典)(“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。
”这里的“她”是指——古代雅典)(08;10)5、罗马共和国的兴衰。
(新增内容)(1)、共和国时期(公元前509---公元前27年)公元前509年建立共和国,在向地中海扩张过程中,与迦太基爆发了布匿战争。
(2)、公元前27年,屋大维建立罗马帝国。
(二)中古人类文明日本大化改新的基本内容;实行班田收授法;实行租庸调制,统一征税;废除世袭贵族统治制度,建立中央集权体制,中央设二官八省,地方设国、郡、里,由中央派人管理。
城市是中世纪的花朵——恩格斯(三)文明的冲撞与融合1、马可·波罗来华并写下《马可.波罗行记》;得到元世祖忽必烈的赏识(1971年意大利驻联合国代表说“向西方世界展现了迷人的中国文明”的一部书是指——《马可.波罗行记》或《东方见闻录》)2、阿拉伯数字的发明:印度人发明3、东西方文明交流的使者是:阿拉伯人(09)(四)科学技术与思想文化佛教、基督教和伊斯兰教的产生与传播。
(12)佛教创立时间—公元前6世纪;地点----印度;人物---乔达摩•悉达多(后称释迦牟尼);基督教创立:时间---1世纪;地点---巴勒斯坦地区;人物---耶稣(基督—救世主);(十字架,圣诞节,复活节,《圣经》都与其有关)伊斯兰教的创立:时间---6公元世纪;地点---阿拉伯半岛;创立人物---穆罕默德。
【世界古代史】第一单元人类文明的开端(上古文明)㈠东方文明:东方文明(四大文明古国)发源于大河流域,西方文明(古代希腊)则是发源于海洋。
⑴四大文明古国①古代埃及:金字塔是古埃及国王陵墓,古代埃及文明象征。
②古巴比伦(古代西亚新月沃地):公元前18世纪,两河流域的古巴比伦国王汉谟拉比为维护奴隶主阶级利益,制定世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典,史称汉谟拉比法典。
③古代印度:中亚的雅利安人侵入印度后建立了种姓制度,又称等级制度,社会分为四个等级:婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗,不同等级之间社会地位极不平等。
(见下表)⑵人类早期文明产生的自然地理环境:四大文明古国均处于大河流域河谷地带,气候湿润、土地肥沃、水源充足,有利于农耕。
㈡西方文明—古希腊是西方文明的发祥(源)地,最著名的是雅典。
公元前5世纪后半期,伯利克里当政期间,雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
它是现代民主制度的源头。
表现为:①(政治方面)扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职。
全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、和平、战争等重大问题,他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用。
②(文化方面)鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。
第二单元亚洲和欧洲的封建社会(中古亚欧文明)㈠大化改新:(p九上24~29页)⑴7世纪中期,日本孝德天皇仿中国隋唐制度,进行“大化改新”。
⑵内容:政治方面建立中央集权的天皇制国家,废除贵族世袭制,以才选官;经济方面把很多贵族土地收归国有,部民转化为国家公民,国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。
⑶意义:大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
⑷启示:改革是发展的推动力,要积极学习外国先进的科学技术和管理经验,只有不断地进行改革,才能国富民强。
⑸中日交往从汉朝开始。
在唐朝往来相当密切。
原因:唐朝的经济、文化处于当时世界领先地位,唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海,日本当时频频派遣留学生来到长安,学习先进的中国文化。
第一单元上古人类文明1亚非大河流域出现的文明古国(农业文明)(1)尼罗河流域的文明古国——古埃及,其文明代表有:①狮身人面像(象征国王权力欲尊严)②金字塔(国王陵墓,权力的象征,也是埃及人民劳动和智慧的象征)③象形文字(公元前3000年左右出现,著名的罗塞塔石碑,对后来世界通用的字母文字产生了重要影响)(2)两河流域(幼发拉底河、底格里斯河)的文明古国——古巴比伦王国,其文明代表:①公元前18世纪古巴比伦国王汉谟拉比为维护奴隶主阶级利益(实质)颁布的《汉谟拉比法典》(用楔形文字镌刻),是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典(地位)②楔形文字(它是两河流域众多民族通用的文字,对西亚语言文字的形成和发展有重要影响)(3)印度河流域和恒河流域的文明古国——古印度,其文明代表:①乔达摩·悉达多创立的佛教(主要教义是A宣扬众生平等,反对婆罗门特权地位B认为世间万物的发展都有因果缘由C人必须消灭欲望,刻苦修行)②阿拉伯数字③种姓制度(它实质是维护奴隶主阶级利益的等级制度,社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级,它激化了当时的社会矛盾,给后来印度社会带来不良影响)。
(4)黄河流域与长江流域的文明古国——中国2古希腊文明古希腊文明是海洋文明(工商业文明)。
古希腊最有名的两个城邦是斯巴达(崇尚武力)和雅典(民主政治发达)。
伯里克利当政时,公民享有的民主权利:参加最高权力机构公民大会,直接参与国家事务管理;通过选举担任国家各级官职,雅典奴隶制城邦达到全盛,奴隶主民主政治(实质)发展到古代世界的高峰。
古代雅典的民主政治开启了西方民主制度的先河,3罗马①罗马共和国公元前509年(公元前6世纪末)建立,后逐步征服意大利半岛。
②公元前3世纪至公元前2世纪为争夺地中海霸权,罗马同迦太基进行三次布匿战争,最终取胜。
公元前2世纪,罗马成为地中海霸主。
③公元前27年,屋大维称帝,罗马共和国被罗马帝国所取代。
4古代中外文明的特征:区域性;民族性;多样性5古代中外文明差异性:①中国文化以儒家文化为核心,崇尚伦理,西方文化崇尚法律;②中国文化以小农经济为基础,求稳定,西方文化以海洋为基础,崇尚海外扩张,属于外向型文化;③中国文化以家庭、家族、宗族为基本取向单位,以血缘关系为基础,西方文明个人意识很强。
2021-2021 年九年级中考历史复习世界古代史局部〔九上 10— 23 课〕中考专题复习知识点汇编 1、“人〞的发现 —— 文艺中兴〔产生巨人的时代〕 ........ .. .........①流行 :14— 16 世纪,意大利 ...........②指导思想 :人文主义....③ 经济根源〔根根源因〕 :资本主义商品经济萌芽 ;社会根源 :财富阶级不满教会的精神控制。
财富阶级反教会的思想解放运动 〔中兴古希腊、 罗马文化可是表面方式 〕 ④ 实质: ..............⑤ 代表但 丁 意大利?神 曲?“前驱〞. ............达芬奇意大利 ?蒙娜丽莎?、?最后的晚餐? “ 艺术大师〞 ...... ....................莎士比亚英 国?罗密欧与朱丽叶?、?哈姆 雷“文学巨匠〞............. ...... .特?........⑥ 意义 :为欧洲资本主义的产生确立思想基础....2、“世界“的发现 —— 新航路开辟 15 世纪 ......... .. ....① 经济根源〔根根源因〕:资本主义商品经济的睁开;社会原因:?马可波罗行纪?的刺激主观条件:王室支持、航海家拼搏精神客观条件:造船技术、地理知识〔“地圆学说〞〕、航海技术〔罗盘针〕的进步② 目的〔出发点或动机〕 —— 梦想到东 方发达.... ... ③ 路线 〔应结合 九上 P62 地图〕航海家 时间 方向 航 线〔意 义〕迪亚士 1487 —1488 向东 发现非洲最南端好望角,进入印度洋达伽马1497 —1498 向东 沿迪亚士航线,进入印度, 最早找到通往东方的新航路............ 哥伦布 1492— 1504 向西横渡大西洋,到达古巴、海地等地,发现美洲新大陆....... 麦哲伦1519 —1522 向西 全世界航行....④ 影响积极——对欧洲:A 贸易中心由地中海 转移到大西洋沿岸 ;... .....B 开始几百年殖民扩大,带回巨额财富,促进资本主义的产生和睁开 。