两学一做时间表

两学一做学习教育活动工作安排两学一做学习教育活动工作安排根据上级各相关文件精神要求，结合总公司实际情况，现就总公司党委“两学一做”学习教育活动工作安排如下：一、学习教育活动时间自20XX年**月**日总公司召开“两学一做”学习教育动员大会起。

二、学习教育活动方式“两学一做”学习教育活动方式为：党委统筹，各党支部根据支部实际情况开展活动。

1、党委：统一编制“两学一做”学习教育活动实施方案，统一编制“两学一做”学习教育200问、统一购置“两学一做”学习教育笔记本、统一购置学习教育资料书籍等。

党委利用中心组学习时间开展集中学习，党委书记、党委委员、邀请党校专家等开展专题党课集中教育。

2、党支部：各党支部根据总公司党委的“两学一做”学习教育活动实施方案，结合支部实际，编制党支部“两学一做”学习教育活动实施方案和学习教育计划。

党支部要按照“三会一课”制度全覆盖学习内容，要充分结合支部、党小组集中学习，党员自学，党委成员、专家上党课等形式开展支部学习教育活动。

1/ 7三、学习解决突出问题1、党员领导人员重点解决三个方面问题。

一是党的意识不强，重经济效益、轻党的建设，党建责任不落实，“一岗双责”不到位，主体责任缺失，管党治党不严，双重组织生活不严格，把权力当作利益，只去抓权力不去抓监管，选人用人不规范，执行民主集中制和参与“三重一大”决策方式、主动发挥作用不够，对关键岗位和重点环节的监管失之于宽、失之于软等问题；二是精神懈怠，改革意识不强，担当精神不强，工作激情和动力不足，守摊子思想严重，不作为、不会为、不善为等问题；三是“官员化”思想重，“行政化”色彩浓，位置摆得不正，对干部职工教育管理放任自流，脱离职工群众等问题。

2、党员中层管理人员重点解决三个方面问题。

一是宗旨意识不强，对党的思想政治理论学习不重视，重业务、轻党建，参与和支持党组织活动不够，自觉经受党性锻炼不够，骨干作用发挥不够等问题；二是大局意识不强，落实上级部署要求执行力不强、抓落实不力，上不接天线、下不接地气等问题；三是担当精神不强，服务企业意识不强，主动谋划工作不够，办事效率低，执行“中梗阻”，遇到矛盾层层上交，问题层层推脱，不作为、慢作为、乱作为等问题。

2024年两学一做学习方案安排2024年两学一做学习方案安排精选3篇〔一〕1.全面掌握党的理论和道路方针政策。

在2024年两学一做的学习过程中，我们要深化领会____的讲话精神，按照党的理论和道路方针政策，加强思想政治教育，更好地效劳党和人民群众。

2.增强爱国和集体精神。

在学习过程中，我们要加强爱国和集体精神的教育，弘扬中华民族优秀传统文化，树立正确的价值观，增强道德素质和社会责任感。

3.提升业务程度和工作才能。

作为一名普通职工，我们要不断学习新知识、掌握新技能，努力提升自己的业务程度和工作才能，为实现个人开展和公司开展做出奉献。

1.纠正思想上的偏向。

在2024年两学一做的学习过程中，我们要实在防止形式、官僚的侵蚀，防止学习过程中出现的思想上的偏向，保证学习质量和效果。

2.以理论检验学习成果。

学习不是完毕，理论才是检验学习成果的关键。

只有将学习成果与实际工作联络起来，才能真正将学到的知识和技能运用到实际工作中，进步工作才能和素质。

3.积极参与，共同学习。

学习不是单打独斗的事情，而是需要集体参与、共同学习的过程。

在学习中，要积极参与讨论，与同事们互相学习、互相促进，共同提升素质。

1.通过多学科穿插学习来进步素质。

由于当前职场环境的复杂多变，我们需要通过多学科穿插的方法，从不同的领域获取知识。

进步自己的素质，才能更快更好的适应公司开展的变化。

2.利用互联网技术开展在线学习。

随着互联网技术的不断开展，我们可以利用网络学习平台、在线课程等方式进展学习。

通过多种形式的学习方式，更有效地进步自己的学习效率。

3.在学习中注意考虑和总结。

学习不是简单的传授知识，更重要的是帮助我们理解知识、运用知识。

因此，学习过程中要注重考虑和总结，通过反思自己的学习历程，找到学习的缺乏之处，不断进步自己的学习效果。

总之，2024年是一个重要的历史节点，我们需要时刻关注党和人民的开展需要。

在两学一做的学习中，我们要秉持正确的学习态度和理念，勤奋刻苦学习，努力提升自己的素质和才能，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，做出更大的奉献。

2023年两学一做学习计划安排这学期，我继续接任六年级数学教学工作。

本学期，我继续以“双向五环”的高效课堂教学方法，塑造出一批善于思考、勇于实践，具有较高数学素养的学生群体，构建动态生成、充满活力的数学课堂。

我计划从以下几方面进行：首先在思想方面：我将始终如一地热爱我们的学校，拥护和支持校领导的各项工作安排，热爱本职工作。

注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。

加强团结，起到表率作用，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。

其次在课堂教学方面：我深知课堂才是做教师的根本，是学生快乐学习的乐园。

我结合双向五环教学方法，计划从三方面进行课堂教学-说数学、做数学、用数学。

“说数学”指数学交流。

课堂上师生互动、生生互动的合作交流，能够构建平等自由的对话平台，使学生处于积极、活跃、自由的状态，能出现始料未及的体验和思维碰撞火花，使不同的学生得到不同的发展。

“做数学”，数学来源于实践，又服务于实践。

在数学教学过程中，要不断给予学生实践的机会，让学生在动手动脑中操作，在实践中体验数学。

通过实践活动，可以使学生获得大量的感性知识，同时有助于提高学生的学习兴趣，激发学生求知欲。

“用数学”在数学教学中，我要联系学生的生活实际，让学生在生活中感知数学，从而使学生不再觉得数学是皇冠上的明珠而高不可及，不再觉得数学是脱离实际的海市蜃楼而虚无飘渺。

这样，既可加深对数学知识的理解，又能让学生切实体验到生活中处处有数学，体验到数学的价值。

最后我会积极配合班主任孔老师做好学生的安全、思想、生活等方面的工作。

一份耕耘，一份收获。

教学工作苦乐相伴。

我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把教学工作搞得更好。

2023年两学一做学习计划安排（二）一、指导思想：本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。

校团委开展“两学一做一争”主题活动方案一、活动背景为进一步加强团员青年的思想政治觉悟，提升团员的综合素质，校团委决定开展“两学一做一争”主题活动。

活动以学习党的理论知识、学习团的基本知识为基础，以做合格团员、争当先进团员为目标，引导广大团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观。

二、活动目标1.提高团员的政治素养，增强团员对党的忠诚度。

2.培养团员的团队协作精神，提升团员的综合素质。

4.选拔出一批优秀团员，为团组织注入新的活力。

三、活动内容1.“两学”活动（1）学习党的理论知识通过组织团员学习党的基本理论、基本路线、基本纲领，使团员深入了解党的伟大事业，增强对党的信仰。

（2）学习团的基本知识组织团员学习团章、团史、团纲，让团员熟悉团的基本知识，提高团员的组织观念。

2.“一做”活动（1）做合格团员开展团员思想教育，引导团员树立正确的世界观、人生观、价值观，做到心中有党、心中有团、心中有民。

（2）争当先进团员设立团员先进性标准，鼓励团员发挥个人特长，积极参与团组织的各项活动，争当先进团员。

3.“一争”活动开展团员间的学习竞赛，通过知识竞赛、演讲比赛、辩论赛等形式，激发团员的学习热情，提升团员的综合素质。

四、活动安排1.活动启动召开活动启动会，对活动进行宣传、动员，明确活动目标、内容、要求。

2.活动实施（1）组织学习开展党的理论知识、团的基本知识学习，通过集中学习、分组讨论等形式，确保团员学有所得、学有所用。

（2）实践活动组织团员参加志愿服务、社会实践等活动，将所学知识运用到实际中，提升团员的综合素质。

（3）竞赛活动开展知识竞赛、演讲比赛、辩论赛等，激发团员的学习热情，选拔优秀团员。

五、活动保障1.加强组织领导，确保活动顺利进行。

2.落实活动经费，保障活动顺利进行。

在这个充满挑战和机遇的时代，我们团员青年要紧跟党的步伐，不断提升自身素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

让我们以“两学一做一争”主题活动为契机，共同书写新时代的青春华章！注意事项：1.活动内容与形式的匹配度每个活动的内容和形式都需要精心设计，以确保它们能够相互匹配，产生最佳效果。

2024年主题：努力学习，不断进步一、目标确定：1.提高学习成绩，争取在全年级中跻身前五名。

2.加强实践能力，参加至少两个实践项目。

3.深入学习党的思想理论，争取在党组织中发展。

4.学会合理安排时间，充分利用每一分钟。

二、学习计划：1.学习计划的内容和安排：a.早晨：早起，参与晨读，阅读重要新闻和文学作品，提高语言表达能力和综合素质。

b.上午：根据学校课程表，学习各科目的知识，做好笔记，并且参与互动讨论，提高思维能力。

c.午饭后：学习课外知识，参考相关书籍，扩展知识面，并与同学进行交流，提高自己的理解能力。

d.下午：参加课外兴趣班，培养自己的特长，如音乐、绘画、体育等方面，并且积极参加比赛锻炼自己的竞技能力。

e.晚上：复习当天的学习内容，总结经验和教训，并做好课后作业。

f.晚间：参与学校晚自习，发挥集体学习的优势，互相交流，共同进步。

2.实践计划的内容和安排：a.积极参加学校实践活动，参与社区服务、环保活动等有益社会的事情。

b.申请参加科技（或其他）竞赛活动，锻炼实践和创新能力。

c.参与志愿者活动，如教育助学、社区服务等，为他人提供帮助，培养责任感和奉献精神。

3.党员发展计划的内容和安排：a.注册成为党员，参加党组织的规范学习和讨论，加深对党的思想理论的学习和理解。

b.定期参加党组织的集体活动，加强思想沟通和经验交流。

c.参与党员活动，如在党组织中讲党课、组织群众学习等，提高组织和领导能力。

4.时间管理计划的内容和安排：a.制定每日学习计划，合理安排每天的学习时间，确保每个科目都得到充分的关注。

b.制定每周学习计划，安排好每周的学习任务和活动，确保时间的高效利用。

c.制定月度、季度和年度学习计划，明确目标和期望，为自己的学习提供长期的规划和方向。

三、学习方法：1.注重课堂学习，做好笔记和复习，加强对知识点的理解和记忆。

2.多参与互动讨论，积极发言，提高自己的表达能力和思维能力。

3.利用网络资源，相关资料，扩展自己的学习视野和知识广度。

“两学一做”学习教育会议记录时间：2024年7月15日地点：XXXX大厅主持人：XX记录人：XX会议内容：一、会议开场1.主持人致辞：欢迎各位与会人员参加此次“两学一做”学习教育会议，本次会议旨在回顾和总结过去一年来的学习教育工作成果，提出新的工作要求，推动党员干部在思想和行动上更加紧密地与党中央保持一致，做到真学真懂真信真用。

2.会议自我介绍：请与会人员按顺序进行自我介绍。

二、回顾和总结1.学习教育工作回顾：请各部门分别汇报过去一年来的学习教育工作情况，包括学习内容、学习形式、学习效果等方面的情况。

2.成果总结：针对过去一年来学习教育工作的成果，进行总结，重点突出取得的成绩和亮点。

三、新的工作要求1.思想政治建设：强调把加强党性修养作为学习教育的核心，通过学习和实践党的理论来提高党员干部的思想觉悟和政治素养。

2.加强党性教育：通过组织党性教育活动，进一步提高党员干部的党性意识和党员意识，引导大家坚守党的原则，牢记党的宗旨。

3.强化实践锻炼：鼓励党员干部参与各种实践活动，通过实践锻炼来增强工作能力和解决问题的能力。

4.落实“两学一做”制度：将“两学一做”制度贯彻到每个党员干部的日常工作中，通过典型案例引导党员干部树立正确的工作态度和价值观。

5.推动制度建设：进一步完善学习教育的制度建设，明确学习教育的要求和流程，确保学习教育工作的持续深入开展。

四、讨论与交流1.各部门对新的工作要求提出意见和建议。

2.与会人员就学习教育工作中存在的问题进行讨论，并提出具体解决方案。

五、下一步工作安排1.制定具体的工作计划：各部门根据会议精神，制定下一阶段的学习教育工作计划，包括学习的内容、形式和时间等方面的安排。

2.落实责任分工：明确各部门的责任分工，确保学习教育工作的顺利推进。

3.监督与考核：制定监督与考核机制，确保学习教育工作的落地和实施。

六、会议总结1.主持人总结：对本次会议的内容进行总结，并强调下一步的工作重点和任务。