汉语听力教程第一册第 20课文信息--北京语言大学出版社

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初级汉语教程第一册教案1-20课2019版

新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校教案
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初级汉语教程第一册教案1-20课2019版。

汉语口语速成基础篇20课

汉语口语速成基础篇20课汉语口语速成基础篇第二十课:生活习惯一、热身练习1、你有早睡早期的习惯吗,你每天能睡几个小时,2、你平常运动吗,你是选择户外运动还是室内运动,3、平时吃保健品或补品吗,4、你有午睡的习惯吗,5、你的饮食习惯怎么样,什么养的营养搭配是比较科学的,6、你为了健康做什么努力,7、在你们国家是怎么对待养生保健的,都有哪些好的方法? 二、课文及生词学习懒---勤快紧张-----放松非….不可我们让他们在家里好好休息，他非去不可。

恐怕恐怕明天我们不能来参加晚会。

只好:只有，没有别的办法。

三、看课文回答问题1、张英去找黄勇的时候，黄永为什么说:“星期六也不让人好好休息”2、对黄永来说什么最重要,3、黄勇的生活怎么样,你觉得这样好不好,4、老王最近身体怎么样,5、他每天早上六点起床做什么,6、老董的生活节奏怎么样,7、你怎样看待午睡,你有这样的习惯吗,四、课文生词造句:1、不让人。

2、对…来说3、….可比…重要4、一….就5、非….不可6、再…也7、只好…..8、反正五、插入语法1、一到时间非睡不可。

“非…不可”表示一定要这样。

“非’后常有“要、得”。

除了“不可”以外。

后边还可以说“不行”“不成”非后边一般是动词。

也可以用句子或指人的名词、代词。

要想哄孩子睡觉非妈妈不可。

2、恐怕我躺下的时候你已经在散步了。

“恐怕”表示估计、猜测，有“大概”“也许”的意思，作状语。

这两个国家的矛盾越来越大，恐怕要断交了。

3、对我来说，现在睡觉可比看电影重要得多。

“对….来说”表示从某人或某事的角度看问题。

翻译这篇文章，对你来说很容易，对我来说，太难了。

4、都十点半了，还睡懒觉。

“都”在这里表示“已经”的意思，表示已经达到某种程度或数量。

句子末尾要用“了”这个菜太辣了，辣得我眼泪都流出来了。

六、朗读并复述课文汉语口语速成基础篇第二十一课看比赛一、热身练习1、你对什么运动比较感兴趣,你喜欢看什么样的比赛,2、你看了2012年奥运会的什么比赛，说说对你印象最深的一场比赛。

北外法语第一册课文

塞西尔：那是安妮•迪富尔吗？ﻫLuc: Oui,c'estAnｎiｅDUFOUＲ．
卢克：对，是安妮•迪富尔。
Céciｌe:Oùｖa－t-elｌeａvecｓa valｉsｅ?
塞西尔：她拿着箱子去哪儿啊？ﻫLｕc:Ｅｌｌeｖaà lａgare.ﻫ卢克:她去火车站。ﻫCécｉle：Ala garｅ? Mａis pourquoi?
－对，这是安娜。
- Qui est-ce?
-这是谁？
- C'eｓt Pascal.
-这是巴斯卡尔。ﻫ- Est-ce Pａscａl？ﻫ-这是不是巴斯卡尔?
-Ｏui,ｃ'esｔＰaｓｃaｌ.
-对，这是巴斯卡尔。
Dｉａｌｏgue２对话2ﻫ-Ｑuiｅst-ｃe?
－这是谁？
- C'esｔPascal.
-这是巴斯卡尔。
Dialoguｅ２对话2ﻫCatｈｅrine：Sａlut!Bｅrｎaｒd.Ｅst－ce que tｕａs l'heure?ﻫ卡特琳娜：你好!贝尔纳。你知道时间吗？ﻫBernard：Oui，Catherｉne.Ｉｌest presｑue dｅｕxｈeuresｅt demie.
贝尔纳：知道的,卡特琳娜。已经快两点半了。
-你好好看看！那不是居赞夫人。ﻫ-Ceｎ'esｔｐas MadamｅCUSＩＮ? Maｉsｑui esｔ-ｃe?ﻫ-那不是居赞夫人？那是谁?ﻫ－C＇estＭoｎsiｅuｒCUSＩＮ,ｊeｃrois．
-我看是居赞先生。ﻫ-Oui，c'esｔbien Monsｉeｕr CＵSIN.
-Ｅst-ｃeｑuec'ｅstＰａsｃal?
-这是不是巴斯卡尔？
- Oｕi, c＇est Pａscａl.ﻫ-对,这是巴斯卡尔。ﻫ- Qui est－ｃe?

汉语听力教程第一册第22课文信息--北京语言大学出版社

讲授法讨论法直观演示法读书指导法任务驱动法第二十二课一听力理解练习Listening comprehension生词 New words1. 比赛 bisai (名动) competition; to compete2.歌 ge （名） song一. 听后快速回答问题listen and answer the questions immediately0’15’’1. 2. 3. 4. 5.6. 7. 8. 9. 10.1.下课以后我喜欢跟朋友一起聊天儿，不喜欢锻炼身体。

问：他下课以后喜欢做什么？----- 跟朋友一起聊天儿。

2.业余时间我常玩儿电脑。

问：业余时间他常做什么？---- 玩儿电脑3.我不太喜欢看京剧，但是有时候也看。

问：他常常看京剧吗？---- 不常看4.妈妈让哥哥给姐姐写信。

问：谁写信？----哥哥写信5.张老师请我和张东星期天去他家玩儿。

问：张东星期天做什么？---- 去张老师家玩儿。

6.玛丽，明天请你替我给王老师这个本子，好吗？问：他让玛丽做什么？----明天给王老师一个本子7.妈妈，明天早上七点叫我起床，行吗？问：他让妈妈做什么？----明天早上七点叫他起床。

8.经理请我给他办一件事。

问：经理让他做什么？----帮他办一件事。

9.玛丽让麦克回答一个问题。

问：谁回答问题？---- 麦克10.玛丽请王丽教她汉语。

问：玛丽做什么？----请王丽教自己汉语。

二. 听下列对话，选择正确答案 listen to the conversations and choose the right answer. 3’18’’1. A. 去美国 B. 当翻译 C.当老师 D.没有想过2. A. 张明 B.王东C.经理 D.王明3.A. 去看京剧 B.问山本去不去看京剧 C.问山本喜欢不喜欢京剧D.让麦克不要去看京剧4. A.以前喜欢，现在不喜欢 B.以前不喜欢，现在喜欢C.一直很喜欢D.一直都不喜欢5.A. 女的给男的买的 B.男的给女的买的 C.玛丽给女的买的 D.女的给玛丽买的6.A.老刘 B.小刘 C.小王 D.小牛7.A.每天锻炼以后要喝水 B.每天锻炼以后要休息 C.要休息，不要锻炼D.要休息，不要喝水8.A.七点多 B.八点多 C.八点 D.八点以前9. A.七点以前来学校B.下午四点回学校C.在学校前边集合D.自己带午饭10.A.王老师 B.马老师 C.常老师 D.张老师1.男：张东，你毕业以后打算做什么工作？女：我爸爸想让我去美国留学，妈妈想让我当翻译，我自己对当老师很感兴趣。

初级汉语听力第二十课

课文一
【林小弟和同屋对话】
同屋：林小弟，关上窗户吧，风太大了。
林小弟：我今天还想出去呢。风这么大，还去吗？同屋：出去干什么呀？
林小弟：朋友刚开了一个快餐店，跟我说好，我今天去看看。
同屋：说好了就应该去。风大点儿，坐车没关系，走路就麻烦了。说的什么时候去啊？
林小弟：下午。
同屋：下午更没关系了，也许下午风就小了。你朋友的快餐店都卖什么呀？林小弟：饺子、面条，又忙又累。星期六、星期天，经常是多睡会儿觉，吃吃外卖，听听音乐，看看电视，和朋友见见面，聊聊天儿。
朋友的快餐店离学校不远，快餐送到学校还很热，有饭有菜有汤，还挺好吃。现在的生活真是又方便又舒服：坐在家里看电视，能知道很多很多重要的事；快餐能送到家，坐在家里就能吃到热饭热菜。林小弟觉得，麦当劳、肯德基都不错，可是他更习惯中式快餐。
课文二
快餐店：您大点儿声，我听不见。林小弟：（对同屋）先关上电视。声音太大了，那边听不见。
（对电话）我要两份快餐。一份饺子，一份鸡蛋炒米饭。听见
了吗？快餐店：现在听见了，送到哪儿？林小弟：送到外国语大学学生2楼705房间。快餐店：您贵姓？林小弟：我姓林，叫林小弟。快餐店：您的电话：林小弟：62511873. 快餐店：我再说一遍：林先生要两份快餐。一份饺子，一份鸡蛋炒米饭，送到外国语大学学生2楼705房间。，电话62511873. 林小弟：对，谢谢。
课文
1、请说出“关、卖”等词的反义词。
2、模仿“面条、米饭”，说出更多的
吃的东西的名字。
反义词
关卖
„„ „„
热
里相关词面条
„„
„„ 米饭 „„
三、跟读短语或句子
第20课关上窗户吧

《发展汉语(第二版)中级听力(Ⅰ)》第20课+教案

《发展汉语（第二版）·中级听力 I》编著傅由
***********************************************************
教案
教学任务时间安排
第 20 课吃饭和减肥
1、语言知识：率、不知不觉、章。结合自己关于吃饭与减肥的已有知识理解课文内容。
备课心得
6、与本课相关话题的讨论（5-10 分钟）：谈谈减肥方法。课文是关于吃饭与减肥的科普小短文，开头部分引用了一些数字，希望学生不要因为过于关注数字而忽略了文章的意图。后边的课文列举了有助于减肥的方法，有些琐碎，但因为难度不大，比较容易理解。老师可以引导同学结合自己的经验讨论。
教案编制：傅由
3、语言结构学习（12-15 分钟）： ◆练习一、听录音，找出每组句子共同的地方。目的是帮助学生掌握一些词语和结构的使用方法。除了每组三个句子，老师要适当补充。
（1）率：比例。可以举更多例子，如“升学率、死亡率、离婚率、就业率”。
（2）不知不觉：没有意识到。请学生用该词替换句子中的词：“两个小时过去了，大家都没有意识到，还可以怎么说？”答：“两个小时不知不觉过去了。”
5、听力练习答案讨论（20-25 分钟）： ◆练习二是听大意，选择课文提到了哪些内容。听课文前可以先看练习二
的选项，让学生带着问题听课文，听后做练习。水平高的学生，直接听课文，然后做练习。
◆练习三判断正误。错误集中的，老师适当讲解或再听一遍相关部分。 ◆练习四是听录音填空，并用自己的话说说句子的意思。这四个句子在语法上有一定难度，呈现出来，可以帮助学生理解。老师可以适当解释。 ◆练习五是根据柱形图说说早饭和肥胖的关系，有一定难度，老师适当引导。 ◆练习六是简单回答问题。 ◆练习七是选择正确答案，罗列了课文所提到的全部有利于减肥的方式，帮助学生记忆。可以先自己做，最后再听录音验证。 ◆练习八是语言形式的练习，要求先填空、然后跟同伴讨论、最后听录音。

汉语教程第一册第二十课 ppt课件

明天不是晴天
• 6.age：我22岁。
我不是22岁
• 7.one’s native place：你巴基斯坦人。你不是巴基斯坦人
ppt课件
10
课文text
• A: 你的生日是几月几号？
• When is your birthday? • B: 我的生日是十月十八号，正好是星期六。
• My birthday is 18th October, it happen to be Saturday. • A: 是吗？你打算怎么过？ • Is that so？How will you intend to celebrate？ • B: 我准备举行一个生日晚会。你也来参加，好吗？ • I prepare to hold a birthday party，U come too，ok？ • A：什么时间举行？ • what’s the time？ • B：星期六晚上七点。 • At 7’clock on Saturday evening。 • A：在哪儿？ • B：就在我的房间。 • Right in my dormitory。 • A：好。我一定去。祝你生日快乐！ • ok，I‘ll be there。Happy birthday！
ppt课件
11
（二）祝你生日快乐
A：你的生日是__几__月__几__号___? B：我的生日是十月十八号，__正__好__是星期六。 A：是吗？你_打__算__怎么过？ B：我准备_举__行__一个生日晚会。你也来__参__加_,好吗？
A：什么时间举行？
B：星期六晚上七点。
A：在哪儿？ B：_就__在我的房间。 A：好。我_一__定__去。祝你___生__日__快__乐__!
•
我在中国很快乐。

汉语听说教程教案

《汉语听说教程》课程教案xxx学年第二学期系（部）国际文化交流学院教研室对外汉语教研室任课教师职称课程基本信息表课程名称汉语听说教程学分课程类型及性质通识教育课程（必修选修）学科专业基础课程（√）专业方向与拓展课程（方向选修任意选修）实践课程（）教师教育课程（必修选修）本课程在本专业人才培养方案中的地位和作用一、在训练和培养留学生语言能力和语言交际能力方面，具有重要的意义。

二、可以弥补听力课和口语课的不足，使学生能将听力与口语融会贯通。

三、本课程注重结构、功能、文化三方面的组合和应用，可以提高学生对中国语言文化的了解。

教学目标一、使学生能够达到汉语的高级听力水平。

二、使学生能够达到汉语的高级口语水平。

三、以上两个目标主要体现在汉语词汇、语音、语法和文化几个方面的熟练掌握。

授课专业班级留学生高级三班考核方式及其要求口试备注说明：执行02、05版培养方案的课程分类可依据本表的分类对应填写。

xxx师范大学课程教学进度表系别：国际文化交流学院 xx学年度第二学期填写说明1. 本表是教师授课的依据和学生课程学习的概要，也是学校和系（部）进行教学检查、评价课堂教学质量和考试命题质量的重要依据。

2.本表经教研室主任、教学主任审签后，不得随意变动。

如有调整，须在“执行情况”栏内注明。

3.本表一式两份（可复印）。

经审签后，任课教师、系（部）各留一份。

系（部）汇总后向教研科报送电子文本。

汉语听说教程课程教案汉语听说教程课程教案汉语听说教程课程教案汉语听说教程课程教案汉语听说教程课程教案汉语听说教程课程教案汉语听说教程课程教案汉语听说教程课程教案汉语听说教程课程教案汉语听说教程课程教案汉语听说教程课程教案汉语听说教程课程教案汉语听说教程课程教案汉语听说教程课程教案汉语听说教程课程教案汉语听说教程课程教案汉语听说教程课程教案汉语听说教程课程教案汉语听说教程课程教案汉语听说教程课程教案汉语听说教程课程教案汉语听说教程课程教案汉语听说教程课程教案汉语听说教程课程教案汉语听说教程课程教案汉语听说教程课程教案汉语听说教程课程教案汉语听说教程课程教案。

《汉语教程》第一册第16-20课口语练习

第十六课1.晚上你常做什么？2.你星期五晚上常做什么？3.你星期天常做什么？4.你常去图书馆做什么？借书还是查资料？5.你常在宿舍复习课文、预习生词吗？6.你常在宿舍做练习吗？7.你常上网吗？你常上网做什么？跟朋友聊天儿还是收发邮件？8.你星期天常去超市买东西吗？9.你常给你爸爸妈妈发微信吗？10.你常看中文电影和电视剧吗？11.你常跟朋友一起去公园玩儿吗？12.你觉得你们宿舍安静吗？第十七课1.你现在在做什么？2.你的家人现在正在做什么呢？3.你上课的时候，你家人在做什么？4.你休息的时候，你室友在做什么？5.你出来的时候，你室友在做什么？6.你的同学是不是在听音乐？7.明天你有事儿吗？8.你这个星期六想做什么？9.你要去哪儿？你打算跟谁一起去？你们打算怎么去？为什么？10.这学期你们有几门课？11.你们有没有文化课和体育课？12.张老师教你们什么（课）？13.谁教你们听力课和阅读课？14.你常问老师问题吗？第十八课今天早上我身体不太好，我室友去食堂吃饭，他____________________我去食堂__________ __________。

我也不可以来教室上课，所以（suǒyǐ）我不懂（dǒng）。

我的同学们都非常好，他们__________我____________________。

现在我身体好非常好。

我要去超市买东西。

我室友有事儿，不可以去，但是他也想买一些东西。

我____________________他__________。

他的钱包里没有钱，他说他要先去银行__________钱，然后给我。

可是我没有时间等他。

我跟他说：“__________给我__________钱，先用我的钱买吧。

我的钱包里有很多钱。

”我__________走到学校门口的时候，玛丽给我发__________，她说她也要去超市，想_________我一起去。

我说没问题。

我们打算坐__________去超市，又快又便宜。

新实用汉语课本20课

精品课件
❖ 19. 习惯(xíguàn) to be accustomed to /habit
1. 很习惯 2. 不习惯 3. 习惯这儿的生活 4. 习惯听民乐 5. 西方人的习惯 6. 习惯晚睡晚起
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❖ 19.乐曲(yuèqǔ) musical composition
1. 民族乐曲 2. 西方乐曲 3. 有名的乐曲 4. 著zhu4名
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❖ 20. 出租车(chūzūchē) taxi; cab
1. 叫出租车 2. 坐出租车 3. 开出租车 4. 出租车站 5. 出租车司机
出租 to hire ; to rent 出租房屋出租汽车
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❖ 21.路上(lùshang) on the road; on the way
1. 路上的车
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❖ 5.爱(ài) to love
1. 爱妈妈 2. 爱音乐 3. 爱唱歌 4. 爱画画 5. 爱开玩笑 6. 爱吃火锅
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❖ 6.涮羊肉(shuànyángròu) to cook slices of meat in boiling water
1. 吃涮羊肉 2. 爱吃涮羊肉 3. 火锅主要是
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11. 音乐会(yīnyuèhuì) concert
1. 听音乐会 2. 参加音乐会 3. 买音乐会的票 4. 你最喜欢谁的音乐会？
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❖ 12.化妆(huàzhuāng) to put on makeup
1. 爱化妆 2. 2. 得化妆 3. 3. 不用化妆 4. 4. 化妆化了半个小时 5. 5. 浓nong2妆 much makeup 6. 淡dan4妆 less makeup
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After studying this part, you are expected to be able to:0’16’’◆1. 2. 3. 4. 5.◆6. 7. 8. 9. 10.◆1. 我今年二十岁，我朋友今年二十一岁。

◆问：他们谁大？◆2. 王丽，我和张东祝你生日快乐！◆问：谁过生日？◆3. 张东今年正好二十岁。

◆问：他哪年出生？◆4. 玛丽一九九0年十二月出生。

◆问：玛丽二000年多大？◆5. 我妈妈今天来北京，明天我们去天安门，星期天去上海。

◆问：他们什么时候去天安门？◆6. 今天十月三十一号，星期二。

◆问：明天几月几号，星期几？◆7. 我一九九0年二月二十二日出生。

◆问：他的生日是几月几号？◆8.我十一月一号去北京，，玛丽十一月七号去。

◆问：玛丽什么时候去北京？◆9. 我爸爸一九五九年出生，我妈妈一九六0年出生。

◆问：爸爸大还是妈妈大？◆10. 二000年小明刚两岁。

◆问：小明今年多大？◆二. 听下列对话，选择正确答案listen to the conversations and choose theright answer. 3’34’’1. A. 王丽大 B. 张东大 C.都是1989年出生 D.都是1990年出生2. A. 2007年7月4号 B.2007年10月7号C.2007年4月1号D.2007年4月7号3. A. 7月11号 B.4月1号 C.7月1号 D.10月1号4. A. 2008年12月的 B.2008年12月以前的C.今年的D.以前的5. A. 7月 B.1月 C.6月 D.4月6. A.星期天 B.星期一 C.星期二 D.星期三7. 5. A. 7月 B.1月 C.8月 D.4月8. A.去玩儿 B.学习 C.旅游 D.没有打算9. A.参加一个音乐晚会B.举行一个音乐晚会C.参加一个欢迎晚会D.一起吃晚饭10. A.10月18号 B.4月18号 C.10月8号 D.4月8号1. 女：张东，你和王丽谁大？男：王丽一九八九年出生，我一九九0年出生。

、问：张东大还是王丽大？2.男：这张照片上没有时间女：有，在这儿。

二00七年四月七日。

问：这张照片是什么时候的？3. 男：玛丽，你的火车票。

女：谢谢。

北京到上海，二00八年七月一号。

啊，明天的？太好了！问：明天几月几号？4. 女：这本杂志是以前的，你看这儿，“二00八年十二月”。

我要今年的。

男：对不起，今年的不借。

问：女的要什么时候的杂志？5. 男：今年七月，咱们大学毕业的时候，举行一个晚会，好不好？女：嗨，还有六个月呢！问：现在是几月？6.男：这个月七号星期几？女：嗯，今天一号，星期一。

问：七号星期几？7. 男：王丽，你准备什么时候去上海旅行？女：我今年七月大学毕业，大概八月吧问：她什么时候去上海旅行？8. 女：麦克，最近打算去哪儿玩儿？男：没打算去玩儿。

我们九月一号开学，只有一个星期的时间，应该复习复习，准备准备。

问：麦克最近打算做什么？9. 男：我的生日是一月十五号，那天晚上正好学校有一个音乐晚会。

女：对。

咱们一起去参加晚会吧。

问：他们打算怎么过生日？10. 女：张东，十月十八号是你的生日吗？男：十月十八号是王丽的身日，我的生日是四月八号问：张东的生日是几月几号？三．听下列对话，判断正误（对的画√，错的画×）listen to the dialogues and decide whether the following statements are true or false（write a tick for true and a cross for false）.11’19’’1.(1) 山口10月3号在西安参观。

（）（2）山口10月11号在上海（）（3）山口要去香港看看他们的公司（）（4）山口14号回日本（）2. （1）王东2007年上大学（）（2）张丽2006年大学毕业（）（3）王东2006年参加工作（）（4）王东和张丽都是1984年出生（）1.女：山口先生，来中国后有什么打算？男：我打算十月二号去西安，现在那儿参观参观。

十号去上海看看我们的公司，大概用三天的时间。

女：大概十四号回日本？男：不，我还要去香港旅行，大概二十号回国。

2.女：王东，你哪年上的大学？男：二00三年。

女：二00七年大学毕业，对吗？男：对。

张丽，你呢？女：我二00二年上的大学，二00六年大学毕业。

男：二00六年参加工作？女：对。

你哪年出生的？男：一九八四年。

一．选择你在句中听到的词语Choose the words or phrases you hear in thesentences. 14’4’’1.A. chūnzhuāngB. cūnzhuāng2.A. l uàn chǎoB. l uàn cǎo3. A. cǎo cóngB. cǎo chóng4. A. cóngláiB. chónglái5. A. chángshùB.cángshū6. A. jìn zhǐB. jìng zhǐ7.A. rénmínB. rénmíng8.A. píng fánB. pín fán9.A. liàn qínB. liàn qíng10. A. BúxìnB .Búxìng1.二．选择你所听到的句子Choose the sentence you hear. 16’11’’1. A. Bùnéng zài tuīcíle.B. Bùnéng zài tuīchíle.2. A. Nǐbíe cuīle.B. Nǐbíe chuīle.3. A. Xūyào yìxiēmùchái.B. Xūyào yìxiēmùcái.4. A. Tāméiyǒu cāshǒu.B. Tāméiyǒu chāshǒu.5.A．Zhè shì chūbù shēngchǎn jìhuà.B. Zhè shì chūbù shēngchǎn jìhuà.āáǎàōóǒòēéěèīíǐìūúǔùǖǘǚǜüêɑńňɡ6.A. Tābùxìn shén.B. Tābùxìn shēn.7. A. Zhèliáng ge dìfang hěn jìn.B. Zhèliáng ge dìfang hěn jìng.8. A. Tājìnxīn zhàogùlǎorén.B. Tājīngxīn zhàogùlǎorén.9. A. Tāxiàng yìi kēxīn xīng.B. Tāxiàng yìi kēxīng xīng.10. A. Tāliǎhěn qīn.B. Tāliǎhěn qīng .三．听后标出句中划线词语的声调。

Listen to the following sentences and mark the tones of the underlined words or phrases. 18’13’’1.wǒyào qùxiaozhang nàr.2. Qǐng nǐlái jingli zhèr.3. Yìpíng pijiu liǎng kuài qián.4. Tājinnian liùshísuì.5. Zhèběn zazhi wǔkuài qían.6. Wǒwǎnshàng bādiǎn fuxi kèwén.7.Tāmen shàngwǔjiǔdiǎn chufa.8. Měi ge tóngxuédōu hěn nuli.9.yóujújiǔdiǎn kaimen.10. Liùyuèèrshíliùhào baoming.āáǎàōóǒòēéěèīíǐìūúǔùǖǘǚǜüêɑńň11. Lùdeng xiàyǒu yìtiáo dengzi, tāzuòzài nàr deng rén.12. Zhèzhong yào ànshíchīhěn zhongyào.13. Tāchuānzhe lán yifu, dàizhe yifu yǎnjìng.14. Yanjiu fāxiàn, yan jiu duìréntǐyǒuhài.15. Tāméiyǒu shijian cānjiāshijian.四句重音练习Sentence stress1.听后标出句重音并跟读listen to the following sentences , mark the sentence stresses and read after the recording. 22’8’’( 1) A: 今天几月几号，星期几？B: 今天9月23号，星期二。

(2 ) A:你哪年出生？B:我1980年出生。

(3 )A:你几岁了？B:我8岁(4 ) A：你多大？B:我38岁。

2.回答下列问题（注意答句的重音）Answer the following questions( pay attention to the sentence stress ) 23’31’’( 1) (2 ) (3 )(4 ) (5 ) (6 )课外练习homework听后填空（Listen and fill in the blanks according to the recording. 24’42’’我有三个好朋友。