中考艺术特长生加分 高考取消艺术加分能否让艺术教育回归本真

小议《明年起高考取消体育、艺术等特长生加分项目》
作者中国龙
据新华网2014-09-04 日消息：高考改革启动，明年起取消体育、艺术等特长生加分项目
高考取消体育、艺术等特长生加分项目，本来是好事，可以制约某些有门路的人弄虚作假。

但是发布的政策很模糊，没说明白：是不是取消体育、艺术等特长生加分项目，这些课程就变得无足重轻了呢？是不是各学校就可以不开设体育，艺术类的课程了呢？（如果不纳入高考项目，说不取消也没什么意义）。

如果是这样，国人的素质岂不是变得更加没有油盐味了吗?国家将向畸形发展。

特别的是花了大本钱读体育、艺术类高校的学生，将面临全体失业的危险，给国家、给社会造成不稳定，给当事人造成不公平。

这不符合共产党为人民谋福祉的国策。

因此，配套的政策应明朗，应跟进，不要说话说一半留一半，让人们去瞎猜，甚至造成不必要的社会恐慌。

好的高考改革方向应该是将体育、艺术类课程，都纳入高考项目，并且在高考录取分数上占有一定的比例。

从而推动所有课程全面开设，从而提高全民素质。

提高这类学生的就业率。

使国家成为一个多彩的社会。

2024年高考艺术特长生改革政策随着时代的发展和社会的进步，高考的改革在我国教育体制中日益凸显。

特长生政策作为高考改革的一部分，一直备受关注。

尤其是艺术特长生的选拔和录取政策，更是与时俱进，不断调整和完善。

本文将探讨2024年高考艺术特长生改革政策，为读者详细解读该政策的内容和影响。

一、政策背景1. 我国艺术教育的发展现状目前，我国的艺术教育在国际上已经有一定的影响力，但与发达国家相比仍有差距。

艺术特长生的选拔和培养，一直是我国艺术教育体制改革的重要内容。

政府不断出台相关政策，倡导全面素质教育，培养更多的艺术人才。

2. 高考改革的意义高考作为选拔人才的重要途径，其改革对教育体制的改革起着至关重要的作用。

通过不断地调整和改进高考政策，可以更好地适应社会的需求，更公平地选拔优秀的学子。

二、2024年高考艺术特长生改革政策内容1. 录取方式的调整根据新政策，艺术特长生的录取方式将更加注重学生的综合素质和专业能力。

在文化课成绩的基础上，加大对艺术专业课程成绩的考核比重，以更全面的视角来评价学生的综合水平。

2. 专业课程的设置针对艺术特长生，高考将逐步增加艺术类课程内容，如美术、音乐、舞蹈等，为学生提供更多的展示自我特长的机会，同时也更好地考核学生的专业技能。

3. 选拔标准的调整新政策将更加注重学生的创新能力和综合素质，取消单一的录取标准，更加注重学生的个性化发展。

通过考察学生的综合素质，选拔更具潜力的艺术特长生。

4. 政策的适用范围新政策将适用于2024年开始的高考招生，涵盖了所有艺术专业的考生。

通过新政策的实施，将更好地选拔和培养具有艺术特长的学生，为社会培养更多的艺术人才。

三、政策影响1. 提高艺术特长生的选拔率通过调整录取方式和选拔标准，新政策将更好地发现和选拔具有艺术特长的学生。

艺术特长生的选拔率将得到提高，从而培养更多优秀的艺术人才。

2. 促进艺术教育的发展新政策的实施将促进艺术教育的发展，拓宽了艺术教育的学科范围，更好地满足了学生的兴趣和需要。

取消高考复读艺术生会如何
目录
取消高考复读艺术生会如何
什么样的艺考生更适合复读
复读和不复读怎么选
取消高考复读艺术生会如何
一.招生类别
艺术类招生，考生报考的是普通高等艺术院校或普通高等院校(系)的艺术类专业，例如：音乐、美术、舞蹈、表演、编导、播音主持等专业，报考艺术类专业，考生需要通过艺术专业考试。

艺术特长生是每年都会按教育部政策规定和有关条件录取一些高考成绩达到一定要求、又有艺术类专长的考生。

一般而言，通过招生院校艺术水准测试，符合学校艺术特长生招生要求的考生，可以在高考中享受适当的降分录取优惠。

二.招生目的
艺术类是高等艺术院校或者普通高校为培养艺术专业人才，通过高考招收的艺术考生。

艺术特长生可以说是高校为了活跃校园氛围，提升学生艺术素质水平，通过高考招收的有艺术特长的考生。

三.报考专业
艺术类考生报考的是艺术院校或者高校中的艺术类专业，这些专业主要包括音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、绘画、雕塑、美术学、艺术设计学、艺术设计、舞蹈学、舞蹈编导、戏剧学、表演、导演、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、摄影、录音艺术、动画、播音与主持艺术、广播电视编导等等，属文学学科门类，学生本科毕业授予文学学士学位。

艺术特长生要报考的是高校普通本科专业，如法学、经济学、工商管理、计算机，等等。

根据不同的学科门类，学生本科毕业授予不同的学士学位。

四.招生政策。

取消中考特长生有哪些影响取消中考特长生有哪些影响高考特长生就是指艺术和体育的特长生，指的是在高中阶段通过学习美术、舞蹈、体育等特长加上一定文化课成绩来考上大学的学生。

下面是小编分享的取消中考特长生有哪些影响，希望能够帮助到大家。

取消中考特长生有哪些影响教育部下发的关于取消中考特长生的通知，对于初中生来说可谓是几家欢喜几家愁。

其实，中考取消特长生的.加分政策是一个必然的现象，纵观历年的中考特长生。

为了能够实现加分政策，考生和家长无所不用其极，想尽各种办法实现中考特长生加分政策。

这样只会让学生为了中考加分而错过自己真正的兴趣爱好，取消的所谓的中考特长生，可以让学生找到自己真正喜欢的特长去学习，而不是为了迎合中考这场考试。

同时也会让学校的老师能够照顾到那些不同层次的学生，提高学习的质量。

初三网小编认为，这才是中考取消特长生真正的目的和意义。

高中特长生有哪些专业表演专业表演专业要求考生具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧，在戏剧、戏曲、影视和舞蹈等方便有自己的表演形式，可以独立完成不同人物形象的创作。

播音与主持专业播音与主持专业要求考生具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术等多个学科的知识与能力，考生性格需要外向。

编导专业编导专业是一个新的专业，考生需要掌握电视创作构思与处理的基本手段与技法，可以驾驭整个节目的运作。

舞蹈专业主要是在艺术类院校、教育机构、文艺团体从事舞蹈教学、舞蹈指导、编舞设计、舞蹈演员、舞蹈教师、艺术体操教练等工作。

美术专业美术专业的考生需要参加美术艺考，考生的画画基础要好，每年的美术考题都是不一样的，进入大学后可以选择自己喜欢的专业进行就读。

据统计,仅北京市近几年每年就消化掉15万美术类大学生,而且就业方向非常好,包括影视、建筑、装修、服装、印刷、杂志社、电视台、报社、广告策划、动漫、网络设计行业书法专业毕业生可以到书法艺术专业团体或研究机构从事书法创作和理论研究,出版社、报刊社、电视台、设计单位从事美术编辑、设计、刊物创办、书刊出版和相关的书法艺术节目主持工作。

特长生加分取消了,学校该怎样培养学生特长?按教育部规定，从2015年起高考取消体育、艺术等特长生加分项目。

今年，北京市在严格控制初中校特长生招生比例的同时，还进一步要求中小学严禁将各种竞赛成绩作为报名依据，逐步减少特长生招生学校和招生比例已成为大势所趋。

在教育新常态下，“特长生”这一名词该如何界定？学校如何培养、评价有专长的学生？特长不应只是升学“敲门砖”“特长生”就是指有特别专长的学生，从外在表现来看，如擅长绘画、舞蹈、体育等项目。

特长生曾一度被家长们当成孩子择校升学的“敲门砖”，也曾被一些学校津津乐道地奉为提高升学率重要的手段之一。

在北京五中校长张斌平看来，高考取消艺术体育特长生加分，一方面旨在避免学生家长对孩子进行功利化的“特长”培养，另一方面也有利于克服因考试加分不实，导致的教育不公平问题。

张校长表示，不少带着“特长”标签进入学校的学生，其特长大部分都不是普通学校培养出来的，而主要是依靠校外培训机构培。

事实上，一些家长为了能让孩子进入一所好中学，在小学阶段就会按照该中学的“特长”要求，对孩子进行培养，以期作为进入优质学校的“敲门砖”，或是能够在将来的升学考试中加分。

“目前的政策导向是，消除家长不顾孩子成长实际需求，过于功利化地额外加重孩子的负担。

”“从教育公平来讲，取消加分，丢掉这块‘敲门砖’，可以让特长培养回归本质、回到育人本源，这一改革的方向非常值得肯定。

”北京理工大学附中校长陆云泉同大多数校长的看法一致。

过去为了培养学生所谓“特长”，浪费了很多学习和休息时间，甚至导致学生学习偏科。

在教育新常态下，个别以依靠“特长生”为学校获得荣誉，甚至以牺牲学生的自主发展来获得荣誉的学校，将会在办学上进行调整。

在强调不应刻意把特长培养当成择校升学的“敲门砖”的同时，首都师范大学附属朝阳实验小学校长佟旌还建议，应该加大家庭教育力度，孩子兴趣特长的培养关键在于家庭。

“做好家庭教育的前提是，家长需要提升自我素质，一方面要树立科学的育儿观，另一方面要懂得如何科学地教育孩子，让孩子学会如何选择。

2023中考特长生新规定取消艺术特长生加分2023艺术类中考加分取消了，根据教育部印发的《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》，在通知中明确指出，要开始逐渐压缩特长生的招生规模，要求2020年前取消各类艺术特长生加分，同时要求清理和规范中考艺术特长生加分的项目。

中考取消艺术体育加分政策在2017年，国家教育部下发相关规定，明确表示在中考招生的环节中取消了艺术和体育类相关加分的内容，这件事情引起了很大的关注。

同时很多教育专家都表示，这一中考政策的颁布，一定程度上是为了压缩某些用心不良的人进行“暗箱操作”，同时也是为了更好的促进中考的公平性。

同时教育专家们也表示，在孩子成长和学习生活中，一定要树立正确的价值观和人生观，虽然取消了中考艺体加分，但是家长们也不可忽略了对孩子艺术和体育素质的培养。

2023中考还有艺术特长生吗2023还没取消中考艺术特长生，只不过逐步取消招考环节。

2024年取消艺术特长生。

教育部门明确指出中考艺术特长生将逐步取消招考环节，预计在2023年中考全面实行。

艺术特长生取消又传来最新的消息，新的特长生或要在2023年中考考核的基础之下，将要崛起则是科技特长生，国家发布新中考分流政策，主要实施的原因在于提高技术性人才和科技性人才的培养，帮助国家的经济建设和科技建设走出国际化。

结合着教育部出台关于艺术特长生的政策，国家将于2024年全年取消中考艺术特长生在高考中降分录取的政策，更加佐证了国家要选拔优秀人才的决心，把这些影响高考的“选拔性”的因素逐一取消。

大学的高水平艺术团从2024年起将不再从高中阶段选拔人才，而是改为从相关高校在校生中遴选培养。

也就是说，艺术特长生只产生于通过参加高考进入大学，且通过大学遴选培养的学生，2022-2023年则作为过渡期不会马上停止招生。

取消5类全国性高考加分项目，让教育更公平（最新政策）高考将更加公平，教育部取消五类全国性加分项目其实对于高考加分，一直都争议不断。

本身学生们接受着相同的教育，有加分就会造成不公平。

不过，教育部门传来消息，将正式取消其中五类。

对于广大学生来说，取消了加分项目，未来高考将更加的公平。

但对于能够加分，却被取消了的学生，可能会有些难过。

不过，通过真实成绩考大学，更理直气壮。

那么将被取消的加分项目都有哪些呢?第一就是体育特长生。

这一消息一出，体育生傻眼了，这么多年的体育是不是白练了?不是的。

各大院校特别是体院还是会正常招收体育生，只不过与普通考生相比没有加分了。

不过，体育生的录取成绩，还是会低一些的，这也是正常的。

第二和第三是中学生奥林匹克竞赛和科技类竞赛。

其实有很多家长为了能够加分，费尽心力培养学生参加各种竞赛，有能力突出的学生甚至还可以保送。

但是，未来这种渠道将被彻底取消掉。

第四是省级优秀学生，第五是思想品德有突出事迹的学生。

其实并不是说这两项不重要，只能说每一个学生都应该向更优秀的自己靠拢，而不是为了加分。

除此之外，教育部门还将逐步取消95类地方性加分项目。

其实这些也是为了高考更加的纯粹，更加的公平，让学生和家长们将更多的精力，都投入到学习和教育当中去。

高考加分政策“瘦身”2014年底，国务院印发《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，明确提出“大幅减少、严格控制考试加分项目，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目”。

此前，教育部已经出台了一系列文件，为高考加分政策“瘦身”，大幅减少高考加分项目，降低分值，更是严厉打击高考加分资格造假。

紧接着教育部、国家民委、公安部、体育总局、中国科协出台《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》，各省(区、市)以“大幅减少、严格控制”为原则，纷纷“收紧”了高考加分政策。

2015年1月1日起，取消省级优秀学生、思想政治品德突出事迹者、奥赛获奖者、科技类竞赛获奖者、重大体育比赛获奖者、二级运动员统测合格者6项全国性加分项目。

中考还有艺术特长生吗有哪些政策
2023还没取消艺术特长生，只不过逐步取消招考环节。

2024年取消艺术特长生。

教育部门相关负责人发布《高校艺术类专业招生考试指导意见》明确指出高考艺术特长生将逐步取消招考环节，预计在2023年高考全面实行。

2024年中考取消艺术特长生是真的吗
2024年中考取消艺术特长生是真的，预计在2024年以后，将取消艺术特长生，国内所有的大学将不再招艺术特长生，而是把全部的名额给到科技特长生。

很长一段时间，家长和中考学生为了通过艺术特长生的路线在升学中获得加分，可谓想尽办法，甚至从小就督促孩子考级，但有人走捷径就有人“吃亏”，这显然是不符合教育公平性的。

更重要的是，在现实生活中中，许多高校在中考招到艺术特长生后，也并没有运用到自己的艺术团体中，更没有因此走上“高水平”。

这也就意味着，其中能够得到实惠的，就是那些以艺术特长生为由步入重点学校的少部分学生。

面对这种情况，教育部在《高校艺术类专业招生考试指导意见》，并在文件中明确表示，自2024年以后将取消艺术特长生。

艺术特长生中考怎么报考
1、七八九年级参加区级艺术小人才比赛（获得三等奖及以上）。

2、九年级下学期（3月份）中考在学校报名“艺术特长生认证考试”（获得市艺术小人才比赛二等奖及以上直接认证为艺术特长生，其他奖项需要参加特长生认证考试）。

级下学期（4月中旬），在“指定位置参加艺术特长生考试”。

3、区级艺术小人才比赛“书法、陶艺”三等奖报名参加艺术特长生认证考试考“素描色彩”。

另外，获得市级艺术小人才比赛二等奖、一等奖“书法、陶艺”认证为美术特长生。

只有取消特长生加分才有可能真正地实施体育美育近年来，体育美育在中国教育改革中引起了广泛的关注。

然而，要实现真正意义上的体育美育，必须取消特长生加分制度。

下面将通过多角度的探讨，论证这一观点。

首先，特长生加分制度本身就存在很大的问题。

一方面，加分制度导致了特长生过度强化自己的专业技能，导致他们对其他科目的学习缺乏兴趣和动力，从而影响到了学业的全面发展。

另一方面，这个制度对于那些没有什么特长的学生来说是不公平的，因为他们得分的标准没有特长生的低，这是一种歧视。

其次，特长生加分制度也破坏了体育美育的目的。

体育美育的意图是使学生在体育活动中获得健康和人文素养，从而增强他们的人格魅力。

然而，特长生加分制度导致了学生的体育成绩变成一种竞争和分数，而不是获得健康和人文素养的途径。

这不仅破坏了体育美育的目的，也对孩子的身心健康造成了伤害。

再者，特长生加分制度会对教育的公平和公正产生负面影响。

在这种情况下，学校普遍对体育科目“照顾特长生”，这使得那些没有特长的学生需要付出更多的努力才能获得相同的成绩，这是不公正的。

此外，特长生加分制度也会导致经济上的不平等，因为那些有钱人的孩子会因为能够接受更好的培训而获得更多的加分。

最后，应该提出解决方案，取消特长生加分制度，从根本上改变评价体系和培育方式。

要实现真正的体育美育，学校应该将评价重心从成绩转向体育活动本身。

学生应该通过参与体育活动获得快乐、健康和全面的发展，并将其整合到课程中，以便更好地发挥其教育作用。

总之，取消特长生加分制度是实现体育美育的必要条件之一。

撤销这一制度可以让体育活动更加真实、丰富，并从中获得真正的价值，让每个学生都有机会实现健康、全面的成长。

取消特长生招生，让教育更公平作者：周彩丽来源：《教育家》 2018年第14期日前，教育部办公厅印发《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》，明确要求规范招生入学秩序、保障入学机会均等。

其中最受各方关注的是，“要逐步压缩特长生招生规模，直至2020年前取消各类特长生招生”和“ 继续清理和规范中考加分项目，尚未全面取消体育、艺术等加分项目的地方，要从2018年初中起始年级开始执行”的要求。

为何取消特长生招生？特长生招生与教育公平间是何关系？取消特长生招生是否影响特长教育？就这些大众关注的问题，本刊记者采访了中国教育科学研究院研究员储朝辉。

取消特长生招生有利教育均衡记者：请您谈谈特长生招生政策的演变。

储朝晖：早在1982年，就有人提出只看学生分数的高考招生制度有问题，希望对那些有特殊才能的孩子因材施教，为他们提供更多的升学选择。

有些地方探索在高考之外，对体育等方面有特长的学生保送、加分，一段时间之后这种方式延伸到中考甚至小升初。

到90年代，一些学校为了办学有特点，对某些方面有特长的学生“ 优惠”录取，慢慢由个别学校扩展开来，越来越多的学校通过这种方式招生，这样一来，逐渐获得一些地方行政部门的认可，成为招生的方式之一，然后就发展成这些年的小升初、中考、高考中招收特长生这样一个体系。

从教育部的政策来说，近年来，关于减少和规范特长招生的信号持续释放。

2014年，教育部印发了《教育部办公厅关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》，要求到2015年，全国19个大城市的所有县（市、区）实行划片就近入学政策。

就近入学一定程度上也是想避免以特长生、推优等通道择校。

实际上在北京市，去年在义务教育阶段就不用“升学”概念，而用“入学”概念，就近入学，但是在全国其他地方还没有改过来。

2014年教育部明确，到2016年特长生招收比例压缩在5％以内。

国务院发布意见要求，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。