中考艺术特长生政策调整 个人项目获奖不再加分

浙江省中考艺术加分政策20221.烈士子女：各县(市、区)教育局根据考生意愿录取。

2.军人子女中考优待政策，按照《浙江省教育厅、浙江省军区政治部关于贯彻<军人子女教育优待办法>的实施意见》(浙政联〔2013〕2号)文件要求执行。

3.少数民族考生、归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生，加3分。

(二)特长类优惠1.浙江省学生艺术特长水平考试B级证书获得者，加3分;2.浙江省学生艺术特长水平考试A级证书获得者，加5分。

以上获奖证书，在7月1日至6月5日期间获得有效。

(三)竞赛类优惠1.下列获奖者，加3分：(1)获得教育部主办的中学生运动会或浙江省运动会个人项目第4—6名，集体项目第4—6名的主力队员。

(2)获得浙江省教育厅主办的中学生运动会田径，篮球、乒乓球、足球三大球联赛，游泳、健美操比赛个人项目第4—6名，集体项目第4—6名的主力队员。

(3)获得台州市中学生田径运动会初中男子组和初中女子组个人项目比赛前3名，篮球、乒乓球、足球三大球联赛或游泳比赛个人项目前3名，集体项目第一名的主力队员。

(4)获得浙江省青少年科技创新大赛(发明、科技创新)个人项目二等奖者(发明、科技创新限3人及以下)和浙江省青少年信息学(计算机)竞赛二等奖者。

以上获奖证书，在7月1日至6月5日期间获得有效。

证书上盖有相应一级政府或教育行政部门印章。

(5)获得浙江省教育厅主办的艺术节、合唱节、舞蹈节中学组独唱、重唱(4人及以下)、戏剧曲艺(4人及以下)、独奏、协奏、齐奏(4人及以下)、独舞、双人舞、3人舞等现场比赛个人项目第4—6名或二等奖者。

获得台州市教育局主办的以上比赛个人项目一等奖者。

以上获奖证书，均须在初中教育阶段获得，且证书上盖有相应一级教育行政部门印章。

2.下列奖次获得者加5分：(1)获得教育部主办的中学生运动会或浙江省运动会个人项目前3名，集体项目前3名主力队员。

(2)获得浙江省教育厅主办的中学生运动会田径，篮球、乒乓球、足球三大球联赛，游泳、健美操比赛个人项目前3名，集体项目前3名主力队员。

2022年中考特长生招生政策
2022年中考特长生新规定如下：
1、中考加分的特长有美术、体育、音乐、科技，这些项目都要要参加校级和市区级两级测试，两项测试全部合格，才有可能以特长生身份被录取。

2、中考体育特长生要测试专项和素质两项：专项占50分，素质占45分、考生基本身体条件占5分。

3、音乐类需要参加学生艺术水平考试，按九级以上加3分标准执行，钢琴6级以上才可以加分，其余项目要八级才能加分，最多只能加20分。

美术类主要是考素描和色彩，按一定的比例给与加分。

4、但是现在随着教育局出台的各种政策，为了让中考考试更加公平，很多省市都大幅减少和取消了中考艺体生的的加分项目，是填报的高中校的时候可以通过艺考加分，需要根据当地相关教育局政策来定。

重庆中考艺术特长生加分政策2022年重庆市中考艺术特长生的加分政策主要是：
1、参加省级以上艺术比赛：获得一等奖加40分；获得二等奖加30分；获得三等奖加20分；获得优秀奖加10分；
2、参加国家级以上艺术比赛：获得一等奖加60分；获得二等奖加50分；获得三等奖加40分；获得优秀奖加30分；
3、参加全国艺术比赛获得一等奖加80分；获得二等奖加70分；获得
三等奖加60分；获得优秀奖加50分；
4、发表论文：发表论文收录入重庆教育音像出版社书籍加10分；发
表全国论文收录入全国发行加20分；
5、参加公共演出：在本市大型艺术演出活动中参演，每参演一次加2分，最多可加10分；
6、集体表演：参加本市有关艺术表演活动，表演获得一等奖加20分；获得二等奖加10分；获得三等奖加5分。

7、参加社会实践：参加并结题成功的文化艺术社会实践活动，每参加
一次加5分，最多可加20分。

北京中招政策调整航模
不再算特长加分
( 邓跃)今年北京市调整了中招科技特长生招生标准。

以前不属于科技活动的“学生定向越野比赛”，从今年起将列入学生体育竞赛活动，归入学生体育特长生系列。

同时，科技英语创意竞赛、电子技术竞赛、业余电台比赛、无线电测向比赛、航空航天模型比赛、航海模型比赛、车辆模型比赛以及全市学生科技节中的其他活动今后不再列入科技特长生的活动项目。

市教委相关负责人介绍，本市目前设立的“金鹏科技创新系列项目”，将把现有全市学生科技活动中的“青少年科技创新大赛”、“金鹏科技”、“头脑奥林匹克竞赛”、“天文观测竞赛”、“智能控制(单片机)竞赛”等五个项目列入其中。

凡在金鹏科技创新项目中获得市级一、二等奖或前6名的学生将被认定为科技特长生，中考时文化课科目每科加1分录取。

科
技特长生的加分资格认定由各区县负责。

2024年中考艺术特长生改革政策一、背景2024年的中考改革正在筹备中，对艺术特长生的考核也在考虑当中。

艺术特长生是当今学校较为重要的一类学生，他们的素质培养和发展得到了学校的持续的重视和支持，为保证艺术特长生得到公平资源配置，在争取社会资源的支持和激励的同时，学校将研究制定2024年中考艺术特长生改革政策，以指导学校对艺术特长生的培养和教育。

二、目的2024年中考艺术特长生改革政策的制定，旨在为艺术特长生的素质教育和培养提供更加全面准确的指导，按照行业和社会发展的需要和趋势，充分发挥艺术特长生的活力和创造力，通过鼓励艺术特长生自身发展，培养懂艺术、会艺术、善艺术的人才。

三、政策内容1、教育资源配置。

为了充分发挥艺术特长生的特长，学校会按照艺术特长生的专业要求，合理配置有限的教育资源，加强与专家学者的联系，提高艺术特长生的艺术水平和创作能力。

2、考核改革。

当前的中考考核模式已经不能满足艺术特长生的挑战和发展，因此2024年中考艺术特长生考核将根据艺术特长生的实际情况，提出新的考核改革方案，充分激发艺术特长生的创造力，提高艺术特长生的实践能力。

3、建立完整的艺术特长生支持系统。

学校按照艺术特长生的实际情况，建立一整套完善的艺术特长生支持系统，包括资助、补助、培训等，并采取有针对性的支持措施，使艺术特长生能够更好的发展。

4、建立鼓励机制。

可以通过开展诸如艺术特长生音乐比赛、舞蹈比赛等活动，以及推出艺术特长生的报酬、奖励等机制，来鼓励艺术特长生勇于挑战，发挥创造力，培养领导力。

四、实施细则1、实施者。

艺术特长生改革政策的实施者主要是学校，在学校的统筹领导下，教育部门将负责实施有关政策，同时学校将对实施过程中发现的问题及时调整改革政策，以更好的促进艺术特长生的培养发展。

2、实施流程。

2024年中考艺术特长生改革政策的实施流程为：学校根据实施目的和政策内容制定具体实施细则，并安排实施者和时间；根据实施细则，按照艺术特长生的实际需要制定实施方案；根据实施方案，开展实施；实施过程中，对实施情况进行持续跟踪，及时调整改革政策。

天津艺术特长生中考加分政策法律分析：天津中考特长生加分政策明细(1)少数民族考生(加5分)(2)市级三好学生(加5分)(3)市级优秀学生干部(加5分)(4)C.荣获两次以上(含两次)三等功奖励的驻津部队军人的子女(降5分)(5)现役军人子女(不含以上ABC项优待对象所列军人子女)(不加分，同等分数优先录取)(6)B.作战部队的军人子女;驻国家确定的一类、二类艰苦边远地区和解放军总部划定的三类岛屿部队军人的子女;因公牺牲军人的子女和一至四级残疾军人的子女;平时荣获二等功或战时荣获三等功以上奖励的军人的子女(降10分)(7)援藏、援疆人员在藏、在藏工作期间其子女(加5分)(8)A.烈士子女或驻国家确定的三类(含三类)以上艰苦边远地区、西藏自治区和解放军总部划定的二类(含二类)以上岛屿部队军人的子女;高风险、高危岗位工作的军人的子女(降20分)(9)“学雷锋、树美德、做新人”先进个人(加5分)(10)台湾省籍考生(加5分)(11)归侨考生、归侨子女、华侨在国内子女(加5分)(12)来津高层次留学人才其随归子女(加5分)(13)因公牺牲军人的子女和一至四级残疾军人的子女(降10分)(14)区县级三好生或优秀学生干部(不加分，同等分数优先录取)法律依据：《教育部办公厅关于进一步规范各地中考工作秩序的通知》2.省级教育行政部门要在今年中考前对本行政区域内各地现行招生考试政策中加分（或降分录取）项目、分值和范围逐一核查。

除按照法律法规和有关国家政策规定，对品学特别优秀学生、烈士子女等优抚对象以及华侨子女、港澳台学生、少数民族学生等实行加分（或降分录取）之外，对一些地方把招生与各种经济因素挂钩，作为招商引资、吸引人才的做法，要予以纠正，并及时向社会公布。

3.地方各级教育行政部门对符合国家规定的加分（或降分录取）项目、分值和范围，要按照有关工作规则和相应规定，将其作为涉及公共利益和人民群众切身利益的重大公共服务事项，在深入调查研究的基础上，向社会公开征求意见，必要时应举行听证会，并将有关招生政策上报上一级教育行政部门备案。

中考还有艺术特长生吗有哪些政策
2023还没取消艺术特长生，只不过逐步取消招考环节。

2024年取消艺术特长生。

教育部门相关负责人发布《高校艺术类专业招生考试指导意见》明确指出高考艺术特长生将逐步取消招考环节，预计在2023年高考全面实行。

2024年中考取消艺术特长生是真的吗
2024年中考取消艺术特长生是真的，预计在2024年以后，将取消艺术特长生，国内所有的大学将不再招艺术特长生，而是把全部的名额给到科技特长生。

很长一段时间，家长和中考学生为了通过艺术特长生的路线在升学中获得加分，可谓想尽办法，甚至从小就督促孩子考级，但有人走捷径就有人“吃亏”，这显然是不符合教育公平性的。

更重要的是，在现实生活中中，许多高校在中考招到艺术特长生后，也并没有运用到自己的艺术团体中，更没有因此走上“高水平”。

这也就意味着，其中能够得到实惠的，就是那些以艺术特长生为由步入重点学校的少部分学生。

面对这种情况，教育部在《高校艺术类专业招生考试指导意见》，并在文件中明确表示，自2024年以后将取消艺术特长生。

艺术特长生中考怎么报考
1、七八九年级参加区级艺术小人才比赛（获得三等奖及以上）。

2、九年级下学期（3月份）中考在学校报名“艺术特长生认证考试”（获得市艺术小人才比赛二等奖及以上直接认证为艺术特长生，其他奖项需要参加特长生认证考试）。

级下学期（4月中旬），在“指定位置参加艺术特长生考试”。

3、区级艺术小人才比赛“书法、陶艺”三等奖报名参加艺术特长生认证考试考“素描色彩”。

另外，获得市级艺术小人才比赛二等奖、一等奖“书法、陶艺”认证为美术特长生。

取消中考特长生加分：学生都表示无所谓(图)近日，市教委颁布了《关于停止对初中毕业生中部分特长生加分的通知》，从2009年起，停止对初中毕业生中体育类、艺术类、科技类、学科类特长生的加分。

消息一出，立刻成为众人关注的焦点。

一周来，记者走访了天津一中、二十一中学、四十二中学以及培杰中学等多所学校，感受学校、学生与家长对这一新政策的不同反应。

学生：我们无所谓近日，记者采访了多名初三“特长生”，对于自己今年将不再拥有加分特权，几乎所有学生都表示“无所谓”。

天津四十二中学初三年级学生韩伟，学习小号已经8年了，作为学校乐团中的骨干力量，韩伟的学习成绩一直都保持在年级前列。

谈到取消加分，韩伟很乐观地表示，自己本来对加分就不感什么兴趣，学小号、练小号完全是兴趣使然。

当记者问是否愿意继续参加明年年初举行的“文艺展演”时，韩伟很肯定地告诉记者“我很愿意！”跟韩伟同在一个学生乐团的姬家泽也很肯定地说：“我很喜欢长号，我也会一直坚持下去，加不加分都无所谓。

”而在天津一中门口，一名曾在全国初中竞赛中获奖的学生则告诉记者，当初参赛绝不是为了能在中考时获得加分，现在加分政策取消了，自己并没有受到什么损失，而且自己对中考充满了信心。

在采访中，记者也遇到了少数因取消加分而放弃“特长”的学生。

四十二中学的施曼而告诉记者：“如果不加分，那我就不会再去练习声乐与舞蹈了。

”施曼而是一个拥有着众多特长的女孩，舞蹈、声乐、画画都是她的拿手好戏，进入中学后学习压力逐渐增大，她本想放弃学习舞蹈和声乐，但是由于考虑到可以为自己在中考时多争取5分，所以咬牙一直坚持着，当得知明年中考取消特长生加分时，施曼而并没有太多的抱怨，只是表示自己暂时不会再抽时间练习舞蹈和声乐了。

家长：我们尊重孩子的意见对于取消加分的政策，特长生家长的考虑则更为实际。

在培杰中学，正在等待儿子放学的刘女士向记者介绍说，自己的儿子正在读初三，孩子从5岁开始学习钢琴，至今没有间断过练习，这几天虽然已经了解了取消特长生加分的政策，但是刘女士坚定地说自己不会干涉孩子继续练琴。

天津中考特长生不再加分天津市教委近日颁布了《关于停止对初中毕业生中部分特长生加分的通知》，决定调整初中毕业生加分政策：从20XX年起，停止对初中毕业生中体育类、艺术类、科技类、学科类特长生的加分。

天津市教委有关负责人表示，取消初中毕业生中部分特长生的加分政策，是经过两年多广泛调研和论证后决定的，这项政策的调整将为特长生开拓更加广阔的发展空间。

取消加分不是否定特长生天津市停止对初中毕业生中的体育等特长生加分的决定，是天津市教委对基础教育招生考试评价制度实行重大改革的一部分。

天津市教委中学教育处处长黄炎介绍，对特长生加分是鼓励学生全面发展的有效手段，过去由于综合素质评价体系尚未建立，我们只能把特长加分直接加到学生升学总成绩当中，让它在升学当中起作用，然而现在情况不同了。

天津市初中课程改革从20XX年启动，至今已经成功运行3年。

经过三年的实践积累，与课程改革配套的政策制度建设日臻完善，为学生全面发展提供了更广阔的空间，为各类特长生发挥特长、施展才华搭建了平台。

随着课程改革的深化，越来越需要一个全面衡量学生素质的客观标准。

为此，天津市出台了《天津市初中毕业生综合素质评价实施方案》，将学生初中学段德、智、体、美等诸方面表现以及受到的各类奖励情况等全部记入《初中学生成长记录》。

这一记录作为学生综合素质评价的重要内容，在高中阶段招生录取过程中，通过电子档案的形式提供给招生部门，以便全面衡量择优录取。

为配合基础教育课程改革，天津市已经建立了市重点中学高中招生指标定向分配制度，并于20XX年在河东、北辰、大港三个区先行试点，初中毕业生综合素质评价的结果，特别是“学生成长纪录”已经成为推荐学生的主要依据，这种推荐形式20XX年将在天津市全面推行，获得定向推荐资格的学生在招生录取过程中还将享受降低十分录取的优惠政策。

在“初中综合素质评价体系”已经建立并不断完善的的情况下，特长生加分的方式已经被其所替代。

黄炎说，调整特长生中考加分政策的时机已经成熟，这次调整为德智体全面发展的学生提供了更加广阔的发展空间。

2023年武汉市中考加分政策2023年武汉市中考加分政策旨在进一步优化招生录取政策，鼓励学生全面发展，根据其个人的兴趣和特长，提供更多机会，打破传统招生方式的限制。

一、科技创新加分在2023年武汉市中考加分政策中，科技创新加分成为一项重要的因素。

学生可以根据自己在科技创新领域的表现获得额外的分数。

这一政策的目的是鼓励学生在科技创新中展示才华，培养他们的创新精神和实践能力。

学生可以通过参加科技竞赛、获得科技类奖项以及在相关领域发表论文等方式来获得加分。

此举不仅可以激发学生对科技创新的兴趣，提高他们的科学素养，还可以为他们的未来发展打下坚实基础。

二、艺术体育加分为了更好地发掘和培养学生在艺术和体育方面的天赋，2023年的加分政策在艺术和体育领域提供了更多机会。

学生可以通过参加艺术或体育竞赛、获得相应的成绩和奖项，以及在相关领域有特殊的表现来获得加分。

艺术体育加分政策的实施，一方面可以激发学生在艺术和体育方面的兴趣，培养他们的审美能力和身体素质；另一方面，也可以提供更多的发展机会，帮助那些对艺术和体育有特殊天赋的学生更好地展现自己的才华，实现个人梦想和目标。

三、社会实践加分社会实践加分是2023年武汉市中考加分政策中的重要环节之一。

学生通过参加社会实践活动，展示自己在社会实践中的能力和贡献，可以获得相应的加分。

社会实践加分政策的实施，不仅可以拓宽学生的视野，增加他们的社会经验，还可以培养他们的社会责任感和团队合作精神。

通过社会实践，学生可以更好地了解社会，积累社会经验，为将来的人生发展打下坚实基础。

四、优秀学生加分除了以上提到的加分项，2023年武汉市中考加分政策还为优秀学生提供了额外的加分机会。

学生在学业、品德等方面表现出色的，可以获得相应的加分。

优秀学生加分政策的实施，为学生提供了更多展示自我的机会，鼓励他们以积极向上的态度面对学习和生活的挑战。

通过这一政策的实施，武汉市中考的录取过程将更加公正、客观，真正能够选拔到优秀而全面发展的学生。