建筑施工组织3网络计划技术

《建筑工程施工组织》课程标准注：I.课程类型（单一选项）：A类（纯理论课）/B类（理论+实践）/C类（纯实践课）2.课程性质（单一选项）：必修课/专业选修课/公共选修课3.课程类别（单一选项）：公共基础课/专业基础课/专业核心课4.合作者：须是行业企业人员，如果没有，则填无二、课程定位《建筑施工组织》是建筑工程管理专业的专业核心课程，同时也是工程造价、工程建筑技术、工程测量与监理等土建类专业的专业基础课程（在不同专业其课程名称和课时数有一些差异），它是所有土建类课程的专业课。

通过本课程的学习，学生能掌握施工准备工作、流水施工原理、再通过课程设计熟悉各种施工组织应用软件，掌握建筑施工组织设计的基本方法和技术等，对实现土建类专业人才培养目标，对本专业学生综合职业能力的培养和职业素养的养成起到主要的支撑作用。

三、设计思路根据建筑施工流水作业这一典型工作任务对知识和技能的需要，对该课程的内容选择作了根本性改革，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，基于工作过程系统化建设该课程，选用施工进程（施工准备、施工方案选择、进度安排、平面图布置、目标保证措施）为载体来设计教学情境，且每一载体均是一个完整的工作过程。

在教学子情境选择中，考虑以下几个方面来重构知识和技能：1.由易到难和施工的先后顺序；2.充分考虑高等教育对理论知识和可持续发展的需要；3.融合了相关职业资格对知识、技能和态度的要求；4.考虑区域施工特点。

教学过程中，通过校企合作，校内外实训基地实习等多种途径，采取工学结合的培养模式，以任务单的方式，让学生在学习过程中构建相关理论知识，并提升职业能力。

教学效果评价采取形成性评价与终结性评价相结合的方式，重点评价学生的职业能力。

本课程所涉及的程度用语主要有“熟练”、“正确”、“基本”。

“熟练”指能在所规定的较短时间内无错误的完成任务，“正确”指没有任何错误，“基本”指在没有时间要求的情况下，不经过旁人提示，能无错误的完成任务。

建筑施工组织与管理》教学大纲一、课程定位1. 课程性质《建筑施工组织与管理》课程是建筑工程技术专业的一门专业必修课程，着重讲授理论知识在实践中的应用，培养学生的实践能力。

本课程分两大部分，第一部分由施工组织概论、流水施工基本原理、网络计划技术、单位工程施工组织设计、施工组织总设计等章节组成；第二部分包括项目管理概论、建设工程施工招标与投标、建设工程合同管理、建设项目施工成本管理、施工项目安全管理、工程施工进度管理、工程施工质量管理等内容。

2. 课程作用建筑工程技术专业课程体系由院平台课/系技术平台课/专业必修课/ 专业选修课/ 素质教育拓展课/专业核心课程等构成。

其中，学习领域课程主要包括主体工程施工、地基基础工程施工、装饰工程施工、建筑施工组织与管理等核心课程。

本课程在专业课程体系中起核心课程的作用，与课程具有直接教学关系的先修课程是：主体工程施工、地基基础工程施工、装饰工程施工等课程，以及工学结合、顶岗实习等。

先修课程是本课程实施的基础和前提，本课程则为学生毕业设计以及实际工作中的实施和职业能力的提高做好了知识和能力的准备。

3. 课程任务通过本课程的学习，学生在掌握流水施工基本原理、网络计划技术的基础上，熟悉单位工程施工组织设计、施工组织总设计、建设项目施工成本管理、施工项目安全管理、工程施工进度管理、工程施工质量管理等，了解建设工程施工招标与投标、建设工程合同管理等内容。

课程以培养学生施工组织方面的岗位职业能力为核心，注重培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生施工组织安排以及施工项目管理的能力和意识，养成良好的职业道德，为其工作实践打下坚实的基础。

二、课程设计1. 课程设计理念本课程是建筑工程技术专业的重要必修课程，是与工程项目管理结合紧密的课程之一，也帮助学生走向工作岗位提升的必备能力之一。

因此，采用以下形式组织教学：①以行动为导向组织教学，课程设计体现“与专业结合，为岗位服务” ，在实现工作过程的同时培养学生专业能力、方法能力、社会能力，使学生具备的综合职业素质核岗位竞争力；②充分调动学生的自主学习积极性和创新能力，灵活运用多种教学方法，如理论教学引导、结合具体工程项目内容、分析类似实际工程实际等方法；③教学内容实施项目化、模块化，便于学生循序渐进的方式学习；④课程考核采用形成性考核、课程内部的实训大作业、最终的期末终结性考核的方法相结合，重视学生学习过程中的表现。

第3章网络计划技术试题及答案一、单项选择题1.双代号网络计划中（B ）表示前面工作的结束和后面工作的开始。

A 起始节点B 中间节点C终止节点D虚拟节点2.网络图中有n条关键线路，那么这n条关键线路持续时间之和（A ）。

A 相同B 不相同C有一条最长的D以上都不对3．单代号网络计划的起点节点可（A ）。

A 有一个虚拟B 有两个C有多个D编号最大4．在时标网络计划中，垂直“波折线”表示（B ）。

A 工作持续时间B 虚工作C前后工作时间间隔D总时差5．时标网络计划与一般网络计划相比，其优点是（D ）。

A 能进行时间参数的计算B 能确定关键线路C能计算时差D能增加网络的直观性6．（B ）为零的工作肯定在关键线路上。

A 自由时差B 总时差C持续时间D以上三者均7．在工程网络计划中，判别关键工作的条件是该工作（D ）。

A 自由时差最小B 与其紧后工作之间的时间间隔为零C持续时间最长D最早开始时间等于最迟开始时间8. 当双代号网络计划的计算工期等于计划工期时，对关键工作的错误提法是（C ）。

A 关键工作的自由时差为零B 相邻两项关键工作之间的时间间隔为零C关键工作的持续时间最长D关键工作的最早开始时间与最迟开始时间相等9. 网络计划工期优化的目的是为了缩短（B ）。

A 计划工期B 计算工期C要求工期D合同工期10. 工程双代号网络计划的计划工期等于计算工期，且工作M的完成节点为关键节点，则该工作（ B ）A 为关键工作B 自由时差等于总时差C自由时差为零D自由时差小于总时差11.双代号网络图的三要素是指（C ）。

A.节点、箭线、工作时间B.紧前工作、紧后工作、关键线路C.工作、节点、线路D.工期、关键线路、非关键线路12．利用工作的自由时差，其结果是（A ）。

A.不会影响紧后工作，也不会影响工期B.不会影响紧后工作，但会影响工期C.会影响紧后工作，但不会影响工期D.会影响紧后工作和工期13．下列（ D ）说法是错误的。

一、课程学习小结1.建筑施工准备各项施工准备工作不是分离的、孤立的，而是互为补充，相互配合的。

为了提高施工准备工作的质量、加快施工准备工作的速度，必须加强建设单位、设计单位和施工单位之间的协调工作，建立健全施工准备工作的责任制度和检查制度，使施工准备工作有领导、有组织、有计划和分期分批地进行，贯穿施工全过程的始终技术准备：技术准备是施工准备的核心。

由于任何技术的差错或隐患都可能引起人身安全和质量事故，造成生命、财产和经济的巨大损失。

因此必须认真地做好技术准备工作。

劳动组织准备：劳动组织准备的范围既有整个建筑施工企业的劳动组织准备，又有大型综合的拟建建设项目的劳动组织准备，也有小型简单的拟建单位工程的劳动组织准备物资准备：材料、构 (配)件、制品、机具和设备是保证施工顺利进行的物资基础，这些物资的准备工作必须在工程开工之前完成。

根据各种物资的需要量计划，分别落实货源，安排运输和储备，使其满足连续施工的要求。

施工现场准备：施工现场是施工的全体参加者为夺取优质、高速、低消耗的目标，而有节奏、均衡连续地进行战术决战的活动空间。

施工现场的准备工作，主要是为了给拟建工程的施工创造有利的施工条件和物资保证。

施工的场外准备：施工准备除了施工现场内部的准备工作外，还有施工现场外部的准备工作。

其具体内容如下:材料的加工和订货，建筑材料、构 (配)件和建筑制品大部分均必须外购，工艺设备更是如此。

这样如何与加工部)、生产单位联系，签订供货合同，搞好及时秩应，对于施工企业的正常生产是非常重要；对于协作项目也是这样，除了要签订议定书之外，还必须做大量的有关方面的工作2.建筑工程流水施工流水施工是将拟建工程按其工程特点和结构部位划分为若干个施工段，根据规定的施工顺序，组织各施工队(组)，依次连续地在各施工段上完成自己的工序，使施工有节奏进行的施工方法组织流水施工的条件主要如下：(1)划分施工段（概念上的划分）。

(2)划分施工过程，各施工过程组织独立的施工班组。

第3章网络计划技术（土木工程施工组织习题）一、单选题1、双代号网络图是由（ A ）三个基本要素组成。

A. 工作、节点和线路；B. 时差、最早时间和最迟时间；C. 总时差、自由时差和计划工期；D. 工作、事件和关键线路2、在网络图中，从开始节点到结束节点同时存在多条线路，其中持续时间最长的线路是( A )A. 关键线路；B. 关键工作C. 非关键线路D. 非关键工作3、在某工程双代号网络计划中，如果以关键节点为完成节点的工作有3项，则该3项工作( A )。

A. 至少有一项为关键工作；B. 自由时差相等；C. 总时差相等；D. 全部为关键工作；4、网络计划中工作之间的先后关系叫做逻辑关系，它包括( A )。

A. 工艺关系；B. 技术关系；C. 紧前关系；D. 搭接关系5、某网络计划如图，逻辑关系正确的是（ A ）。

A. E的紧前工作是B、DB. A完成后同时进行C、FC. A、B均完成后进行ED. F的紧前工作是D、E6、关于网络图绘制规则，说法错误的是( A )。

A. 双代号网络图中的虚箭线严禁交叉，否则容易引起混乱；B. 双代号网络图中严禁出现循环回路，否则容易造成逻辑关系混乱；C. 双代号时标网络计划中的虚工作可用波形线表示自由时差；D. 单代号搭接网络图中相邻两工作的搭接关系可表示在箭线上方。

7、当双代号网络计划的计算工期等于计划工期时，下列描述错误的是( A )。

A. 关键工作的持续时间最长；B. 关键工作的自由时差为零C. 相邻两项关键工作之间的时间间隔为零；D. 关键工作的最早开始时间与最迟开始时间相等8、工程网络计划的计算工期应等于以终点节点为结束节点的各工作中，等于( A)。

A. 最早完成时间的最大值；B. 最早完成时间的最小值；C. 最迟完成时间的最小值；D. 最迟完成时间的最大值9、在工程网络计划中，判别关键工作的条件是该工作( A )。

A. 最早开始时间等于最迟开始时间B. 自由时差最小；C. 与其紧后工作之间的时间间隔为零；D. 持续时间最长；10、工作总时差是指在( A )的前提下，本工作可以利用的机动时间。

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