建筑构造实训任务书卫生间1

《建筑构造》实训任务书一、实习目的（1）实训是《建筑构造》科教学的一个重要环节，使学生在掌握了建筑构造的基本原理一般构造做法和详图绘制方法的基础上，能按照设计意图准确地绘制建筑施工图，也培养学生识读一般的建筑施工图。

（2）培养学生独立工作和解决实际问题的能力。

（3）培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的实践科学态度。

二、实习组织（1）实习期间的组织指导工作由指导教师负责。

（2）实习工作由个人独立进行。

三、各实训项目的目的要求（一）绘制基础详图某工程条形砖基础，砖墙厚240mm，基础埋深12021m，基础底宽1240mm，室内外高差450mm，砼垫层厚100mm，试绘制等高式和间隔式砖基础详图各一，标注尺寸标高和材料做法。

再将本题改用砼基础和钢筋砼基础，另各绘制一详图。

采用A3图纸立式，比例1:30（二）绘制墙身剖面图按条件绘制墙身剖面详图（从基础底至二层窗口处）。

A3图纸，比例自定。

本工程为地下室一层，层高2600mm，地面二层，层高均为2800 mm。

此剖切处为非承重砖外墙，墙厚370 mm，地下室墙厚490 mm，外墙皮对正。

砖基础底宽1370 mm，埋深2800 mm，室内外高差1050 mm。

地下室设高侧窗，窗高900 mm，基础圈梁宽490 mm，高370 mm，其余圈梁240 mm，高180 mm。

一二层窗台高900 mm，有暖气槽，窗高1500 mm。

楼板厚12021m，楼面厚80 mm，内墙面普通抹灰厚2021m，外墙面贴面砖厚25 mm。

地下室为外包防潮，采光井的形式及做法自定。

（三）绘制梁板布置图某房间由2个3300mm开间组成，进深42021m，四周墙厚均为240mm。

设横向梁一根，梁宽250mm，梁高自选。

试分别绘制现浇和预制梁板布置图和纵横剖面图。

现浇板画出主筋方向，标注板厚；预制板画出板的分布和现浇板带尺寸，预制板板宽900mm，板厚12021。

要求：采用A3图纸立式，比例自定。

《建筑构造实习》指导任务书一、建筑构造实习的目的：实践出真知。

学生通过建筑构造的理论学习后，再进行生产实习，可使学生对建筑施工的一般流程，施工的方法和工艺等有更深入的了解，掌握在建筑施工过程中的建筑构造做法及建筑材料的应用。

通过观察和学习，能够充分了解不同类型建筑的各种不同的构造层次与做法，如：建筑的基础、墙体、楼地面、楼梯、屋顶、门窗、饰面等节点，它们是如何构成的？从而对建筑从整体上加以考虑，达到对建筑形式与结构的统一认识。

二、实习方式：分散实习三、实习内容与时间安排：1．施工现场参观学习2．总结实习报告，提交实习报告四、考核方式：3．考核类型：考查。

4．成绩评定:根据认知实习报告的内容进行成绩评定，分优、良、中、及格、不及格五种。

五、实习要求：实习进行过程中每个学生应注意安全问题。

实习结束返校之后一周之内，应将调查结果整理成实习报告交指导老师评阅。

实习报告的主要内容是调查对象的有关节点构造做法并绘出相关图形，并用文字记录你对建筑实物的个人体验、分析和总结。

最后经过整理汇总提交实习报告。

六、实习报告的格式与要求整个实习报告分两个部分：实习报告书+实习图纸1、实习报告书①标题：主标题，副标题主标题统一为《建筑构造实习报告》，副标题可根据自己的情况来定，也可不要。

②正文：分为三部分第一部分：调查实习对象简介，自己对工作的认识等。

第二部分：实际调查研究内容，自己在工作中的体会，所学到的知识等。

第三部分：自己的收获、体会以及建议等。

③字体要求一律用宋体，A4纸打印。

主标题用小二号并用加粗，副标题用三号字，正文用小四号字。

正文中的小标题用四号字并加粗，采用1.5倍行距。

实习报告应在实习结束后的第一周内上交.报告最后署名。

格式如下：建筑构造实习报告报告（宋体、小二、加粗）---副标题（宋体、三号、加粗）正文中的小标题四号字并加粗正文（宋体、小四号字、字数3000字以上、段落1.5倍行距）2、实习图纸①绘出你所调研的建筑构造节点大样2-3个。

《建筑构造》课程设计任务书一、目的要求1、目的：为了配合《建筑构造》的理论教学，使学生进一步了解民用建筑的设计原理，初步掌握建筑设计的基本方法与步骤，提高绘图技巧，学习利用各种设计规范。

通过课程设计，学生可将所学的建筑学知识融会贯通。

2、要求：（1）掌握建筑空间的组合要求、设计手法；（2）了解建筑设计的步骤和方法；（3）了解室内外环境的处理常识以及建筑功能、技术和艺术的相互关系；（4）了解建筑基本构造特点。

二、设计题目：大学生公寓三、设计条件1、本设计为城市型住宅，位于西安市长安路**号，建筑场地无限制要求。

2、本设计为走廊式男生公寓，每间寝室按容纳六名学生计算，整栋公寓住宿学生人数为600~1000。

3、层数：4~6层。

4、结构类型：砖混、框架均可。

5、层高：3.2~4.2m。

四、设计要求1、使用方便，功能合理，体现“以人为本”的设计原则。

设计中应有卫生间、盥洗室、管理室等辅助房间。

要求公寓设计满足日照、通风、采光、隔声、隔热、保温、防水、防潮、防火、防盗等方面的要求。

走廊、楼梯间设计须满足交通流畅、紧急疏散的要求。

2、经济合理。

提高平面利用系数，合理利用空间。

在设计中，应首先选择合理的结构与构造方案，减少构件与配件的类型，管线布置应集中紧凑、方便施工；同时，选择经济合理的层高和层数，合理布置住宅的朝向以节约能源；此外，还要选择绿色环保建筑材料。

3、造型美观。

立面造型新颖、美观、丰富，体现时代性、民族性和地方性。

4、公寓楼必须进行抗震设计。

五、图纸要求本设计全部采用2#及2#加长图纸，图纸均为手工绘制。

最终提交如下成果：1、一层平面图，比例1：100；2、主立面图，比例1：100；3、剖面图1个，比例1：100，剖面图须剖切到楼梯；4、楼梯平面图，比例1：50；5、3~5个详图，比例1：30，可选取墙脚（包括散水、防潮）、檐口、楼地板、楼梯、阳台、雨蓬、门窗等构造详图。

六、图纸设计的深度——施工图1、平面图1）建筑物平面图应在建筑物的门窗洞口处水平剖切俯视。

建筑构造及实训任务书1. 任务背景建筑构造是建筑工程中的重要环节，涉及到建筑物的结构设计、施工工艺、材料选用等方面。

为了提高学生对建筑构造的理论知识和实践能力，本次实训旨在通过一系列的学习和实践活动，使学生能够掌握建筑构造相关知识和技能，为将来从事建筑工程行业做好准备。

2. 任务目标•掌握建筑构造的基本理论知识，包括结构设计原理、施工工艺流程等；•理解不同材料在建筑中的应用特点，并能根据具体需求选择合适的材料；•学会使用常见的建筑施工工具和仪器，并能进行简单的测量和绘图；•进行小组合作实践项目，包括设计一个简单的建筑结构并进行模型搭建。

3. 实训内容3.1 建筑构造理论知识学习•学习建筑结构设计原理，包括力学基础、荷载计算等；•探讨不同类型建筑的结构特点和施工要求；•研究建筑材料的性能和应用范围，包括钢筋混凝土、砖石、木材等。

3.2 建筑施工工艺学习•学习建筑施工的基本流程和工艺要点；•研究常见的建筑施工技术，如混凝土浇筑、砌墙、装饰等；•参观实际的建筑工地，了解现场施工过程。

3.3 建筑测量与绘图•学习使用测量仪器进行建筑测量，如测距仪、水平仪等；•掌握建筑绘图的基本技巧，包括平面图、立面图、剖面图等；•进行实际测量和绘图练习，如测量一个房间的尺寸并绘制平面图。

3.4 建筑结构模型搭建•将学到的理论知识应用到实践中，设计一个简单的建筑结构模型；•使用合适的材料和工具，按照设计要求搭建模型；•进行模型展示和评估，讨论模型的优缺点和改进方向。

4. 实训安排4.1 学习阶段•第一周：学习建筑构造理论知识，包括结构设计原理、施工工艺流程等；•第二周：学习建筑材料的性能和应用范围，了解不同材料的特点；•第三周：学习建筑施工工具和仪器的使用方法，进行测量和绘图练习。

4.2 实践阶段•第四周：小组合作实践项目开始，设计一个简单的建筑结构模型；•第五周：选取合适的材料和工具，进行模型搭建；•第六周：对搭建完成的模型进行展示和评估，讨论改进方向。