2020年山东省青岛市城阳区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

2020年山东省青岛市城阳区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、（）是学校教学工作的中心环节。

A、备课B、上课C、课外辅导D、成绩评定【答案】B【解析】教学工作的基本环节包括：备课；上课；课外作业的布置与反馈；课外辅导；学业成绩的检查与评定。

其中，中心环节是上课。

故选B。

2、在教学中，很多教师为了方便学生记忆，经常把知识点编成歌谣、口诀等方法，这种学习策略属于（）。

A、阅读理解策略B、精细加工策略C、复述策略D、组织策略【答案】B【解析】精细加工策略是一种将新学习材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略，包含记忆术、充分利用背景知识、记笔记、自我提问和生成性学习等。

题干中教师用编歌谣、口诀等方法方便学生记忆，即运用了学习策略中的“记忆术”，属于精细加工策略。

故选B。

3、师德修养是教师自身素质的重要组成部分，是教师自我锻炼、自我陶冶、自我教育、逐步完善的过程。

这就要求教师（）。

A、学会反思B、加强理论学习C、树立榜样D、确立可行目标【答案】A【解析】反思是提高师德修养的重要方法。

师德修养是教师自身素质的重要组成部分，是教师自我锻炼、自我陶冶、自我教育、逐步完善的过程。

教师必须对自己的教育教学效果进行反思，发现不足并改正；反思自己的行为与职业道德理论要求的差距，反思自己与周围其他教师和先进模范人物的差距，完善自己；善于听取来自各方面的反馈信息，在别人对自4、教师的社会角色要求教师必须坚持以身立教，德识统一。

这体现了教师职业道德基本原则中的（）。

A、教书育人B、为人师表C、依法从教D、教育人道主义【答案】B【解析】教师的社会角色要求教师必须坚持以身立教，德识统一，教师既要教书，又要育人，二者不可偏废。

2020年山东省青岛市城阳区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、上课是教学诸环节中的（）环节。

A、中心B、重要C、一般D、前提【答案】A2、从历史唯物主义的观点出发，在30年代提出“文化历史发展理论”的是苏联心理学家（）。

A、皮亚杰B、维果斯基C、斯滕伯格D、埃里克森【答案】B3、“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（）。

A、内部的可控因素C、内部的不可控因素C、外部的可控因素D、外部的不可控因素【答案】B4、已有研究表明，（）是学习书面言语的关键期。

A、1～2岁B、2～3岁C、4～5岁D、6～7岁【答案】C5、学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为（）。

A、思考过程B、意志过程C、决策方式来源D、认知过程【答案】D6、通过摆事实、讲道理，使幼儿明辨是非的教育方法是（）。

A、情感陶冶法B、说理教育法C、品德评价法D、实际锻炼法【答案】B7、坚持四项基本原则教育属于（）。

A、道德素质教育B、思想素质教育C、政治素质教育D、心理素质教育【答案】C8、我国首次把美育列为教育目的的重要组成部分的是在（）。

A、1911B、1912年C、1957年D、1958年【答案】B。

2020年山东省青岛市城阳区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、某学校通过开展多年的读书节活动，让师生充分受到读书的快乐，营造书香校园，该校着重建设的是（）。

A、物质文化B、精神文化C、制度文化D、习俗文化【答案】B【解析】学校精神文化主要指学校内师生认可的行为方式、价值观念、群体目标、治学态度，以及种种思想意识，表现为学校人际关系、学校风气、学校传统及学校成员的审美趣味、道德情操、思维方式等。

学校开展读书节活动展现了学校的精神面貌，属于精神文化。

故选B。

2、培养学生良好的卫生习惯，了解科学营养知识属于普通中学在（）方面的要求。

A、德育B、智育C、体育D、美育【答案】C【解析】体育教育是培养学生进行体育锻炼，培养良好的生活卫生习惯，了解科学营养知识。

故选C。

3、小兰既不喜欢做家庭作业，又怕家长责骂，这时她将面临（）。

A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、多重趋避冲突【答案】B【解析】题干中做作业和家长的责骂都是小兰想要避免的，但还必须从两者中选取一个，所以属于双避冲突。

故选B。

4、国家在受教育者中进行（）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。

A、爱国主义、集体主义B、集体主义、社会主义C、爱国主义、社会主义D、爱国主义、集体主义、社会主义【答案】D【解析】《中华人民共和国教育法》第六条规定：国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。

故选D。

5、中国正式实施的第一个现代学制是（）。

A、癸卯学制B、壬寅学制C、壬戌学制D、壬子癸丑学制【答案】A【解析】“癸卯学制”主要承袭了日本的学制，是中国近代教育史上第一部由国家颁布的并在全国实行的学制系统，成为中国近代教育走向制度化、法制化阶段的标志。

2020年山东省青岛市教师招聘考试试题第二部分教育基础知识一、单项选择题36.主张“有教无类与“上说下教”的古代思想家分别是（）。

A.孔子墨子B.老子墨子C.孔子老子D.墨子老子37.战国时期集讲学、著述、育才活动为一体，并兼有咨议作用的高等学府是（）。

A.国学B.太学C.官学D.稷下学宫38.我国古代教育史上提出“循序渐进”“熟读精思”“虚心涵泳”“切己体察”“着紧用力”“居敬持志”读书法的思想家是（）。

A.朱熹B.韩愈C.董仲舒D.王夫之39.在东西方教育史上，最早提出“课程”一词的思想家分别是（）。

A.孟子夸美纽斯B.孔颖达夸美纽斯C.孟子斯宾塞D.孔颖达斯宾塞40.论述家庭教育经验的教育名著是（）。

A.《教育漫话》B.《普通教育学》C.《实验教育学》D.《经验与教育》41.学生对明星的某种品质或特征印象深刻，以至掩盖了对他的其他品质和特征的判断，这种现象称为（）。

A.近因效应B.晕轮效应C.投射效应D.刻板效应42.李老师发现王红这段时间听讲认真，就不再像以前上课时那样总提醒她，王红的成绩也逐步提高。

李老师的这种行为属于（）。

A.替代性强化B.自我强化C.内部强化D.负强化43.每次考试前，小刘就出现紧张、失眠，甚至头痛、胸闷等现象，导致学习效率下降。

由此判断，小刘产生了（）。

A.强迫症B.焦虑症C.抑郁症D.恐怖症44.现实中，人们往往对事物的用途持固定的看法，如“刀是用来切东西的，笔是用来书写的”，这会影响问题的解决。

这种心理因素属于（）。

A.知识表征B.定势C.功能固着D.刺激呈现45.学生学习数学新知识时，将原有算术图式发展为代数图式，运用新图式可正确解决代数题，实现图式上的新平衡。

这在皮亚杰心理学理论中被称为（）。

A.同化B.顺应C.组织化D.平衡46.儿童将“有头无尾”理解为“只有头没有尾巴”，将“一针见血”理解为“扎一针就看见血”，表明其思维处于（）。

A.直觉水平的概括B.形象水平的概括C.抽象水平的概括D.逻辑水平的概括47.迁移是一种学习对另一种学习的影响，平面镜、凸透镜、凹透镜等知识的学习会相互影响。

2020年XXX教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案【事业单位教育系统招聘经典、历年真题可打印】2020年XXX教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。

A、1904年B、1922年C、1949年D、1986年【答案】A2、就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外，还要具有一定的（）。

A、交往能力B、研究能力C、办理能力D、研究能力【答案】B3、教师道德的核心是（）。

A、为人民服务B、为社会主义服务C、为学生服务D、为社会服务【答案】A4、学生具有发展的大概性与（）。

A、现实性B、潜在性C、可塑性D、广泛性【答案】C1【事业单元教育体系招聘典范、历年真题可打印】5、课外活动的特征：（）。

A、单一性B、兴趣性C、开放性D、自主性【谜底】B6、“父母是孩子的第一任教师”这句话解释了家庭教育的（）的特点。

A、率先性B、密切性C、终身性D、生活性【答案】A7、以下关于个性的说法不正确的一项为哪一项（）。

A、它属于心理现象B、个性是相对稳定的C、个性心理特征包括能力、气质和性格三方面D、个性形成的基础是人的内在需要【答案】D8、以下不属于教师职业个性品质的是（）。

A、反思能力B、宽容C、敏感性和移情理解D、情绪的调控能力和自信【谜底】A9、班主任在班级办理中的领导影响力主要表目前两个方面：一是职权影响力，二是（）。

A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力【答案】C10、首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是（）。

2020年山东省青岛市城阳区《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的，学校已经履行了相应职责，行为并无不当，这时造成的学生伤害事故应该由（）承担责任。

A、学校B、未成年人监护人C、教师D、学生的亲戚【答案】B【解析】《学生伤害事故处理办法》第十二条规定了一系列学校可援引的免责抗辩事由，题目所述情形属于列出的情形之一。

故选B。

2、工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为（）。

A、组织策略B、复述策略C、计划策略D、调节策略【答案】B【解析】复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料之上的学习策略。

故选B。

3、下列表述中有错误的是（）。

A、智商决定学习成绩B、性格影响个体的行为方式C、认知方式是习得的D、不同个体间智力有质与量的差异【答案】A【解析】智商确实会对成绩有所影响，但是智商不决定学习的成绩。

学习成绩受到多个方面的影响，除了自身先天的原因，后天的努力、受教育的环境等也对学习成绩有巨大的影响。

故选A。

4、假设你对以前一个同学对你谩骂时你愤怒的心情记忆犹新，这种记忆属于（）。

A、形象记忆B、逻辑记忆C、情绪记忆D、运动记忆【答案】C【解析】情绪记忆指的是对自己体验过的情绪和情感的记忆。

这里对过往“愤怒”的记忆就是一种情绪记忆。

故选C。

5、某教师说“我喜欢张华同学发言前先举手”“刘文丽同学作业完成得很认真”等，体现了课堂强化的（）。

判断题(十题，每题1分)1,社会公德的概念正确2，劳动是公民的权力，也是义务正确3，法律对其生效前发生的时间和行为无效，只对生效后发生的时间和行为有效错误4,2008年，公民能够享有10天的带薪休假错误5，老师应该遵循启发性原则，一分为二的看待学生，看到学生的优点和不足错误6，先行组织者的概念正确7，“你---我”对话型师生关系中，教师是学习共同体中的一员，是“平等中的首席者”正确8，桃李不言，下自成蹊体现的是德育方法中的榜样示范法正确9，学校心理辅导目标的两个方面错误10，态度和品德形成的过程正确二、单选（25题，每题1分）1，科学发展观的本质和核心以人为本2，属于社会建设范畴的3，教育管理中实现整体功能大于部分功能之和4，事业单位最基本最鲜明的特性服务性5，文学三苏6，唐朝的“六学三馆”入学要求反映了社会政治经济影响教育的——受教育权7，“要尽可能多的要求一个人，也要尽可能多的尊重一个人”是哪位教育家说的马卡连柯8，对教育规律描述错误的直线9，举一反三，闻一知十体现的是什么：学习迁移10，维格教学的课堂时间是多长时间5-2011，教师是否成熟的标志是，是否自觉的关注：关注学生12，评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是课程标准13，班主任管理班级的方式权威民主放任14，采用道德两难的故事研究儿童认知发展的心理学家是科尔伯格15，把握问题的性质和关键信息，忽视无关因素，在头脑中形成初步印象，形成问题的表征，这是明确问题16，学生学习能力的差异不能决定他们成功掌握教学的内容，而在于他们的：学习时间17，教学机智的概念18，道德品质的形成发展~~，社会学习论侧重是道德行为19，缺乏对别人的同情和关心，捅死又缺乏羞耻心和罪恶感，这种心理问题是：反社会型20，老师让学生背课文，学生说他背不下，但他可以用自己的话来讲述，老师应该怎么说你试试看21，通过求诊者的观察和模仿来矫正其不良行为与神经反应的方法是：示范法22，教师的心理素养主要体现在智力和非智力因素23，学校教育对个体发展的特殊功能表现在A个性和特殊才能24，网络教育可以从两个方面理解网络学校25，学校文化能促进教育目的的实现，也有可能阻碍教育目的实现是因为促进性和歧义性多项选择题（十题，每题1分）1，人口日的主题2001年：人口、发展与环境不选2，青岛市的教育发展目标其中一项是方针不选3，教育学意义上的教学是什么CD4，中小学德育的途径ABCD5，综合实践课程包括ABC6，《学记》中的“开而弗达”体现的现代教育思想发现和启发7，皮亚杰属于前运算阶段的儿童思维发展特点有抽象不选8，学习26个英语字母，前面和后面的记得清楚，中间的比较难记，对这种现象解释正确的是：首位效应近位效应9，精加工策略全选10，教师事宜的教学行为ABCD四、材料分析题（两题，每题10分）（一）、材料是青岛部分中学实行“走班式”问（1）“走班式”是教学组织形式中的哪种形式？与原班级内部按学生能力或成绩编组有什么不同？答分层制最恰当，分组也可能给分。

2020年山东省青岛市崂山区教师招聘《通用知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（）。

A、群体压力B、群体动力C、群体凝聚力D、群体规范【答案】B2、根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（）。

A、新授课和巩固课B、讲授课和练习课C、单一课和综合课D、理论课和实践课【答案】C3、人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（）。

A、连续性特点B、创造性特点C、长期性特点D、示范性特点【答案】B4、（）强调观察学习是行为获得的基本学习方法。

A、认知模式B、体谅模式C、社会模仿模式D、行为主义模式【答案】C5、提出“人力资本”理论的学者是（）。

A、布鲁纳B、赞可夫C、舒尔茨D、皮亚杰【答案】C6、国办幼儿园的经费以（）为主。

A、财政拨款B、家长交纳保育、教育费C、社会组织和个人筹措D、社会捐助【答案】A7、在智力与知识达到一定水平后，教师的组织能力与教学效果（）。

A、没有关系B、呈负相关C、有较高相关D、有利有弊【答案】C8、说幼儿想像具有再造性，是从（）来说的。

A、想像发生B、想像过程C、想像目的D、想像内容【答案】D9、根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则分泌唾液是（）。

A、中性刺激B、无条件刺激C、条件反应D、无条件反应【答案】B10、个体社会化反映了（）。

A、个体与学校的关系B、个体与家庭的关系C、个体与社会的关系D、个体与教育的关系【答案】C11、厌学是由于人为因素所造成的儿童（）上的失调状态。

A、知觉B、思维C、情绪D、行为【答案】C12、现代教育理论认为，托儿所、幼儿园和家庭的关系属于（）。

2020年山东省青岛市城阳区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、精力充沛，社交积极性高，但社交技能差的幼儿，大都属于（）。

A、受欢迎型B、被拒绝型C、被忽略型D、逃避型【答案】B2、中班幼儿社会性教育的重点应放在（）。

A、培养集体责任感B、解决同伴交往问题C、建立亲子依恋关系D、建立常规【答案】B3、“一两遗传胜过两吨教育”这种观点是（）。

A、遗传决定论B、环境决定论C、相互作用论D、成熟势力说【答案】A4、结构游戏反映现实生活的主要形式是（）。

A、扮演角色B、表演文学作品C、动手造型构造物体D、说唱绘画【答案】C5、被誉为“世界学前教育之父”的教育家是（）。

A、蒙台梭利B、福禄贝尔C、杜威D、卢梭【答案】B6、通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人，即（）。

A、教育目的B、教育目标C、教育方针D、教育政策【答案】A7、教育的经济功能受（）的制约。

A、社会经济制度B、社会生产力水平C、科学技术和文化背景D、文化传统【答案】B8、我国的教育基本法《中华人民共和国教育法》，已在哪年召开的全国人民代表大会上通过（）。

A、1991B、1995C、1992D、1998【答案】B9、按照肌肉运动强度的不同分类，弹钢琴属于（）。

A、闭合型操作技能B、开放型操作技能C、细微型操作技能D、粗放型操作技能【答案】C10、德育中为学生的品德健康发展指明方向。

这体现了德育的（）。

A、疏导原则B、导向性原则C、因材施教原则D、尊重学生与严格要求相结合原则【答案】B11、教师的教育素养基本上包括两个方面，一是（），二是教育技巧。