引路人

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引路人
西宅小学三(1)班俞鑫婷我心目中的好老师不仅能教书,还能育人。

我们的江老师就是这样的好老师。

记得一次习作,老师对全班同学做了指导后,同学们纷纷拿起了笔,我却闷闷不乐地坐在位置上。

因为这次作文,是写感受父母的爱。

我不知道写什么好。

我拿出作文本,翻开,耷拉着脑袋,想了好一会儿也没动笔。

老师见我愁眉苦脸的样子,走过来问“想了这么久,还想不出来?”我说:“不知道该写什么。


老师说:“每个星期五晚上,你妈妈是不是要带你去东阳去学习写作?”我点点头。

“妈妈是怎么带你去的?”
“用电瓶车。


“从西宅到东阳有几千米?”
“二十几千米。


“遇到下雨会怎样?”
“头发淋湿了,手冻红了。


“你在上课的时候,妈妈在干嘛?”
“在大街上走来走去。


“你觉得妈妈辛苦吗?”
“辛苦。


“为什么这么辛苦妈妈还要带你去呢?”
这时我突然明白了妈妈的良苦用心。

记得以前,我还经常抱怨,妈妈每次带我去,我都撅着嘴,一副老大不情愿的样子,现在我明白了。

我的脑海中浮现出这样一副画面:一个漆黑的夜晚,公路上有一辆电瓶车在风雨中前行,车上一个身穿雨衣的年轻妈妈脸上布满了水珠,头发已经贴在了脸上。

脸已经冻得通红。

在她身前的雨披中,紧贴着一个熟睡的小女孩。

谢谢您,妈妈,为了我的成长,您辛苦了。

您的女儿不会辜负您的期望。

今后,我会努力学习!
谢谢您,老师,在您的引领下,我感悟到了妈妈的爱,同时也决心用实际行
动回报爱。