新人教版生物八年级下学期期中试卷(含配套答案)

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.... 2018-2019学年陕西省安康市宁陕县城关中学八年级(下)期中

生 物 试 卷

一、选择题(每小题2分,共60分,将答案写在答题卡上)

1.下列属于有性生殖的繁殖方式为( )

A.用根繁殖 B.用茎繁殖 C.用种子繁殖 D.用叶繁殖

2.菜青虫可发育成( )

A.蚊子 B..蚕蛾 C..苍蝇 D..菜粉蝶

3.雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是( )

A.捉住雌蛙,防止雌蛙逃走

B.培养感情,建立起相对稳定的配偶关系

C.雌蛙与雄蛙之间的识别

D.雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子,提高卵细胞受精的可能性

4.蛙的发育称作( )

A.完全变态发育 B.变态发育

C.不完全变态发育 D.两栖发育

5.所有的鸟均具有( )行为.

A.求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏

B.求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵

C.求偶、交配、筑巢、产卵

D.求偶、交配、产卵

6.鸡蛋中可以发育成小鸡的结构叫做( )

A.胚盘 B.卵黄 C.卵白 D.胎盘

7.“种瓜得瓜,种豆得豆”这句俗语说叫自然界中普遍存在着( )

A.生殖现象 B.遗传现象 C.进化现象 D.变异现象

8.下列哪项不是生物体的性状?( )

A.生物体的形态结构特征 B.生物体的生理特征

C.生物体的行为方式 D.生物体的生殖发育方式 ....

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9.下列性状中,属于相对性状的是( )

A.狗毛的黄色和短毛 B.豌豆的绿色和圆粒

C.人的单眼皮和双眼皮 D.狼的黄毛和狗的白毛

10.决定生物的某个具体性状的是( )

A.细胞核 B.基因 C.染色体 D.遗传物质

11.下列关于性状的叙述错误的是( )

A.子代的性状和亲代完全相同 B.可由亲代遗传给子代

C.性状有显性和隐性之分 D.性状就是生物的各种特征

12.人的下列特征中,属于同一性状的是( )

A.单眼皮和双眼皮 B.高鼻子和大眼睛

C.高个子个胖子 D.黄皮肤和蓝眼珠

13.被誉为世界“杂交水稻之父”的我国科学家是( )

A.牛顿 B.达尔文 C.米勒 D.袁隆平

14.亲代的遗传物质传给子代是通过( )

A.体细胞 B.受精卵 C.生殖细胞 D.胚胎

15.下列关于性状遗传的有关叙述,不正确的是( )

A.显性性状是由显性基因控制的

B.一对相对性状纯种亲本杂交,后代所表现出来的那种性状是显性性状

C.隐性性状是不能表现出来的,所以它不能遗传

D.隐性性状是由两个隐性基因所控制的

16.下列关于人体内遗传物质的说法中,不正确的是( )

A.染色体23对 B.DNA分子46个 C.基因46对 D.基因数万对

17.如果某生物体细胞中含有12对染色体,那么在细胞分裂后形成的子细胞中染色体的数目是( )

A.12条 B.12对 C.6条 D.6对

18.DNA主要存在于( ) ....

.... A.细胞质中 B.细胞膜中 C.细胞核中 D.液泡中

19.小明的爸爸是双眼皮(Aa)、妈妈是单眼皮(aa),小明也是单眼皮.控制小明眼皮的基因组成是( )

A.AA B.aa C.Aa或aa D.Aa

20.禁止近亲结婚的目的是( )

A.防止遗传病的发生 B.防止遗传病的传播

C.减少遗传病发生的几率 D.缩小遗传病发生的范围

21.人的性别决定是由精子类型决定的,这是由于它有( )

A.两条X染色体 B.两条Y染色体

C.一条X染色体和一条Y染色体 D.一条X染色体或一条Y染色体

22.有一对夫妇第一胎生育了一个女孩,那么他们第二胎生育男孩的可能性为( )

A. B. C. D.

23.女性体细胞中的性染色体组成为( )

A.XX B.XY C.YY D.XXY

24.人的受精卵中染色体的数目是( )

A.23对 B.23条 C.22对 D.22条

25.人类正常精子中含有的染色体数是( )

A.44+XY B.22+X和22+Y C.22+XY D.22+X或22+Y

26.能遗传的变异是由下列哪项引起的( )

A.个体生长很快 B.遗传物质发生了变化

C.个体发育很好 D.生存环境发生了变化

27.生物变异首先决定于( )

A.环境 B.遗传物质

C.环境和遗传物质 D.生物个体大小

28.原始大气不含有( ) ....

.... A.水蒸气 B.氧气 C.氨气 D.氢气

29.从生物进化的大致过程(进化系树)来看,地球上现存的动、植物中,最高等的动物和植物分别是( )

A.爬行动物和种子植物 B.鸟类和被子植物

C.哺乳动物和裸子植物 D.哺乳动物和被子植物

30.达尔文的进化学说是( )

A.生存斗争 B.用进废退 C.自然选择 D.遗传变异

二、(5分)是非判断(正确的打“√”,错误的打“×”)

31.美丽的蝴蝶是由毛毛虫变来的. .(2015宜兴市校级模拟)一条染色体上只有一个基因.

.(2013张家界)既能生活在水中又能生活在陆地上的动物就是两栖动物.

.(2014春范县期末)生男和生女主要是由女方来决定的.

.(2014春宁县校级期末)变异对生物的进化有重要意义,而遗传对于生物的进化没有意义. .连线题

36.

四、填空题:

37.科学家经过考证,推测出生物进化的总体趋势,是由 到陆生、由 到复杂、由 到高等.

38. 是研究地球上生物进化的最主要证据.

39.人的性别决定与

染色体有关:则男性的表示方式是

,女性的表示方式是 .

40.我国婚姻法规定: 和 的旁系血亲之间禁止结婚.

41.家蚕的一生要经过

四个时期,而且

和 的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为完全变态发育. ....

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42.蝗虫的个体发育过程,要经过卵、 和成虫三个时期,像这样的发育过程于叫做

43.如图是染色体、DNA和基因关系的示意图,请看图作答:

(1)图(一)是表示

(2)图(二)中B是 A是 ,其中 是主要的遗传物质.

(3)图(三)中控制生物性状的是

44.黏虫是一种危害多种作物(如玉米、小麦等)的害虫,下面是黏虫发育多的四个时期的形态图,请据图回答下列问题:

(1)黏虫的个体发育顺序是

(填代码),它的发育属于

发育.

(2)与黏虫相比,蝗虫的个体发育不经过的时期是

(填代码)

45.如图是生男生女的过程示意图,请回答:

(1)男性体细胞中性染色体的组成是

A.XX B.XY

(2)男性生殖细胞(即精子)的性染色体组成有

两种.而女性生殖细胞(即卵细胞)的性染色体组成只有 一种.

(3)当含 性染色体的精子与卵细胞结合成受精卵时,将生女孩. ....

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2018-2019学年陕西省安康市宁陕县城关中学八年级(下)期中生物试卷

参考答案与试题解析

一、选择题(每小题2分,共60分,将答案写在答题卡上)

1.下列属于有性生殖的繁殖方式为( )

A.用根繁殖 B.用茎繁殖 C.用种子繁殖 D.用叶繁殖

【考点】生物的遗传和变异现象;植物的有性生殖.

【分析】由两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖,在有性生殖过程中,能够产生一些新的性状;不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖,无性生殖能保留母本的优良性状; 有性生殖和无性生殖的根本区别是有无两性生殖细胞的结合.

【解答】解:植物的无性生殖通常由植物体的营养器官(根、叶、茎)产生出新的个体,这种生殖方式叫做营养生殖,选项中A、B、D都是用营养器官进行的繁殖,都是无性生殖;种子的胚是由受精卵发育成的,经过了两性生殖细胞的结合,因此用种子繁殖是有性生殖的繁殖方式.

故选:C

【点评】此题考查了植物的有性生殖和无性生殖方式.

2.菜青虫可发育成( )

A.蚊子 B..蚕蛾 C..苍蝇 D..菜粉蝶

【考点】昆虫的生殖和发育过程.

【分析】此题考查的知识点是菜粉蝶的发育.解答时可以从菜粉蝶的发育过程方面来切入.

【解答】解:菜粉蝶的发育过程经历受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差别大,叫完全变态发育.菜青虫是菜粉蝶的幼虫.所以菜青虫可发育成菜粉蝶.

故选:D

【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点. ....

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3.雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是( )

A.捉住雌蛙,防止雌蛙逃走

B.培养感情,建立起相对稳定的配偶关系

C.雌蛙与雄蛙之间的识别

D.雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子,提高卵细胞受精的可能性

【考点】两栖动物的生殖和发育过程.

【分析】此题考查两栖动物的生殖和发育过程,据此答题.

【解答】解:在青蛙的繁殖季节,雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育.所以雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子,提高卵细胞受精的可能性.

故选D.

【点评】蛙的生殖和发育过程的相关内容是考查的重点内容,一般难度不大.

4.蛙的发育称作( )

A.完全变态发育 B.变态发育

C.不完全变态发育 D.两栖发育

【考点】两栖动物的生殖和发育过程.

【分析】此题考查两栖动物的生殖和发育过程,据此答题.

【解答】解:青蛙的发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育.