2023年小升初口语交际练习题
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小升初语文重点题型训练:口语交际(含答案)小升初语文重点题型训练口语交际一、口语交际。
1.彬彬正在看课外书,他很喜欢在课外阅读书报杂志。
可他的爸爸却反对他看课外书,只是要他读课本,做练习。
现在彬彬的爸爸又在说彬彬了:“你就是不好好复习功课,看起闲书来倒那么起劲……”请替彬彬设计一段话回答他爸爸,要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书,以消除父子间的误会。
________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______2.小丽是毕业班的学生,她很喜欢看课外书,但妈妈怕她因此而耽误学习,就禁止她看课外书。
假如你是小丽,你要对妈妈说些什么?________________________________________________________________ __________3.在毕业水平测试结束后,班上要组织一次“心灵交融”的班会。
假如由你代表同学们向班主任致告别辞,你将如何满怀感激和依恋之情发表感想呢?(50字左右)____________________________________________________________________ ________4.平平在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“平平,你真爱美呀,我刚晒的被单上也锦上添花了。
”(2分)(1)刘阿姨言外之意是_______________________________________________________(2)如果你是平平,你会怎样幽默而不失真诚的回答刘阿姨呢?________________________________________________________________ __________5.小明吃完饭走出学校食堂,习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦,随手将纸扔在了地上,同学小涛看见后说:“你很讲究个人卫生哩!”小明不好意思地笑了笑,随即将纸拾起来,扔进了食堂外面的垃圾箱。
小升初口语交际试题及答案一、听力理解(共20分)(一)听句子,选择正确图片(每题2分,共10分)1. 请听句子:今天天气晴朗,适合去公园放风筝。
请从下列图片中选择正确的一张。
A. 雨天放风筝B. 晴天放风筝C. 室内放风筝2. 请听句子:小明的爸爸是一名医生,他经常晚上加班。
请从下列图片中选择正确的一张。
A. 小明的爸爸是警察B. 小明的爸爸是医生C. 小明的爸爸是教师3. 请听句子:春天到了,花园里的花都开了。
请从下列图片中选择正确的一张。
A. 冬天的花园B. 春天的花园C. 秋天的花园4. 请听句子:这个周末,我们全家计划去海边度假。
请从下列图片中选择正确的一张。
A. 海边度假B. 山区度假C. 乡村度假5. 请听句子:老师告诉我们,明天有一场英语演讲比赛。
请从下列图片中选择正确的一张。
A. 数学竞赛B. 英语演讲比赛C. 体育比赛(二)听对话,回答问题(每题3分,共10分)6. 听以下对话:A: 你最喜欢的运动是什么?B: 我最喜欢的运动是游泳。
问:B最喜欢的运动是什么?答:游泳。
7. 听以下对话:A: 这个周末你打算做什么?B: 我打算去图书馆看书。
问:B这个周末打算做什么?答:去图书馆看书。
8. 听以下对话:A: 你昨天为什么没有来学校?B: 因为我生病了。
问:B昨天为什么没有来学校?答:因为生病了。
9. 听以下对话:A: 你的新书包是什么颜色的?B: 是蓝色的。
问:B的新书包是什么颜色的?答:蓝色的。
10. 听以下对话:A: 你们班有多少人?B: 我们班有45个人。
问:B的班里有多少人?答:45个人。
二、口语表达(共30分)(一)自我介绍(10分)请考生用英语进行自我介绍,包括姓名、年龄、爱好等基本信息。
(二)情景对话(10分)假设你是一名小学生,你的外国朋友Tom来你家做客,你们进行了以下对话:Tom: Hi, this is my first time to visit your home. Could you show me around?Your response: ___________________________________________Tom: What's your favorite subject in school?Your response: ___________________________________________Tom: Do you have any pets at home?Your response: ___________________________________________(三)看图说话(10分)请考生观察以下图片,并用英语描述图片内容:[图片描述:一个小男孩在公园里放风筝,旁边有一只小狗在跑。
小升初语文口语交际专项练习班级考号姓名总分(一)六(3)班的同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,语文老师组织了一场辩论。
假如你是正方,针对反方辩词该怎么说呢?反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。
而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜、贪恋女色,是一个贪生怕死、自私自利的人。
正方:。
(二)根据下面设立的情境,完成对话。
吃完晚饭,我拿出《格列佛游记》津津有味地读着,爸爸拿过我的书,不解地问:“”我忙解释:“”。
(三)星期天,小明在家里看《鲁滨逊漂流记》,爸爸看见了,责怪小明说:“你学习不用功,看起这些闲书来倒起劲,做作业去!”如果你是小明,你会怎样向爸爸解释,请用上一句名言。
(四)根据下面提示的情境写话。
某校六年级拟开展名为“图书漂流”的读书活动。
班主任赵老师说:“‘图书漂流'就是每个同学捐献一本书,放在班级的书架上,大家可以随意取阅,读完后再放回书架,让它继续漂流。
”1.请你为“图书漂流”读书活动写一条宣传标语。
(20字以内)2.请从下列图书中选择一部,写上“放漂寄语”,以引起读者对该书的阅读兴趣。
(要求:写出有关情节,至少运用一个成语或名言警句)《西游记》《水浒传》《简爱》《鲁滨逊漂流记》《三国演义》《悲惨世界》所选图书:放漂寄语:(五)金铃星期五桑桑马小跳小钢盔笠笠皮皮鲁认识这些人吗?你课外一定读过不少课外书。
他们都是一些作品中的主要人物,这其中你对谁的印象最深?他是哪篇作品里的?作者是谁?说说他的特点,或者聊聊他的趣事。
据天气预报,明天晴间多云,最高气温38℃。
请想象并描写第二天的天气情况,注意用上比喻或拟人的方法,至少三句话。
(七)一次辩论会上,两名同学就乞丐乞讨现象展开了辩论,一名学生说:“乞丐是弱势群体,值得同情。
”另一名学生说:“乞丐以乞讨为生,不劳而获,甚至出现了乞丐骗子,乞丐富翁,根本不值得我们同情。
2025年小升初语文总复习:口语交际一.选择题(共12小题)1.(2024•海南)“铁之所以能成为钢,是因为它经得起痛苦的磨炼”这句毕业赠言,最适合赠送给()的同学,鼓励他战胜自己的弱点。
A.不善言谈B.缺乏自信C.意志薄弱D.胆小怕事2.(2024•巧家县)超市里,一位营业员发现有位顾客买运动鞋,把没有看中的几双鞋随便乱扔,于是他走上前去,对顾客说:“先生,()”A.你这是干什么?不能再扔了!B.把鞋放那儿,不卖了!C.你不能这样做,影响多不好。
D.小心点儿,别把鞋子碰坏了,损坏可是要翻倍赔偿的。
3.(2024•崆峒区)在下面情境中,语言表达最得体的一项是()好朋友最近迷上了刷抖音小视频,以至于经常没有完成作业,甚至上课也要打瞌睡,你劝阻他,他却说自己刷的都是励志的段子,是为了更好的学习。
对此,你这样对他说:A.“什么励志的段子,值得你这么浪费时间去刷?它不会帮到你,快别给自己找借口了。
”B.“所谓的励志段子大多是骗人的,你要做的就是脚踏实地努力学习,别再浪费时间了!”C.“偶尔刷一下励志的段子确实能缓解压力,激励我们,但是若因此影响了学习,就有点得不偿失了,你说呢?”D.“现在都啥时候了,你还有闲心刷小视频?不要让老师和家长再对你失望了!”4.(2024•邻水县)说话要注意场合和对象,下列即兴发言中恰当的一项是()A.在哥哥的婚宴上,小红对哥哥说:“祝你学习进步,长命百岁!”B.在爷爷的寿宴上,小芳向爷爷祝寿:“祝爷爷福如东海,寿比南山!”C.班级来了一位学习基础比较差的新同学,小明在欢迎会上说:“欢迎你,听说你学习成绩不好,别拖我们班的后腿哦!”D.李刚夺得了短跑冠军,领奖时说:“感谢其他运动员,感谢他们的失败,让我拥有成功。
”5.(2024•潜江)下列对话中,得体的回答应该是()英子要参加省里举行的钢琴比赛,为此她每天练习得很晚。
一天,邻居张大妈对她说:“英子,你练琴可真刻苦,每天晚上11点多了,我们都睡下了,你还在练呀。
专题18 口语交际(看法建议、情景对话、辩论争辩)综合训练一、看法建议。
1.(2022·龙华区)有人认为像《鲁滨逊漂流记》这一类的文学经典名著已经属于过去了,没有必要在课堂上重读,你认可他的观点吗?请用有力的语言列出你的理由。
2.(2022·沾益区)口语交际。
班会上,老师临时支配让你说一说多读书对学习和成长的重要意义,请你把自己的话写下来,并引用一句与“读书”相关的名句。
3.(2022·长寿区)燃放烟花爆竹是春节传统的喜庆方式,对于“春节到底该不该燃放烟花爆竹”,请你发表自己的观点,并阐明理由。
4.(2022·文山州)网络新词快速席卷校内,像“逆行者”“光盘行动”“YYDS”等这些网络新词在很多同学口中时常消灭。
假如你在放学回家的路上,遇到电视台采访,记者让你谈谈对同学使用网络新词的看法,你会怎么说呢?5.(2022·云阳县)口语交际。
4月23日是“世界读书日”,学校进行了“好读书,读好书”的综合性学习活动,请你针对以下发言,给在场的校长和同学分别提一条建议,留意语言得体。
甲同学:网络时代,信息量很大,可以看的书很多,但是,面对茫茫书海,我们不知从何下手。
乙同学:我们现在太忙了,要做那么多作业,哪有时间读课外书。
丙同学:我们读过很多书,但读后很简洁遗忘,留下深刻印象的不多。
①向校长提建议:________________________②向同学提建议:________________________6.(2022·邛崃市)口语交际。
ㅤ在辩论会上,一位同学提出:“现在科学技术飞速进展,人类社会不断进步,四大名著是古人写的,我们现在去读没有什么好处。
”对此,你有什么看法,请结合具体缘由阐明你的观点。
语言要有说服力,请留意文明用语。
7.(2022·马山县)依据下面的天气预报信息完成题目。
小明的爷爷今年70多岁了,他老人家今日要从广西南宁乘火车去贵阳姑姑家住三天。
部编版语文小升初综合实践与口语交际专项练习题(有解析)部编版语文小升初综合实践与口语交际专项练习题1.综合实践与口语交际。
家住白云中路的亮亮,由于父母工作忙,星期二早上只得由他陪爷爷乘坐地铁到金阳医院做体检,这可是爷爷第一次坐地铁,为了让爷爷感受地铁不堵车、便捷等优势,出门前他先看了下列信息,做好攻略。
信息一:贵阳轨道交通2号线于2015年9月28日开工建设,于2021年4月28日通车营运,其标志色为蓝色。
起于白云北路站,经白云区、观山湖区、云岩区、南明区,止于中兴路站,全长40.6千米,共设32个车站。
运营时间为6:20—23:00,分别由白云北路站、中兴路站发车。
工作日:早晚高峰6:20—9:00、16:40—18:50平均行车间隔6分50秒;平峰9:00—16:40、18:50—20:30平均行车间隔7分40秒;低峰20:30—23:00平均行车间隔9分钟。
非工作日:高峰9:30—20:30平均行车间隔7分钟;平峰6:20—9:30平均行车间隔7分40秒;低峰20:30—23:00平均行车间隔9分钟。
请市民乘客合理安排出行时间。
若您在乘坐地铁时需要帮助,请拨打贵阳轨道服务热线0851—87166669。
贵阳市城市轨道交通集团有限公司2021年4月27日信息二:贵阳轨道交通2号线首末班车时刻车站首班车末班车往白云北路方向往中兴路方向往白云北路方向往中兴路方向白云北路—6:20 —23:00白云中路7:04 6:22 0:09 23:02云峰大道7:02 6:24 0:07 23:04泉湖公园6:59 6:26 0:05 23:06枫林路6:57 6:28 0:03 23:08诚信路6:55 6:20 0:01 23:10林城西路6:53 6:21 23:59 23:12观山西路6:51 6:23 23:56 23:14兴筑路6:48 6:26 23:54 23:16金阳医院6:46 6:28 23:52 23:19金阳南路6:44 6:30 23:49 23:21结合所给材料,预设亮亮与爷爷的对话,注意交谈的内容与语气。
口语交际1.中国是历史悠久的礼仪之邦,在漫长的历史中,汉语里形成了许许多多的敬辞与谦辞。
在同别人打交道时,使用这些词可以提现一个人的修养和文明程度。
请你在以下横线上填上敬辞或谦辞。
〔1〕初次见面时说〔2〕好久不见时说〔3〕请求批评时说〔4〕求人原谅时说〔5〕求人帮助时说〔6〕求给方便时说〔7〕麻烦别人时说〔8〕向人祝贺时说〔9〕求人看稿时说〔10〕向人告别时说2.曾经在美国某小学毕业照的反面看到这样的文字:您的孩子在这里学习了知识,培养了生活自理能力和获取知识的能力,并且拥有了一颗感恩的心。
你认为你的小学母校给了你什么?3.“谁演寸草心,报得三春晖。
”在母亲节来临之际,请给自己的妈妈编辑发送一条短信,表达儿女的感恩之情。
4.将下面对话补充完整。
我和小东正在排队买票进动物园,不时有人插队。
于是,小东说:“走,我们也插到前面去。
”我说:“不行,。
”小东反驳说:“你瞧,那么多人插队,为什么我们不插?”我又说:“。
”5.今天是小升初考试,爸爸妈妈格外重视,要来陪考。
你觉得没有必要,从心底里不愿他们陪考,但又不好直接拒绝,于是你委婉、得体地说:“。
”6.金钱确实可以买到许多东西,但它不是万能的。
如金钱可以买房屋,但不能买家庭;能买药物,但不能买健康……请你联系金钱的作用和局限,谈谈你对金钱的看法。
7.你很喜欢读课外书,爸爸看了总是说:“你就是不好好学习功课,看起闲书来倒挺有劲。
”你该怎样向爸爸解释呢?8.叶圣陶先生说:“出言吐语自当求甚适当,使对方闻而愉悦舒服。
”这就告诉我们,说话、写文章,要看场合、看对象、看身份,说得体的话。
下面是一个同学在不同的场合说的三句话,如果要说的委婉些,你觉得应该怎么说?〔1〕快把钢笔还给我!〔2〕你别动我的玩具!〔3〕谁叫你学习不认真,考试不及格,活该!9.日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。
以下不同场合中使用敬辞谦辞不当的一项是〔〕○1探望朋友,可以说“特意来看您”,更文雅一点,也可以说:○2想托人办事,可以说“请您帮帮助”,也可以说:○3情人原谅,可以说“请原谅”“请谅解”,也可以说:○4询问长者年龄,可以说“您多大岁数”,也可以说:A.○1“特意登门拜访。
小升初口语交际练习题一、自我介绍1、请用英语向大家作一个自我介绍。
2、当你在排队等候时,突然发现你前面的一位同学在偷东西,你应该怎么办?3、如果老师让你用英语邀请外教参加学校组织的联欢会,你应该怎么说?4、如果你妈妈今天要请你吃西餐,你应该怎样说?5、如果你在路上走失了,你应该怎样向路人求助?二、交际实践1、请你根据以下提示,设计一段对话。
提示:今天是星期天,阳光明媚。
你来到了一个新环境,见到了新老师、新同学。
在新的班级里,你想和老师、同学相互认识。
请你设计一段对话。
2、在我们的日常生活中,我们常常会遇到许多困难。
请你就遇到困难时如何向他人求助这一内容设计一段对话。
三、看图说话1、请仔细观察下面的图片,然后按照要求用英语表述。
(1)请描述图片中的人物和他们在做什么。
(2)请根据图片内容,设想一下他们可能会说些什么。
2、请根据下面的图片内容,写一篇英语小短文。
(1)描述图片中的人和物。
(2)根据图片内容,设想一下他们可能会说些什么。
小升初口语交际在当今社会,人际交往的重要性不言而喻。
无论是在学校、家庭还是社会中,良好的口语交际能力都是人们必备的素质之一。
对于即将升入初中的学生来说,提高口语交际能力更是至关重要。
小升初阶段是培养学生口语交际能力的关键时期。
在这个阶段,学生的语言表达能力逐渐成熟,能够更好地表达自己的想法和观点。
同时,这个阶段的学生也开始形成自己的兴趣爱好和价值观,对于与他人交流和合作有了更强烈的需求。
因此,在这个阶段注重培养学生的口语交际能力,有助于提高他们的综合素质和未来的发展潜力。
小升初口语交际能力的培养需要注重实用性和针对性。
在日常生活中,人们需要运用口语进行交流和沟通,因此口语交际能力的培养应该注重实用性。
例如,学生可以通过模拟实际场景,如购物、旅游、面试等,来锻炼自己的口语表达能力。
同时,针对性也是培养口语交际能力的重要方面,学生可以根据自己的需求和兴趣选择合适的交际内容和方式。
小升初英语口语交际练习题30题1<背景文章>Last week, our school held a wonderful sports meeting. All the students were very excited. The playground was full of people. There were many different events, such as running races, long jump and high jump.The running races were the most exciting. The students ran very fast. They all wanted to be the first. In the long jump, the students tried their best to jump as far as possible. In the high jump, the students jumped over the bar one by one.It was a great day. Everyone had a lot of fun.1. What kind of event was the most exciting?A. Long jump.B. High jump.C. Running races.D. None of the above.答案:C。
解析:文章中明确提到“The running races were the most exciting.”。
2. What did the students do in the long jump?A. Jumped as high as possible.B. Ran very fast.C. Jumped over the bar.D. Tried their best to jump as far as possible.答案:D。
小升初英语口语交际练习题30题1. You meet your classmate at school in the morning. What do you say?A. Good afternoon!B. Good evening!C. Good morning!答案解析:C。
早上见面应该说“Good morning!”。
“Good afternoon!”是下午好,“Good evening!”是晚上好。
2. Your teacher asks you how you are. What do you answer?A. I'm fine, thank you.B. I'm ten.C. I'm a student.答案解析:A。
别人问你“How are you?”,应该回答“I'm fine, thank you.”。
“I'm ten.”表示我十岁了,“I'm a student.”表示我是一名学生。
3. You want to introduce your friend Lily to your classmate. What do you say?A. This is Lily.B. She is Lily.C. Her name is Lily.答案解析:A。
介绍某人用“This is...”。
“She is Lily.”和“Her name is Lily.”虽然也表达了她是莉莉,但不是介绍的常用表达方式。
4. You see your neighbor at home. What do you say?A. Hello!B. Goodbye!C. See you later!答案解析:A。
在家看到邻居可以说“Hello!”表示打招呼。
“Goodbye!”是再见,“See you later!”是待会儿见。
5. Your friend asks you what your name is. What do you answer?A. My name is...B. I'm...C. This is me.答案解析:A 或B 都可以。
口语交际
1.中国是历史悠久的礼仪之邦,在漫长的历史中,汉语里形成了许许多多的敬辞与谦
辞。
在同别人打交道时,使用这些词可以提现一个人的修养和文明限度。
请你在下列横线上填上敬辞或谦辞。
(1)初次见面时说(2)好久不见时说
(3)请求批评时说(4)求人原谅时说
(5)求人帮助时说(6)求给方便时说
(7)麻烦别人时说(8)向人祝贺时说
(9)求人看稿时说(10)向人辞别时说
2.曾经在美国某小学毕业照的背面看到这样的文字:您的孩子在这里学习了知识,
培养了生活自理能力和获取知识的能力,并且拥有了一颗感恩的心。
你认为你的小学母校给了你什么?
3.“谁演寸草心,报得三春晖。
”在母亲节来临之际,请给自己的妈妈编辑发送一条
短信,表达儿女的感恩之情。
4.将下面对话补充完整。
我和小东正在排队买票进动物园,不时有人插队。
于是,小东说:“走,我们也插到前面去。
”我说:“不行,。
”小东辩驳说:“你瞧,那么多人插队,为什么我们不插?”我又说:“。
”
5.今天是小升初考试,爸爸妈妈格外重视,要来陪考。
你觉得没有必要,从心底里
不愿他们陪考,但又不好直接拒绝,于是你委婉、得体地说:“。
”
6.金钱的确可以买到许多东西,但它不是万能的。
如金钱可以买房屋,但不能买家庭;能买药物,但不能买健康……请你联系金钱的作用和局限,谈谈你对金钱的见解。
7.你很喜欢读课外书,爸爸看了总是说:“你就是不好好学习功课,看起闲书来倒挺有劲。
”你该如何向爸爸解释呢?
8.叶圣陶先生说:“出言吐语自当求甚适当,使对方闻而愉悦舒适。
”这就告诉我们,说话、写文章,要看场合、看对象、看身份,说得体的话。
下面是一个同学在不同的场合说的三句话,假如要说的委婉些,你觉得应当怎么说?
(1)快把钢笔还给我!
(2)你别动我的玩具!
(3)谁叫你学习不认真,考试不及格,活该!
9.平常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。
下列不同场合中使用敬辞谦辞不妥的一项是()
○1探望朋友,可以说“特意来看您”,更文雅一点,也可以说:
○2想托人办事,可以说“请您帮帮忙”,也可以说:
○3情人原谅,可以说“请原谅”“请谅解”,也可以说:
○4询问长者年龄,可以说“您多大岁数”,也可以说:
A.○1“特意登门拜访。
”
B.○2“麻烦您一下!”
C.○3“请您理解。
”
D.○4“您老人家高寿?”
10.下面句子在特定的语言场合使用不得体的是()。
A.某图书馆的墙上挂了一幅标语:“求知使人进步,知识就是力量。
”
B.某中学有一个教师贴了一幅标语:“人生求痛快,先痛而后快。
”
C.某中学校门处立了一块告示牌:“同学,进出学校请佩戴校徽。
”
D.某体育馆内挂了一幅横标:“冲出亚洲,走向世界。
”
11.根据下列情境,选出说话得体的一项。
()
A.小强正在做作业,妈妈叫他吃饭,他说:“没看我正忙着吗?”
B.王军借了同学一本新书,不小心给弄脏了,还书时他连声说:“对不起。
”他的同学说:“‘对不起’值多少钱?给我另买本新书吧!”
C.某小学正要上公开课,课前一位外校来观摩的老师走进教室里问一个学生:“请问同学,上什么课?”这个同学回答说:“你自己不会看课表吗?”
D.某小学校门口值周的老师对一位未戴红领巾的学生说:“请戴好红领巾再进校。
”这位学生说:“对不起,我忘了,立即戴。
”
12.按规定回答下列问题。
班会上,班长()地在黑板上写了一个“足”字旁,又在右边添上一个“隹”字,然后转过身问:“谁结识这个字?”“d uí—”“zhuī—”“主线没这个字!”大家()地说。
“难怪大家不结识,”班长说,“这是我造的字,它读作‘tuī’,是咱们班专用的‘推门’的‘推’字。
今天的班会就请大家谈谈这个问题。
”
(1)把下面两个成语分别填入文中括号中。
○1煞有介事○2七嘴八舌
(2)请你说说班长开这个班会的用意是什么。
13.在下面这段文字中,哥哥说的一句是()。
美国莱特兄弟于19202312月17日,驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。
人们为此举行盛大酒会,主持人要莱特兄弟发表演说。
兄弟俩再三推辞,主持人执意邀请,哥哥便发了言短意深的一句话演说:“”
14.言外之意。
星期天,小林到白云湖去玩,路上他向一位老大爷问路:“喂,老头,到白云湖怎么走?诚实告诉我尚有多远?”老大爷看了看小林说:“顺公路走,有一千丈;选小路走,有六百丈。
”小林听了不解地说:“你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说:“小同学,本来你也知道讲‘礼’呀!”
(1)老大爷的言外之意是:
(2)假如你是小林,你打算如何向老大爷问路?请写出你问路的话。
15.假如你获得了全国小学生“新世纪杯”作文比赛一等奖,有人向你祝贺,请根据不同语体规定,做出谦虚、上进的回答。
(1)使人感到亲切而易于接受的口语体:
(2)庄重、严厉的正规语:
(3)含蓄、富有文采的书面语:
(4)风趣诙谐的口语体:
16.读材料,写感悟。
有报道说,一名小学生向其同学借剪刀剪一下方便面袋,居然被该同学索要一包方便面。
尚有帮助同学购买东西要“回报”、“雇”同学做值日等等。
《我的伯父鲁迅先生》一文中,鲁迅先生是那样无私地帮助别人,相比而言,对这些小学生的做法,你有何感想?
17.按规定完毕习题。
李明很自信地报名参与班长竞选。
一个同学说:“他还选不上!”
(1)对这句话可以有多种理解,说说你对这句话的理解。
(至少两种)
○1
○2
(2)假如李明落选了,他的家长、好朋友该对他说些什么?
○1家长:
○2好朋友:
18.暑假,王阳同学和爸爸、妈妈去长白山旅游。
在大巴车上,王阳看见邻座的一位中年男子在吸烟,他对男子说了几句话后,男子立刻熄灭了香烟,并表达歉意。
假如你是王阳,请把委婉劝阻男子的话写下来。
19.下面是某日天气描写,假如你是校园广播站的小主持人,该用如何的语言预报天气?()
清晨,天便下起了阵阵小雨,加之清风拂面,使人略感凉意。
中午时分,天空忽然放晴,明媚的阳光普照大地。
(1)以雨为主,风雨交加,气温明显变暖。
(2)上午有雨,随着微风1~2级,雨转晴。
(3)微风1~2级,伴有阵阵小雨,午后转晴。
(4)上午间断小雨,风力1~2级,午后雨转晴。
20.下面是湖州5月6日的天气预报,电台计划播报时,准备在各条信息内加上一些体现人文关怀的内容。
请你为电台设计一段这样的话,50字左右。
5月6日多云转阴有阵雨或雷阵雨温度:20~28℃风力:<3级。