高二语文课件：第14课《后赤壁赋》(粤教版选修《唐宋散文选读》)

心情
清风徐来，水波 霜露既降，木叶尽脱，月白
不兴，月出东山, 白乐露—横悲江—，乐水光
风乐清—，悲山—高惆月怅小迷，茫水落石出
接天
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面对逆境的态度
儒家固穷的坚毅精神
老庄轻视有限时空和物质环 境的超越态度
禅宗以平常心对待一切变故 的观念
精选课件
执着于人生而又 超然物外 蕴含着坚定、沉 着、乐观、旷达 的精神
而，面对大自然的伟力，却不由感到个人的渺小和悲 哀，豪迈、欢乐立刻转变为高处不胜寒的忧惧
精选课件
体现作者感情的词语
•乐 •悲
精选课件
朗读课文，思考讨论
1. 第一段：作者为什么“乐”？ 2. 第二段：作者“乐”中有“悲”，原因是
什么？ 3. 作者如何排遣心中的“悲”“恐”？
精选课件
乐
良辰美景 友人凑趣 妇助雅兴
中道士化鹤来结束全文。那么，以“梦会 孤鹤”作结有何深意？这一情节传达诗人 怎样的情感？
精选课件
• 霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明 月-----月白风清
• 这时霜露已经降下，树叶全都脱落。我们 的身影倒映在地上，抬头望见明月高悬。 月色皎洁，清风吹拂。
• 全用白描，本为萧瑟凄清之景，作者却见 而心喜，给人清新之感，字面质朴而诗情 浓郁
精选课件
这一年十月十五日，（我）从雪堂出发，准备回到临皋。
状语后置 省略句 望
（我们）怎么度过这样美好的夜晚呢？ 才相隔多少日子，（可是上次游览所见的）江山 景色再也认不出来了
“日月之几何”，定语后置句。古今异义“几何” 省略句
（于是我们）返回到船上，把（船）划到江心，任凭它 漂流到哪里就在哪里休息。
精选课件
解释句中加点虚词

苏 轼
一粒长仅4.5厘米，宽只2厘米的榄核底部， 竟能刻出全首《后赤壁赋》，合共357个字，这 件罕有珍品，乃出自清朝的吊饰。这件珍品会 在星期六（2002年6月8日）的香港艺术珍宝周 末拍卖会上出售，底价为4000-4500万元。
一人早多故樯羽雄小遥 尊生生情国橹扇姿乔想 还如华应神灰纶英初公 酹梦发笑游飞巾发嫁瑾 江 我 烟谈 了当 月 灭笑 年
倾 城 随 太 守 ， 亲 射 虎 ， 看 孙 郎 。 酒 酣 胸 胆 尚 开 张 ， 鬓 微 霜 ， 又 何 妨 ？
， 右 擎 苍 。 锦 帽 貂 裘 、 千 骑 卷 平 冈 。 为 报
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节 云中、何日遣冯唐？会挽 雕弓如满月，西北望， 射天狼。
江城子
苏轼 十年生死两茫茫，不思量，自 难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵 使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳 妆。相顾无言，唯有泪千行。料得 年年断肠处，明月夜，短松岗。
这一年十月十五日，我从雪堂出 发，准备回临皋亭。有两位客人跟随 着我，一起走过黄泥坂。这时霜露已 经降下，树叶全都脱落。我们的身影 倒映在地上，抬头望见明月高悬。四 下里瞧瞧，心里十分快乐；于是一面 走一面吟诗，相互酬答。 过了一会 儿，我叹惜地说：“有客人却没有酒， 有酒却没有菜。月色皎洁，清风吹拂， 这样美好的夜晚，我们怎么度过呢？” 一位客人说：“今天傍晚，我撒网捕 到了鱼，大嘴巴，细鳞片，形状就象 吴淞江的鲈鱼。不过，到哪里去弄到 酒呢？”我回家和妻子商量，妻子说： “我有一斗酒，保藏了很久，为了应 付您突然的需要。”
时夜将半，四顾寂寥。 适有孤鹤，横江东来。 翅如车轮，玄裳缟衣， 戛然长鸣，掠予舟而 西也。 须臾客去，予亦就 睡。梦一道士，羽衣蹁 跹，过临皋之下，揖予 而言曰：“赤壁之游乐 乎？”问其姓名，俯而 不答。“呜呼！噫嘻！ 我知之矣。畴昔之夜， 飞鸣而过我者，非子也 邪？”道士顾笑，予亦 惊寤。开户视之，不见 其处。第三ຫໍສະໝຸດ ：叙述夜逢孤鹤和 梦会道士两件事。

2.本赋写景的语言堪称经典，不假辞藻，自然工 致，可谓“外枯而中膏，似淡而实美”；同时，景中 有情，并且将骈赋的骈俪与散文的自然完美地结合在 一起，诗情画意，音韵铿锵，妙处难以言说，请反复 诵读第一、二段并且探讨它的写法。
1.本赋用白描的手法写景。其杰出之处在于不假辞藻，自 然而工致。如首段的“人影在地，仰见明月”；第二段的“江 流有声，断岸千尺。山高月小，水落石出”和“山鸣谷应，风 起水涌”等语，全用白描，却给人清新之感，字面质朴而诗情 丰腴。诗人突入自然后，吸取了风景的精髓，以简约平淡的语 言给以准确的表达，可谓“外枯而中膏，似淡而实美”。
虞集:陆士衡云: 赋体物而浏亮。坡公前《赤壁赋》
已曲尽其妙,后赋尤精于体物,“山高月小,水落石出”,皆 天然句法。末用道士化鹤之事,尤出人意表。（三苏文范）
袁宏道：前《赤壁赋》为禅法道理所障，如老学究着 深衣，遍体是板；后赋平叙中有无限光景，至末一段，即 子瞻亦不知其所以妙。
金圣叹：前赋是特地发明胸中一段真实了悟，后赋是 承上文从现身现境，一一指示此一段真实了悟，便是真实 受用也。本不应作文字观，而文字特奇妙。 ……若无后 赋，前赋不明；若无前赋，后赋无谓。（《天下才子必读 书》）
2.本赋用融情于景、借景抒情的手法写景。风景和人格一 致，达到了“胸无杂物，触处流露，不知其所以然而然”的主 客观契合的创作心理状态。
3.本赋用了“藏韵”的手法。所以作品虽 然散文味浓，但依然有韵文音律的铿锵。好几 处押的是“藏韵”，有如书法笔画中的藏锋。 如第二段“藏之久矣”的“久”，与上句“酒” 押韵；“而江山不可复识矣”的“识”，与前 面“尺”、“出”押韵；“盖二客不能从焉” 的“从”，与前面“茸”、“龙”、“宫”及 后面的“动”、“涌”、“恐”押韵；“听其 所止而休焉”的“休”，与前面“留也”的 “留”和“舟”、“流”押韵，韵字后面均带 虚字结尾，在诵读时就可以体察到本赋的音韵 美。

须 臾客 去，予亦就 睡， 过了一会儿，客人告辞离去，我也昏昏入睡， 梦一道 士；羽 衣 翩跹，过临皋之 下， 我梦见一位道士，穿着羽衣蹁跹而来，从临皋下经过时， 揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？” 须臾：片刻。就：接近。羽衣 向我拱手施礼说：“在赤壁玩得尽兴吗？”翩跹：道士身着羽衣，飘然
揖：作揖。
[细剖· 深析] [楼主] 历来对苏轼前后赤壁赋和《念奴娇· 赤壁怀 古》思想感情的理解众说纷纭，请你根据这 两篇文章，谈谈个人的见解。

ห้องสมุดไป่ตู้
时 夜 将 半，四 顾 寂 寥。适有 孤 鹤， 这时已经快到半夜了，环顾四周，寂寞清冷。刚好有一只孤鹤， 横 江 东 来，翅 如 车 轮，玄 裳 缟 衣， 横飞过江面，向东飞来，翅膀像车轮那么大，就像穿着黑裳白衣， 戛 然 长鸣，掠 予 舟 而 西 也。 寂寥：寂寞。 发出尖厉的长鸣声，掠过我们的小舟又向西飞去。适：适逢， 恰好。东：名词作动词，向东飞去。玄裳缟衣：黑裳白衣，形容 白鹤身白尾黑。缟：白绢。关于此鹤，作者《为杨道士书帖》说： “十月十五日与杨道士泛舟赤壁，饮醉。夜半，有一鹤自江南来， 掠予舟而西，不知其为何祥也？”据此可知，孤鹤当是据眼前江景 所引发的想象。戛然： 形容声音响亮悠长。
6．如何理解道士化鹤这一情节所传达的诗 人的情感？ 【名师点拨】 这一情节是本文的重点也是 理解上的难点，结合“鹤”的特性，注重“孤” 的意义，寻求“道士”的职业追求，言之成理 即可。鹤是实体，梦中的道士如鹤，是作者 的积想所致的幻觉。从这个幻觉中透露了作 者精神已升腾入大自然的旷达之中，与大自 然合为一体，含蓄地传达出他企望超脱尘世、 逍遥物外的隐秘心态，同时有“人生如梦”的 感叹。
课堂互动探究
[文脉· 探究] 1．“江流有声，断岸千尺。山高月小，水落 石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。 ”描绘了什么样的画面？

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2.江流有声,断岸千尺。山高月小,水落石出。曾日月之几何,而 江山不可复识矣。 翻译长江的流水发出声响,陡峭的崖岸高峻直耸。山峦很高,月 亮显得小了。水位降低,礁石露了出来。才相隔多少日子,上次游 览所见的江景山色再也认不出来了。 点评短短四句,写出赤壁的崖峭山高而空清月小、水溅流缓而石 出有声的初冬独特夜景,从而诱发了主客弃舟登岸攀崖游山的雅兴。 “江山不可复识”是此次赤壁冬景描写的基础,展现出一幅赤壁冬景 的山水画。
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1.注字音
加点字 坂 ． 酒肴 ． 鲈 ． 巉 岩 ． 应 山鸣谷应 ． 应 届 ． 横 横 江 ． 蛮横 ． 读音 bǎn yáo lú chán yì nɡ yīnɡ hénɡ hènɡ 悄 悄 悄话 ． qiāo 加点字 栖鹘 ． 缟 衣 ． 戛 然 ． 俛 ． 惊寤 ． 悄 然 ． 读音 hú ɡǎo jiá fǔ wù qiǎo
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14
后赤壁赋
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写作背景 宋代的黄州,就是今天的湖北黄冈。黄冈西北的长江边上,有一 处风景胜地,那儿矗立着一座红褐色的山崖,因为形状有些像鼻子, 人们就称它为赤鼻矶;又因为山崖陡峭如一面墙壁,所以它也被称 为赤壁。宋神宗元丰五年(1082),苏轼遭受政治迫害,被贬谪到黄州 已经三年了。“长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香”,水中的鲜鱼,山 间的新笋,江城的一切风物,都给政治失意的苏轼带来了莫大的慰 藉。这时,他站立在江边赤壁之上,眺望如画江山,唱出了“大江东去” 的豪放歌声。他在七月十六日一个幽静的夜晚,驾舟畅游于赤壁之 下的长江水面,写下了千古名作《前赤壁赋》。三个月之后“十月 之望”,苏轼再游赤壁,写下了《前赤壁赋》的姊妹篇《后赤壁赋》。

（1）在第一段中，作者的心情 可用哪一个字来概括？ ——乐（顾而乐之，行歌相答） （2）那么乐从何来呢？ —— ①景美 ②友人凑趣（举网得鱼） ③妇助雅兴（藏酒待不时之需）
探究第一段
1、这一段起笔交代了游赤壁 的 时间 、 地点 、 人物 。 2、段中描写了黄泥坂 一带的 冬夜 （填上季节时 间）之景，突出了周围景色 宁馨静谧 的特点。
写作背景
• “乌台诗案”后，苏轼被贬到黄州做团练 副使。这对苏轼来说是一个莫大的打可对 中国文艺来说实在是一件值得庆幸的事， 因为这段时间苏轼的创作达到了巅峰。 《念奴娇赤壁怀古》，前后《赤壁赋》。
四川眉山的三苏祠
三苏祠· 瑞莲池
瑞莲池
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不识庐山真面目，只缘身在此山中。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 但愿人长久， 千里共蝉娟。 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。 枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草？ 小舟从此逝，江海寄余生。 拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
思考：第一自然段写了什么？
描写夜游黄泥坂的时间及同行者为游赤壁
做准备。
朗读前两段，疏通文意， 注意下列要求：
◇注意实词的意义，虚词的用法
以及特殊句式的翻译。
◇翻译时做到字字落实。
是岁十月之望，步自雪 这一年十月十五日，我从雪堂出 堂，将归于临皋。二客 发，准备回临皋亭。有两位客人跟随 从予，过黄泥之坂。霜 着我，一起走过黄泥坂。这时霜露已 露既降，木叶尽脱，人 经降下，树叶全都脱落。我们的身影 影在地，仰见明月，顾 倒映在地上，抬头望见明月高悬。看 而乐之，行歌相答。已 了这些，我们心中舒畅，于是一面走 而叹曰：“有客无酒， 一面唱（吟诗），相互酬答。 过了 有酒无肴，月白风清， 一会儿，我叹气地说：“有客人却没 有酒，有酒却没有菜。月色皎洁，晚 如此良夜何！”客曰： 风清爽，这样美好的夜晚，我们将怎 “今者薄暮，举网得鱼， 么度过呢？”一位客人说：“今天傍 巨口细鳞，状如松江之 晚的时候，我撒网捕到了鱼，大嘴巴， 鲈。顾安所得酒乎？” 细鳞片，形状就象吴淞江的鲈鱼。不 过，到哪里去弄到酒呢？”我回家和 归而谋诸妇。妇曰： 妻子商量，妻子说：“我这儿有一斗 “我有斗酒，藏之久矣， 酒，保藏了很久，是为您临时的需要 以待子不时之须 而准备的。” （需）。”

月”的千古长叹！
是的，这个人，便是苏轼。 苏轼，中国文人心中一个响当当的名字，唐宋八大家之一，大 家，大文学家，佛学大师，中国文化史上的旷世奇才——是的，我 以给他冠上许多诸如此类的名号，但是，无论我们如何的褒扬他， 不会显露出一丁点的过分与夸张。 他，不仅有着神奇的文笔、渊博的学识和睿智的思想，更可贵 多舛的命运和人生路途的风雨飘零，并没有让他高尚的人格遭到一 磨灭，相反，在不可避免的痛苦之后，他依然还拥有着一份宁静如 旷达如风的难得心境。
人生的风雨何其多，但是，即使路上的风雨再大，即使在他人 到狼狈困顿之时，他却还依然能够吟啸徐行；惟大英雄能显本色， 名士自然风流。在中华文化的历史长河中，他的名字就是一座丰碑！
二 写作背景
这篇赋写于作者被贬黄州之后。被贬的起因，是谏官李定、舒 正臣等人从苏轼的诗作里摘出一些讽刺新法的诗句，告发他反对新 果苏轼被捕入狱。出狱后被贬到黄州，名义上任团练副使，实则等 作者因内心愤慨不平，借助诗文以抒发感慨。赋中所流露的“人生 的悲哀和旷达心境，就是这种复杂感情的表现。作者是元丰三年(1 到黄州的。元丰五年秋、冬，苏轼曾先后两次到黄州城外的赤壁漫 下了《赤壁赋》、《后赤壁赋》。
三、诗人为什么在登山览景后会产生“悄然而悲”，“凛乎”不可 的感受？ 答案 诗人登山所见景物“巉岩”“蒙茸”“虎豹”“虬龙” 巢”“幽宫”，色彩是阴暗的，“草木震动，山鸣谷应，风起水涌 造的是阴森恐怖的氛围。与自然合而为一后，诗人又震撼于大自然 力，而深感个体的渺小，高昂的情绪陡然低落，转为高处不胜寒的 伤感。
5.文言句式 (1)草木震动： 被动句。 (2)步自雪堂：状语后置句(“自”是介词)。
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奇文共欣赏，疑
一 、结构图示
游览前1 写影见月，行歌相答

K12课件
9
1.通假字 (1)以待子不时之须 (2)反而登舟 (3)俛而不答
基础梳理
通_“__需__”，__需__要____。 通_“__返__”，__返__回____。 通_“__俯__”，__低__头____。
K12课件
10
2.古今异义 (1)戛然长鸣，掠予舟而西也。 古义： 形容声音响亮悠长。 今义： 形容声音突然停止。 (2)而江山不可复识矣。 古义： 江河与山的景象。 今义： 泛指拥有主权的领土。 (3)江流有声，断岸千尺。 古义： 绝壁，陡峭的江岸。 今义：岸边。
争。
让我们学会谅解吧！这样，人与人之间的关系才会更加和谐，人们的生
活才会更加美好。
K12课件
4
佳句咀华
1.穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子·尽心上》 赏读：不得志时就洁身自好修养个人品德，得志显达之时就要造福天 下百姓。 2.不为穷变节，不为贱易志。——桓宽《盐铁论·地广》 赏读：不因为贫穷而改变一个人的气节，不因为地位、身份低下而改 变一个人的志向。
困顿之时，他却还依然能够吟啸徐行；惟大英雄能显本色，是真名士自然风流。
在中华文化的历史长河中，他的名字就是一座丰碑！
K12课件
8
写作背景
这篇赋写于作者被贬黄州之后。被贬的起因，是谏官李定、舒直、何正臣 等人从苏轼的诗作里摘出一些讽刺新法的诗句，告发他反对新法，结果苏轼被 捕入狱。出狱后被贬到黄州，名义上任团练副使，实则等于充军。作者因内心 愤慨不平，借助诗文以抒发感慨。赋中所流露的“人生无常”的悲哀和旷达心 境，就是这种复杂感情的表现。作者是元丰三年(1080)春到黄州的。元丰五年 秋、冬，苏轼曾先后两次到黄州城外的赤壁漫游，写下了《赤壁赋》、《后赤 壁赋》。

栏目 导引
第四单元
（今属上海）产四腮鲈鱼，无
归 而 谋 诸妇。妇曰： 鳞，以味美著称。顾：可是。回家后，我与妻子商量。她说： “我有斗 酒，藏 之 久 矣，以 待 子 不 时之须。” “我这儿有一斗酒，已经存放了很久，是为了应付你临时的需要而准备的。”
谋：商量，谋议。诸：相当于“之于”。 妇：指自己夫人。待：应付，对付。
娇· 赤壁怀古》等诗文。
栏目 导引
第四单元
作者第二次游览赤壁，离上次只有三个月，但这里已是一片 初冬景色。作者描绘了冬夜的江岸，渲染出山间的凄凉气氛, 并写出他独自登高而引起的悲戚心情，结尾用白鹤道士的梦 境结束全文，流露出作者幻想脱离尘世，却不能逃避现实的 矛盾心理。
栏目 导引
第四单元
1. 文章第一段先写黄泥坂夜游，而不直接写游赤壁，这样写 的作用是什么？ [我的理解 ] 起笔不写赤壁之游,文章将时间、地点、人物作 了扼要的交代之后 , 即用彩笔描绘黄泥坂一带的冬夜之景： “ 霜露既降,木叶尽脱。人影在地,仰见明月。”寥寥十六字,逼真 地写出了初冬月夜静谧宁馨的气氛,烘托出主客浓厚的游兴,并 为下文写登山和见鹤作了很好的铺垫。接着，通过主、客、 妇三方的对话，写良宵、美酒、贵宾、佳肴四美已具,因此,为 夜游赤壁酝酿好了气氛。
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第四单元
六、特殊句式 ①判断句 飞鸣而过我者，非子也耶(“非”表判断) ②定语后置 曾日月之几何(“几何”修饰“日月” ，置于“日月”之 后) ③介词结构后置 复游于赤壁之下(“于赤壁之下”位于动词“游”之后)
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第四单元
作者卡片 见《方山子传》一文此栏目。
[写作背景]
本文作于宋神宗元丰五年(1082)十月。当时，苏轼因“乌台诗 案”被贬为黄州团练副使，不得签署公事，不得擅离安置所， 他的心情十分苦闷。同年，他先后两次游览黄州的赤鼻矶， “借地抒情”，相继写下《赤壁赋》《后赤壁赋》和《念奴

(4)顾
②道士顾．笑，予亦惊寤 ③时夜将半，四顾．寂寥
_动__词__，__回__头_____ ___动__词__，__看_____
④大行不顾．细谨，大礼不辞小让 __动__词__，__考__虑____
栏目 导引
第四单元
四、词类活用 ①行歌．相答 __名__词__作__动__词__，__唱__歌_______ ②履．巉岩 _名__词__作__动__词___，__登__上_______ ③踞虎．豹． __名__词__作__状__语__，__像__虎__豹_____ ④掠予舟而西．也 _名__词__作__动__词__，__向__西__飞______ ⑤羽．衣．翩跹 _名__词__作__动__词__，__穿__着__羽__衣___________ ⑥顾而乐．之 __意__动__用__法__，__以__…__…_为__乐____
巉．岩(chán) 畴．昔(chóu)
栏目 导引
第四单元
二、通假字 ①以待子不时之须． _须__，__通__“__需__”__，__需__求_________ ②反．而登舟 __反__，__通__“__返__”__，__返__回________ ③俛．而不答 _俛__，__通__“__俯__”__，__低__头_________
栏目 导引
第四单元
六、特殊句式 ①判断句 飞鸣而过我者，非子也耶(“非”表判断) ②定语后置 曾日月之几何(“几何”修饰“日月”，置于“日月”之 后) ③介词结构后置 复游于赤壁之下(“于赤壁之下”位于动词“游”之后)
栏目 导引
第四单元
作者卡片 见《方山子传》一文此栏目。 [写作背景] 本文作于宋神宗元丰五年(1082)十月。当时，苏轼因“乌台诗 案”被贬为黄州团练副使，不得签署公事，不得擅离安置所， 他的心情十分苦闷。同年，他先后两次游览黄州的赤鼻矶， “借地抒情”，相继写下《赤壁赋》《后赤壁赋》和《念奴 娇·赤壁怀古》等诗文。