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人教版英语八年级上册Unit 7《Will people have robots》教学设计一. 教材分析人教版英语八年级上册Unit 7 “Will people have robots” 主要围绕未来科技的发展，特别是机器人的应用进行展开。
本节课主要通过一个关于未来世界的对话，让学生掌握一般将来时的用法，以及如何谈论未来的一些预测。
教材还包括一些阅读材料和任务，旨在提高学生的阅读理解和口语表达能力。
二. 学情分析八年级的学生已经掌握了基本的英语语法和词汇，对一般现在时和一般过去时已经有了初步的了解。
但是，对于一般将来时的用法和如何准确地谈论未来的预测还需要进一步的讲解和练习。
此外，学生在阅读理解和口语表达方面还需要加强。
三. 教学目标1.学生能够理解和运用一般将来时。
2.学生能够通过阅读材料和对话，了解未来科技的发展趋势。
3.学生能够提高自己的阅读理解和口语表达能力。
四. 教学重难点1.一般将来时的用法。
2.如何准确地谈论未来的预测。
3.阅读理解和口语表达能力的提高。
五. 教学方法1.任务驱动法：通过设定一些与学生生活息息相关的情景，让学生在完成任务的过程中学习和运用语言。
2.交际法：通过模拟真实的交流场景，让学生在实际的语言环境中学习和运用语言。
3.合作学习法：通过小组讨论和合作，让学生相互学习，共同提高。
六. 教学准备1.教材和教学参考书。
2.多媒体教学设备。
3.与课程内容相关的网络资源。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过向学生展示一些机器人的图片，引起学生的兴趣，然后提问：“你们认为未来的人们会拥有机器人吗？”，让学生发表自己的看法。
2.呈现（10分钟）老师通过讲解和示范，向学生介绍一般将来时的用法，并举例说明如何准确地谈论未来的预测。
3.操练（10分钟）学生分组进行角色扮演，模拟真实的交流场景，运用一般将来时进行对话。
老师对学生的表现进行指导和评价。
4.巩固（10分钟）学生阅读教材中的阅读材料，理解并回答相关问题。
【2019年秋季课程】八 ( 上)Unit 7 Will people haverobots?适用学初中英语适用年级初中二年级科适用区人教版课时2课时域一般将来时知识点There be句型教学目 1. 熟练掌握并运用一般将来时的意义与用法标2. 学会使用 There be 句型的一般将来时态。
教学重一般将来时点教学难There be句型点教学过程一、课堂导入通过对未来世界的谈论来询问学生或让学生之间互相询问，复习本节课所需句型。
二、复习预习1. What is he going to do when he _____ some money?A. is going to saveB. saveC. savesD. will save【答案】C【解析】这是 when 引导的主将从现，后接一般现在时表将来。
2. ---_____ the Greens going to move?---Maybe Beijing or Shanghai. I’m not sure yet.A. What isB. What areC. Where isD. Where are【答案】D【解析】根据回答的是地点，应该疑问词选where, the Greens 表示格林一家人，是复数，be 动词选择 are .3.---What are you going to do this weekend?---I am going _________ my grandmother and grandfather.A. visitB. to visitC. visitingD. Visited【答案】B【解析】一般将来时的结构为主语+be going to do .4. There ____ a talk show on CCTV-4 at nine this evening.A. will haveB. is going to beC. is going to haveD. is having【答案】B【解析】There is going to / will be + n...: 将会有 ...5.Attention, please. There____ a football game between China andKorea this evening.A. is going to beB. has beenC. hasD.will have【答案】A【解析】There is going to / will be + n...:将会有 ...三、知识讲解知识点 1：pollute v. 污染(1)polluted adj. 被污染的(2)pollution n. 污染；污染物【练习】If everyone has a car in the future, there will be more _________.A.polluteB. pollutedC. pollutionD. clean 【答案】C【解析】根据句意，如果每个人都开车，会有更多的。
Unit7 Will people have robots?短语1.on puter在电脑上study at home on puters在家中电脑上学习 2.onpaper在纸上3.live to be 200 years old活到200岁4.free time空闲时间5.in danger处于危险之中6.on the earth在地球上7.space station太空站8.look for寻找9.puter programmer电脑编程员10.in the future在未来11.hundreds of许多；成百上千12.over and over again多次；反复地13.get bored感到厌烦的14.wake up醒来15.fall down倒塌16.in one’s home在某人的家中17.in 100 years： 100年后18. in an apartment 在一所公寓里19.look like 看起来像20.believe in sb=trust in sb 信任某人believe sb 相信某人说的话用法：1.will+动词原形将要做……2.fewer/more+可数名词复数更少/更多……less/more+不可数名词更少/更多……3.have to do sth.不得不做某事（客观） must 必须（主观）5.There will be + 主语+其他将会有……6.There is/are +sb./sth.+doing sth.有……正在做某事7.make sb. do sth. 8.help sb. with sth.帮助某人做某事9.What will the future be like ? 未来将会是什么样子？10.Which side do you agree with ?你同意哪一方的观点？。
八年级英语上册Unit7Willpeoplehaverobots全部重要知识点单选题1、There ______ an English show this weekend. Shall we go and watch it?A．are going to beB．wasC．will beD．were答案：C句意：这个周末将有一场英语表演。
我们去看好吗？考查there be句型的一般将来时。
根据“There”及“this weekend”可知，此句要用there be句型的一般将来时there is/are going to be或there will be的结构，排除B和D选项。
an English show是单数，be要用is，排除A，故选C。
2、We have decided to sell five things ________ we no longer use.A．thatB．whereC．who答案：A句意“我们已经决定卖5个我们不再用的东西”。
本题考查定语从句。
A.关系代词，指人，在从句中作主语、宾语或表语；B.关系副词，表示地点，在从句中作状语；C.关系代词，指人，在从句中作主语和宾语。
本句话中，先行词为five things，指物，且在从句中作宾语，用that，故选A。
3、—Is Helen here?—No, she isn’t here, She ________ in half an hour.A．arrivesB．arrivedC．will arriveD．has arrived答案：C句意：——Helen在这里吗？——不，她不在，她半个小时后就到了。
考查动词时态。
根据“in half an hour”可知，时间为半个小时后，应用一般将来时；其构成为：will+动词原形。
故选C。
4、---It’s reported that Chinese ___________more than 40 minutes a day reading WeChat(微信).---It’s true. But I think WeChat is taking too much of our time.A．spendB．costC．payD．take答案：A试题分析：句意：——据报道中国人一天花费四十多分钟读微信。
八年级英语上册Unit7Willpeoplehaverobots题型总结及解题方法单选题1、There _________ a fashion show this weekend. Shall we go to watch it together?A．will haveB．will beC．is going toD．is going to have答案：B句意：这个周末将有一场时装秀。
我们一起去看好吗？考查there be句型和时态。
根据“There”可知，此处是there be结构，be动词不能用其他词代替，排除A/D 选项；结合“this weekend”可知，句子应用一般将来时，结构是there will be或there is going to be，故选B。
2、It usually takes us quite a long time to ________ master a skill. A．trulyB．simplyC．hardlyD．probably答案：A句意：我们通常需要很长时间才能真正掌握一项技能。
考查副词辨析。
truly真正地；simply简单地；hardly几乎不；probably大概。
根据“It usually takes us quite a long time to”可知，需要很长时间才能真正地掌握一项技能，结合选项，truly符合句意。
故选A。
3、Nora opened the box. To her surprise, ______________ was a gold watch. A．outsideB．insideC．besideD．behind答案：B句意：Nora打开盒子，令她吃惊的是里面有一块金表。
考查介词。
outside在外面；inside在里面；beside在旁边；behind在后面。
根据Nora opened the box.可知她打开盒子后发现的，应是在盒子里面，故用inside，故选B。
Unit,7,Will,people,have,robots教案篇一：八年级上册unit7 will people have robots Unit 7 will people have robots? 一．教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词： paper prediction pollution 2) 能掌握以下句型：① I will be a/an ?? ② Will you be a/an??? Yes, I will. No, I won’t. ③ Kids won’t go to school. They will stud y at home on computers. ④People will have robots in their homes.3) 能了解以下语法：“will + 动词原形” 来表达一般将来时态，以及它的肯定、否定和一般疑问句形式。
2.能力目标：学会表达自己对未来的看法；学会谈论自己未来的打算。
3. 情感态度价值观目标：通过引导学生展望未来，及对未来生活的预测，让学生在潜移默化中反省自己的现状。
对未来的生活有一定的打算并为此付出相应的努力。
二．学生情况分析 1、因为地处农村，学生的英语学习环境、学习风气、学习兴趣以及学习积极性都不尽相同，大部分学生学习积极性不够强，因此调动学生积极性很重要 2、部分学生对于一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法、不同时态谓语动词形式的构成等知识内容还未能全面理解和掌握，还需自己多练，也需教师加强辅导。
二、教学重难点 1. 教学重点：理解并初步掌握一般将来时态的意义和结构。
2. 教学难点：情态动词will + 动词原形来表达一般将来时态。
三、教学过程Ⅰ.Review 复习上个单元用be going to+动词原形表将来的方法由回答what are you going to be when you grow up?来复习相关的职业词汇，computer programmer, pianist, violinist, pilot, engineer, and so on. Ⅱ. Lead-in 1.由一首歌whatever will be will be 作为导入引入由will构成将来时态。
八年级英语上册 Unit 7 Will people have robots？（第2课时）说课稿一. 教材分析《八年级英语上册》Unit 7 “Will people have robots?” 是人教版新目标英语教材的一个单元。
本单元主要围绕未来科技的发展，特别是机器人在日常生活中的应用进行讲解。
通过本单元的学习，学生可以掌握一般将来时的被动语态，提高自己的听说读写能力，并激发他们对未来科技的想象和思考。
二. 学情分析八年级的学生已经掌握了英语学习的基本语法和词汇，具备一定的听说读写能力。
他们对新科技充满好奇，善于接受新鲜事物，但同时也可能对一些抽象的概念和语言表达感到困惑。
因此，在教学过程中，我们需要关注学生的个体差异，因材施教，激发他们的学习兴趣和积极性。
三. 说教学目标根据《义务教育英语课程标准》和教材内容，本节课的教学目标如下：1.知识目标：学生能够掌握一般将来时的被动语态，理解与未来科技相关的词汇和表达。
2.能力目标：学生能够在真实情境中运用所学知识进行交流，提高听说读写能力。
3.情感目标：激发学生对未来的想象和思考，培养他们对科技发展的积极态度。
四. 说教学重难点1.教学重点：学生能够熟练运用一般将来时的被动语态进行表达。
2.教学难点：学生能够准确理解与未来科技相关的词汇和表达，以及在真实情境中运用所学知识进行交流。
五. 说教学方法与手段本节课采用任务型教学法，结合情境教学法和分组合作学习法，利用多媒体教学手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度和积极性。
六. 说教学过程1.导入：通过展示一段关于未来科技的短片，引发学生对未来的想象，激发他们的学习兴趣。
2.呈现：教师通过PPT展示本节课的主要内容，引导学生关注一般将来时的被动语态和与未来科技相关的词汇。
3.操练：学生分组进行角色扮演，运用所学知识进行对话，教师给予指导和反馈。
4.巩固：学生完成一组有关未来科技的练习题，检测他们对知识的掌握程度。
Unit 7 Will people have robots?
Unit 7第3课时Section B （1a-2b）
测试时间:15分钟测试日期：年月日学生姓名：分数： /14
I. 根据句意及汉语提示完成句子
1. My son’s dream is to be an ______________(宇航员).
2. He finds it difficult to give ______________(形状) to his idea.
3. He lives in this ______________(公寓).
4. They planned to send a ______________(火箭) to the moon.
5. He was the only ______________(人) being on the island.
II. 用所给词的适当形式填空
1. Don’t play soccer in the street. It’s _______________ (danger).
2. Most students think you are right but he _______________ (agree).
3. Students study in the schools and workers work in the ______________ (factory).
4. Long long ago, some scientists _______________ (believe) that the earth is round.
5. It’s ____________(possible) for me to be there before 6:00 p. m. I have breakfast at 6:00 p. m. every
day.
III. 单项选择
1. He often _____ to work, but he _____ the bus to work next year.
A. rides; will take
B. will ride; takes
C. will ride; will take
D. rides; takes
2. If you are going to be an scientist, you should work hard at _____.
A. English
B. science
C. history
D. music
3．Please pass me two____.
A. pieces of paper
B. pieces of papers
C. pieces paper
D. pieces papers
4. —Don’t _____about our spoken English. We will work hard to improve it this term.
—OK.
A．worrying B．worries C．worry D．worried
5. —What do you usually do in the morning?
—I usually practice _____English.
A．speak B．to speak C．speaking
IV. 根据汉语意思完成句子
1. 他们通常就像人类的奴仆。
They are usually just like________ _________.
2. 例如，他们会反复不停地做简单的工作。
For example, they will do simple jobs _________ __________ ___________ __________.
3. 然而，他们同意那可能会花费几百年的时间。
However, they agree it may take __________ _________years.
4. 怀特先生认为机器人不能够做这件事情。
Mr. White thinks that robots won’t ___________ _________ _________do this thing.
参考答案
I. 根据句意及汉语提示完成句子
1. astronaut
2. shape
3. apartment
4. rocket
5. human
II. 用所给词的适当形式填空
1. dangerous
2. disagrees
3. factories
4. believed
5. impossible
III. 单项选择
1. A 由often一词可知，第一空为一般现在时；由next year可知，第二空为一般将来时。
故选A。
2. B 由从句“如果你打算成为一名工程师”可推测，应该努力学习科学。
故选B。
3.A paper是不可数名词，没有复数形式，排除B、D两项；a piece of 表示“一张，一条”，
表示“两张纸”时，应用two pieces of paper。
4.C don’t 后要用动词原形，worry about意为“担心”。
5.C practice doing sth. 意为“练习做某事”。
IV. 根据汉语意思完成句子
1. human servants
2. over and over again
3. hundreds of
4. be able to。
