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系统功能语言学系统功能语言学（Systemic Functional Linguistics, SFL）是一种语言学理论，最早由英国语言学家麦克·霍尔迪（M.A.K. Halliday）提出。
该理论强调语言的功能性，认为语言是用来实现交际和社会功能的工具。
系统功能语言学主要涉及三个方面的功能：交际功能、表达功能和文化功能。
交际功能是指语言用于交流和理解的能力。
语言是人们表达自己的思想、感情和意图的工具，通过语言交流可以建立沟通和互动。
通过分析语言的交际功能，可以了解说话人的意图，并解读他们所表达的信息。
表达功能是指语言用于表达思想、感情和意图的能力。
语言具有丰富的词汇和语法结构，可以用来表达各种类型的信息。
通过分析语言的表达功能，可以了解说话人的观点和态度，并理解他们所表达的意思。
文化功能是指语言用于传递文化价值观念的能力。
语言是每个社会中独特的文化现象，反映了不同社会和群体的价值观念、传统和习俗。
通过分析语言的文化功能，可以了解不同文化之间的差异，并探讨语言与文化的关系。
系统功能语言学通过对语言功能的研究，揭示了语言是如何在社会交往中发挥作用的。
它强调语言的功能性和社会上下文的重要性，认为语言的结构和用法是相互关联的。
在系统功能语言学的理论框架下，语言被视为一种社会实践，其目的是与他人进行交流。
系统功能语言学的研究方法主要是通过对语言文本的分析和解释来揭示语言的功能。
研究者通常会分析文本中的语法结构、语义意义和语用功能，并将其与具体的社会和文化背景联系起来。
通过这种分析，可以揭示语言和社会之间的相互关系，并提供对语言使用的深入认识。
总之，系统功能语言学是一种关注语言功能和社会实践的语言学理论。
它强调语言的交际功能、表达功能和文化功能，并通过对语言文本的分析，揭示了语言在社会交往中的作用。
系统功能语言学为我们理解和解释语言现象提供了新的视角，对于语言学和社会学的研究具有重要意义。
浅析系统功能语言学的新发展浅析系统功能语言学的新发展摘要：系统功能语言由英国著名的语言专家韩礼德所创，自二十世纪八十年代得到新的发展，因为在语域概念上有了新的认识，由原来的意义概念转变成情景概念，对体裁的概念由原来话语方式的组成部分变成一种意义上的构型、观念形态上的具体体现、社会行为规范等，词汇评价系统在语法评价系统的基础上得到了发展，针对语言和社会的关系研究进一步发展了批评语言和批评话语分析，语篇衔接概念趋向于语篇的多义性和更多层次发展，语言系统研究由原来单纯从社会角度的研究逐渐向认知角度研究转移。
随着系统功能语言的新发展，计算机语言学得到了相应的发展，进一步研究语篇的分析和生成原因，因此系统功能语言学在自身理论上深入发展跨学科和应用上的研究。
关键词：系统功能语言语言学理论发展前景一、引言系统功能语言学自二十世纪八十年代中期已经基本成熟，而系统功能语言学的整体性和系统性随着“功能语法导论”这本书籍的出版而成形，在基本理论日渐稳定和完整的基础上，系统功能语言学在更多方面得到长远发展，如语域和语境的探讨研究，批评语言学、评价理论等产生于发展，语篇衔接理论的发展语用学的再认识等。
二、理论的发展（一）语域理论的发展系统功能语言学包含语境和语域理论，二者之间存在一定的联系，哈桑和韩礼德的共同观点是把语域和体裁放在同一水平高度上看待，但是martin则认为语域归属于情景语境的代名词属于话语范围是基调方式的集合体。
因此，martin建立了语言和文化相结合的关系框架，把体裁认为是观念形态的具体表现形式，把体裁当做文化层次的观点，而语域则是语境理论的观点，是用来实现体裁的。
然而O’donnell则认为语境包含话语的范围、基调和方式，所以语域是语言在一定语境条件下的具体体现形式，语境则是由意义具体体现的，但是它的表现有很多不同形式。
然而martin 的观点则认为，因为在体裁研究和实际写作中运用了这一个框架，因此被从事语言学和语言教学工作者一致认可，对于语域理论的概念现在还没有统一的认识，从而促使学者对这一领域的研究。
系统功能语言学的认知观系统功能语言学是一种侧重于语言在实际语境中运用的语言学分支。
它认为语言不是独立存在的，而是与人类的社会和文化背景密切相关。
本文将从这一角度出发，探讨系统功能语言学的认知观。
系统功能语言学强调语言的社会文化属性。
语言作为社会交际的工具，是人们在互动中建立和维护关系的重要手段。
同时，语言也是文化传承和表达的重要载体，反映了一个社会的文化价值和观念。
因此，从社会文化视角来看，系统功能语言学对语言的认知观是将其视为一种社会现象，并强调语言与文化、社会的紧密。
系统功能语言学还强调语言的交际属性。
在语言使用中，人们通过语言的交换来传达信息、表达情感和建立关系。
这种交际过程中，语言不仅被用来传递具体的信息，还被用来进行社会协商、展示身份和地位、传达情感等。
因此，从交际角度来看，系统功能语言学的认知观是将其视为一种交际手段，并强调语言在人际互动中的重要作用。
系统功能语言学还强调语言的符号属性。
语言作为一种符号系统，具有任意性和系统性。
任意性是指语言中的符号与所指之间没有必然的，系统性则是指符号在组合和聚合中遵循一定的规则和规律。
这种符号属性使得语言具有了能指和所指的功能，从而使得人们可以用语言来表达抽象的概念和情感。
因此，从符号学角度来看，系统功能语言学的认知观是将其视为一种符号系统，并强调语言的任意性和系统性。
系统功能语言学从社会文化、交际和符号学等多个角度强调了语言的认知属性。
这些认知观点为我们理解和研究语言提供了重要的理论支撑和实践指导。
也为我们进一步探索语言与认知之间的提供了重要的思路和方法。
本文旨在探讨系统功能语言学的研究方法论，从理论框架到实践应用进行深入阐述。
我们将概述系统功能语言学的理论基础，然后介绍相关研究方法，最后讨论其在实践领域的应用及影响。
系统功能语言学理论基础系统功能语言学是一种以语言作为社会符号的研究方法，强调语言的社会属性及其在交际中的重要作用。
该学科以韩礼德（Halliday）为代表，提出了著名的系统功能语法框架。
语言学专业毕业论文系统功能语言学及物性理论发展综述Abstract本文旨在对语言学专业中的系统功能语言学及物性理论的发展进行综述。
首先，介绍了系统功能语言学的基本概念和起源，并对其与传统语言学的关系进行了对比分析。
接着，探讨了物性理论在系统功能语言学中的应用，并对物性理论的发展历程进行了回顾。
最后，对系统功能语言学及物性理论的研究意义和未来发展方向进行了展望。
1. 引言语言学作为一门关于语言的科学，通过研究语言的结构、功能和使用等方面的规律，旨在探寻人类语言的本质和运作机制。
在过去的几十年里，研究者们不断探索和开拓，逐渐形成了多种不同的语言学派别和理论体系。
在这些理论体系中，系统功能语言学及物性理论作为一种重要的分析模型和研究方法，逐渐受到了广泛关注。
2. 系统功能语言学的基本概念和起源系统功能语言学是在20世纪50年代末期由英国学者M. A. K.哈尔迪发展起来的一种语言学理论体系。
其核心观点是语言是一种社会交往工具，通过语言的选择和组织方式来实现特定的交际意图。
系统功能语言学强调语言的功能性和文化背景，通过分析文本的功能和结构来揭示语言的特征和规律。
3. 系统功能语言学与传统语言学的关系相对于传统语言学的形式主义和结构主义观点，系统功能语言学更加注重语言的社会功能和交际意义。
传统语言学主要关注语言形式和结构的规律，而系统功能语言学通过对语言使用背后的社会环境和交际目的进行分析，提供了一种全面理解语言的方法。
4. 物性理论在系统功能语言学中的应用物性理论是系统功能语言学中的重要组成部分，其主要研究物质性的语言元素在交际中的功能。
物性理论通过研究语言的声音、形态和结构等方面的特性，揭示了语言元素在交际中的功能作用。
通过物性理论的应用，我们可以更好地理解和解释语言的演化和变化。
5. 物性理论的发展历程物性理论的发展经历了多个阶段，从最早的语音学到后来的语法和语义学，每一阶段都为系统功能语言学的研究提供了重要的理论支持。
系统功能语言学的新发展张德禄内容提要: 本文主要探讨系统功能语言学自20世纪80年代以来的新发展。
这些新发展可以总结为以下几个方面：在对语域概念的认识上出现了新的观点，由意义概念变成了情景概念；对体裁概念的认识由话语方式的一部分成为一种意义构型、一种观念形态的体现、一种社会行为规范等；在情态等语法评价系统的基础上发展了词汇评价系统；在语言与社会的关系研究的基础上发展了批评语言学和批评话语分析；语篇衔接概念向语篇的多义性、多层次性扩展；语言研究由纯粹的社会角度向认知角度扩展；发展了计算语言学，研究语篇的分析和生成等。
同时，系统功能语言学还会在基本理论本身、跨学科研究和应用研究方面不断发展和深入。
关键词:系统/功能/发展1.引言系统功能语言学在20世纪80年代中期趋于成熟，其标志是Halliday《功能语法导论》(1994[1985])的出版，其理论的整体性和系统性已经基本形成。
在基本理论趋于稳定和完整的前提下，在其后的十多年中，系统功能语言学在许多方面又有了长足的发展，如语域和语境的研究、批评语言学的产生与发展、评价理论的产生和发展、语篇衔接理论的发展、语用学的再认识、形式主义的态度、认知理论的研究、疑难问题的解决、计算语言学的发展等。
2.理论的发展2.1语域理论的发展系统功能语言学的语境理论和语域理论是相互联系的。
Halliday一直把语域看作一个意义概念，是由话语范围、话语基调和话语方式来支配的。
Hasan同意Halliday的观点(Halliday and Hasan 1989[1985])，把语域和体裁(genre)看作同一个层次的概念，即都是意义层次的概念，是一个意义构型(semantic configuration)，与语境构型相对应。
但Martin(1992)在讨论语域与体裁之间的关系时，认为语域是情景语境的代名词，是话语范围、话语基调和话语方式的集合。
由此，他建立了一个语言与文化之间的关系框架，把体裁看作文化层次的概念，是观念形态的表现，而把语域看作语境层的概念，是实现体裁的。
对系统语言学以及系统功能语言学的看法学号：201524010607 姓名：邓雅婷班级：英语翻译4班语言同人们的生活息息相关。
人刚一生下来就要开始学习它，要不了多长时间，人们便开始慢慢地使用它，用它来表现自己的思想和情感，用它来表现自己的愿望和要求，用它来结交朋友，筹划自己的人生和理想。
用它来协调人们之间的思想，情感和行为，还要用它来记录和巩固人类个体与社会发展的轨迹和人类思想思维成果，最后用它慢慢地构建起一个个高度文明和发达的社会。
我开始很不理解这门课开设的意义。
老师在这门课上很少讲英文，而且现在的这份作业也是不限语言表达自己对系统语言学的想法。
作为英语专业的学生真的很难得在专业课能听到老师更多时间讲中文。
但我认为，这是为了让我们更好的深入了解系统语言学这一门学科吧。
就是这样一本不知所云的书，却是让我费尽心思都不大容易弄懂的。
因为它靠的不是我们的感觉感情或者是记忆。
而是一种思维能力，简单来说，系统语言学是属于科学理性那一种学科，似乎不是我所能擅长的那类，为了学习好它，我只好硬着头皮去学。
这节课其实，并非是一无用处的，系统语言学理论是在吸收多种学科的理论和方法建立起来的，经过多年的发展，已经形成了独特的研究方法、手段，越来越受到专家学者们的重视。
它与很多学科都有极为密切的关系，如逻辑学、社会学、民族学、人类学、心理学、生理学、历史等。
系统语言学已经成为一门领先的学科，它的研究早已经超出了语言这个范围本身，它的理论和方法已在人文社会科学中得到了越来越广泛的应用，像比较法学、比较宗教学、比较史学、比较文学等学科，都是仿效语言学的比较研究方法建立起来的。
人们在“以语言为中心”的活动过程中会遇到大量实际问题并涵盖生活的多个领域。
随着当代社会的发展变化，还会出现新的领域。
在这个区域内，系统功能语言学为解决具体领域里的实际问题发挥指导作用。
我认为，翻译是一种“以语言为中心”的活动，需要解决两种语言的转换问题。
391引言系统功能语言学由M.A.K. Halliday（韩礼德）于20世纪50年代末开始创立，在过去50年中始终不断发展（Matthiessen，2007；黄国文，2000），以适应当代语言研究的需要，近年来被Halliday本人称为“适用语言学”（appliable linguistics，见Halliday，2008a，2008b）。
国内对该理论的引进始于上世纪70年代后期，对其研究在80年代有所增多，到90年代形成热潮并保持至今。
在过去30年里，国内学者在系统功能语言学研究方面取得了大量成果，同时也存在一些问题（见田贵森、王冕，2008；王红阳、黄国文，2010）。
今后的研究应该如何继续、如何改进、如何创新？这些都是值得思考的问题。
本文认为，面对系统功能语言学这样一个始终处于发展之中的理论，无论是正在研究它还是应用它，都需要适时停下来进行深入思考，重新认识理论本身及其发展，以便找准研究的方向和轨道，提高研究水平并增强创新性。
沿着这一思路，本文首先根据Halliday近年来的有关论述，解读他所说的“适用语言学”的内涵；然后基于对其内涵的认识，探讨系统功能语言学研究中可以区分的三个不同区域，分析其不同特点、价值和相互关系；最后指出各区域内有待加强的一些地方及发展方向。
2“适用语言学”的内涵2006年3月Halliday在香港城市大学“韩礼德语言研究智能应用中心”揭幕仪式上讲话，题目linguistics（后发表于Halliday，2008a）。
国内学者普遍将appliable linguistics译成“适用语言学”，本文也采用这一译法。
但需指出的是，Halliday在他的文章中总是使用不定冠词并给appliable加上引号，即“an ‘appliable’linguistics”（2008a：7; 2008b：203），也用“an ‘appliable’theory”（2008a：15）或“a linguistics that is ‘appliable’”（2008b：204），说明他指的是一种具有适用性的语言学理论，具体界定如下（2008a：7）：... w h a t I h a v e c a l l e d a n “a p p l i a b l linguistics”or other having to engage with language.这个定义中有三个要点：（1）适用语言学首对系统功能语言学的再认识杨雪燕 北京外国语大学摘 要： 本文首先根据Halliday近年来的有关论述，解读系统功能语言学作为“适用语言学”的内涵；然后在此基础之上提出把系统功能语言学视为三个不同而又相互联系的研究区域，即理论、应用和实践，并举例说明各区域的特点、价值和相互关系；最后指出各区域内有待加强的地方及发展方向。
系统功能语言学认知和意义论文摘要：系统功能语言学，是以一定的哲学思想为基础的语言学科，在当今世界的学术发展中发挥着重要的作用。
系统功能语言学的发展也是具有长期性，而如今很多人对系统功能语言学的认知是较为浅薄的，有些甚至是闻所未闻，但是学习系统功能语言学对整体的发展是有非常大的帮助作用，因此，为了实现目标，首先就要增加对系统功能语言学的认知，明确发展的意义。
基于此，本文对系统功能学进行研究与探讨，以此促进共同的发展。
关键词：系统功能语言学；认知；意义一、前言随着时代的发展与进步，新的理念、思想、技术等诸多方面都涌入到社会中，在这些优秀因素的促进下不仅使得社会得到快速的发展，而且人们的日常生活也发生了翻天覆地的变化。
系统功能语言学作为社会和人类发展的产物，是在人类学的传统下发展而来的，这一学科与其他学科的主要不同之处在于更加强调语言使用者的社会性，而且立足于语言实际应用，从而为人类的生存与发展提供更好的服务。
系统语言功能学，最早是在英国出现，是由英国著名的语言学家韩礼德所创立，系统语言功能学从理论的角度出发的话，是指在社会属性的基础上，将语言当作工具来开展实践活动，而不是仅仅在思维上对它进行认识，与此同时，更加注重个别语言的分析，通过观察和统计手段来验证理论。
也就是说，系统功能语言学是立足语言的人文性和社会性，注重语言的交际，提高社会人从事社会的行为能力。
二、对系统功能语言学的认知研究1、对系统功能语言学的发展背景研究。
系统功能语言学，是由英国语言学家韩礼德创立，而其语言学理论的构成主要是来自三个方面：第一，借鉴马林诺夫斯基的人类学方面的成果，由于马林诺夫斯基在人类学研究过程中发现语言是不同的，由于受到地势、人文等因素的影响，语言需通过翻译才可以被传递，而语言的翻译最大的障碍就是不同的文化背景这一因素。
第二，借鉴弗斯的语言理论，在弗斯的语言理论中得出语言的使用与环境是不可分割的，不同的说话环境，所使用的语言是不同的，其所想表达的意思也就会有所不同。
系统功能语言学概论系统功能语言学（Systemic Functional Linguistics，简称SFL）作为一个具有广泛影响力的语言学理论，强调了语言与社会、语境的密切关联，以及语言使用中的功能和目的。
本文将介绍系统功能语言学的概念和主要理论，以及它在语言学研究和应用中的意义。
系统功能语言学起源于英国语言学家麦克霍尔（M. A. K. Halliday）的研究。
他认为语言不仅仅是一种符号系统，更是人类社会和文化的产物。
在系统功能语言学中，语言被视为交际行为的基础，并通过探索语言使用者如何运用语言符号来实现其交际目的来研究语言的功能。
系统功能语言学主要关注以下几个方面的研究。
首先，语言作为一种交际工具，有助于人们实现不同的交际意图，如陈述、提问、命令等。
其次，语言在交际过程中可以表达语气、情感和社会关系等信息。
例如，语言中的语调、语气和谓词选择等都可以影响到交际的效果。
最后，系统功能语言学还关注语言的结构和功能之间的关系，即语法与语义、语用的相互影响。
系统功能语言学的研究方法主要包括语料库研究和功能语法分析。
语料库研究是通过分析大规模语料库中的实际语言使用情况，来揭示语言结构和功能之间的关系。
功能语法分析则通过分析语言的句法结构和语义信息，来揭示语言的功能和目的。
系统功能语言学对语言学研究和应用都具有重要意义。
首先，它为我们提供了一种全面的语言分析框架，可以更好地理解和解释语言的功能和目的。
其次，系统功能语言学对教育和翻译等应用领域具有指导意义。
通过理解语言的功能，教师可以更好地设计教学教材，帮助学生提高语言运用能力。
同时，翻译人员也可以根据不同的交际目的和语境选择合适的翻译策略。
总而言之，系统功能语言学强调了语言与社会、语境的密切关联，以及语言使用中的功能和目的。
通过分析语言范畴、语篇和词语等层面，它为我们提供了一种全面的语言分析方法。
系统功能语言学的研究对于理解语言的功能和目的，以及应用于教育和翻译等领域具有重要意义。
391引言系统功能语言学由M.A.K. Halliday（韩礼德）于20世纪50年代末开始创立，在过去50年中始终不断发展（Matthiessen，2007；黄国文，2000），以适应当代语言研究的需要，近年来被Halliday本人称为“适用语言学”（appliable linguistics，见Halliday，2008a，2008b）。
国内对该理论的引进始于上世纪70年代后期，对其研究在80年代有所增多，到90年代形成热潮并保持至今。
在过去30年里，国内学者在系统功能语言学研究方面取得了大量成果，同时也存在一些问题（见田贵森、王冕，2008；王红阳、黄国文，2010）。
今后的研究应该如何继续、如何改进、如何创新？这些都是值得思考的问题。
本文认为，面对系统功能语言学这样一个始终处于发展之中的理论，无论是正在研究它还是应用它，都需要适时停下来进行深入思考，重新认识理论本身及其发展，以便找准研究的方向和轨道，提高研究水平并增强创新性。
沿着这一思路，本文首先根据Halliday近年来的有关论述，解读他所说的“适用语言学”的内涵；然后基于对其内涵的认识，探讨系统功能语言学研究中可以区分的三个不同区域，分析其不同特点、价值和相互关系；最后指出各区域内有待加强的一些地方及发展方向。
2“适用语言学”的内涵2006年3月Halliday在香港城市大学“韩礼德语言研究智能应用中心”揭幕仪式上讲话，题目linguistics（后发表于Halliday，2008a）。
国内学者普遍将appliable linguistics译成“适用语言学”，本文也采用这一译法。
但需指出的是，Halliday在他的文章中总是使用不定冠词并给appliable加上引号，即“an ‘appliable’linguistics”（2008a：7; 2008b：203），也用“an ‘appliable’theory”（2008a：15）或“a linguistics that is ‘appliable’”（2008b：204），说明他指的是一种具有适用性的语言学理论，具体界定如下（2008a：7）：... w h a t I h a v e c a l l e d a n “a p p l i a b l linguistics”or other having to engage with language.这个定义中有三个要点：（1）适用语言学首对系统功能语言学的再认识杨雪燕 北京外国语大学摘 要： 本文首先根据Halliday近年来的有关论述，解读系统功能语言学作为“适用语言学”的内涵；然后在此基础之上提出把系统功能语言学视为三个不同而又相互联系的研究区域，即理论、应用和实践，并举例说明各区域的特点、价值和相互关系；最后指出各区域内有待加强的地方及发展方向。
本文旨在强调，在研究系统功能语言学的过程中，有必要不断深入认识理论本身及其发展，以便找准研究的方向和轨道，提高研究水平并增强创新性。
主题词：系统功能语用学；适用；理论；应用；实践中图分类号：H0-06 文献标识码：A 文章编号：1672-9382(2010)06-0039-08先是一种关于语言的理论模型，其特点是覆盖面宽、解释力强；（2）正因为具有这一特点，该理论可以应用于多种问题的解决；（3）它所适用的问题可以是学术问题或实际问题，但都属于人们跟语言打交道时所遇到的问题。
这三点都是Halliday近年来反复强调的。
关于第一点，即理论模型的特点，Halliday还做了进一步解释。
他强调该理论的科学性，说“它是一种具有科学性的理论，即一个由抽象概念组成的体系，可以帮助我们认识语言的本质以及语言运作的方式。
”（2008a：15）与此同时，他还强调该理论的全面性，说它对语言的本质和运作方式拥有全方位视野（a general view）并做出完整一致的描述（a coherent account）（2008b：189）；而这是因为语言本身是一个自然演变而来的制造意义的整体（totality），其中任何一部分都只有放在整体当中才能得到解释（2008b：183）。
由此看来，正因为有了科学性和全面性，该理论便可做到解释力强、覆盖面宽，也就有了广泛的适用性，可以用来解决多种多样与语言有关的问题。
关于第二点，即理论的应用，Halliday也做了进一步说明。
在韩礼德中心揭幕时的讲话中，他特别提到可以用该理论来解决问题的三个领域，即语言教学、翻译以及计算机的自然语言处理，并列举了这三个领域里过去所取得的一系列成果，之后他说（2008a：14）：To say that the Centre will be concerned with “intelligent” applications does not mean that all these preceding efforts have been unintelligent. To me what it means is that what has been learned from these experiences is that if you want to apply something, you have to have a theory to apply; there has to be a coherent body of knowledge behind the applications — but, by the same token, that body of knowledge will be shaped, modifi ed, extended by what results from the effort to apply it.这里提到韩礼德中心名称里所包含的intelligent applications，但是Halliday给intelligent加上引号并在同一句话中用了其反义词，说那三个领域（包括自然语言处理）此前的努力并非unintelligent。
这说明他并不是要谈理论在人工智能上的应用，而是要说明何为应用。
他认为，从三个领域以往的努力中可以得出结论，那就是要应用的话，首先必须有一个理论。
而理论与应用之间的关系是相辅相成的。
应用的背后必须有一套完整一致的理论；同时，应用会带来新认识和新发现，这有助于调整、修正或扩展理论。
他还说，理论正是在应用过程中、在迎接种种新挑战的过程中，才不断发展成为一个完整的概念体系（2008a：15）。
可见H a l l i d a y同时强调了两点，一是应用必须依靠理论，二是应用要能够促进理论的发展。
实际上，Halliday还从认识论的辩证法角度对理论与应用的关系，也就是理论与实践的关系做出论述。
他在论述其理论的全方位视野时，特别指出语法与词汇、语言系统与语篇、说话与书写之间具有互补性，接下来他说（2008b：203）：A final complementarity might be that of theory and practice, or theory and application. In order to remain appliable, a theory needs to go on evolving, with ongoing conversation between these two positions. But these are not two different groups of people: it is a quality of a functional theory that many of its cast of actors act out the dialectic of theory and practice in the course of their own work.就是说，理论与实践之间具有互补性，因而必须保持对话。
功能主义理论的建立往往离不开实践，建立之后可用于实践，并在实践中不断发展，这样才能保持理论的适用性。
而这种理论的研究者则需经常往来于理论与实践之间，而不是仅限于理论或仅限于实践之中，因为二者都是其研究工作的一部分。
关于应用的具体做法，Halliday（2008a：17）提到意义模型化（t h e m o d e l l i n g o f m e a n i n g），并特别提到H a s a n所设计的语义系统网络（见H a s a n，1996），以及Matthiessen针对自然语言处理、通过建立意义模型而把知识基块变成意义基块（见Halliday & Matthiessen，1999）。
就是说，要能够把应用过程中获得的发现和感性认识加以理性化、模型化，以便补充和发展原有理论，同时增强其在实践领域里的适用性。
关于第三点，即系统功能语言学所适用的领域，Halliday除了指出它适合用来解决人们跟语言打交道时所遇到的问题，还进一步说明人们这时所从事的活动是“以语言为中心的”（language-centred，2008b：189-190），也就是“当你面对一项工作时 你会说这是一个语言问题”（a matter of language，40412008a：8）。
概括地说，作为“适用语言学”的系统功能语言学首先是一种理论模型，是一个认识体系，具有科学性，同时具有适用性。
其适用性表现为覆盖面宽、解释力强，因为该体系具有全方位视野，可以对语言的性质和运行方式做出完整一致的描述和解释，可以用来解决多种多样的语言问题。
同时，其适用性还表现在理论与实践的辩证关系上。
理论要应用于实践，一方面指导实际问题的解决；另一方面促使理论自身的发展，使之适应实践领域的需要，以保持其适用性。
3系统功能语言学的三个研究区域基于以上解读与认识，这里把系统功能语言学分为三个不同却相互联系的研究区域：理论区域（theoretical SFL）、实践区域（practical SFL）和应用区域（applied S F L）。
以下讨论各区域的不同特点、价值以及相互关系。
3.1 理论区域在理论区域，主要的研究任务是建构系统功能语言学的理论体系。
Halliday本人的主要工作就在这个区域。
他建立了两个主体理论模型，力图对语言的本质和运作方式做出完整一致的描述和解释。
一方面，他提出语言建筑论（architecture o f l a n g u a g e，见H a l l i d a y，2004：C h. 1; 2003/2007：I n t r o d u c t i o n; 杨雪燕，2006; Yang，2010：Ch. 2; 也见Halliday，1978/2001），表明了他的语言哲学观。
