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朱拉德自我表露问卷 JSDQ

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16pf问卷测量结果

16pf问卷测量结果

16pf问卷测量结果尊敬的朱秀明,您好!欢迎您查看本次测量的结果!请根据下面步骤查看测量结果步骤1 如果下面有漏填题目的提示,请返回补填!如果没有则跳至步骤2步骤2 如果上面没有漏填的提示,则测量结果结果如下:在乐群性方面，您属于偏外向、热情的一类。

具体表现为：通常和蔼可亲，与人相处，合作与适应的能力特强。

喜欢和别人共同工作，参加或组织各种社团活动，不斤斤计较，容易接受别人的批评。

萍水相逢也可以一见如故。

教师和推销员多系高A，而物理学家和电机工程师则多系低A。

前者需要时时应付人与人之间的复杂情绪或行为问题漏填，而仍然能够保证其乐观的态度。

后者则必须极端的冷静严肃与正确才能圆满地完成任务。

在智慧性方面，您属于聪明，富有才识，善于抽象思考的一类，具体表现为：通常学习能力强，思考敏捷正确，教育，文化水准高，个人心身状态健康。

机警者多有高B，高B反映心理机能的正常。

专业训练需要高B，但从事例行职务的人如大资源，电话生，家庭主妇等，则因高B而对例行琐务发生厌恶，不能久安其职。

在稳定性方面，低分者通常表现为：不能以“逆来顺受”的态度，应付生活上所遭遇的阻扰和挫折，容易受环境的支配，而心神动摇不定。

不能面对现实，时时会暴躁不安，心身疲乏，甚至于失眠，噩梦，恐怖等症象。

所有神经病人和精神病人都属低C.高分者通常表现为：以沉着的态度应付现实各项问题。

行动充满魄力。

能振奋勇气，维持团队的精神。

有时高C也可能由于不能彻底解决许多生活难题，而不得不自我宽解。

您属于中性的一类，即:既不情绪激动，也不是很稳定而成熟教师，机器工程师，推销员，救火队队员等，凡需要应付日常生活各种难题者应有高C。

但是凡能随心所欲，安排自己工作进度的人，如作家，邮差或清道工等，则虽系低C，尚无大碍。

在影响性方面，低分者通常表现为：行为温顺，迎合别人的意旨，也可能因为希望可遇而不可求，即使处在十全十美的境地，而有“事事不如人”之感，许多精神病人都有这样消极的心情。

DEQ5的问卷

DEQ5的问卷

DEQ5的问卷心理动力理论家Blatt假定各种类型的抑郁都是客体表象发展受损造成的，据此他提出了以人格为基础的两种抑郁类型。

为了测量抑郁的这2个维度，Blatt及其同事于1976年研制了抑郁体验问卷(depressive experiences questionnaire，DEQ)。

自DEQ问世以来，在国际上得到了广泛的研究和应用。

国内有关DEQ的研究较少，1993年刘平将其翻译成中文量表，刘秀菊、孟宪璋和姚树桥等对DEQ进行过相关研究。

指导语：以下列出一些与个人特点和素质有关的陈述。

逐条阅读并确定您是否同意以及程度如何。

如果您完全同意，选7，如果强烈反对，选1，如果您觉得介乎两者之间，请在1与7之间选择适合您的任一数字。

中间值是4，当您的态度不偏不倚或不能确定时，可选此值。

1=强烈反对，2=比较反对，3=稍微反对，4=既不反对也不同意，5=稍微同意，6=比较同意，7=完全同意1 .我尽可能高地为自己设定目标。

123456 72. 没有周围人的支持，我将会感到孤立无援。

1 2 3 4 5 6 73. 我容易满足于目前的计划和目标，从不去追求更高的目标。

1 2 3 4 5 6 74. 我有时觉得自己很高大,有时却又觉得自己很渺小。

1 2 3 4 5 6 75. 当我与别人形成了密切的关系，我从来没有唯恐失去的感觉。

1 2 3 4 5 6 76. 我迫切需要只有别人才能提供的东西。

1 2 3 4 5 6 77 .我常发觉自己不能按自己的标准或理想行事。

1 2 3 4 5 6 78. 我感到我总能充分发挥自己的潜能。

1 2 3 4 5 6 79. 与人缺少长久的关系并不让我优虑。

1 2 3 4 5 6 710. 如果不能达到自己的期望，我会觉得没有价值。

1 2 3 4 5 6 711. 许多时候我觉得孤立无援。

1 2 3 4 5 6 712. 我很少担心自己的言行会遭到非议。

1 2 3 4 5 6 713. 在我目前的状况与我的希望之间有相当大的距离。

大学生自主学习动机量表的编制-最新资料

大学生自主学习动机量表的编制-最新资料

大学生自主学习动机量表的编制分类号 B841.71.引言自主学习的研究在教育领域及心理学领域中，一直受到极大关注。

自主学习（self-regulated learnlng）是指学习者在一定程度上从元认知、动机和行为方面积极主动地参与自己学习活动的过程（Zimmerman，1989：Zimmerman&Schuk，2012），其核心为学生积极主动地控制调节自己的学习。

在教育领域，研究者一般以培养学生自主学习能力作为一项重要的教育目标，重点探讨促进学生自主学习的有效教学方法。

在心理学领域，研究者侧重于考察影响学生自主学习的不同因素，以及自主学习发生、发展的内在机制，以期为教育领域研究者探讨学习理论和方法提供重要参考。

从20世纪50年代开始，自主学习就是教育心理学研究的一个重要课题，90年代后，国外对自主学习的研究越发深入。

目前，国外已经有了中小学生及大学生自主学习的测试量表，如Zimmerman编制的“自主学习访谈表”，Martinez-Pons等人编制的“学生自主学习结果评定：教师用量表”等。

而国内对于大学生自主学习的测评，主要有朱祖德、王静琼、张卫和叶青青（2005）编制的“大学生自主学习量表”，由动机分量表和策略分量表两个部分组成，包括了学习自我效能感、内在目标、学习控制感、外在目标、学习意义感、学习焦虑，以及一般方法、学习求助、学习计划安排、学习总结、学习评价、学习管理共12个因素。

另外还有庞维国（2001）编制的“中小学生学习自主性量表”，单志艳和孟庆茂（2006）编制的“中学生自主学习问卷”，董奇和周勇（1995）编制适用于中学生的“学习自我监控量表”等。

但是，研究自主学习动机的量表较为缺乏，仅有针对普遍学习的动机量表，如Printrich（1990等人编制的“学习动机和策略问卷”，问卷由8个项目组成，共分两个维度：动机和策略，以及池丽萍和辛自强（2006）编制的“大学生学习动机量表”。

朱拉德自我表露问卷

朱拉德自我表露问卷

朱拉德自我表露问卷(Jourard Self-disclosure Questionnaire，JSDQ)，陈会昌等对其进行了修订，简称《自我表露问卷》，该问卷包括六个表露的维度，包括态度和观点、兴趣和爱好、学习或工作、金钱、个性、身体等,每个维度由十个项目组成，共60个项目；每个项目针对四个目标人(父亲、母亲、男性朋友、女性朋友)分别回答自我表露的程度，0表示不向他人表露；1表示向他人说了一些；2表示非常详细地告诉他人；Ｘ表示对他人说谎或不正确地表达自己。

分别以1、2、3、1分进入统计，每个被试有240个记录分数。

各维度的同质性信度分别为：0.84、0.84、0.84、0.87、0.86、0.86，其分半信度为0.92。

朱拉德自我表露问卷于1958年开始使用，后经许多研究者应用。

该问卷包括个表露的维度，包括态度和观点、兴趣和爱好、学习或工作、金钱、个性、身体等每个维度由10个项目组成，共60个项目；每个项目针对4个目标人（父亲、母亲男性朋友、女性朋友）分别回答自我表露的程度，0表示不向他人表露；1表示向他人说了一些；2表示非常详细地告诉他人；X表示对他人说谎或不正确地表露自己。

分别以0、1、2、0分进入统计，每个被试有240个记录分数。

李林英副教授对该问卷进行了翻译和修订，针对不符合中国文化背景的项目进行了调整，并进行了试测经检验，该问卷在6个维度上的同质性信度分别为0.84、0.84、0.84、0.87、0.86、0.86，分半信度为0.92；问卷的效标关联效度为0.58。

JSDQ性别：年龄：年级：专业：亲爱的同学：首先谢谢您抽空填写这份调查表。

本问卷旨在了解人与人交往中自我表露（使他人了解你个人的一些信息）的情况。

问卷本身与学校评定没有关系，采取无记名方式，无所谓对错，请你按说明真实地填写自己的感受。

说明：此部分问卷包括60个项目，主要涉及你对母亲、父亲、男性朋友、女性朋友等在不同方面的自我表露程度。

disc性格测试题问卷(3篇)

disc性格测试题问卷(3篇)

第1篇尊敬的参与者，您好！本问卷旨在帮助您了解自己的性格特点，通过分析您的行为模式和偏好，为您提供个性化的反馈。

本问卷共包含50道题目，请您根据自己的实际情况选择最符合您的选项。

本测试不涉及任何个人隐私，所有数据仅用于统计分析，请您放心填写。

一、基本信息（请选择）1. 您的姓名：（）2. 您的性别：（）A. 男B. 女C. 其他3. 您的年龄：（）A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 56岁以上4. 您的职业：（）A. 学生B. 白领C. 销售人员D. 公务员E. 自由职业者F. 其他二、行为模式（请选择）以下题目旨在了解您在行为模式上的偏好，请选择最符合您的选项。

1. 当您遇到困难时，您通常会如何应对？A. 寻求他人帮助B. 试图独自解决问题C. 寻找解决问题的策略D. 暂时搁置，等待时机2. 您在团队合作中更喜欢扮演什么角色？A. 领导者B. 协调者C. 执行者D. 观察者3. 当您面临压力时，您通常如何调整自己的情绪？A. 与他人分享B. 专注于工作，忽略情绪C. 通过运动等方式释放压力D. 尝试放松心情，避免过度思考4. 您在解决问题时，更倾向于以下哪种方法？A. 通过逻辑推理B. 寻找他人的意见C. 亲身体验，积累经验D. 查阅资料，获取信息5. 您在处理冲突时，通常会选择以下哪种方式？A. 主动沟通，寻求共识B. 保持中立，避免卷入冲突C. 通过妥协达成共识D. 试图控制局面，主导冲突解决6. 您在决策时，更倾向于以下哪种方式？A. 集思广益，集体决策B. 依靠直觉，迅速作出决策C. 综合分析，谨慎决策D. 遵循规则，按部就班7. 您在与人交往时，更倾向于以下哪种方式？A. 直接表达自己的想法B. 适当保持距离，尊重他人C. 通过倾听了解他人需求D. 试图与他人建立深厚的友谊8. 您在完成任务时，更倾向于以下哪种方式？A. 追求完美，精益求精B. 完成任务即可，不求完美C. 优先完成重要任务D. 规划好时间，合理安排任务9. 您在遇到挫折时，通常会如何应对？A. 分析原因，寻找改进方法B. 保持乐观，相信自己能克服困难C. 暂时放弃，等待时机D. 产生消极情绪，寻求他人安慰10. 您在团队合作中，更倾向于以下哪种角色？A. 领导者，带领团队达成目标B. 协调者，促进团队沟通C. 执行者，负责具体任务D. 观察者，提供客观建议三、个性特质（请选择）以下题目旨在了解您的个性特质，请选择最符合您的选项。

自我暴露和自我隐藏问卷

自我暴露和自我隐藏问卷

亲爱的同学：下面的12个道题描述了人们在日常生活中自我的一些表现情况，请对照你的真实情况，看看自己在多大程度上符合这些表现，并从5个备选答案中选择一个符合自己情况的答案。

谢谢你的支持与合作。

1.在我难过的时候，我通常向朋友倾诉。

(4 )（1）完全不符合（2）不太符合（3）说不清楚（4）比较符合（5）完全符合2.我不愿谈论自己的问题。

( 4 )（1）完全不符合（2）不太符合（3）说不清楚（4）比较符合（5）完全符合3.当我身上发生不愉快事情的时候，我经常找人谈论这些事情。

( 2 ) （1）完全不符合（2）不太符合（3）说不清楚（4）比较符合（5）完全符合4.我一般不和人讨论那些使我难过的事情。

( 4 )（1）完全不符合（2）不太符合（3）说不清楚（4）比较符合（5）完全符合5.当我感到沮丧或难过的时候，我总是独自承担。

( 2 )（1）完全不符合（2）不太符合（3）说不清楚（4）比较符合（5）完全符合6.我会找人谈论自己的问题。

( 2 )（1）完全不符合（2）不太符合（3）说不清楚（4）比较符合（5）完全符合7.当我心情不好的时候，我会找朋友聊天( 4 )。

（1）完全不符合（2）不太符合（3）说不清楚（4）比较符合（5）完全符合8.如果我难过，我最不愿意找别人倾诉。

( 2 )（1）完全不符合（2）不太符合（3）说不清楚（4）比较符合（5）完全符合9.当我遇到难处的时候，我很少找别人谈论这些困难。

( 1 )（1）完全不符合（2）不太符合（3）说不清楚（4）比较符合（5）完全符合10.当我痛苦的时候，我不会告诉任何人。

( 1 )（1）完全不符合（2）不太符合（3）说不清楚（4）比较符合（5）完全符合11.当我心情不好的时候，我一般找人聊天。

( 4 )（1）完全不符合（2）不太符合（3）说不清楚（4）比较符合（5）完全符合12.我愿意把我不高兴的事告诉别人。

( 2 )（1）完全不符合（2）不太符合（3）说不清楚（4）比较符合（5）完全符合。

朱拉德自我表露问卷

朱拉德自我表露问卷（Jourard Self-disclosure Questionnaire, JSDQ），陈会昌等对其进行了修订，简称《自我表露问卷》，该问卷包括六个表露的维度，包括态度和观点、兴趣和爱好、学习或工作、金钱、个性、身体等每个维度由十个项目组成，共60个项目；每个项目针对四个目标人（父亲、母亲、男性朋友、女性朋友）分别回答自我表露的程度，0表示不向他人表露；1表示向他人说了一些；2表示非常详细地告诉他人；X表示对他人说谎或不正确地表达自己。

分别以1、2、3、1分进入统计，每个被试有240个记录分数。

各维度的同质性信度分别为：0.84、0.84、0.84、0.87、0.86、0.86，其分半信度为0.92。

朱拉德自我表露问卷于1958年开始使用，后经许多研究者应用。

该问卷包括个表露的维度，包括态度和观点、兴趣和爱好、学习或工作、金钱、个性、身体等每个维度由10个项目组成，共60个项目；每个项目针对4个目标人（父亲、母亲男性朋友、女性朋友）分别回答自我表露的程度，0表示不向他人表露；1表示向他人说了一些；2表示非常详细地告诉他人；X表示对他人说谎或不正确地表露自己。

分别以0、1、2、0分进入统计，每个被试有240个记录分数。

李林英副教授对该问卷进行了翻译和修订，针对不符合中国文化背景的项目进行了调整，并进行了试测经检验，该问卷在6个维度上的同质性信度分别为0.84、0.84、0.84、0.87、0.86、0.86，分半信度为0.92；问卷的效标关联效度为0.58。

JSDQ性别：年龄：年级：专业：亲爱的同学：首先谢谢您抽空填写这份调查表。

本问卷旨在了解人与人在网络交往中自我表露（使他人了解你个人的一些信息）的情况。

问卷本身与学校评定没有关系，采取无记名方式，无所谓对错，请你按说明真实地填写自己的感受。

说明：此部分问卷包括60个项目，主要涉及在网络交往中，你对母亲、父亲、男性朋友、女性朋友等在不同方面的自我表露程度。

DISC个人行为风格测试问卷

DISC个人行为风格测试问卷
◎您的姓名：◎性别：口男□女◎出生日期：
OE-mail:◎公司：◎职位：
请于下表每题的A.B.C.D四组描述短句中，选出一个最符合自己以及最不符合自己的短句,并将该组短句之代号于表中填选清楚。

■每个问题皆必须选出答案，且一定要各选出一个最符合您自己以及最不符合您自己的答案,且此二者不能相同。

整最符合的最不符合的
■例如：A.向他人表达想法B.保持自律C.尽可能遵循传统D.坚持自己所作的决定BD
■当您回答问题时，请想象您是身处于平常工作环境中的自己。

…请于8-12分钟内作答完毕，这不是考试，没有对错，您只需依直觉诚实回答。

自陈量表


(三)自陈量表的信度和效度
1 人格量表的信度和效度比智力测验要低； 2 信度指标通常采用重测信度和内部一致 性信度，其信度系数一般不低于0.6； 3 效度指标通常采用理论建构效度。
二、明尼苏达多项人格调查表的使用
（Minnesota Multiphasic Personality Inventory, MMPI）
3.因素分析法（同质法） 编制程序 （1）对标准化样本施测大量的题目。 （2）通过因素分析或其他相关分析，把题目分 成若干具有同质性的组。 （3）通过分析题目的具体内容，给每一组题目 命一名称，由此便可得到若干个同质量表。 经典测验：16PF、EPQ。 优点：统计技术的先进性和量表的单维性； 缺点：A因素分析的结果取决于被试和题目； B 因素的命名具有主观性，量表缺乏实证 效度的支持。
缩写 A R Es Dy Do St Cn Pr MAS Sr
题数 39 40 68 57 28 32 50 32 50 32
←
• 量表（中国版）的信度指标采用重测信 度和中文版与英文版的同质性信度。 • 效度指标采用效标效度和建构效度。
（二）明尼苏达多项人格调自查表的使用
1、测验形式 • 卡片式（个别测验） • 手册式（个别或团体测验） • 电脑式（个别或团体测验）人机对话 • 录音带式 • 简略式
可能会使工作受到破坏和影响身体健康内向与外向型x2内倾趋于胆小自足在与别人接触中采取克制态度有利于从事精细工作外倾开朗善于交际不受拘束有利于从事贸易工作感情用事与安详机警型x3情感丰富而感到困扰不安它可能是缺乏信心颓丧的类型对生活中的细节较为含蓄敏感性格温和讲究生活艺术采取行动前再三思考顾虑太多富有事业心果断刚毅有进取精神精力充沛行动迅速但常忽视生活上的细节只对明显的事物注意有时会考虑不周不计后果贸然行事怯懦与果断型x4怯懦顺从依赖别人纯洁个性被动受人驱使而不能独立为获取别人的欢心会事事迁就果断独立露锋芒有气魄有攻击性的倾向通常会主动地寻找可以施展这种行为的环境或机会以充分表现自己的独创能力并从中取得利益心理健康因素y1

大学生网络自我表露与孤独感问卷

大学生网络自我表露与孤独感问卷大学生网络自我表露与孤独感问卷亲爱的朋友：首先感谢您对本次调查的热情支持。

本研究的目的是了解当代学生心理发展状况。

这个问卷中的每一个句子叙述的是关于社交媒体使用情况以及自我情况的内容,答案没有对错之分,请不要有所顾虑。

请你仔细阅读问卷中的每一个句子,请你凭第一印象尽快做答,按照你自己的实际情况进行选择,注意不要遗漏题目,并且注意题号,不要弄错顺序。

Q1：您的性别（___ ）男（___ ）女Q2：您的年龄（___ ） ____________：本部分中的“网络自我表露”是指你使用网络向他人透露自己的信息，包括自己的想法、感受、生活经历等，从而让他人了解你、认识你并维持双方交往关系的过程。

根据您现在的想法选择和您相适合的程度，选择相应的选项。

Q3：在社交平台上，当我想要进行自我表露时，我总能准确地反映我是一个怎样的人。

（___ ）非常不符合（___ ）比较不符合（___ ）不确定（___ ）比较符合（___ ）非常符合Q4：当我在社交平台上，表达个人感受时，我总是很清楚自己在做什么、在说什么。

（___ ）非常不符合（___ ）比较不符合（___ ）不确定（___ ）比较符合（___ ）非常符合Q5：我在社交平台上透露对自己的感受时，都是有意识、有目的地在这么做。

（___ ）非常不符合（___ ）比较不符合（___ ）不确定（___ ）比较符合（___ ）非常符合Q6：当我社交平台上表露自己时，我能够意识到我所谈的内容。

（___ ）非常不符合（___ ）比较不符合（___ ）不确定（___ ）比较符合（___ ）非常符合Q7：在社交平台上，我不经常讲述关于自己的事情。

（___ ）非常不符合（___ ）比较不符合（___ ）不确定（___ ）比较符合（___ ）非常符合Q8：跟谈论其他的主题相比，我在社交平台上谈论自己的时间最短。

（___ ）非常不符合（___ ）比较不符合（___ ）不确定（___ ）比较符合（___ ）非常符合Q9：我在极少数的情况下才会在社交平台上表露个人的信念或观点。

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JSDQ亲爱的同学：首先谢谢您抽空填写这份调查表。

本问卷旨在了解人与人交往中自我表露（使他人了解你个人的一些信息）的情况。

问卷本身与学校评定没有关系，采取无记名方式无所谓对错，请你按说明真实地填写自己的感受。

说明：此部分问卷包括60个项目，主要涉及你对母亲、父亲、男性朋友、女性朋友等在不同方面的自我表露程度。

请你认真阅读问卷上的每道题目，然后在答题纸上，不同对象后的相应等级上划“√”，不要对每题的含义进行过多地思考。

评定等级如下：[a]——什么都没说；[b]——说了一些（其他人只得到关于我这方面的一般印象）；[c]——非常详细地告诉了他人（在这方面他完全了解我，并能精确地描绘我）；[d]——对他人说谎或不正确地表达自己，以至于他人对我有一个错误的印象。

非常感谢你的合作！Ⅰ态度和观点1．我的信仰及我对它的观点对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d]2．我对宗教团体的个人意见和感受，如基督教、天主教、犹太教，无神论者对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d]3．我对共产主义的看法对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d]4．我对现在的政府的看法——国家领导人、政府、政策等对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d]5．我对别人的出身、来自不同地区的人的看法对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d]6．我对饮酒的看法对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d]7．在性道德上我的看法——即我认为我与他人在性问题上应遵守的行为对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d]8．我评价女人漂亮、有吸引力的标准——也就是说一个女人的魅力在哪里对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d]9．我认为作为男人所应具备的品质——也就是在男人身上要寻找的品质对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d]10．我对父母应该如何与孩子相处的看法对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d]Ⅱ爱好和兴趣1．我喜欢的食物，我喜欢的食物的制作方式，我不喜欢的食物对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] 2．我喜欢和不喜欢的饮料对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] 3．我喜欢和不喜欢的音乐对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] 4．我喜欢的读物对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] 5．我喜欢看的电影和电视节目对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] 6．我对服装上的爱好对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] 7．我喜欢的房子的风格和家具的特点对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] 8．我喜欢的晚会和社交聚会的类型对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] 9．我喜欢的闲暇活动方式，如打猎、读书、玩牌、运动、聚会、跳舞等对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] 10．我最喜欢得到的礼物对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d]Ⅲ学习（或工作）1．我在学习（工作）中感到最大的压力和紧张是什么对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] 2．我在学习（工作）中感到最令人讨厌的事情对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] 3．我在学习（工作）中感到最开心和最满意的地方对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] 4．阻碍我学习（工作）或进一步发展的缺点和生理缺陷对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d]5．我学习（工作）上的优势和条件对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d]6．在学习（工作）上，我被其他人（老板、同事、教师、丈夫等）欣赏时的感觉对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d]7．我的学习（工作）志向和目标对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d]8．学习（工作）中，我得到薪水或奖赏时的感觉对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d]9．我对自己已选专业（或学习前途）的感觉——不管我对它是否满意对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d]10．我对任课教师和同班同学的感受对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d]Ⅳ钱1．在工作中我挣多少钱或得到多少津贴对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d]2．我是否欠债，如果有，多少对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d]3．目前我欠谁的钱；或者我过去从谁那儿借过钱对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d]4．我是否有存款及其数量对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d]5．是否有其他人欠我钱，数量，谁对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d]6．我是否赌博，如果有，方式和程度对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d]7．目前我收入的所有来源——工资、小费、津贴、红利等对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d]8．我所有的资产——包括财产、存款、国债、保险等对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d]9．眼下在哪方面我急需花钱，如有未付的欠款，一些想买的大件等对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d]10．我如何预算我的钱——预算必需品、奢侈品等的比例对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d]Ⅴ个性1．我不喜欢的担忧：阻碍着我的那些个性特点对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d]2．我无法表达或无法控制自己的感受对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d]3．我目前有关性生活的情况——包括如何得到性满足的知识，可能有的性问题，我与谁有性关系对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d]4．我是否认为我对异性有吸引力，异性不对我产生好感的原因对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d]5．过去或目前我感到羞耻或罪恶的事对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d]6．使我狂怒的事对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d]7．使我感到非常沮丧或忧郁的事对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d]8．使我感到非常烦恼、焦虑和害怕的事对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d]9．深深伤害我的感情的事对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d]10．使我自己感到骄傲、兴奋、充满了自尊或自敬的事对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d]Ⅵ身体1．我对自己脸部的感觉——喜欢和不喜欢的地方，如鼻子、眼睛、头发、牙齿等对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d]2．我所希望的外表：对于整个外表的看法对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d]3．我对我身体不同部位的感受——腿、臀部、腰、体重、胸部等对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] 4．过去我曾有过的对自己相貌问题的忧虑对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] 5．我现在是否有健康问题——如睡眠、消化、心脏、过敏、头痛等对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] 6．我是否长期担心或关注我的健康，如青春痘、溃疡、神经衰弱等对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] 7．我过去生病或治疗的记录对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] 8．我现在是否在做很大努力来保持健康和魅力，如柔软体操、节食等对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] 9．目前我的身材，如身高、体重、腰围等对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] 10．我是否在性关系中获得满足对父亲对母亲对同性朋友对异性朋友[a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] [a][b][c][d] 请检查你是否回答了所有题目，谢谢合作！。