2018-2019学年天津市南开区九年级(上)期中化学试卷(解析版)

天津市南开区2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷一、单选题1.下列变化属于化学变化的是（）A.车胎爆炸B.食物变质C.水结成冰D.胆矾研碎【答案】B【考点】物理变化、化学变化的特点及其判别【解析】【解答】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。

A.车胎爆炸，只有物质形状的改变，没有新的物质生成，是物理变化；B.食物变质，有新的物质生成，是化学变化；C.水结成冰，只有物质状态的变化，没有新的物质生成，是物理变化；D.胆矾研碎，只有物质形状的改变，没有新的物质生成，是物理变化。

故答案为：B。

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。

2.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）A. 氧气B. 氮气C. 水蒸气D. 二氧化碳【答案】B【考点】空气的成分及各成分的体积分数【解析】【解答】解：空气是一种天然资源，混合均匀，相对稳定，氮气在空气中含量较多，在常温下化学性质极不活泼一般不与其他物质发生化学反应；故选：B．【分析】根据空气中各成分及体积分数和它们的性质来回答本题，严格按照题目中所给的信息：“含量较多且性质不活泼”．3.硒具有防癌､抗癌作用,这里的“硒”是指（）A.元素B.原子C.单质D.离子【答案】A【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系【解析】【解答】由所学知识可知，硒具有防癌、抗癌作用，这里的“硒”是指元素。

故答案为：A。

【分析】元素是具有相同质子数（核电荷数）的同一类原子的总称，“硒”不是具体微粒或单质，指的是元素。

4.我国在大气污染检测方面取得了一定的进展,下列项目不属于其基本监测项目的是（）A.二氧化碳B.二氧化氮C.二氧化碳D.PM2.5【答案】A【考点】空气的污染与防治【解析】【解答】目前计入空气污染指数的项目有：二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、臭氧和可吸入颗粒物、总悬浮颗粒。

2018-2019学年九年级（上）期中化学试卷一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1．下列变化属于化学变化的是（）A．冰雪融化 B．陶瓷破碎 C．钢铁生锈 D．空气液化2．下列物质中属于混合物的是（）A．洁净的空气B．氧化镁C．高锰酸钾 D．液态氧3．保护大气不受污染人人有责．下列气体中不属于大气污染物的是（）A．臭氧B．二氧化碳 C．一氧化碳 D．二氧化氮4．下列图示实验操作中，正确的是（）A．B．C． D．5．下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子的是（）A．O2 B．2He C．Mg2+D．S6．下列关于人呼出气体的叙述，其中不正确的是（）A．人呼出的气体与空气相比，氧气含量较少B．人呼出的气体与空气相比，二氧化碳含量较少C．人呼出的气体与空气相比，水蒸气含量较多D．人呼出的气体与空气相比，氮气含量相差不大7．下列物质中氯元素的化合价最低的是（）A．NaCl B．Cl2C．NaClO3D．Ca（ClO）28．保持氧化汞化学性质的最小粒子是（）A．汞原子和氧原子 B．氧分子C．汞原子D．氧化汞分子9．植物的光合作用可表示为：二氧化碳+水→淀粉+氧气．根据以上信息，下列关于淀粉组成的说法正确的是（）A．只含有碳、氢元素B．含有碳、氧、氢三种元素C．含有碳、氢元素，可能含有氧元素D．无法确定10．考古学家常利用古生物遗骸中某元素的含量来推断该生物死亡的年代．其中测定碳﹣14的含量是常用的手段之一．已知碳﹣14的相对原子质量为14，原子核内质子数为6．则下列关于碳﹣14的说法正确的是（）A．中子数为6 B．核电荷数为6C．电子数为8 D．质子数和中子数的差为8二、选择题（共5小题，每小题2分，满分10分）11．物质的下列性质中，属于化学性质的是（）A．颜色、状态B．密度、硬度C．氧化性、可燃性 D．挥发性、稳定性12．如图所示，一个透明的容器中盛有一定量的红棕色溴蒸气．将活塞从A处压缩到B处，使其体积变为原来的一半，则下列说法正确的是（）A．每个溴分子的大小变为原来的一半B．溴分子大小没有变化，分子间的间隔减小C．溴分子的数量没有发生改变，观察到颜色变深D．溴分子的数量变为原来的一半，观察到颜色变深13．下列关于实验现象的描述中，不正确的是（）A．红磷在空气中燃烧发出大量的白烟B．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体D．氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，火焰上方烧杯内壁出现水雾14．下列说法中正确的是（）A．催化剂在化学反应前后化学性质没有变化B．实验室用排水法可以收集密度比空气略大的气体C．氧气的化学性质很活泼，在常温下能和所有物质发生化学反应D．在分解过氧化氢制取氧气的反应中，加入的二氧化锰起催化作用15．化学方程式能提供很多有关反应的信息．从化学反应C+2CuO2Cu+CO2↑中获得的下列信息想叙述中，不正确的是（）A．可以知道反应物、生成物及反应条件分别是什么B．各反应物与生成物之间的质量比为3：40：32：11C．可以判断出反应物没有气态物质参与，生成物有气体D．反应后所得固体质量减轻，不遵循质量守恒定律三、填空题（共6小题，每小题6分，满分40分）16．化学就在我们身边．现有①氧气②二氧化碳③氖气④氮气⑤木炭⑥细铁丝．选择适当物质填空（填序号）．（1）空气中含量最多的气体是；（2）可作为冬天取暖燃料的是；（3）通电时能发出有色光的是；（4）能使澄清石灰水变浑浊的气体是；（5）炼钢、气焊、航天、医疗等行业均需要用到的是；（6）不能在空气中燃烧，但可以在纯净的氧气中燃烧的是．17．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式．（1）如图Ⅲ所示，X是；Y是．（2）元素是（即）相同的一类原子的总称．（3）从宏观角度看，汞是由组成；从微观角度看，汞是由构成．（4）元素周期表根据以上的原子结构和性质，将各元素有序地排列起来，如图Ⅰ是钙元素在元素周期表中的相关信息，钙的元素符号为；图Ⅱ是钙元素的原子结构示意图，下列结构示意图中，与钙原子具有相似化学性质的是（填字母）．18．水是人类宝贵的自然资源．（1）从物质分类的角度来看，水属于（填字母）．A、纯净物B、混合物C、单质D、氧化物（2）如图为自来水厂生产流程示意图，下列说法正确的是（填字母）．A、反应沉淀池可以将硬水转化为软水B、过滤池可将水中的不溶性杂质去除C、活性炭吸附池可以去除有色有味杂质D、通过上述一系列净水措施，用户得到的自来水是纯净物（3）饮用水硬度达到一定程度对人体有害，因此在饮用前降低水的硬度至关重要．检验自来水是否为硬水常用的试剂为；生活中降低水的硬度通常采用的方法是．（4）实验室常用过滤的方法分离可溶物和不溶物．用到的仪器有带铁圈的铁架台、玻璃棒、烧杯和，将滤纸折叠后，与上述仪器组合成过滤装置．其中玻璃棒的作用是．19．写出下列反应的化学方程式：（1）硫在空气中充分燃烧；（2）铁丝在氧气中燃烧；（3）加热高锰酸钾固体制取氧气．20．化学是研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学．（1）在研究化学的过程中，常用到化学符号．①请写出符号：氦气；镁单质；钠离子．②如果用●表示一个碳原子，○表示一个氢原子，表示一个氧原子．二氧化碳的化学式为CO2．其模型如图1所示，试写出图2模型表示物质的化学式．（2）分子和原子的根本区别是（填字母）．A、分子大、原子小B、分子由原子构成C、化学变化中能否再分D、能否直接构成物质（3）硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰．可见燃烧的剧烈程度与氧气的有关．21．质量守恒定律是自然界普遍规律，学习化学经常应用质量守恒定律分析问题．请回答：（1）化学反应前后，一定不发生变化的是（填序号）．①物质种类②分子数目③原子质量④元素种类⑤分子种类（2）已知10gA与一定质量的B恰好完全反应，生成9gC和6gD，则参加反应的B的质量为g．（3）“气体烙铁”是以一种气体X为燃料的加热仪器，加热温度可达1300℃，反应的化学方程式为2X+13O28CO2+10H2O，燃料X 的化学式为．（4）将5g某燃料在充足的氧气中完全燃烧，测得生成二氧化碳的质量为6.6g，则该燃料中碳元素的质量分数为．四、解答题（共3小题，满分20分）22．如图列举了几种实验室制备气体常见的发生装置和收集装置．结合所学知识完成以下问题．（1）将图中标号所指的化学仪器名称写在横线上：①；②．（2）若实验室用5%过氧化氢溶液和少量二氧化锰的混合物制取并收集氧气，应选用的发生装置为（填字母），写出该反应的化学方程式．（3）选择装置A作为加热高锰酸钾制取氧气的发生装置时，需要在试管口放一团棉花，其原因是．23．空气是人类赖以生存的必需物质之一．我们可以用如图装置粗略地测定空气中氧气的含量．（1）红磷燃烧的化学方程式为．（2）待红磷熄灭并完全冷却后，打开止水夹，我们观察到的现象为瓶内水平面上升约，通过这一现象可说明空气中氧气占空气体积的．（3）实验完毕，观察到红磷有剩余，集气瓶内水平面上升一定高度后，不能继续上升．可以证明集气瓶中剩余的气体不能支持燃烧，且（填“易”或“不易”）溶于水．（4）农村有句谚语“雷雨发庄稼”，这是由于在放电条件下，空气中的氧气和氮气化合成了二氧化氮，再经过各种复杂的化学变化，最后生成了易被农作物吸收的营养物质．试写出氧气与氮气反应生成二氧化氮的化学方程式．24．实验探究是学习化学的重要方法．（1）为探究分子的性质，做了如图1所示实验．观察到A烧杯内溶液没有明显变化，B烧杯内溶液由无色变为红色．以下结论正确的是（填字母）．A、构成氨水的分子在不断的运动B、分子很小，肉眼观察不到C、氨水挥发出的氨气分子易溶于水（2）如图2所示为实验室用直流电电解水的简易装置，结合所学知识完成以下问题．①通电后，观察到试管1生成气体的速度比试管2快，一段时间后停止通电，观察所得气体A与气体B的体积比大约为，写出电解水的化学方程式．②分别用燃着的木条检验得到的两种气体，观察到气体A燃烧，发出淡蓝色火焰，该气体的化学式为；气体B能使木条燃烧更旺，该气体的名称为．③该实验证明水是由元素组成．五、解答题（共2小题，满分10分）25．食用醋是厨房必备调料之一，可通过粮食发酵酿造制得．食醋中含有醋酸（学名乙酸，化学式为CH3COOH），此外还含有乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、糖、钙、磷、铁、维生素B2等有益于健康的成分．（1）食用醋中含有的钙、磷、铁指的是（填“原子”、“元素”或“物质”）．（2）乙酸中碳、氢、氧的原子个数为（填最简比）；（3）乙酸中碳、氢元素的质量比为（填最简比）；（4）乙酸中碳、氢、氧三种元素质量分数最高的是．26．利用化学方程式计算：实验室通过加热分解氯酸钾固体的方法制备氧气．现有氯酸钾和二氧化锰的混合物27g，加热至质量不再减少，测得剩余固体的质量为17.4g．求：（1）制得氧气的质量为多少？（2）原混合物中二氧化锰的质量为多少？参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1．下列变化属于化学变化的是（）A．冰雪融化 B．陶瓷破碎 C．钢铁生锈 D．空气液化【考点】E3：化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、陶瓷破碎过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．D、空气液化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选C．2．下列物质中属于混合物的是（）A．洁净的空气B．氧化镁C．高锰酸钾 D．液态氧【考点】A5：纯净物和混合物的判别．【分析】纯净物是由一种物质组成，混合物是由不同物质组成，最少有两种物质组成；据此分析判断．【解答】解：A、洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质，属于混合物．故选项正确．B、氧化镁是由一种物质组成的，属于纯净物．故选项错误．C、高锰酸钾是由一种物质组成的，属于纯净物．故选项错误．D、液态氧是由一种物质组成的，属于纯净物．故选项错误；故选A．3．保护大气不受污染人人有责．下列气体中不属于大气污染物的是（）A．臭氧B．二氧化碳 C．一氧化碳 D．二氧化氮【考点】64：空气的污染及其危害．【分析】根据常见的空气污染物（二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等），进行分析判断即可．【解答】解：A、臭氧属于三大空气污染物之一，故选项错误．B、二氧化碳排放过多会引起温室效应，但现阶段人们不把二氧化碳作为空气的污染物，二氧化碳不属于三大空气污染物之一，故选项正确．C、一氧化碳属于三大空气污染物之一，故选项错误．D、二氧化氮属于三大空气污染物之一，故选项错误．故选：B．4．下列图示实验操作中，正确的是（）A．B．C． D．【考点】4B：给试管里的液体加热；44：加热器皿﹣酒精灯；49：液体药品的取用．【分析】A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断；B、根据酒精灯的使用方法进行分析判断；C、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断；D、根据液体药品的取用方法进行分析判断．【解答】解：A、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作错误；B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，图中所示操作正确；C、用胶头滴管吸取药液时，胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管壁，以防会污染药品，应垂直悬空，图中所示操作错误；D、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，试管要略微倾斜，图中所示操作错误．故选：B．5．下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子的是（）A．O2 B．2He C．Mg2+D．S【考点】DF：化学符号及其周围数字的意义．【分析】元素符号可表示一种元素、一个原子，进行分析判断．【解答】解：A、O2可表示氧气，不是元素符号，故选项错误．B、2He可表示2个氦原子，不是元素符号，故选项错误．C、Mg2+可表示镁离子，不是元素符号，故选项错误．D、S可表示硫元素，1个硫原子，故选项正确．故选：D．6．下列关于人呼出气体的叙述，其中不正确的是（）A．人呼出的气体与空气相比，氧气含量较少B．人呼出的气体与空气相比，二氧化碳含量较少C．人呼出的气体与空气相比，水蒸气含量较多D．人呼出的气体与空气相比，氮气含量相差不大【考点】56：吸入空气与呼出气体的比较．【分析】呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳，同时从体内带出水蒸汽，人体呼出气体和空气中的氧气、二氧化碳、水蒸汽含量不同；呼出的气体与吸入空气相比，具有“两多一少”的特点，即与吸入的空气相比，二氧化碳、水蒸气含量增加，氧气含量减少；据此结合题意进行分析判断．【解答】解：呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳，同时从体内带出水蒸汽，人体呼出气体和空气中的氧气、二氧化碳、水蒸汽含量不同；氮气的含量基本不变，因为人体没有吸收氮气；呼出的气体与吸入空气相比，具有“两多一少”的特点，即与吸入的空气相比，二氧化碳、水蒸气含量增加，氧气含量减少．A、呼出气体和吸入空气相比，二氧化碳和水蒸气含量增多，氧气含量减少，氧气含量较少，故说法正确．B、呼出气体中氧气含量减少，水蒸气、二氧化碳含量增多，故说法错误．C、呼出气体中氧气含量减少，水蒸气、二氧化碳含量增多，故说法正确．D、氮气不被人体吸收，呼出的气体与空气相比，氮气含量相差不大，故说法正确．故选B．7．下列物质中氯元素的化合价最低的是（）A．NaCl B．Cl2C．NaClO3D．Ca（ClO）2【考点】D6：有关元素化合价的计算．【分析】根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题．【解答】解：A、钠元素显+1价，设NaCl中氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x=0，则x=﹣1价．B、根据单质中元素的化合价为0，Cl2属于单质，故氯元素的化合价为0．C、钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设NaClO3中氯元素的化合价是a，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+a+（﹣2）×3=0，则a=+5价．D、钙元素显+2价，氧元素显﹣2价，设Ca（ClO）2中氯元素的化合价是c，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+2c+（﹣2）×2=0，则c=+1价．故选：A．8．保持氧化汞化学性质的最小粒子是（）A．汞原子和氧原子 B．氧分子C．汞原子D．氧化汞分子【考点】BA：分子的定义与分子的特性．【分析】分子是保持物质化学性质的最小微粒．【解答】解：氧化汞分子是保持氧化汞化学性质的最小微粒，故选D9．植物的光合作用可表示为：二氧化碳+水→淀粉+氧气．根据以上信息，下列关于淀粉组成的说法正确的是（）A．只含有碳、氢元素B．含有碳、氧、氢三种元素C．含有碳、氢元素，可能含有氧元素D．无法确定【考点】G1：质量守恒定律及其应用．【分析】根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，通过对比反应前后物质水、二氧化碳以及生成的氧气的组成元素，推断淀粉的元素组成．【解答】解：反应物水由H、O元素组成，二氧化碳由C、O元素组成，反应前为C、H、O三种元素；生成物氧气由氧元素组成，根据反应前后元素不变，推断淀粉中一定含C、H元素，可能含有氧元素．故选：C．10．考古学家常利用古生物遗骸中某元素的含量来推断该生物死亡的年代．其中测定碳﹣14的含量是常用的手段之一．已知碳﹣14的相对原子质量为14，原子核内质子数为6．则下列关于碳﹣14的说法正确的是（）A．中子数为6 B．核电荷数为6C．电子数为8 D．质子数和中子数的差为8【考点】BB：原子的有关数量计算．【分析】根据原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量=质子数+中子数，结合题意进行分析解答．【解答】解：A、因为原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，由题意碳﹣14的相对原子质量为14，原子核内质子数为6，则中子数为14﹣6=8，故选项说法错误．B、因为原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，原子核内质子数为6，则核电荷数为6，故选项说法正确．C、因为原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，原子核内质子数为6，则电子数为为6，故选项说法错误．D、质子数和中子数的差为6﹣8=﹣2，故选项说法错误．故选：B．二、选择题（共5小题，每小题2分，满分10分）11．物质的下列性质中，属于化学性质的是（）A．颜色、状态B．密度、硬度C．氧化性、可燃性 D．挥发性、稳定性【考点】E4：化学性质与物理性质的差别及应用．【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质；化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．化学性质包括可燃性、氧化性、还原性、毒性、稳定性等．【解答】解：A、颜色、状态，不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，故A错；B、密度、硬度，不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，故B错；C、氧化性、可燃性，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故C正确；D、挥发性、稳定性，不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，故D错．故选C．12．如图所示，一个透明的容器中盛有一定量的红棕色溴蒸气．将活塞从A处压缩到B处，使其体积变为原来的一半，则下列说法正确的是（）A．每个溴分子的大小变为原来的一半B．溴分子大小没有变化，分子间的间隔减小C．溴分子的数量没有发生改变，观察到颜色变深D．溴分子的数量变为原来的一半，观察到颜色变深【考点】BA：分子的定义与分子的特性．【分析】构成物质的微粒之间有一定的间隔，溴蒸气是由溴分子构成的，溴分子之间存在间隔．可依据分子之间存在间隔解释此现象．【解答】解：溴蒸气是由溴分子构成的，溴分子之间存在间隔，所以用活塞可以向内推动．当活塞向内推动时，溴蒸气的体积变小了，单位体积内溴分子的个数就增加了，所以气体的颜色会变得更深．但分子大小不变，故A错误；溴分子大小没有变化，分子间的间隔减小，故B正确；溴分子的数量没有发生改变，观察到颜色变深，故C正确；溴分子的数量没有发生改变，故D错误；故选BC13．下列关于实验现象的描述中，不正确的是（）A．红磷在空气中燃烧发出大量的白烟B．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体D．氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，火焰上方烧杯内壁出现水雾【考点】6A：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【分析】A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据氢气在空气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确．B、木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．C、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体，故选项说法正确．D、氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，火焰上方烧杯内壁出现水雾，故选项说法正确．故选：B．14．下列说法中正确的是（）A．催化剂在化学反应前后化学性质没有变化B．实验室用排水法可以收集密度比空气略大的气体C．氧气的化学性质很活泼，在常温下能和所有物质发生化学反应D．在分解过氧化氢制取氧气的反应中，加入的二氧化锰起催化作用【考点】68：氧气的化学性质；4P：常用气体的收集方法；6J：催化剂的特点与催化作用．【分析】A、催化剂的特点可以概括为“一变二不变”．B、根据气体的收集方法与气体物理性质的关系，进行分析判断．C、根据氧气的化学性质，进行分析判断．D、根据实验室制取氧气的反应原理，进行分析判断．【解答】解：A、催化剂在化学反应前后化学性质没有变化，故选项说法正确．B、实验室用排水法可以收集难溶于水的气体，故选项说法错误．C、氧气的化学性质比较活泼，在常温下不能和所有物质发生化学反应，故选项说法错误．D、在分解过氧化氢制取氧气的反应中，加入的二氧化锰作催化剂，起催化作用，故选项说法正确．故选：AD．15．化学方程式能提供很多有关反应的信息．从化学反应C+2CuO2Cu+CO2↑中获得的下列信息想叙述中，不正确的是（）A．可以知道反应物、生成物及反应条件分别是什么B．各反应物与生成物之间的质量比为3：40：32：11C．可以判断出反应物没有气态物质参与，生成物有气体D．反应后所得固体质量减轻，不遵循质量守恒定律【考点】G2：化学方程式的概念、读法和含义．【分析】化学方程式可表示：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等，据此进行分析判断．【解答】解：A、化学方程式可以表明反应物、生成物和反应条件，“═”左边的是反应物，右边的是生成物，上方的是反应条件，故选项说法正确．B、由化学方程式C+2CuO2Cu+CO2↑可知，可以计算出各反应物和生成物的质量比，其中各反应物与生成物之间的质量比为3：40：32：11，故选项说法正确．C、由化学方程式可以判断出反应物没有气态物质参与，生成物有气体，故选项说法正确．D、所有的化学反应都遵循质量守恒定律，故选项错误．故选D．三、填空题（共6小题，每小题6分，满分40分）16．化学就在我们身边．现有①氧气②二氧化碳③氖气④氮气⑤木炭⑥细铁丝．选择适当物质填空（填序号）．（1）空气中含量最多的气体是④；（2）可作为冬天取暖燃料的是⑤；（3）通电时能发出有色光的是③；（4）能使澄清石灰水变浑浊的气体是②；（5）炼钢、气焊、航天、医疗等行业均需要用到的是①；（6）不能在空气中燃烧，但可以在纯净的氧气中燃烧的是⑥．【考点】6K：常见气体的用途；61：空气的成分及各成分的体积分数．【分析】根据空气的组成以及体积含量来分析，根据气体的性质和用途进行解答．【解答】解：（1）空气中含量最多的气体是氮气；（2）可作为冬天取暖燃料的是木炭；（3）通电时能发出有色光的是氖气；（4）能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳；（5）炼钢、气焊、航天、医疗等行业均需要用到的是氧气；（6）不能在空气中燃烧，但可以在纯净的氧气中燃烧的是细铁丝；故答案为：④；⑤；③；②；①；⑥．17．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式．。

2018~2019学年天津南开区初三上学期期末化学试卷可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Mg-24S-32Fe-56Cu-64Na-23A1-27 Cl-35.5Ca-40Zn-65一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。

每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意)A.石蜡熔化B.粮食酿酒C.玻璃破碎D.湿衣晾干我们生活在不断变化的物质世界中，下列变化属于化学变化的是（）1 A.面粉B.碘C.植物油D.硝酸钾把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）2 A.单质B.氧化物C.纯净物D.混合物青蒿素（化学式）是抗疟药的有效成分，它属于（）3 A.氧气用于炼钢 B.干冰用于食品的冷藏C.木炭可以用来取暖D.沼气用作燃料下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）4 A.检查装置气密性B.称量固体下列实验操作中，不正确的是（）5C.滴加液体D.取用固体粉末A.B.C.D.铈（）是一种常见的稀土元素，已知铈原子的原子核内有个质子和个中子，则该原子的核外电子数为（）6 A.水蒸发为水蒸气，所占体积变大—水分子的间隔变大了B.金刚石和石墨物理性质存在差异—碳原子排列方式不同C.一氧化碳与二氧化碳的性质相差较大—分子的构成不同D.氧化汞能分解出氧气—氧化汞中含有氧气分子下列结论或解释中不正确的是（）7 A.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧B.一氧化碳在空气中燃烧发出淡蓝色火焰C.硫粉在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰D.红磷在空气中燃烧产生大量白烟下列实验现象的描述，正确的是（）8 A.钻木取火—摩擦生热，使温度达到可燃物的着火点而燃烧B.釜底抽薪—取出可燃物，使燃烧更旺C.火上浇油—增加可燃物，可以使燃烧更旺生活中我们会碰到许多涉及化学知识的成语，下列成语中，关于化学反应的发生过程或原理解释错误的是（）9D.煽风点火—使空气流通，为燃烧补充空气或氧气A.B.C.D.两份质量相等的碳，一份与足量的氧气完全反应生成二氧化碳，另一份与氧气反应全部生成一氧化碳，则前者与后者消耗氧气的质量比为（）10 A.用缝衣针淬火处理后制钓鱼钩B.打开汽水瓶盖，汽水会自动喷出，说明气体的溶解度随压强减小而减小C.质量守恒定律的微观解释是反应前后分子的种类、数目、质量均不改变D.在甲烷火焰上方罩一个干而冷的烧杯，通过产生水雾的现象证明甲烷中含有氢元素下列说法正确的是（）11 A.在过氧化氢的分解反应中，二氧化锰起催化作用B.若处粉末是木炭粉，能看到木炭燃烧C.若处粉末是硫粉，处应接有尾气处理装置D.若处粉末是氧化铜，能看到粉末由黑色变为红色用“”型玻璃管进行微型实验。

天津市南开区九年级上学期化学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题(每题3分，共30分。

) (共10题；共30分)1. （3分）(2017·广东模拟) 下列过程是通过物理变化获得能量的是（）A . 风力发电B . 天然气燃烧发电C . 烧火取暖D . 煤油燃烧推动长征五号火箭升空2. （3分） (2017九上·梅江月考) 下列实验操作正确的是（）A . 熄灭酒精灯用灯帽盖灭B . 将铁钉投入直立的试管中C . 实验剩余药品要放回原瓶D . 给液体加热不得超过试管容积的2/33. （3分） (2018九上·甘井子期中) 硫在氧气里燃烧时产生（）A . 蓝紫色火焰B . 白烟C . 耀眼强光D . 淡蓝色火焰4. （3分） (2018九上·门头沟期末) “铁强化酱油”中的“铁”是指（）A . 原子B . 分子C . 单质D . 元素5. （3分）空气是一种宝贵的自然资源．下列有关空气及成分说法中错误的是（）A . 空气的主要成分是氮气和氧气B . 氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C . 空气中可吸入颗粒物的多少不会影响人体健康D . 稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用作电光源6. （3分）下图是元素周期表中钙元素的信息示意图，对图中信息理解不正确的是（）A . 属于非金属元素B . 质子数为20C . 元素符号为CaD . 相对原子质量为40.087. （3分）湛江正在创建“国家卫生城市”，下列做法符合环保要求的是（）A . 生活废水直接排到小河中B . 农业上大量使用农药、化肥C . 为了方便露天焚烧垃圾D . 减少使用一次性的塑料制品8. （3分）(2016·沙湾模拟) 下列根据化学用语获得的信息正确的是（）A . 2H表示两个氢元素B . 表示镁离子带有两个单位正电荷C . 如图铁原子的原子序数为55.85D . 如图原子在反应中易得电子9. （3分）(2013·宜宾) 下列有关水的说法中不正确的是（）A . 水（H2O）和过氧化氢（H2O2）分子中都含有氢气分子（H2）B . 电解水实验中证明水是由氢、氧两种元素组成的C . 用肥皂水可以区分软水和硬水D . 常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水10. （3分） (2019九上·嘉祥期中) 如图为原子变化的示意图，其中①②③表示三种原子，“●”、“〇”、“○”表示原子中的不同微粒，①②③中属于同种元素的原子是（）A . ①②③B . ①②C . ②③D . ①③二、填空题(共38分) (共5题；共36分)11. （16分）同学们通过学习化学，可以知道：（1）石灰水中溶质的名称是________ ；（2）地壳中含量最多的金属元素的符号是________ ；（3）鱼类可在水中呼吸，是因为水中溶有一定量的________ （用化学符号表示）；（4）符号“3SO2”的所代表意义为________ ，其中的数字“2”所代表意义为________ ．12. （4分） (2015九上·永州期中) 在净化水的方法中有静置、过滤、吸附、蒸馏，这四种方法中净化水效果最好的是________．13. （4分）氧元素是地壳中含量最高的元素，请回答下列问题（1）画出氧原子结构示意图________ ．（2）元素周期表中氧元素的信息如图所示，从图中能直接获得的信息是________ ．A．氧元素属于非金属元素B．氧原子的核内的质子数为16C．氧元素有O2和O3两种单质（3）图2是硫化氢（H2S）在氧气中不完全燃烧反应的微观示意图．写出该反应的化学方程式________ ，该反应属于________（填基本反应类型）．14. （8分）微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应。

2019--2019学年度第一学期初三化学期中考试2019年11月本试题分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共18小题。

考试形式为闭卷书面笔答。

建议答题时间50分钟，试卷满分50分。

注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上。

2．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

3．答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内，如需改动，先划掉原答案，然后再写上新的答案。

不准使用铅笔和涂改液。

4．考生必须保持答题卡的整洁。

可能用到的相对原子质量：H：1C：12O：16第Ⅰ卷（选择题共14分）选择题（本题包括14小题，共14分。

每小题只有1个选项符合题意）1．“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是（）A．粮食酿酒B．纺纱织布C．烧制瓷器D．钻木取火2．下列为一些物质的自我介绍，其中介绍自己的化学性质的是（）A．我是紫红色固体B．我在自然界中硬度最大C．我在常温下是气体D．我会生锈3．下列物质属于混合物的是（）A．冰水混合物B．水银 C．干冰 D．澄清石灰水4．下列与氧气有关的说法中，正确的是()5．A．氧气能支持燃烧，可用作燃料6．B．鱼能在水中生存，是因为氧气易溶于水7．C．磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾8．D．实验室用高锰酸钾制取氧气时，试管口应塞一团棉花9．下列化学符号，书写正确的是()10．A．三个铁离子：3Fe2+B．n个一氧化碳分子：nCo 11．C．氧化镁中，镁元素显+2价：D．四个氢原子：4H2 12．6．实验结束后，图中仪器的处理方式正确的是（）7．从微观角度解释生活中的现象，下列说法正确的是（）A．食物腐败：分子发生了变化B．液氧转化为氧气：分子总数增加C．木炭燃烧：原子重新组合成分子，有新的元素生成D．光合作用：分子分成原子，有新的原子生成8．若元素X只有一种化合价，下列化学式中错误的是（）A．X2O3B．X2S3 C．X2Cl3 D．X(NO3)39．溴元素在元素周期表中的信息与溴原子结构示意图如图所示, A．一个溴原子的质量是79.90gB．m=35，n=8C．溴化镁的化学式为MgBrD．溴元素位于元素周期表的第四周期。

天津市南开区九年级上学期期中化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分）分类是学习化学的一种方法。

“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”均属于（）A . 纯净物B . 混合物C . 氧化物D . 无法判断2. （2分）下列变化中，属于化学变化的是（）A . 海水晒盐B . 冬天河水结冰C . 煅烧石灰石制生石灰D . 分离空气制氧气3. （2分）(2019·金牛模拟) 如图所示,关于空气成分及其相关说法正确的是（）A . 图中含量是指质量分数B . 含量1%的Y是纯净物C . X气体可用于食品防腐D . 空气里各气体分子是均匀的混合在一起4. （2分） (2016九上·惠民期末) 我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等近十种元素的相对原子质量，为相对原子质量测定作出了卓越贡献．在元素周期表中铕元素的某些信息如图所示，下列关于铕的说法中正确的是（）A . 属于非金属元素B . 原子序数为63C . 原子核外电子数为89D . 相对原子质量为152.0g5. （2分） (2015八上·揭西期末) 在四川汶川大地震中，很多同胞失去了宝贵的生命，在这些遇难同胞中，有很多人不是被石块压死，而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死，说明了水对于我们生命的延续是如此的重要，下列关于水的说法中不正确的是（）A . 水是氧化物B . 水是由氢、氧两种元素组成C . 水由水分子构成D . 水由两个氢原子和一个氧原子构成6. （2分）我们在打开饮料瓶时可看到瓶口冒出大量泡沫，那冒出的气体是不是二氧化碳呢？有同学提出用澄清石灰水来检验．就这一过程而言，属于科学探究中的（）A . 猜想假设B . 设计实验C . 收集证据D . 得出结论7. （2分）(2018·梧州) 火星探测器“好奇号”发现火星大气中含有一种称为硫化羰（tang）的物质，其化学式为COS。

天津市南开区九年级上学期化学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列有关资源能源的说法正确的是（）A . 空气是一种宝贵的资源，其中含量最多的物质是氮气B . 生物细胞中含量最多的元素是钙元素C . 地壳中含量最多的金属元素是硅元素D . 地球上的淡水很少，可利用的淡水更少，可利用的淡水约占全球储水量的2.53%2. （2分）下列变化与空气的成分无关的是（）A . 白酒在空气中散发出香味B . 铜在潮湿空气中产生“铜锈”C . 石灰水在空气中溶液质量减小D . 白磷在空气中自燃3. （2分）下列物质与其产生的相应的污染不相匹配的是（）A . 二氧化碳→温室效应B . 二氧化硫→酸雨C . 致冷剂氟里昂→臭氧层破坏D . 白色的废纸→白色污染4. （2分）下图所示实验操作中，正确的是（）A . 加热液体B . 连接仪器C . 读取液体体积D . 液体的倾倒5. （2分）(2019·虞城模拟) 下列物质的性质中，不需要通过化学变化就能体现出来的是（）A . 可燃性B . 挥发性C . 氧化性D . 稳定性6. （2分）下列图示实验操作中，不规范的是（）A . 熄灭酒精灯B . 检查装置气密性C . 读取液体体积D . 称取氯化钠固体7. （2分） (2015九上·平邑期末) 建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式．下列对宏观事实的微观解释错误的是（）A . 水的三态变化﹣﹣分子的间隔和排列方式发生了改变B . 闻到远处饭菜的香味﹣﹣分子在不断的运动C . 水通电分解﹣﹣分子在化学变化中可以再分D . 夏天钢轨之间的缝隙变小﹣﹣原子受热时体积变大8. （2分） (2018九上·重庆月考) 小明同学在化学课上用磁铁吸引来区分铜和铁，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（）A . 猜想假设B . 设计实验方案C . 进行实验D . 得出结论9. （2分） (2017九上·无锡期中) 某化学反应的微观示意图如下。

微信订阅号：初中英语资源库，获取全套试卷南开区2017~2018 学年度第一学期九年级化学阶段性检测本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷第1 页至第4 页，第Ⅱ卷第 5 页至第8 页，试卷满分100 分，考试时间60 分钟。

答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题纸” 上，答题时，务必将答案填写在“答题纸”上，答案答在试卷上无效。

考试结束后，将本试卷和“答题纸”一并交回。

祝各位考生考试顺利！第Ⅰ卷注意事项：1.每题选出答案后，请将答案填写在答题纸上的相应位置。

2.本试卷共15 题，共30 分。

3.可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Cl 35.5 K 39 Mn 55一、选择题：（本大题共10 小题，每小题2 分，共20 分。

每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意）1.生活中时刻发生着变化，下列变化中包含化学变化的是（）A．滴水成冰B．汽油挥发C．品红扩散D．高粱酿酒2.地壳中含量最多的金属元素是（）A．O B．Si C．Al D．Fe3.下列物质中，属于纯净物的是（）A．石灰石B．冰水混合物C．洁净的空气D．海水4.人体吸入的O2有2%转化为活性氧，它加速人体衰老，被称为“多名杀手”，我国科学家尝试用Na2SeO3清楚人体内的活性氧，Na2SeO3中的Se（硒）元素的化合价是（）A．+2 B．+4 C．+6 D．-25.下图所示实验操作中，不正确的是（）A．B．C．D．6.下列有关空气的说法正确的是（）A．空气是有空气分子构成的B．空气力氮气、氧气等分子均匀的混合在一起C．空气中的氮气、氧气经混合，他们的化学性质都已改变D．经过液化、蒸发从空气中得到氮气和氧气的过程，属于化学变化7.今年5 月9 日，我国发布了四种人造新元素的中文名称，其中115 号镆元素的名称“镆” 取自古代剑名“镆铘”，下列说法中不正确的是（）A．镆铘剑含有镆元素B．镆原子的质子数为115C．镆属于金属元素D．镆原子的核外电子数为1158.下列说法正确的是（）A．红磷在空气中燃烧是，产生大量白色烟雾B．硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体C．镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光9.鉴别空气、氮气和氧气三种气体，最简单的方法是（）A．分别观察气体的颜色B．分别测量气体的密度C．分别伸入燃着的木条D．分别通入澄清石灰水10.质量相同的下列四种物质，完全分解后制得氧气质量最多的是（）A．H2O2B．KMnO4C．KClO3D．H2O二、选择题：（本大题共5 题，每小题2 分，共10 分，每小题给出的四个选项中，有1—2个符合题意）11.建立宏观与微观联系是化学常用的思维方式，下列是对宏观事实的微观解释，不正确的是（）A．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快——温度越高，分子运动速率越快B．夏季在校园里闻到阵阵花香——分子在不断地运动C．氧气和臭氧（O3）性质不完全相同——构成物质的分子不同D．气体可压缩储存于钢瓶中——压强增大，气体分子变小12.番茄中含有大量的维生素C（化学式为C6H8O6）。

天津市南开区九年级（上）期中化学试卷一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1．（2分）下列四字短语中，其愿意中一定包含化学变化的是（）A．花香四溢B．蜡炬成灰C．木已成舟D．冰雪消融2．（2分）2015年6月国家开始实行饮用水新标准，矿物质水、碱性水、离子水等已被禁止使用，某品牌饮用水标签标明了该水中钠、钾、钙等是指（）A．原子B．分子C．元素D．单质3．（2分）下列化合物中氮元素的化合价最低的是（）A．N2B．NH3C．NO D．NO24．（2分）如图所示的实验操作中正确的是（）A．加热液体B．量取液体C．滴加液体D．倾倒液体5．（2分）分类是学习化学的方法之一，下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）A．稀有气体、氧化镁、海水B．氧气、二氧化锰、冰水混合物C．液氮、石灰石、高锰酸钾完全分解后的剩余固体D．氢气、四氧化三铁、石灰石6．（2分）硒是人体必需的一种微量元素，严重缺硒有可能诱发皮肤疾病，已知硒的原子序数为34，质子数与中子数之和为79，下列有关硒原子的说法中，不正确的是（）A．质子数为34B．核电荷数为79C．中子数为45D．核外电子数为347．（2分）下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（）A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁固体B．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾C．木炭在氧气中燃烧发出红光，生成一种黑色固体D．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体8．（2分）从分子的角度分析，下列解释错误的是（）A．液氧和氧气都能助燃﹣﹣同种分子化学性质相同B．缉毒犬能根据气味发现毒品﹣﹣分子在不断地运动C．水结冰后体积变大﹣﹣水分子的体积增大D．氢气燃烧生成水﹣﹣分子分成原子，原子重新结合成分子9．（2分）为了减少污染，某工厂用硫化钠溶液来吸收工厂烟气中的SO2，反应的化学方程式为：2Na2S+5SO2+2H2O═4X+3S↓，则X的化学式为（）A．NaHSO3B．Na2SO4C．Na2SO3D．H2SO410．（2分）“”、“”、“”分别表示A、B、C三种物质的分子，下图形象地表示了某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化。