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第一单元学业水平检测(时间：120分钟满分：100分)一、论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
中国文化，让世界望见张凡①精彩的中国故事，往往都会经验由浅入深的接受过程，我们须要打造更多能承载中国文化气度、负载中国价值观的优秀内容载体。
②近日，翻看何中坚先生所译的唐诗集《一日看尽长安花：英译唐诗之美》，虽是外文，但仍旧感受到了优雅音韵、浑融意境，让人心中不由得再次感慨：古诗译成英文也可以这样美。
说“再次”，是因为前段时间还被翻译家许渊冲圈粉，在他的作品中，已领会到中国诗词通过另一种语言呈现时的神与韵。
翻译家们的努力让人看到，诗词等门槛较高的中国文化，同样能够让启迪、感动和美，抵达国外读者的心灵。
③其实，中国诗词在国外的接受度，可能远远超过许多人的想象。
在美版“知乎”Quora 上，有不少人发帖探讨“你读过最美的中国诗词是什么？”在另一些论坛上，也有许多学中文的外国网友探讨共享自己宠爱的中国诗词。
从《诗经》《古诗十九首》到李白、杜甫、鱼玄机……国外读者不仅涉猎广泛，有的还见解深刻，让人颇感惊喜。
诗词除了是他们学习中文的对象，也是情感沟通的工具。
一位网友说，他们家隔壁曾住着一位上了年纪的独居荷兰女士，在她生命最终的日子里，她把一本李白诗集送给了他们，以感谢他们对她的帮助，在诗集的封面上，她手抄了《月下独酌》这首诗。
可以想见，“举杯邀明月，对影成三人”式的东方诗意，同样可以丰盈国外读者的精神世界，为他们带去情感上的哲思与共鸣。
④中国诗词走进国外读者心中，只是近年来中国文化“走出去”的一个小切口。
从莫言、刘慈欣、曹文轩等的作品得到国际认可，带动中国当代文学在世界文学舞台得到更多关注；到《琅琊榜》《快乐颂》等影视作品纷纷“出海”，在海外涌动起一股国剧“华流”……中国文化的世界“能见度”越来越高。
甚至连中国网络文学也胜利进入国外二次元领域：在“武侠世界”“引力世界”等翻译网站上，有近400万的活跃用户在“追更”中国网络小说。
高中语文第一单元以意逆志知人论世过关检测新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元以意逆志知人论世单元检测（满分120分，时间120分钟）阅读题（40分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成第1～3题。
诗产生于西周的礼乐政治活动而非原始宗教仪式，是政坛言说的产物，与歌并不同源，但有着歌的一些元素。
不过，它们的联系不在文字形式而在音乐。
在西周，诗的言说主体的身份为朝廷官员，言说对象为君臣，言说内容自然也不能脱离政治，故“诗”一开始就承担着政治言说的特殊功能。
《国语·周语上》载厉王时的邵公说：“天子听政，使公卿至于列士献诗……而后王斟酌焉，是以事行而不悖。
”可见诗在西周时期的功能是补察时政。
周代的礼乐政治重要的一点，就是通过礼乐教化向臣民灌输礼乐伦理道德观念，所以周代设有专门的机构来负责这一工作。
《礼记·孔子闲居》载孔子说：“诗之所至，礼亦至焉，礼之所至，乐亦至焉。
”可见，在周代，战国以前的人将诗看做是礼乐的一部分，诗所承载的是礼乐道德的价值取向。
歌则不同。
早期的歌的本质是音乐，适合抒情而不适合言事。
歌是一种大众表达情感意愿的形式，而非专门用来表达和传播礼乐伦理道德，不可能用来教化百姓。
因而，原有的歌在内容和形式上都显然已不能满足教化需要。
于是，有了“诗”这一专门用于朝廷政治文体的产生和“歌”向“诗”的转变。
这一转变，在“歌”之外确立了一种新的韵文形态，即诗的形态。
这一形态与歌不同：一是它的本质不再是音乐而是“文学”。
二是诗一产生就被赋予了政治君臣关系政治言说的性质。
这一性质，除决定“诗”最初的作者主要应是朝廷的官员外，还确立了“诗”作为国家政治意识形态的工具性。
因而，诗的言说主体的身份是朝廷官员而非普通百姓，言说的内容为政治而非个体的情感。
三是诗多非即时即事的言说，多先为文字创作。
且由于政治言说性质具有一定的规定性，故诗句式齐整，口语成分和杂言较少，如《大雅》《小雅》。
第一单元书愤1．对下列句中加点词语解释有误的一项是( D )A．中原北望气．如山(悲愤)B．塞上长城．．．．空自许(比喻能守边的将领)C．出师一表真名世．．(名传后世)D．千载谁堪伯仲．．间(指兄弟)【解析】引申为不相上下。
2．下列诗句没有包含“衬托”技巧的一项是( B )A．后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。
(白居易《长恨歌》)B．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
(李白《行路难》)C．心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。
(鲍照《拟行路难其四》)D．车舟载离别，行止犹自由。
今日舟与车，并力生离愁。
(黄遵宪《今别离其一》) 【解析】A．用后宫三千佳丽的失宠来衬托杨贵妃的得宠；C．用木石的无感来衬托人心的有感；D．用古代的送别之情衬托今日的送别之情。
3．下列诗句，没有包含“反问”技巧的一项是( C )A．芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂？(白居易《长恨歌》)B．心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。
(鲍照《拟行路难其四》)C．丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。
(杜甫《蜀相》)D．出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！(陆游《书愤》)【解析】该项为设问，自问自答。
4．对下面诗句中“空”字赏析有误的一项是( D )A．“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”中“空”字让景物具有了浓情，在“景语”之中蕴含了令人寻味的“情语”：尽管鸟鸣草绿春色满园，但却无人欣赏。
B．“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回”中“空”字写尽了今之萧条之景，于今昔对比中写出了世事变幻之慨。
C．“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”中“空”字写出了年华已逝报国无时，一切成空的悲愤之情。
一个“空”字，沉痛之极。
D．“空山新雨后，天气晚来秋”中“空”字写出了山的空旷、静谧、寂寞、冷清，渲染了悲怆凄凉的意境。
【解析】应是恬淡、清新的意境。
5．对下面各首诗主题理解有误的一项是( A )A．《登高》写出了去国怀乡、病魔缠身、漂泊潦倒之辛酸，全诗句句充满着凄楚悲凉和伤感孤独。
B．《蜀相》是怀古之作，诗人虽有一颗火热的爱国之心，却报国无门，追念名相(诸葛亮)的同时抒发了自己忧国忧民、渴望为国建立功业的感情。
第1课赏析示例长恨歌记一记1.字音(1)回眸．( )(2)粉黛．( ) (3)凝脂．( )(4)骊．宫( ) (5)鼙．鼓( ) (6)城阙．( )(7)千乘．( ) (8)花钿．( ) (9)萦纡．．( )(10)旌．旗( ) (11)踌躇．．( )(12)马嵬．( ) (13)悄．然( )(14)霜华重．( ) (15)玉扃．( )(16)参差．．( ) (17)仙袂．( )(18)飘飖．( ) (19)凝睇．( )(20)人寰．( )答案：(1)móu(2)dài(3)zhī(4)lí(5)pí(6)què(7)shèng(8)diàn(9)yíng yū(10)jīng(11)chóu chú(12)wéi(13)qiǎo(14)zhòng(15)jiōng(16)cēn cī(17)mèi(18)yáo(19)dì(20)huán 2．词义(1)汉皇重色思倾国．．倾国：(2)春从春游夜专夜．．专夜：(3)可怜．．光彩生门户可怜：(4)宛转．．蛾眉马前死宛转：(5)云栈萦纡．．登剑阁萦纡：(6)东望都门信马归．．．信马归：(7)耿耿．．星河欲曙天耿耿：(8)玉容寂寞泪阑干．．阑干：(9)钗擘．黄金合分钿擘：(10)但令．．心似金钿坚但令：答案：(1)倾国之美，绝代美女(2)专宠(3)可爱、可羡(4)凄楚缠绵的样子(5)曲折环绕(6)任马前行(7)天色微明的样子(8)纵横(9)用手分开(10)只要辨一辨1.一词多义(1)顾①君臣相顾尽沾衣( )②大行不顾细谨( )③三顾臣于草庐之中( )④人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉( )(2)绝①此恨绵绵无绝期( )②非能水也，而绝江河( )③独与迈乘小舟，至绝壁下( )④率妻子邑人来此绝境( )答案：(1)①看②考虑③探望，拜访④难道，反而(2)①断绝②横渡，横穿③陡峭的④封闭的，隔绝的2．词类活用(1)千乘万骑西南．．行：(2)西．出都门百余里：(3)东．望都门信马归：(4)上．穷碧落下．黄泉：(5)梨园弟子白发新．：(6)春宵苦．短日高起：答案：(1)名词作状语，向西南(2)名词作状语，向西(3)名词作状语，向东(4)名词作状语，向上，向下(5)形容词作动词，新增(6)形容词的意动用法，以……为苦3．古今异义(1)六宫粉黛无颜色．．古义：今义：由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。
长恨歌[根底稳固层]1．以下加点词语的古今意义，相同的一项为哪一项( )A．可怜．．光荣生门户B．迟迟．．钟鼓初长夜C．遂教方士殷勤．．觅 D．其中绰．约．多仙子D[A项，古义，可爱；今义，值得怜悯。
B项，古义，缓慢悠长；今义，表示时间长或时间拖得很晚。
C项，古义，反复屡次；今义，热情而周到。
D项，古今义相同，都是“形容女子姿态柔美轻盈的样子〞。
]2．以下对句子中加点虚词的解释，有误的一项为哪一项( )A．遂．令天下父母心遂：于是B．为．感君王辗转思为：为了C．犹．似霓裳羽衣舞犹：还D．云鬓半偏新．睡觉新：刚刚B[B项中的“为〞意为“因为〞。
]3．以下有关?长恨歌?中的诗句的理解与赏析，不正确的一项为哪一项( )A．回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色：这里“一〞和“百〞形成映衬，“百媚生〞又和“无颜色〞形成比照。
只“一笑〞，就能生“百媚〞，见出杨贵妃的绝顶美艳与万种风情，为后文写她受到独宠做铺垫。
“粉黛〞指六宫女子的化装用品。
B．夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠：夜晚宫殿中流萤乱飞，玄宗愁闷无语，“悄然〞相思。
一盏孤灯相伴，灯草挑尽，仍然辗转难眠。
萤火虫的微弱光亮与无边的夜色形成比照。
C．西宫南苑多秋草，落叶满阶红不扫：西宫、南苑到处都是枯黄的秋草；台阶上落满了红叶，无人清扫。
这两句衬托出唐玄宗居处的荒凉和晚年生活的痛苦孤独、寂寞凄凉。
D．玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨：杨贵妃身居仙山，生活寂寞；听到唐玄宗派遣使节到来，她如玉的容颜流满了清泪，就好似一枝带雨的梨花。
这两句写出了她的凄美、哀怨。
A[“粉黛〞代指六宫中的美人。
]4．补写出以下句子中的空缺局部。
(1)?长恨歌?中描摹杨贵妃的绝顶美艳与万种风情的两句诗是“________________，________________〞。
(2)诗人用“________________，________________〞这两句诗，把秋天与春天进行近距离观照、比照，使李、杨前后境遇的大起大落，更为鲜明地表现出来。
湘夫人一、基础知识1．下列对加点词语的解释，不正确的一项是()A．帝子降兮北渚．渚:洲B．蛟何为兮水裔．裔：边C．夕济．兮西澨济:成功D．将腾驾兮偕．逝偕:同【答案】C(济：渡水）2．下列对诗句的翻译理解,不正确的一项是（）A．“葺之兮荷盖” -—上面用荷叶覆盖遮掩。
B．“灵之来兮如云” -- 神灵的到来就像云朵满天。
C．“时不可兮骤得” -—欢乐的时光难以马上得到.D．“聊逍遥兮容与” —- 暂且一起逍遥快乐。
【答案】D(应为“我姑且悠闲自得地徘徊游逛”)3．下列对《湘夫人》的理解，不正确的一项是(）A．这是湘水男神向女神表达思慕向往之情的诗作，描述了彼此相爱、思而不见的悲欢离合。
B．诗中多处以“麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔”一类的反常现象作比兴，强调爱而不见，事与愿违的相思之苦。
C．诗中用佳树香草所筑起的美丽的居室，象征了两人感情的纯洁美好，这是屈原惯用的艺术手法。
D．《湘夫人》以方言为主，主要为五七言，兼有六言,每个分句皆用“兮”字,句式变化灵活。
这种“骚体”诗，在我国古代诗歌发展史上是一次创新。
【答案】D（主要是六言，兼以五七言）二、文本阅读阅读《湘夫人》全文，完成后面的题。
4．第一段的景物描写，在全诗中起什么作用?【答案】这里诗人用朴素自然的语言,以清秋的景色构成一个美妙而略带轻愁的意境，有力地渲染了湘君不见湘夫人的惆怅和迷惘的心理。
5．第三段详细描绘了湘君为湘夫人用各种香草装饰爱巢的过程和步骤，这样写有什么作用？【答案】湘君为湘夫人用各种香草装饰爱巢的过程和步骤，有力地烘托和反映了充溢于湘君内心的欢乐和幸福，表现了湘君对湘夫人执着、深挚的爱情,与现实中不得与湘夫人相见形成鲜明的对比。
6．有人说，屈原在《湘夫人》中所表现的男女水神欢会难期、思而不见的爱情悲剧,实际上是他自己不为楚王所知的身世悲剧的曲折反映。
你同意这一说法吗？试查找有关资料，用“以意逆志，知人论世"的欣赏方法阐述你的理由。
[基础巩固层次（A）]1．改正下列加点字中的错误注音。
倾．国(qīnɡ)回眸．(mú)霓．裳(ní)粉黛．(dài) 鼙．鼓(pí) 千乘．(shènɡ)萦纡．(yú) 姊．妹(zǐ) 驭．气(yù)仙袂．(mèi) 凝睇．(tì) 花钿．(diàn)【答案】“眸”应读móu，“纡”应读yū，“睇”应读dì。
2．下列加点的词语古今意义相同的一项是()A．可怜．．钟鼓初长夜．．光彩生门户B．迟迟C．遂教方士殷勤．．多仙子．．觅D．其中绰约【解析】A项，古义，可爱；今义，值得可怜。
B项，古义，缓慢悠长；今义，表示时间长或时间拖得很晚。
C项，古义，反复多次；今义，热情而周到。
D 项，古今义相同，都是“形容女子姿态柔美轻盈的样子”。
【答案】 D3．对下列句子中加点虚词解释有误的一项是()A．遂．令天下父母心遂：于是B．为．感君王辗转思为：为了C．犹．似霓裳羽衣舞犹：还D．云鬓半偏新．睡觉新：刚刚【解析】B项中的“为”意为“因为”。
【答案】 B4．名句默写。
(1)姊妹弟兄皆列土，________________。
九重城阙烟尘生，________________。
(2)________________，宛转峨眉马前死。
________________旌旗无光日色薄。
(3)归来池苑皆依旧，________________。
夕殿萤飞思悄然，________________。
(4)________________，梨花一枝春带雨。
________________，夜半无人私语时。
【答案】(1)可怜光彩生门户千乘万骑西南行(2)六军不发无奈何峨嵋山下少人行(3)太液芙蓉未央柳孤灯挑尽未成眠(4)玉容寂寞泪阑干七月七日长生殿[阅读提升层次（B）](一)阅读下面两首唐诗，完成5～6题。
华清宫吴融四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。
第一单元 《咏怀八十二首(其一)》《杂诗十二首(其二)》《越中览古》《一剪梅》《今别离(其一)》1．下列句子中加点的词解释有误的一项是( C )A ．白日沦．西河 沦：落下 B ．气变悟时易．易：变换 C ．不眠知夕永．．夕永：下午长 D ．望影倏．不见 倏：疾速,忽然 【解析】 夕永：夜长。
2．下列句子中的加点词,意义相同的一项是( C )A ．⎩⎪⎨⎪⎧行止犹自由．．汝岂得自由．．B ．⎩⎪⎨⎪⎧不许稍绸缪．．未雨绸缪．．C ．⎩⎪⎨⎪⎧映阶碧草自．春色花自飘零水自．流D ．⎩⎪⎨⎪⎧忧思独．伤心相如虽驽，独．畏廉将军哉 3．下列诗句的解说不正确的一项是( D )A ．薄帷鉴明月,清风吹我襟。
——明亮的月光透过薄薄的帐幔照进来,清冷的风吹拂着我的衣襟。
B ．日月掷人去,有志不获骋。
——时光飞快流逝,我空有壮志却不能得到伸展。
C ．雁字回时,月满西楼。
——鸿雁排着队形飞回之时,西楼洒满了月光。
D ．望影倏不见,烟波杳悠悠。
——友人的人影像疾驶而去的轮船,让人望而兴叹。
【解析】 应为“友人坐着轮船疾驶而去,让人望而兴叹”。
4．下列文学常识的说法,错误的两项是( BD )A ．词从派别上分,有豪放派和婉约派,前者气势豪放,意境雄浑,代表词人有苏轼、辛弃疾；后者语言清丽含蓄,词中所抒之情婉转缠绵,多写个人遭遇、男女恋情,代表词人柳永、秦观、李清照等。
B ．苏门四学士指苏洵、苏轼、苏辙、黄庭坚。
C ．《稼轩长短句》《东坡乐府》《白石道人歌曲》都属于词集。
D ．《珠玉词》《白石道人歌曲》《雨霖铃》的作者分别是李清照、姜夔、柳永。
【解析】 B 项中苏门四学士是秦观、黄庭坚、晁补之、张耒；D 项中《珠玉词》应为《漱玉词》。
阅读李清照的《一剪梅》,完成5～7题。
一剪梅李清照红藕香残玉簟秋。
轻解罗裳,独上兰舟。
云中谁寄锦书来？雁字回时,月满西楼。
花自飘零水自流。
一种相思,两处闲愁。
此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
第一单元第一板块
1. 下列加点字的注音正确的一项是( )
A. 深闺．(ɡuī)回眸．(móu)玉扃(jiōnɡ)马嵬．(wéi)
B. 霓．裳(ní)骊．宫(lí)鼙．鼓(bí)仙袂．(mèi)
C. 云鬓．(bìn)花钿．(tiàn)萦纡．(yū)龙驭．(yù)
D. 衾．寒(qīn)临邛．(gónɡ)钗擘．(bò)霓裳．(chánɡ)
解析：B项，“鼙”读pí；C项，“钿”读diàn；D项，“邛”读qiónɡ。
答案：A
2. 填在下列句中横线处的词语正确的一项是( )
(1)三千年来，诗坛________出众多杰出的诗人和优美感人的作品，诗歌创作的优良传统一直不断，成为我们今天得以自豪的精神财富。
(2)《诗经》对后世最大的影响在于后来汉儒借《诗经》所阐发的“诗言志”“美刺”“比兴”以及“温柔敦厚”的诗教观，一直被历代诗人奉为创作________。
A．呈现圭臬B．涌现规范
C．涌现圭臬D呈现规范
解析：呈现：现出、露出；涌现：(人或事物)大量出现。
圭臬：比喻准则或法度，用于书面语中。
规范：约定俗成或明文规定的标准。
答案：C
3. 下列各项中，加点的成语使用有误的一项是( )
A. 杨玉环的花容月貌非常张扬地一闪，顷刻之间，皇宫里所有的宫娥嫔妃都黯然失色！
诗人用非常夸张的手法，反衬出杨玉环的倾城倾国
．．．．之貌。
B. 楼下那一棵海棠花已经完全凋谢，成全了她那婉转绝美的败落，春风桃李
．．．．的美艳，竟是如此短暂！
C. 蓝色是凡高晚期作品的主要色调，这种颜色上的转变正是他虚无缥缈
．．．．的精神世界的真实表现，与他早期以黄色为基调的作品形成了鲜明的对比。
D. 这对夫妻因战乱而相互分离，本指望着比翼连枝
．．．．、白首偕老，谁料想竟是殊途阻隔，老境凄凉。
解析：A.倾城倾国：比喻女子美貌；B.春风桃李：比喻学生受到良师的谆谆教诲；C.虚无缥缈；形容虚幻渺茫，不可捉摸；D.比翼连枝：比喻夫妇亲密不离。
答案：B
4. 下列各句中，没有语病的一句是( )
A. 在《长恨歌》这首长篇叙事诗里，作者以精炼的语言、优美的形象、叙事和抒情结合的手法，叙述了唐玄宗、杨贵妃在安史之乱中的爱情悲剧。
B. 电视剧《潜伏》、动画片《喜羊羊与灰太狼》形成了屏幕热播、专家热评、群众热议，成为广东影视重新崛起的重要标志。
C. 因为没有明确的法律规定教育投入的责任和合理的分配比例，所以地方政府倾向偏重于将资金投入到生产性的公共项目中。
D. 海外华人参政意识不强，跟欧美白人甚至非裔相比，华人不太擅长公共演说，这是与中国人的性格和传统观念有关造成的。
解析：B项，成分残缺，应在“群众热议”的后面加上“的轰动效应”。
C项，“倾向”和“偏重”重复，应删掉其一。
D项，句式杂糅，“与中国人的性格和传统观念有关”和“是中国人的性格和传统观念造成的”杂糅。
答案：A
5. [2014·西工大附中第五次适应性训练]依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
我之所以常感读书幸福，是从喜爱文学书的亲身感受而发。
________，________，________，________，________。
________，一步一步向着人间的美好境界前行。
①对暴力的厌恶和对弱者的同情
②一旦与此种嗜好结缘
③人往往变得情趣高雅而趋避凡俗
④人多半因而向往于崇高一类
⑤使人心灵纯净而富正义感
⑥或博爱、或温情、或抗争，大抵总引导人从幼年到成人
A. ②④①⑤③⑥B．④②③①⑤⑥
C. ②①④⑥⑤③D④③②⑤⑥①
解析：根据逻辑顺序判断。
②句的“嗜好”是指前句的“喜爱文学书”；⑤和③存在因果关系；“一步一步”呼应⑥句的“从幼年到成年”。
答案：A
6. [2013·课标全国卷Ⅱ]阅读下面这首宋诗，完成(1)～(2)题。
次韵雪后书事二首(其一)
朱熹
惆怅江头几树梅，杖藜行绕去还来。
前时雪压无寻处，昨夜月明依旧开。
折寄遥怜人似玉，相思应恨劫成灰。
沉吟日落寒鸦起，却望柴荆独自回。
(1)这首咏梅诗中，作者是用什么手法来表现梅花的？请简要分析。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
(2)诗的最后一联表达了作者什么样的心情？请简要分析。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)运用了烘托和渲染的手法。
全诗几乎未涉及梅花的色香，而注重环境的烘托和感情的渲染，从而表现梅花的精神和品格。
(答出烘托和渲染，能作简要分析，意思答对即可。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
)
(2)表现了作者落寞惆怅、若有所失的心情。
作者将自己复杂的情感投射到梅花上，思绪万端却又无从说起，以至在梅树下沉吟许久，直到日暮才独自离开。
(答出作者的心情，能作简要分析，意思答对即可。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
)
7. 阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
读长恨辞
[宋]李觏
蜀道如天夜雨淫，乱铃声里倍沾襟。
当时更有军中死，自是君王不动心。
请简要分析本诗的表现手法。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：这是一首绝句，诗歌的前两句写唐玄宗夜闻雨声，在“乱铃声里”因思念杨贵妃而“倍沾襟”，后两句议论，面对军中死去的将士，唐玄宗却“不动心”。
很明显，诗歌运用了对比手法，将唐玄宗不问六军生死、国家兴亡，只是念念不忘亡妃的荒唐行径暴露无遗，诗人的思想感情也就不言自明了。
答案：本诗采用了对比的手法，将“倍沾襟”与“不动心”作对比，以军中将士之死与杨贵妃马嵬之死作对比，谴责了君王“爱美人不爱江山”的行径。
8. 阅读下面这首唐诗，完成(1)～(2)题。
春生
[唐]白居易
春生何处暗周游，海角天涯遍始休。
先遣和风报消息，续教啼鸟说来由。
展张草色长河畔，点缀花房小树头。
