古诗文鉴赏以意逆志,知人论世练习答案

鸪好像对着黄昏落日悲啼。
小园
大意：
水中树影摇动，隔着短墙看斜阳。秋树黄 叶夕阳照落是多么美的一幅画呀！幽竹寒花只
为我一人拥有如此美景。喜欢站在小园里，伴
着新月如霜的凄清之景。
19.角度巧（不说小园里的人越过短墙能看见墙外山光，却说“山 光窥短墙”，好像那山光探头进入短墙，在窥视这小园中的景物，
巧妙突出了小园景物之富于魅力，形象生动的写出小园环境的美）；
拟人化（以物拟人，写活了“山光”的意态神情，与王安石“两山
排闼送青来”有异曲同工之妙）。
20.幽竹寒花（菊花），是孤傲贞美的意象；新月新霜都是高雅圣 洁，白璧无瑕的象征。幽竹静立亭亭，秋菊凌霜傲放，显示出诗人 的劲节高风，一片冰心。此时诗人小立于这幽竹、寒花、新月之中， 他高尚的节操，澄明的胸怀，与周围景物浑融一体，一个孤清高洁 的形象跃然纸上。此联以物喻人，竹、菊之风骨，月、霜之高洁衬 托诗人的高尚品格和高贵人格。
15.那些整天酣饮的酒徒一个个都受赏封侯，而自己
只能做个闲散的江边渔翁。表达了对自己壮志未酬
而只能隐居的无奈和牢骚。 • 16.用来含蓄地表现对统治者的不屑以及愤慨不平。
皇帝既置我于闲散，镜湖风月原本就属于闲散之人，
又何必要你皇帝恩赐呢？再说天下之大，何处容不
下我一个闲散之人，谁又稀罕你皇帝的恩赐！
Biblioteka Baidu
梅花落
译文：
庭院中有许许多多的杂树，却偏偏对梅花赞
许感叹，请问你为何会如此？是因为它能在寒霜
中开花，在寒露中结果实。可是，一旦到了春天，
在春风中摇荡，在春日里妩媚的你，却纷纷随风 飘落净尽，徒有抗寒霜的外表，却没有抗寒霜的 本质。
5.诗人（咏梅者） • 6.采用了对比手法。借杂树怯寒零落，衬 托出梅花傲霜的美质。
• 26.桃花源是一个心灵的大美所在。想要体验桃花源的 境界需要人放下名利，表达了作者对陶渊明人生选择的 认可和对桃花源的喜爱。（观点2分） • 陶渊明在与官场决裂，抛弃功名利禄之后，才真正走 进了自己的心灵。才真正有了酣畅淋漓的自由，享受了 天人合一的境界。 • 陶渊明所构建的心灵的桃花源，风景如诗如画，是让 人向往的美的所在，它成了历代失意文人心灵的寄所和 田园隐逸的文化符号。 • 生活中我们也不应过于执著名利，而应尝试在山水田园 中体会生活的大美。
屈原庙
• 大意:入秋了，寒天的云遮蔽着庙堂门，我来到你的
庙前，恭敬地献上水蘩。那幽暗的殿前，油灯、香火，
青光闪烁；那古老的壁画，山鬼、灵儿，吹火舞旖。
君王的车驾(龙舆)已随巫山神女远逝不复返了。你理 想成空，葬身鱼腹。那泪痕满面的丛丛斑竹，对着香 草杜蘅低泣；那动人哀思的深山鹧鸪，对着黄昏落日 悲啼。
屈原庙
• 17.“空”字用得最妙。此句慨叹屈原投水自尽，一个“空” 字，包含着对屈原大业未竟、理想成空的深深惋惜；同时也 揭示出，在昏庸黑暗的统治下，纵使志士仁人尽忠竭志，到 头来也一切成空，落得可悲结局。 • 18.诗的尾联描绘了屈原庙周围萧索凄凉的景色：那泪痕点 点的丛丛斑竹仿佛对着香草杜蘅低泣；那哀怨声声的深山鹧
• 14. ①对好友的挂念； •
•
②对李白怀才不遇、疏狂自放的哀怜和同情；
③抒发了自己怀才不遇的感慨。
鹊桥仙
• 当年在华丽的灯光下纵情地博弈，骑着骏马猎射驰骋， 谁还记得我当年豪壮的军旅生活？那些无聊酒徒有许多 如今都封了官爵，只有我等愿意隐居江边做渔翁。 • 江边有八尺轻舟。撑着低低的三扇篷，独自享受长满蘋 草的水边景色，镜湖本来就属于像我这样的闲适之人。 又何必非要你“官家”赐与不可呢？
7.品行高洁，志向远大，才能出众。 8.托物言志（或比兴、象征）。以凤凰自 喻，抒发了诗人孤独无奈的苦闷心情和怀
才不遇、壮志难酬的悲伤。
归园田居其三
• 南山下田野里种植豆子，结果是草茂盛豆苗疏稀。 • 清晨起下田地铲除杂草，暮色降披月光扛锄回去。
• 狭窄的小路上草木丛生，傍晚时有露水沾湿我衣。
• 身上衣沾湿了并不可惜，只愿我不违背归隐心意。
不见
• 译文
• 没有见到李白已经好久，他佯为狂放真令人悲哀。 • 世上那些人都要杀了他，只有我怜惜他是个人才。
• 文思教捷下笔成诗千首，飘零无依消愁唯酒一杯。
• 匡山那有你读书的旧居，头发花白了就应该归来。
13.“佯狂”“飘零”等表现了李白的怀才不 遇、疏狂自放；“独怜才”“诗千首”等表现 了他的才华横溢。
9.对田园生活的喜爱与怡然自得。
• 10. 这一句将劳动生活的感受和山村静谧的 夜景融合在白描般的图画中，含蓄地表达了
诗人对田园生活的满足。
村夜
• 在一片被寒霜打过的灰白色秋草中，小虫
在窃窃私语着，山村周围行人绝迹。我独 自来到前门眺望田野，只见皎洁的月光照
着一望无际的荞麦田，满地的荞麦花简直
就像一片耀眼的白雪。
1.一、二两句描绘了越王及其战士胜利归 来的画面（1分），充满了胜利者的喜悦和 骄傲。（1分）
2.采用了对比手法。诗人选取了越王班师回 国的两个镜头，将昔时的繁盛和今日的凄凉 作了鲜明的对比（1分），深刻地揭示了人 事变迁、盛衰无常的主旨（1分）。
3.“红藕香残”，虽然是表明秋天来了荷花凋谢，其 实，也含有青春易逝、红颜易老之意；“玉簟秋”， 虽然是暑退秋来，所以竹席也凉了，其实，也含有 “人去席冷”之意。“红藕香残”——从客观景物来 表现秋的到来。“玉簟秋”——从主观感受表达秋的 到来。 4.写自己相思之苦、闲愁之深的同时，由己身推及到 对方，深知这种相思与闲愁不是单方面的，而是双方 的，足见两心相印。
之情，作者愿意为国家像杜鹃一样啼叫哀求，呼唤着国家栋梁之材， 共同为国家出力。“再拜”，先后拜两次，表示恳切隆重，体现作 者拳拳爱国之心。③诗人借精卫填海表达了自己希望以微弱力量来 挽救国家民族的危亡而鞠躬尽瘁，死而后已的坚定决心，同时也热 切希望梁氏共赴国难。(答对1点2分，答对两点4分。)
27.所以称正月十五为元宵 也是为了庆贺新春的到来 更是一种独特的文化活动 28.标志由打开的书本和展翅翱翔的鸟组成（1分） 突出浓郁的阅读文化气息（1分）同时融入向上 的阶梯，寓意“书籍是人类进步的阶梯”（2分） “S”为陕西的开头字母，代表着陕西具有专属 性。
11.苍苍霜草，切切虫吟，行人绝迹，万籁无声，前两句勾 画出萧瑟凄清的乡村秋夜景象，流露出诗人孤独寂寞的情 感。月光皎洁，四野寂寥，土地寥阔，荞麦花雪白，后两 句描绘出了一幅清新恬淡的乡村月夜景象，表现出诗人惊 喜愉悦的情感。
• 12.承上启下的过渡作用。(1分)一是描写 ，描写对象由山庄转向田野，收束了前两句对村 夜萧疏暗淡的描绘，展开了另一幅使人耳目一新的 明朗画面。(1分) ，诗人情感在此突转， 由孤寂转向愉悦。(1分)
咏怀八十二首其七十九
• 树林里有一只奇异的鸟，它自言是凤凰鸟。 • 凤凰清晨饮用甘甜的泉水，黄昏时栖息在高高的山冈。 • 凤凰鸟高声鸣叫响彻九州，伸长头颈眺望八荒那僻远的地方。 • 恰好遇到秋风吹起，它把自己的羽翼收敛起来。 • 凤凰鸟一离开林中飞往昆仑山的西边，什么时候才能再飞翔回 来啊。 • 只遗憾凤凰鸟处在不恰当的位置，这让我内心非常悲伤。
赠梁任父同年
大意： • 如今被列强瓜分谁来负责？ • 我便如杜鹃一样呼唤祖国东山再起， • 向精卫填海一边的奋斗。
• 21.用典(1分)。分别是“望帝啼鹃”(1分)与“精卫填海”(1分)。
• 22.赞美祖国大好河山的深情，叠音词“寸寸”将作者对祖国河山的
珍爱之情表达得淋漓尽致。②作者以望帝自况，表达了深切的忧国
23.C3分B2分A1分
• 24.祖上曾经的辉煌激励着陶渊明少有 大志。良好的家庭教育使陶渊明学习努
力。野逸散仙般的外祖父及佛道隐逸对
他最终产生了影响。
• 25.政治上的不得志，最终使他对仕途绝望。对 不被重用，无法施展兼济天下的不满，对龌龊的官 场的厌弃，面对屈辱时多年郁结和文人傲骨的爆发， 使陶渊明最终决定归隐。对田园生活的喜爱。在 田园生活中体会到了真正的快乐，明白这才是自己 真正喜欢的生活。魏晋文人洒脱飘逸的世风对他 的影响，野逸散仙般的外祖父及佛道隐士也对他产 生了影响。（每点2分，意思对即可）