古典诗词艺术手法赏析36法(整理精校版)

(完整)古诗词鉴赏表达技巧(艺术手法)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)古诗词鉴赏表达技巧(艺术手法)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整)古诗词鉴赏表达技巧(艺术手法)的全部内容。

鉴赏诗歌的表达技巧表达技巧又称艺术技巧,是对表达方式、表现手法和结构技巧的统称。

对其鉴赏，就是要分析诗歌运用了哪些表达技巧，这些表达技巧在诗歌中表达了什么内容，起到了什么作用，达到了什么效果等。

高考对表达技巧的考查，重在表达效果方面,往往从这个角度设题,以主观表述题为主.学习目标1 回顾诗歌的表技技巧2 了解诗歌表达技巧题的设题方法3 学习诗歌表达技巧题的一般解题步骤4 学习解答表达技巧类的诗歌鉴赏题古典诗歌表达技巧•表达技巧又叫艺术手法，包括：• 1 修辞技巧:比喻、比拟、借代、夸张、通感、双关、反复等• 2 表达方式：叙述、描述、议论、抒情(描写方式：细节、动静结合、虚实结合等。

抒情方式：直抒胸臆借景抒情、寓情于景、情景交融等）• 3 表现手法：衬托、对比、渲染、联想、想象、欲扬先抑• 4 结构技巧:首尾照应、层层深入、先总后分、铺垫等。

••提问方式：•这首诗在艺术手法上有什么特点?请简要分析。

•对某个诗句的表达技巧，略加分析.•这种乐趣是怎样表现的？•本诗运用衬托对比和虚实相生的艺术手法,请简要分析.•作者在表达感情时主要运用了什么手法？请结合全词内容具体说明.•这首诗是怎样融情于景的？请作简要赏析。

•诗人采用什么手法表达作品的主旨?试结合全诗作简要分析。

比较两首诗的不同表现手法。

提问方式：这首诗歌采用了何种表现手法？请简析.提问变体：请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法，或手法)；或诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？答题步骤：（1）准确指出用了什么手法或何种技巧。

鉴赏古代诗词中的艺术构思与表达手法古代诗词是中国传统文化中的瑰宝，它们以精炼的语言、丰富的意象、深邃的哲理，展现了古代文人的情感世界和审美追求。

鉴赏古代诗词，需要理解其艺术构思与表达手法，这样才能深入领悟诗词的内涵和韵味。

本文将从几个方面分析古代诗词中的艺术构思与表达手法。

一、古代诗词的艺术构思1.1 起承转合的结构古代诗词通常遵循起承转合的结构，使诗词具有清晰的层次感。

起句引人入胜，承句展开意境，转句产生波澜，合句收束全诗。

这种结构使诗词具有紧凑的内在逻辑和强烈的感染力。

1.2 寓情于景的手法古代诗词善于运用寓情于景的手法，通过描绘自然景物来抒发诗人的情感。

景与情相互交融，使诗词具有生动的形象和深邃的内涵。

如王之涣的《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

诗人通过描绘鹳雀楼上的景象，寓情于景，表达了对远方世界的向往和追求。

1.3 对比映衬对比映衬是古代诗词中常用的一种艺术构思手法，通过对比鲜明的事物或情感，突出诗中的主题。

如杜甫的《春望》：国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

诗人通过对比国破家亡的悲痛与春天的生机盎然，映衬出诗中的忧国忧民之情。

二、古代诗词的表达手法2.1 意象与象征古代诗词中的意象丰富多彩，诗人通过选取独特的自然景物或事物，赋予其深刻的象征意义，表达自己的情感和哲理。

如李白的《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

诗中的明月和霜，分别象征着夜晚的宁静和对故乡的思念。

2.2 修辞手法古代诗词广泛运用各种修辞手法，如比喻、拟人、夸张、对偶等，以增强诗词的表现力。

如苏轼的《赤壁怀古》：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。

诗人运用对偶、夸张等修辞手法，生动地描绘了赤壁古战场的壮阔景象，表达了对历史英雄的敬仰之情。

2.3 语言风格古代诗词的语言风格多样，有的清新脱俗，有的雄浑豪放，有的含蓄婉约。

诗人根据表达的需要，运用不同的语言风格，使诗词具有独特的艺术魅力。

写诗必备古诗词的34种艺术手法古诗词赏析看久了会写诗的艺术手法，意为表现手法。

从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。

【直抒胸臆】黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

——王昌龄《从军行》【融情于景】渭城朝雨浥清尘，客舍青青柳色新。

——王维《送元二使安西》杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》【托物言志】居高声自远，非是藉秋风。

——虞世南《蝉》纵被东风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。

——王安石《北陂杏花》【托物起兴】一叫一春残，声声万古冤。

——余靖《子规》孔雀东南飞，五里一徘徊。

——《孔雀东南飞》【巧用衬托】桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

——李白《赠汪伦》欲验春来多少雨，野塘漫水可回舟。

——周邦彦《春雨》【联想巧妙】三湘衰鬓逢秋色，万里归心对月明。

——卢纶《晚次鄂州》【细节逼真】有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

——赵师秀《约客》东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

——杜牧《赤壁》【欲扬先抑】新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪都嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

——韩愈《春雪》【以动写静】空山不见人，但闻人语响。

——王维《鹿柴》泉声咽危石，日色冷青松。

——王维《过香积寺》【以静写动】人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

——王维《鸟鸣涧》【以虚写实】今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。

——柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》【以实写虚】问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

——李煜《虞美人》【乐景写哀】江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年。

——杜甫《绝句二首》江山信美，终非吾土，问何日是归年。

——王恽《越调·平湖乐》【巧用问答】丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。

——杜甫《蜀相》【巧用比喻】沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

——苏轼《饮湖上初晴后雨》【巧用讽喻】世味年来薄似纱，谁令骑马客京华？——陆游《临安春雨初霁》【巧用借代】住近湓江地低湿，终岁不闻丝竹声。

2012.10张弋诗歌的艺术手法是诗歌鉴赏中的难点，打通这一关节，可以帮助学生更好地理解诗歌的思想内容。

笔者就古典诗歌中常用的几种表达方式和表现技巧，谈一点浅见。

一.直接抒情和间接抒情古典诗歌中，直抒胸臆仅是独特的抒情方式，而间接抒情却十分普遍，手法也丰富多彩。

（一）借景抒情，情景交融情景交融是古典诗歌最传统也是普遍采用的表现手法，范仲淹的《苏幕遮》：“碧云天，黄叶地。

秋色连波，波上寒烟翠。

山映斜阳天接水。

芳草无情，更在斜阳外。

黯乡魂，追旅思。

夜夜除非，好梦留人睡。

明月楼高休独倚。

酒入愁肠，化作相思泪。

”上片描绘了秋天典型的特征，为抒情作好了环境的铺垫。

并且，写景中带有强烈的主观感情色彩。

“芳草无情”，反迭出人的有情，景语的确是情语。

马致远的《天净沙·秋思》，描写的景物包含作者悲怆、孤寂的心情，整个的是寓情于景。

古典诗歌是很擅长用景物传达思想感情，创造出深邃感人的意境的。

（二）托物言志，寄情于物托物言志，也是古典诗歌抒情的常用方法。

这种方法，可以把诗人和事物相融合，达到物我无间的境界。

李商隐的《蝉》：“本以高难饱，徒劳恨费声。

五更疏欲断，一树碧无情。

薄宦梗犹泛，故园芜已平。

烦君最相警，我亦举家清。

”这首咏蝉诗，抓住了蝉的特点，结合诗人的情思展开联想。

诗中的蝉，也就是作者自己的影子。

借助咏蝉来抒发感情，蝉的清高、诗人的清贫，其实是不分彼此的，诗人的遭际就能够形象而深切地表现出来了。

古人常借咏梅、咏柳等来表达自己的志趣。

陆游笔下寂寞的开在驿外断桥边的梅，真是诗人不幸遭遇和报国无门不得志的写照。

李商隐的《柳》也有同样的艺术效果，借清秋秋日“已带斜阳又带蝉”的柳，自叹身世，自伤迟暮，写出了诗人的隐衷。

（三）寓情于事，借事抒怀抒情诗是古典诗歌的主流，而借助叙事来抒发感情不失为一种巧妙的手段。

张籍的《秋思》：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

”诗歌只用写家书一事，特别是行人临发又开封这个细节，非常真切细腻地表达了客居他乡的人对家乡亲人的深切怀念。

古代诗歌鉴赏艺术手法正式进入6000年文明的中华大地，中华民族在人类文明史上贡献颇丰，包含了精湛的文学艺术。

经典文学作品中诗歌的形式表现，是中华民族独创的艺术绝技之一。

被誉为中华文化的瑰宝，古代诗歌是博大精深的文学艺术之一。

通过对古代诗歌的鉴赏，我们能够向经典文化的辉煌时代致以敬意，也能感受到人类文化历史的厚重，加深对文化遗产的理解和认识，启迪我们的心灵，带来不一样的感受。

一、平仄音律古代诗歌中最为常见的艺术手法莫过于平仄音律。

平仄音律是指古代诗歌中的音律形式，通过平音和仄音的变化以及字数的把握产生变化，从而打破了诗歌的单调和平淡，凸显了作品的感情色彩和韵律丰富感。

例如，李白的《将进酒》里，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

”这里的“君不见”、“黄河之水”、“奔流到海”正是平仄音律中的经典范例。

又例如杜甫的《丽人行》：“大漠穷秋何萧条？草色烟光残照里，无边如梦远离了。

”这里的“秋”、“条”和“里”、“离”就是明显的平仄音律。

二、象征意义古代诗歌中的象征意义十分常见，通过一些包含某种特定思想、文化和历史积淀的象征方式，诗人们能够在作品中表达深层次的思想和情感。

例如，《离骚》中的“谁知道，盈盈数风子。

”这里的“盈盈”实为楚国一位美女的名字，而“风子”则代表秦国。

整句话意为“谁料到美女盈盈会成为攸县之战的牺牲品呢？”《庐山谣》中的“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

”这里的“江花”、“江水”则象征着江南水乡的人文景观。

三、韵律节奏古代诗歌精湛的韵律节奏是其令人难忘的特点之一。

所谓韵律节奏，是指古代诗歌在整体和局部上的音乐节奏感。

在古代诗歌中，韵律节奏常通过押韵、平仄和语言节奏来实现。

例如，苏轼的《水调歌头》中，“明月几时有，把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

”这里的第一句和第二句的九字行和七字行相得益彰，既引人入胜，又体现了诗歌的韵律美。

而杜甫的《登高》中，“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

诗词基础六类三十六法，喜欢诗词的你，值得好好收藏学习诗词基础六类三十六法，题曰：（一）、韵味、格调、意象、寄托、境界、神韵（二）、稳健、厚重、端正、求真、含蓄、朴实（三）、立意、有事、明了、精炼、隽永、筋骨（四）、章法、格律、起头、收尾、切题、炼句（五）、用典、博闻、取舍、火候、谦恭、皮厚（六）、委婉、流畅、新奇、铺垫、贴切、谐调分论如下：一、韵味道人论诗词首重“有味”，观其评语有关“味”字的，凡五十余条。

三十六法味为上。

道人之道一言以蔽之，味而已。

道人评曰：诗有三味短一则寡味。

一曰“意味”二曰“形味”三曰“韵味”。

所谓层次不明是欠“形味”。

语感差是欠韵味。

二、格调诗言志，歌永言，声依永，律和声。

诗词为人之心声，格调当以高为胜。

道人推崇典雅高尚之格调，作诗词与做人并重。

三、意象圣人立象以尽其意，以尽其神。

物以貌求，心以理应，刻镂声律，萌芽比兴。

四、寄托诗词皆贵有寄托，词更甚。

意在言外，言尽意存，表里相宜，比事情通，身世之感，通于性灵。

五、境界诗贵有味，有味乃有境界之谓也。

物境为下，情境为中，意境为上。

含情而能达，会景而生心，体物而得神，则有灵通之句，参造化之妙。

人间词话云：古今之成大事业者、大学问者，罔不经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。

’此第一境界也。

‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

’此第二境界也。

‘众里寻他千百度，回头蓦见，那人却在灯火阑珊处。

’此第三境界也。

六、神韵诗可以兴，兴方能有境界，境界之最高处方有神韵。

淡远冲和，清远古澹，兴象超逸，化境悟境，即事生情，即语绘状，不着一字而尽得风流，此之谓也。

王夫之云：寄意在有无之间，慷慨之中多自蕴藉。

能兴即谓之豪杰。

兴者，性之生乎气者也。

七、稳健法度严谨，词章典贵，敛才就范，不屑纵横，隶事恰切而深微，此乃稳健老道之谓也。

由是可知稳健乃写诗作词进步之第二层次也，是成熟的一个基本标志。

八、厚重返虚入浑，积健为雄，寥寥长风，来之无穷，喻彼行健，是谓存雄。

古诗词表达技巧赏析（表达方式、表现手法、修辞手法）古诗词36首写作技巧赏析一、古诗中的描写技巧描写就是用生动形象的语言对人物、事件、环境进行具体的描绘和刻画。

主要有以下八种方法：（一）动静结合。

在描写景物时注重动态与静态的相互映衬，或有动有静，或以静写动，或以动写静。

1.《山居秋暝》王维（唐）空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

一场大雨刚刚过去，深山中特别清朗，秋天的傍晚，天气格外的凉爽。

皎洁的月光透过松林撒落下斑驳的倩影，清澈的泉水在岩石上叮咚流淌。

竹林中传出洗衣姑娘的谈笑声，亭亭玉立的荷叶纷纷向两旁披分，顺流而下的渔船划破了荷塘的宁静。

任凭春天的芳草随时令消逝吧，游子在秋色中尚可自由自在地留连观光。

此诗选择了初秋雨后终南山中具有代表性的一系列景物，既有动态的清泉、青莲、渔舟，又有静态的明月、青松、翠竹、山石，动静结合，以动衬静，把景物和人物和谐、完美地配置在一幅画面上，描绘了幽清明净的自然美和理想中纯洁美好的社会生活美。

文中“明月松间照，清泉石上流”两句很多人取名为“松月泉石图”，视觉、听觉、触觉，一应俱全，暖色、冷色、中和之色，交相辉映。

山泉清澈，淙淙流泻于山石之上，犹如一条洁白无瑕的素练，在月光下闪闪发光，这是多么清幽明净的自然之美啊！又如唐代诗人杜甫《漫成一首》：“江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。

沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拔刺鸣”。

诗歌从水中月影写起，生动描写了白鹭曲着身子，恬静地夜宿在月照下的河滩，船尾大鱼跳出水面发出拔刺的响声的情景，一动一静构成了江上月夜宁静的美景。

（二）点面结合。

写景状物时，不是孤立地静止地写主体物，还写主体物周围的联系物，有点有面，烘云托月，使主体形象更丰满，更有特色。

2.《江雪》柳宗元（唐）千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

所有的山上，都看不到飞鸟的影子，所有的小路上，都没有人的踪影。

只见一条孤零零的小船上，坐着一个老翁身披蓑衣，头戴斗笠，在大雪覆盖的寒冷江面独自垂钓。

中国古典诗歌的艺术手法（表达技巧）（一）诗歌中的表达方式1．记叙：记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。

如“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”（陆游《书愤》）用叙述的方式写自己亲临抗金前线的值得纪念的往事。

2．议论：对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。

如“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”（元稹《菊花》），这是诗的后两句，点出喜爱菊花的原因和对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。

又如“不识庐山真面目，只缘身在此山中。

”（苏轼《题西林壁》）不仅写出了庐山变幻多姿的绮丽风光，还告诉人们，所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识就有一定的片面性。

要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见，所谓“当局者迷，旁观者清”就是这个道理。

※叙议结合（先记叙后议论）3．描写：用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。

如“江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。

沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。

”（杜甫《漫成一首》）诗歌从水中月影写起，生动描写了白鹭曲着身子，恬静地夜宿在月照下的沙滩，船尾大鱼跃出水面而发出拔刺的响声，一动一静构成了江上月夜宁静的美景。

常见的有直接描写、间接描写、白描、渲染、细节描写等。

直接描写无需赘言，我们主要说说后面几种：（1）间接描写即侧面描写或烘托或衬托，用一事物暗示另一事物。

侧面描写就是描写对象周围的事物，使对象更鲜明、突出。

如《陌上桑》中“行者见罗敷，下担捋髭须。

少年见罗敷，脱帽著帩头。

耕者忘其犁，锄者忘其锄。

来归相怨怒，但坐观罗敷。

”诗中并没有直接描写罗敷如何美丽，而是通过观者的惊艳反应，间接表现她的美艳绝伦。

写景中的间接描写亦有很多，如韦应物的《赋得暮雨送李胄》：“楚江微雨里，建业暮钟时。

漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。

海门深不见，浦树远含滋。

相送情无限，沾襟比散丝。

”全诗第一句直接点明“微雨”，而后面主要是通过船帆、飞鸟、天际、大树的描绘来烘托濛濛细雨，船行变得迟重缓慢，鸟儿飞得不那么轻巧了，天灰蒙蒙一片，远处都看不真切，江边的树显得十分润泽。