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日语词汇学习：补格助词“に”的用法集合（1）补格助词“に”的用法补格助词当中，に和で的用法是最多的。
这里专门介绍一下に的用法。
在学习日语的初期，这些内容不一定都能明白，学习多少能理解多少就可以了。
尤其是最后一部分内容，已经是属于中级知识范围了。
1，存在的地点存在句有2种格式：① 教室に(补语)机が(主语)あります(谓语)。
这是补主谓结构，あります译成“有”。
全句译成“教室里有桌子。
”② 机は(主语)教室に(补语)あります(谓语)。
这是主补谓结构，あります译成“在”。
全句译成“桌子在教室里。
”不论在哪种存在句，物体存在的地点，都用“に”表示，称作“存在的地点”。
另外，存在句中还有个问题是：人和动物用いる、います。
其存在地点仍然用“に”表示。
2，具体时间在日语中表示时间有2种：一个是象今日(きょう)、去年(きょねん)、来週(らいしゅう)、今朝(けさ)、夕べ(ゆうべ)等等单个的时间名词。
另一个是年、月、时、星期等等直接有数词的时间名词，称作“具体时间”。
用具体时间时后面要加“に”。
如：「私は今朝(单个的时间名词)6時に(具体时间名词)起きました。
」“ 我今天早晨6点钟起床了。
”「山田さんは1998年に(具体时间名词)大学を卒業しました。
」“山田先生在1998年大学毕业了。
”「水曜日に(具体时间名词)テストがあります。
」“星期三有考试。
”3，动作的对象英语的及物动词做谓语的句子中有双宾语，即直接宾语和间接宾语。
日语中没有间接宾语，英语的间接宾语在日语中用带に的补语表示，就是“动作的对象”用带に的补语表示。
「先生は学生に(对象)日本語を教えます。
」“老师教学生日语。
”「私は田中さんに(对象)手紙を出しました。
」“我给田中发了信。
”4，动作的落脚点“落脚点”的概念容易和“对象”混淆。
“对象”应该是人或者是动物之类有生命的东西;而“落脚点”是动作的归宿。
「李さんは朝早く教室に(落脚点)来ました。
」“小李一大早就来到教室。
日语存在句的基本语法日语存在句的基本语法导语：存在句在日语中是用来表示人或事物的存在、出现等意义，而且大都是用于描述性文章中。
下面YJBYS店铺讲解日语的存在句，欢迎参考!存在句以存在动词[ある、いる、(おる)]作谓语的句子叫作存在句。
存在动词的敬体形式为[あります、います]1. 存在动词的含义存在动词具有“有”和“在”两种含义。
含义的区分，主要取决于动词前的助词，基本规律为：…があります(、います)/…有……にあります(、います)/…在…例：庭があります。
/有(一个)院子。
庭にあります。
/在院子里。
2. 存在动词的分工存在动词[あります]和[います(おります)]分别用于不同场合，具体分工如下：あります——用于表示事、物います——用于表示人、动物おります——用于表示第一人称及相关场合，含自谦语气例：きょう映画があります。
/今天有电影。
犬と猫がいます。
/有狗和猫。
土曜日なら家におります。
/如果是星期六的`话，我在家里。
3. 存在句句型3.1. 表示“有”含义的基本句型…に(は)…があります(或います)/在…有……には…はありません(或いません)/在…没有…(は用于加强否定语气)例：庭にきれいな花や木があります。
/在院子里有美丽的花和树木。
テーブルの上には果物はありません。
/(在)桌子上没有水果。
3.2. 表示"在"含义的基本句型…が(或は)…にあります(或います)/…在……は…にはありません(或いません)/…不在…(は用于加强否定语气) 例：猫が居間にいます。
/猫在客厅里。
田中さんは映画館にはいません。
/田中先生不在电影院。
存在句（表示生物）一、敬体……は……にいます。
……（生物）在……（地方）……は……にいません。
……（生物）不在……（地方）……に……がいます。
……（地方）有……（生物）注意：[います]表示人、生物的存在，[あります]表示无生命物体的存在。
例句：1. 教室(きょうしつ)の中に先生と学生がいます。
教室里有老师和学生。
2.先生は食堂(しょくどう)にいません。
老师不在饭堂。
3. 玄関(げんかん)の前(まえ) に誰かいますか。
门前有人吗？二、简体……は……にいる……（生物）在……（地方）……は……にいない。
……（生物）不在……（地方）……に……がいる。
……（地方）有……（生物）例句：1. 男(おとこ)の学生は体育館(たいいくかん)にいない。
男生不在体育馆。
2.男の学生は部屋にいなくて、外(そと)の庭にいる。
男生不在房间里，在外面的院子里。
三、文型活用表示不定和完全否定的方法：表示不定：疑問詞+ かありますか（ないか）いますか（いないか）有些什么？か：助词，接在疑问代词后表示不定的推断或询问表示完全否定：疑問詞+ もありません（ない）いません（いない）什么也没有も：助词，接在疑问代词后表示全部，译作“也，都”例句：1. 机(つくえ)の下(した)になにかありますか。
桌子下面有些什么（物体）？2.机の下(した)には何(なに)もありません。
桌子下面什么（物体）也没有。
3.門の横(よこ)に何かいますか。
门口旁边有些什么（指生物）？4.門の横に何もいません。
门口旁边什么（指生物）也没有。
5.部屋の中に誰かいますか。
房间里有人吗？6.部屋の中に誰もいません。
房间里一个人也没有。
标准日本语初级上语法日语是一门音节语言，其语法结构与中文和英文有很大不同。
在学习日语的过程中，掌握好日语的基本语法是非常重要的。
本文将为大家介绍日语初级上的一些基本语法知识，希望能够帮助大家更好地学习日语。
一、名词。
日语中的名词没有单数和复数的区别，而是通过量词来表示数量。
另外，名词的后面通常会加上助词来表示其在句子中的作用，比如主题助词「は」，目的助词「に」等。
二、形容词。
形容词在日语中有两种形式，一种是基本形，一种是连用形。
形容词的用法与汉语中的形容词有所不同，需要根据句子的结构来进行相应的变化。
三、动词。
日语中的动词有五种基本形式，分别是词干形、连用形、终止形、连体形和假定形。
动词的变化规则比较复杂，需要通过大量的练习来掌握。
四、助动词。
助动词在日语中扮演着非常重要的角色，它们用来表示动作的状态、时态、语气等。
常见的助动词有「です」、「ます」、「た」等。
五、助词。
助词是日语中的一个特色，它们用来表示名词在句子中的作用，比如主题、宾语、目的等。
不同的助词有不同的用法和意义，需要通过实际运用来加以理解。
六、句型。
日语中的句型结构与汉语和英语有很大不同，需要通过大量的阅读和练习来掌握。
常见的句型有肯定句、否定句、疑问句等。
七、连词。
连词在日语中用来连接句子或短语，使句子结构更加完整。
常见的连词有「そして」、「でも」、「しかし」等。
总结。
以上就是日语初级上的一些基本语法知识，希望能够帮助大家更好地学习日语。
在学习过程中，要多加练习，多读一些日语文章，尽量多和日本人交流，这样才能更好地掌握日语的语法规则。
希望大家都能够在日语学习的道路上取得成功！。
存在句（表示物体）一、敬体……に……があります。
……（地方）有……（物体）这里的に是助词，表示事物存在的场所……には……はありません。
……（地方）没有……（物体）这里的は表示加强否定的语气……は……にあります……（物体）在……（地方）例句：1.机の上(うえ)に鉛筆(えんぴつ)があります。
桌子上有铅笔。
2.そこには鉛筆がありますか。
那里有铅笔吗？3.いいえ、ここに鉛筆はありません。
没有，这里没铅笔。
4.あそこに何かありますか。
那里有些什么？二、简体……に……がある。
……（地方）有……（物体）……には……はない。
……（地方）没有……（物体）……は……にある……（物体）在……（地方）例句：1.その雑誌(ざっし)の下(した)に何(なに)かあるか。
那本杂志的下面有些什么？2.ペンがある。
有钢笔。
3.何(なに)もない。
什么也没有。
存在也可以用“……は……です”来表示，如君の部屋はどこにありますか→君の部屋はどこですか。
僕の部屋は三階にあります→僕の部屋は三階です。
陳(ちん)さんは今食堂(しょくどう)にいます→陳さんは今食堂です。
三、文型活用：表示详细的存在场所：……は……の上(うえ)（中(なか)、下(した)、傍(そば)、隣(となり)、外(そと)、真中(まんなか)、左(ひだり)、右(みぎ) 、……）にあります。
……在……的上方（中间、下面、旁边、外边、正中、左边、右边）表示场所、方位的词还有：前(まえ) 前面後(うし)ろ后面裏(うら) 里面前方(ぜんぽう) 前方後方(こうほう) 后方斜(なな)め斜对面横(よこ)/脇(わき) 旁边向(む)こう对面正面(しょうめん) 正面中央 (ちゅうおう) 中央隅(すみ) 角落東(ひがし) 东方西 (にし) 西方南(みなみ) 南方北(きた) 北方例句：1.マッチは机の上にあります。
火柴在桌子的上面。
2.先生の本は教室(きょうしつ)の中にあります。
老师在教室里。
3. 図書室(としょしつ)は一階(いっがい)の突(つ)き当(あ)たりにある。
新编标准日本语上册第一单元一、名词谓语句（判断句）１、体言は体言です。
（現在、将来肯定）/是名词充当谓语，放在句末，和「です」共同构成谓语成分。
これはちずです。
/这是地图。
それはでんわです。
/那是电话。
あれはいすです。
/那是椅子。
２、体言は体言ではありません。
（现在、将来否定）/不是わたしはにほんじんではありません。
/我不是日本人。
たなかさんはがくせいではありません。
/田中不是学生。
おうさんはかいしゃいんではありません。
/小王不是公司职员。
３、体言は体言ですか。
（现在、将来疑問）/是吗「か」接在句末构成疑问句后一般不用“？”，用“。
”结句。
一般疑问句的答句，如果是肯定的，用「はい」起句。
如果是否定的，用「いいえ」起句。
●これはナイフでうか。
/这是小刀吗？はい、そうです。
それはナイフです。
/是的、那是小刀。
●それはタオルですか。
那是毛巾吗？いいえ、ちがいます。
これはタオルです。
/不是，这是毛巾。
三、存在句：1 ～は～にあります（います）。
/ ~ 在~ 。
这一句型表示（什么东西）在（某处）。
「は」提示存在的东西，「に」是格助词，表示事物存在的场所。
「あります」用于无生命的人和动物的存在，「います」用于有生命的事物的存在。
テレビは部屋の中にあります。
/ 电视在房间里。
時計は机の上にあります。
/ 表在桌子上。
ノートは椅子の上にあります。
/笔记本在椅子上。
ノートはかばんの中にあります。
/ 在书包里。
学生は教室にいます。
/学生在教室里。
李さんは図書館にいます。
/小李在图书馆里。
王さんは会社にいます。
/小王在公司里。
2 ～に～があります(います)。
/~ 有~ 。
这一句型表示（某处）有（什么东西）。
「が」是格助词，表示存在的主体。
「に」是格助词，表示事物存在的场所。
「あります」用于无生命的人和动物的存在，「います」用于有生命的事物的存在。
テーブルの上にマッチがあります。
/饭桌上有火柴。
机の上に何がありますか。
/桌子上有什么？机の上にペンがあります。
一、判断句判断句现在、将来肯定: (体言)は(体言)です。
/是现在、将来否定: (体言)は(体言)ではありません。
/不是过去肯定: (体言)は(体言)でした。
/是过去否定: (体言)は(体言)ではありませんでした。
/不是陈述句现在、将来肯定: ～は～ます。
/~（做）~现在、将来否定: ～は～ません。
/~不（做）~过去肯定: ～は～ました。
/~（做）了过去否定:～は～ませんでした。
/~没做3、存在句：1 ～は～にあります（います）。
/ ~ 在 ~ 。
2 ～に(は) ～があります(います)。
/~ 有 ~ 。
时态变化与陈述句完全一样。
其中“あります”用于无生命的人和动物的存在，“います”用于有生命的事物的存在。
4、描写句：形容词作谓语现在、将来肯定：~は~いです。
高いです现在、将来否定：~は~くないです。
高くないです过去肯定：~は~かったです。
高かったです过去否定：~は ~くなかったです。
高くなかったです形容动词作谓语（形容动词词干+です）例：静かだ（词干） (词尾)现在、将来肯定：~は~です。
静かです现在、将来否定：~は~ではありません。
静かではありません过去肯定：~は~でした。
静かでした过去否定：~は ~ではありませんでした。
静かではありませんでした1、句型：否定态「です」→「ではありません」句型：「AはBではありません」（含义：A不是B）森さんは会社員ではありません。
2、句型：过去式「です」→「でした」句型：「AはBでした」(A以前是B)小野さんは日本語の先生でした。
“过去做过老师”3、句型，疑问句：即「です」→「ですか」(注：「か」为终助词表疑问)句型：「AはBですか」（含义：A是B吗？）★小野さんは先生ですか。
4、对疑问句做应答，有肯定和否定两种形式。
肯定回答：はい、そうです。
否定回答：いいえ、そうではありません。
★李さんは学生ですか。
肯定回答：はい、学生です。
否定：いいえ、学生ではありません。
日本语语法总结篇（一）1. 一般式（敬体）动词（ます连用形）ます。
e.g.：王さんは家へ歸ります。
动词（ます连用形）ません。
e.g.：王さんは家へ歸りません。
2. 过去式（敬体）动词（ます连用形）ました。
e.g.：王さんは家へ歸りました。
动词（ます连用形）ませんでした。
e.g.：王さんは家へ歸りませんでした。
3. 现在进行式（敬体）动词（て连用形）てぃます。
e.g.：王さんは家へ歸ってぃます。
4. 过去进行式（敬体）动词（て连用形）てぃました。
e.g.：王さんは家へ歸ってぃました。
5. 完成式（敬体）动词（た连用形）たことがぁります。
e.g.：あの人は富士山に登ったことがぁります。
动词（た连用形）たことがぁりません。
e.g.：あの人は富士山に登ったことがぁりません。
6. 存在句（非生命）宾语がぁります。
（非生命）宾语がぁりました。
e.g.：部屋に机がぁります。
（=机は部屋にぁります。
）部屋に机がぁりました。
（=机は部屋にぁりました。
）（非生命）宾语がぁりません。
（非生命）宾语がぁりませんでした。
e.g.：部屋に机がぁりません。
部屋に机がぁりませんでした。
（有生命）宾语がぃます。
（有生命）宾语がぃました。
e.g.：部屋に猫がぃます。
部屋に猫がぃました。
（有生命）宾语がぃません。
（有生命）宾语がぃませんでした。
e.g.：部屋に猫がぃません。
部屋に猫がぃませんでした。
7. go to do 式宾语を A动词（ます连用形）に移动动词（ます连用形）ます。
e.g.：図書館へ本を借りに行きます。
8. want to do 式宾语が动词（ます连用形）たぃです。
e.g.：わたしは科学技術の本が読みたぃです。
另：わたしは本がほしいです。
（want sth）9. 请求句a. 动词（て连用形）てくたさぃ。
（请做）e.g.：ここに名前を書いてくたさぃ。
动词（なぃ连用形）なぃでくたさぃ .（请不要做）e.g.：煙草を吸わなぃでくたさぃ .名词をくたさぃ。
日语能力考初级阶段必备76条语法句型总结１．お＋动词连用形＋になる／构成尊敬语，表示对方的行为动作２．お＋动词连用形＋くださる／构成尊敬语，表示对方的行为动作３．お＋动词连用形＋する（いたす）／构成自谦语４．（动词连体形）＋つもりです／打算……５．（动词推量形）う(よう)と思う／我想……６．（名词）にする／表示选择、决定的结果７．（动词否定形）ないで（或ずに）／不…就…；没有…就…例子：兄は今日、鞄を持たずにいえをでました。
哥哥没有带书包就出去了８．（动词否定形）なければなりません（なければならない）／必须……；一定要……９．（动词连用形）＋ていく／表示由近及远的行为或状态。
……去；……下去；……过去１０．（动词连用形）＋てくる／表示由远及近的行为或状态。
……来；……起来；…过来１１．（动词连用形）＋てみる／表示试探性地做某事１２．（动词连用形）＋てしまう／表示完了、不能恢复原状或与愿望相反的结果等。
１３．（动词连用形）＋ておく／表示事先作好某种动作或保持某种状态。
１４．（动词连用形）＋てやる、あげる、差し上げる／表示给第一人称以外的其他人称做某种事情。
１５．（动词连用形）＋てくれる、くださる／表示给第一人称做某事情，第一人称是受益者。
１６．（动词连用形）＋てもらう、ていただく／表示说话人请他人为自己作某事，自己是受益者。
１７．（动词连用形）＋はじめる／开始……１８．（动词连用形）＋だす／……起来１９．（动词连用形、形容词或形容动词词干）＋すぎる／表示动作行为超过某限度。
相当于汉语的“过于……”２０．（动词连用形）＋たい（です）(或たいと思う)／表示说话人自己的愿望２１．（动词连用形）＋たがる／表示第三人称的愿望２２．（动词连用形）＋てもいい（です）／表示许可，允许，相当于“可以……”；“……也可以”２３．（动词未然形）＋なくてもいい（です）／表示许可，相当于汉语的“可以不……”；“不……也可以”２４．（动词未然形）＋なくてはいけない／必须……；如果不……就不行２５．（动词连用形）＋てもかまいません（或てもかまわない）／表示许可，允许。
谈断定句和存在句中的「は」和「が」摘要：助词「は」与「が」的正确使用是日语学习中的一个难点，也是教学中的一个重点，尤其对于日语初学者，如何正确理解和准确使用这两个助词是一件很困难的事情。
本文中根据本人多年的教学经验，通过几组例句来分析日语四大句型中的断定句和存在句中的「は」和「が」的用法，进一步了解它们使用的侧重点不同处。
希望对日语学习者尤其是初学者起到一定的帮助。
关键词：提示助词「は」；主格助词「が」；断定句；存在句「は」和「が」两个助词的用法是在初级日语的开始阶段就学习到的，应该属于初级日语内容。
但如果从整个日语语法来看，这两个助词所涉及的知识是非常广泛的，一般语法书对「は」和「が」的解释为：「は」为提示助词，提示句子的主题；「が」为格助词，表示句子的主语等。
但在实际应用中，尤其对于初学者来说，会产生迷惑：有时一个句子中的「は」和「が」可以互换，意思都解释的通，而有时只能用「は」，用「が」则是错误的。
究竟何时「は」用何时用「が」？本文通过几组例句，就日语初级语法断定句和存在句中的助词「は」和「が」导致的侧重点不同方面做一浅析研究。
在日语句子中，助词「は」和「が」经常处于类似的地位，有些人误认为这两个助词区别不大，其实这二者从助词种类上就不属于同一类型。
「が」是主格助词，是格助词的一种，其用法主要有：1提示主语，2表示客观叙述,3表示对象等；而「は」是提示助词，它不仅可以提示主语，还能够提示宾语、状语，在一定条件下还可以提示各种补语。
助词「は」的用法主要有：1提示主题，2表示对比3表示强调等。
下面以断定句为例来看「は」和「が」的不同之处。
句1：「ここは教室です。
」句2：「ここが教室です。
」这两句话翻译成中文，都是“这里是教室。
”但是，在日语中却有着不同的含义，句1用助词「は」来提示主语，用来说明这个地方是“教室”，而不是宿舍、实验室等其他的什么房间，其强调的重点在后半部分，即主语「ここ」是已知的，但这儿具体是什么地方并不知道。
日语常用句型知识点总结日语是一门非常美妙的语言，它的句型结构清晰简洁，使用方法也比较灵活。
掌握常用句型是学习日语的基础，也是日常交流的必备技能。
本文将总结日语中常用的句型知识点，帮助大家系统地学习和掌握日语句型。
一、主谓宾结构主谓宾结构是日语句型中最基础、最常见的句型，是表达日常交流的基础。
通常的句式为“主语 + が/は + 动词 + 宾语”。
例如：1. 彼はリンゴを食べます。
（他吃苹果。
）2. 私は本を読みます。
（我读书。
）3. 猫が魚を食べます。
（猫吃鱼。
）在日语中，宾语往往会用“を”来表示，主语和宾语之间的关系通过动词来表达。
二、主谓补结构主谓补结构是日语句型中比较重要的句型之一。
它表示一个人或者事物的状态或特征，常见的句式为“主语 + が/は + 动词 + 补语”。
例如：1. 彼は元気です。
（他很健康。
）2. 私は日本語が上手です。
（我日语说得很好。
）3. 彼女は美しいです。
（她很漂亮。
）在这些句型中，“です”是用来表示补语的一种形式。
在正式场合，也可以用“ございます”、“おります”等来表示。
三、主谓宾补结构主谓宾补结构是主谓宾和主谓补的结合形式，常见的句式为“主语 + が/は + 动词 + 宾语 +补语”。
例如：1. 彼は犬を飼っています。
（他养了一只狗。
）2. この映画は面白いです。
（这部电影很有趣。
）3. 彼女は花を持っています。
（她拿着花。
）这些句型是日常交流中比较常见的表达方式，可以用来描述人或物体的动作和特征。
四、主谓结构日语中也有一些主谓结构的句型，常见的句式为“主语 + が/は + 动词”。
例如：1. 私は行きます。
（我去。
）2. 彼は泳ぎます。
（他游泳。
）3. 猫が寝ます。
（猫睡觉。
）这些句型一般用来表示一种动作或者状态，动词的形式通常会根据主语的性质和数量做相应的变化。
五、疑问句在日语中，构建疑问句的方式也比较简单。
通常可以在句子的结尾加上“か”来构成疑问句。
例如：1. あなたは学生ですか。
三、存在句（物体）敬体文型……に……があります。
……（地方）有……（物体）这里的に是助词，表示事物存在的场所……には……はありません。
……（地方）没有……（物体）这里的は表示加强否定的语气……は……にあります……（物体）在……（地方）句型41.机のうえ上にえんぴつ?U?Pがあります。
桌子上有铅笔。
42.そこには?U?Pがありますか。
那里有铅笔吗？43.いいえ、ここに?U?Pはありません。
没有，这里没铅笔。
44.あそこに何かありますか。
那里有些什么？45.あそこにかさ?悚?あります。
那里有雨伞。
46先生の?悚悉嗓长摔?りますか。
老师的雨伞在哪里？47先生の?悚悉丐洳课荬韦饯韧猡摔?ります。
老师的雨伞在房间外面。
48.何もありません。
什么也没有。
会话A：そこにコップがありますか。
那里有杯子吗？B：はい、ここにコップがあります。
有，这里有杯子。
A：それは?lのコップですか。
那是谁的杯子？B：これは私のコップです。
这是我的杯子。
A：そこにおちゃ茶もありますか。
那有茶叶吗？B：いいえ、ここにはお茶はありません。
没有，这儿没有茶叶。
A：お茶はどこにありますか。
茶叶放在哪里？B：お茶はひきだし引出の中にあります。
茶叶在抽屉里。
A：しかし１、ひきだし引出の中には何もありません。
但是，抽屉里什么也没有。
B：あ、すみません。
この引出ではなくて、あそこの引出です。
啊，对不起！不在这个抽屉里，在那个抽屉里。
简体文型……に……がある。
……（地方）有……（物体）……には……はない。
……（地方）没有……（物体）……は……にある……（物体）在……（地方）句型49.そのざっし?j?Iのした下になに何かあるか。
那本杂志的下面有些什么？50.ペンがある。
有钢笔。
51.なに何もない。
什么也没有。
会话A：きみ君のへや部屋はどこにある。
你的房间在哪里？B：ぼく?Wの部屋はさんがい3?Aにある。
我的房间在3楼。
存在也可以用"……は……です"来表示，如君の部屋はどこにありますか→君の部屋はどこですか。
