六年级科学 神奇的小电动机
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第6 课时神奇的小电动机一、知识解读1. 电动机是利用电能产生动力的机器。
电动机工作的基本原理是:用电产生磁,利用磁的相互作用推动转子转动。
2. 小电动机由外壳、转子和后盖组成,外壳中有磁铁,转子中有铁芯、线圈和换向器,后盖中有电刷。
3. 换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。
4. 增加电流强度、增加磁铁磁性可以让转子转得更快。
5. 改变电池正、负极接法、改变磁铁的磁极方向等可以改变转子的转动方向。
6. 与转子转动快慢有关的因素:(1)磁铁与线圈的距离:距离近,转得快。
(2)磁铁的数量:数量多,转得快。
(3)电池的数量:数量多,转得快。
二、实验重现实验1:探究转子是不是电磁铁1. 实验目的:通过实验,确定电动机里的转子是电磁铁。
2. 实验器材:转子、导线、电池、电池盒、大头针等。
3. 实验步骤:(1)取几个大头针,缓缓靠近不通电的转子,观察这几个大头针的状态。
(2)取几个大头针,缓缓靠近两极与电池的正、负极相连的转子,观察这几个大头针的状态。
4. 实验现象:大头针可以被通电的转子吸引,不能被未通电的转子吸引。
5. 实验结论:通电的转子是一个电磁铁。
实验2:探究小电动机转动的原理1. 实验目的:通过实验,了解小电动机各部位之间的相互作用。
2. 实验器材:橡皮筋、杯子、胶带、电线、电池、磁铁、小瓶子、铁丝架、导线架、转子等。
3. 实验步骤:(1)安装转子:①在小瓶子上套两根橡皮筋,把铁丝架和导线架插进橡皮筋中固定。
②把转子的电流换向器放在导线架上,另一端的轴放在铁丝架上,使转子能够灵活转动而不被卡住。
(2)让转子转动起来:通过导线给转子的线圈通上电流,用一个磁铁靠近转子,观察转子是否转动;把磁铁拿开,观察转子是否转动。
(3)改变转子的转动速度:用两个磁铁靠近转子,观察转子的转动速度;将磁铁靠近或远离转子,观察转子的转动速度;增加电池节数,观察转子的转动速度。
(4)改变转子的转动方向:改变磁铁的磁极,观察转子的转动方向是否改变;改变电流的方向,观察转子的转动方向是否改变。