小学六年级科学上册 神奇的小电动机

《神奇的小电动机》教案（五篇材料）第一篇：《神奇的小电动机》教案第二次教案《神奇的小电动机》【教学目标】科学概念：玩具小电动机的功能是把电变成了动力。

过程与方法：用分部分观察、整体观察的方法了解小电动机的构造。

根据小电动机的构造推想通了电后它为什么会转动。

在教师的指导下按步骤做探究小电动机工作原理得的实验。

观察老师的制作，表达自己的想法。

情感、态度、价值观：产生探究小电动机的兴趣。

培养用实验证明自己的观点的证据思想。

【教学重、难点】根据小电动机的构造推测通了电它为什么会转动，并用实验检验推测。

【教学准备】1.学生自备：玩具小电机、装沙子的小药瓶两个(其中一个瓶盖中间扎一个小孔，正好能插入铜导线)、一号电池、透明胶2.教师准备：导线、环形磁铁、电池盒、开关、铜质粗导线、大头针、激光笔【教学过程】一、激趣导入：１.（上课之前）请您欣赏：视频四驱车表演。

（学生感兴趣）２.看了课前的四驱车表演，你想到什么？今天我们一起来研究一下神奇的小电动机。

板书课题。

二、小电动机里有什么老师给你小电动机，同学们先观察，再猜一猜，小电动机里面有什么？２.让我们拆开小电动机，看看里面到底有什么？注意：拆开时要记住各部分是怎么连接的，等一会儿还要装配还原。

３.学生活动。

４.你发现了什么？5.对照课本，说出它们的名称。

6.幻灯图片，教师介绍电动机内部构造。

（小电动机的外壳有一对永久磁铁，转子上有铁芯、线圈、换向器、磁铁，后盖上有电刷。

）7.小电动机有了这些结构，通上电流就能转动，你知道电流是沿着怎样的线路流过线圈的？投影图片：小电动机各部分，并让学生用激光笔指着说出来。

（电池→后盖接线→电刷→换向器→线圈→换向器→电刷→后盖接线→电池）8.换向器起到什么作用呢？请同学们阅读课本材料，了解换向器的作用。

（使电动机连续转动。

）9、教师指导10．让学生试着把小电动机装配还原，观察各部分是如何连接在一起的。

装后盖时要轻轻转动转子，使换向器插入电刷中。

小学科学六年级上册(二)3.5神奇的小电动机第三单元能量5、神奇的小电动机电动玩具车里有一个小马达，驱动汽车前进。

1、小电动机里面有什么1.外壳（带磁铁）换向器电动机的组成：2.转子线圈铁芯3.后盖（带刷子）电流是沿着怎样的线路流过线圈的？电流流过的路线：电池→后盖接线→电刷→换向器→线圈→换向器→电刷→后盖接线→电池2.小电机旋转的秘密使转子在可见状态下旋转● 生产关键是做好一个“v”字形“电刷”。

● 让小电机旋转并连接小电机的组件。

● 改变小电机的旋转状态(方向、速度)3.电机的工作原理是利用电产生磁性，并利用磁性的相互作用来旋转神奇的小电动机1、电动机是用电的产生动力的机器，它由外壳、换向器铁心线圈电刷组成，虽然大小悬殊，用途各异，但电机工作的基本原理是利用电产生磁性，并利用磁性之间的关系相互作用转动。

2、换向器的作用是接通电流并转换电流方向。

3、电动玩具车是车里的小电动机带动小车前进的。

魔法小马达1。

许多线圈缠绕在小电机的转子铁芯上。

(√)√)2.小电机的转子相当于电磁铁，通电后具有磁性（3.小电机的转子上只有两组线圈（×）4、小电动机在转动过程中电刷依次接触换向器的三个金属环，通过转子线圈的电流方向就会自动改变。

(√)小电机中电刷和换向器的作用是连接转子中的电磁铁并改变电流方向。

(√)6、小电动机的转子的速度是可以改变的。

(√)神奇的小电动机1、可以加快小电动机转子转动速度的是(a)。

a、用两个磁铁b、减少线圈的圈数c、减少电池的数量2.小电机的旋转方向与（c）无关。

a、改变电流B的方向。

改变转子磁铁的磁极c、增加线圈缠绕的圈数神奇小马达3。

当小电机工作时，转动（c）。

a、化学能转化为机械能C，电能转化为机械能B，机械能转化为电能4、小电动机的基本原理是电产生磁，利用(c)相互作用转动的。

a、机械能b、热能c、磁极5.坏了的磁铁（A）。

a、有北极和南极B，只有南极C，只有北极。