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一、选择题1．The sweater is nice. I’ll ______ it.A．help B．run C．take D．eat C解析：C【解析】【详解】句意：这件毛衣很好，我买了。
help意为“帮助”；run意为“跑”；take意为“拿，取”；eat 意为“吃”。
根据The sweater is nice.可知这件毛衣很好，因此我买了，故选C。
2．This T-shirt looks_______ and sells_______.A．nice ;well B．well ; niceC．well;well D．good; nice A解析：A【详解】句意：这件T恤衫看上去不错，卖得很好。
nice形容词，好的，不错的；well副词，好地good形容词，好的。
分析句子知第一个空需要形容词，做表语，与look构成系表结构，可排除B、C；第二个空修饰动词sells，需要一个副词，可排除D。
故正确答案选A。
3．The green shorts are ____________ sale for $25.A．for B．on C．at B解析：B【解析】【详解】句意：这件绿色的短裤廉价销售，只卖25美元。
考查固定搭配。
on sale固定短语，“廉价销售、打折出售”，故答案选B。
4．His clothes____________over there,in that room.A．is B．are C．am B解析：B【解析】【详解】句意：他的衣服在那边，在那个房间里。
考查主谓一致。
本句的主语是clothes，为复数名词，所以系动词用are，故答案选B。
5．— ________？—It’s two yuan.A．How much milk is there in the cup B．How much is the blue penC．How much are these white socks D．How do you spell it B解析：B【解析】【详解】本题考查疑问句。
Unit 7 复习必背词句一. 必背单词：clothes store (衣服店) pants jeans trousers (裤子) shorts (短裤) socks shirt T-shirt blouse (女衬衫) sweater jacket coat (大衣) skirt (短裙) dress (长裙) shoes hat cap dollar pound (英镑) long -- short small -- big color red green blue yellow white black orange pink (粉红) purple (紫色) gold (金黄色) silver (银色) brown(棕色) gray=grey (灰色) clerk (职员) help want 价格) anybody (任何人) yourself dear = expensive (昂贵的) cheap (便宜的) high (高的) – low (低的) size (号码)welcome二. 必背词组：1. a pair of pants 一条裤子2. two pairs of black shoes 两双黑鞋3. at Huaxing’s great sale 华兴大减价4. on sale / for sale 减价/ 待售5. at a very high price 价高at a very low price 价低for only $ 5 each 每个只要5美元6. bags for sports = sports bags 运动包things for school = school things 学习用品7. 8. for yourself 为自己，亲自8. 9. sell … to …把…卖给…10. buy … from …从…买…三. 必背句型：1. 这短裤多少钱？They are 15 dollars.2. 这条短裤多少钱？How much is this pair of black shoes?It is 15 dollars.3. (商店用语)拟想要点什么？Can I help you?= = Is there anything I can do for you ?4. 是的，我想要一件毛衣。
七年级上册英语m7知识点思维导图写作指南：七年级上册英语M7知识点思维导图本文主要介绍七年级上册英语M7知识点，其中包括课文知识点、语法知识点和单词知识点。
通过对这些知识点进行思维导图的整理，旨在帮助学生更好地理解和掌握英语知识，提高英语学习效率。
具体内容如下：一、课文知识点1. Unit 1 My School1.1 熟悉校园的地点和人物1.2 学习介绍自己和谈论学校生活的表达方式2. Unit 2 This is my sister2.1 学习家庭成员的称呼和描述2.2 学习询问和谈论家人的职业和爱好3. Unit 3 Hobbies3.1 学习表示兴趣爱好的词汇和表达方式3.2 学习询问和描述他人的兴趣爱好4. Unit 4 Our Country4.1 学习国家和国籍的名称和表达方式4.2 学习地点和位置介绍的表达方式5. Unit 5 Do you have a …?5.1 学习物品的名称和表达方式5.2 学习询问他人是否拥有某物的表达方式6. Unit 6 What time do you get up?6.1 学习表达时间、日期和星期的方式6.2 学习谈论日常作息和活动的表达方式二、语法知识点1. 祈使句1.1 祈使句的定义和用法1.2 祈使句在日常交际中的应用2. 一般现在时2.1 一般现在时的定义和用法2.2 一般现在时在日常交际中的应用3. be动词的用法3.1 be动词的基本用法和构成方式3.2 be动词在表达人物、地点、时间和状态时的应用4. 介词的使用4.1 介词的定义和分类4.2 介词在句子中的位置和应用三、单词知识点1. 学校设施的名称1.1 classroom, library, playground, canteen等名称1.2 学校设施的位置和作用描述2. 家庭成员的称呼和描述2.1 father, mother, brother, sister等称呼2.2 家庭成员的年龄、职业、爱好等描述3. 城市、国家和地点的名称3.1 Beijing, Shanghai, China, Japan等名称3.2 常用旅游景点、建筑物、地标等名称4. 时间、日期和星期的表达方式4.1 时间的阅读和表达方式4.2 日期和星期的表达方式总之，七年级上册英语M7知识点思维导图可以帮助学生更好地理解和掌握英语知识，提高英语能力。
七年级英语上册期末知识点七年级英语上册作为初中英语学习的起点，无论对于学生还是老师来说都是一个非常重要的阶段。
下面我们将概括几个期末考试必须掌握的知识点。
一、语法知识1. 现在进行时：现在进行时表示正在进行的动作，其结构为“主语+ am/is/are+ 动词ing”。
例如：“I am reading a book.”2. 一般现在时：一般现在时表示经常发生的动作，其结构为“主语+ 动词原形（第三人称单数需加-s/-es）”。
例如：“He likes basketball.”3. 名词：包括可数名词和不可数名词，可数名词可以用来表示一个人、一件事物或一只动物，不可数名词则表示抽象的概念和不可数的物品。
例如：“apple”是可数名词，“water”是不可数名词。
4. 形容词和副词：形容词用来修饰名词，副词用来修饰动词、形容词和其他副词。
例如：“She is a beautiful girl.”和“He runs very quickly.”二、词汇知识1. 常用动词短语：例如“do homework”、“go swimming”、“watch TV”等等2. 常用名词短语：例如“a cup of tea”、“a piece of paper”、“a bag of apples”等等3. 常用形容词：例如“happy”、“sad”、“angry”等等4. 常用副词：例如“often”、“always”、“sometimes”等等三、听力技能在期末考试中，听力占了很大的比重。
因此，提高听力技能也是非常关键的。
1. 正确把握主题和关键词2. 学习一些常用缩略语和习惯用语3. 练习听力的速度和准确度四、阅读技能阅读也是英语学习中非常重要的一部分。
阅读可以丰富我们的词汇量，增强语感，帮助我们记忆规则、句型和成语。
1. 对文章的结构和主题进行归纳和总结2. 把握文章的关键词，了解文章的大意3. 正确理解生词和长句五、写作技能写作可以帮助我们更好地理解语言规则和结构，提高语言的表达能力。
7上英语期末知识点总结语法知识点总结1. 时态：英语中的时态是表示动作发生的时间。
在7年级上学期，学生需要掌握一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法。
一般现在时用于表达习惯性动作或现在的真实情况，一般过去时用于表示过去发生的事情，一般将来时则用于表示将来发生的事情。
2. 形容词和副词的比较级和最高级：形容词和副词的比较级和最高级用于描述事物的程度。
在比较级和最高级的构成上，需要掌握规则变化和不规则变化。
3. 名词性物主代词：名词性物主代词用于替代名词，表示名词的所有者。
在使用时需要根据名词的单数或复数形式和第一第二第三人称的区别来选择适当的物主代词。
4. 定冠词和不定冠词的用法定冠词“the”用于特指某一事物，不定冠词“a/an”用于泛指或表示数量为1的情况。
在使用时需要根据名词的单复数形式来选择适当的冠词。
5. 从句：7年级上学期学生需要学习了解主语从句和宾语从句的用法。
主语从句和宾语从句分别用于作主语和宾语，构成复合句时需要正确使用从句。
词汇知识点总结1. 动词短语动词短语是由主动词和副词、介词或形容词等组成的固定搭配，具有新的词义。
例如，“give up”表示放弃，“get along with”表示和睦相处等。
2. 日常用语包括了问候语、常见疑问句、购物用语、表达感叹等，是学生与人交流时必不可少的词汇。
3. 课内课外词汇学生需掌握教材中的词汇，并且要在阅读和写作中积累更多的词汇量，以提高语言表达的能力。
阅读知识点总结1. 阅读文章的主题学生需要通过阅读文章，了解文章的主题，根据文章内容进行思考和表达自己的观点。
2. 阅读文章的细节学生需要能够从文章中获取细节信息，理解文章的具体内容。
3. 阅读文章的态度和观点学生需要明白作者的态度和观点，并且能够对文章内容进行评价和表达自己的看法。
写作知识点总结1. 写作结构学生需要了解文章的开头、中间和结尾的写作结构，并且要学会使用过渡词语，连接上下文，使文章内容连贯。
七上期末复习语法知识点第一讲：动词一.Be动词（am,is,are）的用法口诀：I用am,you用are,is连着他（he）她（she）它（it）。
单数全部用is，复数一律都用are.变疑问，往前提，句末问号莫丢弃，变否定，更容易，be后not莫忘记，句首大写莫迟疑。
二.一般现在时态1.用法：(1).表示习惯性，经常性的动作,常与often,always,usually,every day/week/month…等词连用I often play soccer.(2).表示主语具备的性格或能力：He likes to eat bananas.2.在一般现在时态中，当主语是第三人称单数时，谓语动词也用第三人称单数,第三人称单数的构成规则（主语不是第三人称单数时谓语动词用原形）：a.一般情况下在动词词尾加sb.以字母s、x、ch,sh,o结尾的动词加-esc.以辅音字母＋y结尾的动词，先变y为i，再加-es特殊词：have----has第二讲：代词（一）人称代词及物主代词(默写出此表格)一．主格只能作主语；宾格作宾语二．形容词性物主代词修饰名词，必须放在名词前面，名词性物主代词相当于名词，后面不能再加名词第三讲：名词（一）名词的分类名词包括可数名词和不可数名词，可数名词有单，复数之分，单数在前面加a/an来表示不可数名词没有复数形式，前面也不能用a/an来表示单数。
如：water，tea，bread，rice,milk,money,time.。
ice-cream,salad,chicken(既可作可数名词，又可作不可数名词)（二）可数名词复数构成规则（1）一般情况下在词尾加s..（2）以s，x，ch，sh结尾的词名词变复数时，要在词尾加es.（3）以“辅音字母＋y”结尾的名词，先变y为i，再加es. （4）以o结尾的名词有生命的词加es如：tomato，potato，hero,Negro;注：不规则变化：（5）另外，①当一个名词作定语说明另一个名词时，这个名词一般用单数。
七年级上册英语m7u1知识点七年级上册英语M7U1是初中英语学习的重要阶段，其中包含了丰富而重要的知识点。
以下是本单元需要掌握的知识点，希望对大家的英语学习能够有所帮助。
一、语法知识1. 简单现在时的用法该时态表示现在正在发生的事情或者经常发生的事情，举个例子：I write English every day.（我每天写英语）2. 一般疑问句的构成和回答一般疑问句的构成是主语和谓语的位置互换。
对于肯定回答，可以使用“Yes”；否定回答则可以使用“No”。
例如：Do you like English?（你喜欢英语吗？）Yes, I do. / No, I don't.（是的/不是的）3. 句子的否定形式否定形式使用“don't / doesn't + 动词原形”结构，例如：I don't like coffee.（我不喜欢咖啡）He doesn't play football.（他不踢足球）4. 数词数词有基数词和序数词，基数词表示数量的大小，序数词表示序列排列的顺序。
例如：one（一） - first（第一）two（二）- second（第二）5. 名词的单数和复数形式名词的单数和复数形式有时需要特别记忆和区分。
例如：book（书）- books （书，复数）child（孩子）- children（孩子，复数）二、词汇知识1. 四会词汇单词拼写正确，发音正确，并能够准确理解其意思的词汇。
例如：class，computer，twenty等。
2. 熟悉词汇虽然不需要掌握全部意思，但是能在上下文中猜测意思，并在大多数情况下拼写和发音正确的词汇。
例如：breakfast，birthday，teacher等。
三、听力技巧1. 倾听语音，理解情境通过倾听对话、短篇阅读和听力材料，理解其情境，熟悉表达方式。
2. 猜测听不懂的单词当听不懂某个单词时，可以通过上下文、发音和语法规则猜测其意思。
七年级上册英语m7知识点浙江七年级上册英语知识点浙江作为七年级上册英语学习的学生，我们需要掌握一定的基础知识点，以便更好地学习英语。
本文将介绍七年级上册英语知识点浙江，帮助大家更好地掌握这门学科。
一、词汇1.名词名词是指用来指称人、事物、地点的词语。
在这个级别的课程中，我们需要掌握常见名词，如人名、地名、动物和物品名称等。
例如：apple（苹果）、cat（猫）、China（中国）等词汇，这些词语能够帮助我们更好地描述人、物、事情和地点。
2.形容词形容词是用来描述人、事物、地点的词语。
在这个级别的课程中，我们需要掌握一些常见形容词，如beautiful（美丽的）、interesting（有趣的）、smart（聪明的）等词汇。
这些词语可以帮助我们更好地描述物品的颜色、形状、大小、风格和感觉等。
3.动词动词是指用来描述人或物所做的行为或状态的词语。
在这个级别的课程中，我们需要掌握一些基本动词，如run（奔跑）、jump （跳跃）、sing（唱歌）等词汇。
这些词语可以帮助我们更好地描述人或物的行为和状态。
4.副词副词是用来表示程度、时间、频率、方式等的词语。
在这个级别的课程中，我们需要掌握一些常见副词，如always（总是）、often（经常）、fast（快速地）、slowly（缓慢地）等词汇。
这些词语可以帮助我们更好地描述某些动作或情况的程度、频率和方式等。
二、语法1.基本句型在英语中，句子通常由主语、谓语和宾语等部分构成。
在这个级别的课程中，我们需要掌握一些基本的句型，例如：主语 + 谓语（他们跑步）主语 + 谓语 + 宾语（我喜欢音乐）主语 + be 动词（I am happy）2.时态时态是用来表示动词行为发生的时间和状态的词汇。
在这个级别的课程中，我们需要掌握一些基本的时态，包括一般现在时（present simple）、一般过去时（past simple）和进行时（present continuous）等。
