第二单元 理解权利义务
第三课 公民权利
第2课时 社会经济与文化教育权利
自主探究:
阅读课本P36--39“社会经济与文化教育权利”内容, 完成好以下2个表格。
社会经济权利
内涵
重要性
财产权
劳动权
物质帮助权
(实现物质帮助权的形式) 1. 2. 3.
文化教育 权利
受教育权
文化权利
内涵
重要性
国家保障该项权 利的政策、措施
物质帮助权
想一想 连一连 老王夫妇居住在自己的房子里 老王夫妇将房子出租 获得每月3000的租金
老王夫妇将这套房子卖掉
老王夫妇对这套房子 办理房屋所有权证
占有权 使用权 处分权 收益权
社会经济权利
内涵
重要性
财产权
公民通过合法方式取得的 我们生存和发展及物质和
财产,可依法占有和使用, 文化生活需要的满足,都
获得收益和进行处分。
离不开财ห้องสมุดไป่ตู้。
劳动权
1)平等一就切业有的劳权利动;能力的公民 2)选择有职劳业动的就权利业;和取得劳动
3)取得报劳酬动的报权酬的利权。利;
4)休息休假的权利;
物质帮助权5)获得劳动安全卫生保护的权利;
是公民赖以生存的基础, 可以保障合理的生活水平, 实现自身价值,也为国家 和社会作出贡献。
扩建学校不断增多,缓解了新老城区学位紧张问题。
材料反映了国家保障公民的( )
A.政治权利
B.人身权利
D
C.社会经济权利
D.受教育权利
2.(2017年金华市)从今年春季开学起,全国城乡统
实施“两免一补”政策,即“免除学杂费、免费提供
教科书,向家庭经济困难寄宿生补贴生活费”。这