下载文档原格式
交互式课件制作案例案例背景：某公司需要制作一份交互式课件，用于培训新员工了解公司的核心价值观和业务流程。
步骤1：确定需求根据公司的要求，我们需要为新员工制作一份交互式课件，内容包括公司的核心价值观和业务流程，以帮助他们更好地了解公司的文化和运营。
步骤2：准备素材收集公司核心价值观的文字和图片，并收集业务流程相关的文字、图表和示意图。
确保素材的版权合法，并做好备份。
步骤3：选择制作工具根据课件的交互性需求，选择一款适合的交互式课件制作工具，例如Adobe Captivate、Articulate Storyline或H5P等。
步骤4：设计课件结构根据课件的内容，设计一个清晰的结构，包括导入部分、核心内容部分和总结部分。
确保内容的逻辑性和条理性。
步骤5：制作课件页面利用选定的工具，将素材导入到课件中，并设计页面布局和交互元素。
可以使用按钮、翻页效果、动画等方式增加课件的交互性。
步骤6：添加互动功能根据课件的需求，添加互动功能，例如选择题、拖放题、填空题等。
通过这些互动，新员工可以参与进来，提高学习效果和参与度。
步骤7：测试和修订在制作完成后，进行测试，在不同的设备和浏览器上测试课件的兼容性和交互性。
根据测试结果，进行修订和调整，确保课件在各种环境下都能正常运行。
步骤8：发布课件将最终修订后的课件发布，可以选择将课件打包成SCORM包、上传至学习管理系统（LMS）或直接分享给新员工。
步骤9：评估和反馈定期评估课件的效果，收集新员工的反馈并分析。
根据反馈结果，进行优化和改进，以提高课件的质量和效果。
以上是一个交互式课件制作的案例，通过以上步骤，为新员工提供了一种互动、有趣的学习方式，并能更好地帮助他们了解公司的核心价值观和业务流程。
Powerpoint作为office系列软件的一个有机组成部分,与word、excel操作界面、使用方法相似，而且可方便地插入各种媒体组件，因而成为广大任课教师制作课件的首选工具。
目前中小学教学中使用的课件一般有课堂演示类课件、自主学习类课件和模拟操作类课件。
从powerpoint的功能来看，比较适合于制作演示类型的课件。
但是如果对powerpoint的使用进行深入挖掘，我们还是可以制作出具有较强交互功能的课件。
一．用动画和超链接功能实现简单交互。
1．用自定义动画制作具有简单交互功能的填空题、判断题和选择题。
首先将题目内容输出在幻灯片上；接着用插入文本框的方法将每个题的答案依次插入（一个答案对应一个文本框），然后为答案文本框设置动作，如出现、飞入等方式。
课堂演示时，教师可让学生先看题目，在学生说出答案后，再显示正确答案。
2．用超级链接制作选择题。
同样先输入题目，将几个备选答案的区域设置为超链接区域，当学生说出他认为正确的答案后，教师通过点选不同的区域调出不同的幻灯片，如果答案正确，链入的幻灯片可以是表扬的图片、祝贺的声音等；如果答案错误，则链入的幻灯片可以为鼓励、加油的画面，这样能够增加课件的趣味性和感染力。
但在用超级链接进行交互课件制作时，每个幻灯片中还要做出到下一题的链接，这样才能改变powerpoint课件顺序播放的流程，实现简单的交互功能。
二．用VBA实现powerpoint中的高级交互功能。
VBA是Microsoft Office系列软件的内置编程语言，是应用程序开发语言VB（Visual Basic）的子集。
它功能强大，面向对象，可极大地增加Office系列软件的交互性。
我们如果想在Office XP以后的版本中运行宏，必须将宏的安全性设置为中或低。
如果宏的安全性为高，则宏被禁用；设置为中时，在打开带有宏的文件时，自动提示是否启用宏；设置为低时，打开文件时自动启用宏。
所以建议将宏的安全性设置为中。
交互式课件设计步骤一、明确教学目标。
这就像是一场旅行，你得先知道自己要去哪儿，对吧？对于交互式课件来说，明确教学目标就是这个道理。
搞清楚是要让学生学会某个数学公式，还是理解一篇文章的内涵。
要是目标都不明确，那课件就像没头的苍蝇，到处乱撞啦。
比如说要设计一个关于英语语法的课件，目标可能就是让学生掌握一般现在时的用法，这就是咱们这个“旅程”的目的地哦。
二、分析教学对象。
这就像了解你的旅行伙伴一样。
如果是给小学生设计课件，那界面就得可爱点、操作简单点，内容也要生动有趣。
要是给大学生呢，就可以更深入、更专业些。
就像给小朋友讲历史故事，你得用卡通人物来讲，可要是给大学生讲历史，就得有深度的分析啦。
知道学生的年龄、知识水平、学习习惯等，能让我们的课件更贴心地“照顾”到他们的需求。
三、规划内容结构。
现在就开始规划咱们的“旅行路线”啦。
把要教的内容分成几个部分，哪些是重点要先讲，哪些是辅助理解的可以后面再说。
还是拿英语语法课件举例，可能先从一般现在时的概念讲起，再到它的结构，然后是例句展示，最后是练习。
就像盖房子，先搭框架，这样整个课件才稳稳当当的。
四、选择交互元素。
这可是让课件“活”起来的关键哦。
可以是小游戏，像让学生通过填空游戏来巩固语法知识；也可以是问答环节，就像跟学生聊天一样。
或者是一些小动画，比如在讲解动物习性的时候，动物能在屏幕上动起来，学生肯定超感兴趣的。
这些交互元素就像旅行中的小惊喜，让整个学习过程充满乐趣。
五、设计界面布局。
界面就像课件的脸蛋，得好看又好用。
颜色搭配要协调，字体大小要合适，按钮也要放在容易找到的地方。
要是界面乱七八糟的，学生一看就头疼，哪还有心思学习呀。
要让学生一打开课件就感觉很舒服，就像走进一个温馨的小房间一样。
六、制作与测试。
终于到动手制作的时候啦。
把前面规划好的内容、交互元素都放进课件里。
不过这还没完哦，做完之后一定要测试。
自己先当一回学生，看看有没有什么地方不好用，有没有错别字之类的。
课程作业：交互式课件开发文档
学号姓名专业
提示：MC实例和包含在该MC的按钮的命名方法指导，当影片剪辑命名为ML1_mc,则该MC所包含的按钮实例可命名为ML1+字母+_btn，如ML1A_btn,ML1B_btn,…，包含的影片剪辑可命名为ML1+字母+_mc。
一．用绘图工具制作背景图
独立放置在场景最底层，加入延长帧。
二．主场景时间轴结构图
图2帧代码均为：stop()；其实没有必要五个帧都要写这句代码，只要第二帧有帧代码就行了，因为在跳转回来的语句中gotoAndStop(3)就带有停止的功能。
写了是便于编写人员了解程序逻辑结构，值得多花这一点时间。
三．主界面元件
“主界面”影片剪辑元件放置在主场景的第二帧上，实例命名为：Main_mc。
该元件时间轴结构如下。
“主界面”影片剪辑元件第一帧代码：（文件名注意大小写）
stop();
_root.Main_mc.MainA_btn.onRelease=function(){
_root.gotoAndStop(3);
}
_root.Main_mc. MainAB_btn.onRelease=function(){
_root.gotoAndStop(4);
}
_root.Main_mc. MainC_btn.onRelease=function(){
_root.gotoAndStop(5);
}
_root.Main_mc. MainD_btn.onRelease=function(){
_root.gotoAndStop(6);
}
说明：_root.gotoAndStop(3)语句是跳转到主场景的第三帧，并停止在第三帧，这帧放置了“目录1”影片剪辑。
每个按钮事件使用相同语句，参数不同而己，4表示转到第四帧，
这帧放置了“目录2”影片剪辑。
5表示转到第四帧，这帧放置了“目录3”影片剪辑。
6表示转到第四帧，这帧放置了“目录4”影片剪辑。
如所做的课件只有三个模块，那么在减少按钮的同时，代码应做适当减少。
四．目录1元件
“目录1”影片剪辑元件放置在主场景的第三帧上，实例命名为：ML1_mc。
该元件时间轴结构如下。
（注意：影片剪辑的第一帧一般集中了该MC的所编写的帧代码）
“目录1MC”影片剪辑第一帧代码：
stop();
//左栏第一个知识点（按钮事件）
_root. ML1_mc. ML1A_btn.onRelease=function(){
_root. ML1_mc.gotoAndStop(2);
}
//左栏第二个知识点（按钮事件）
_root. ML1_mc. ML1B_btn.onRelease=function(){
_root. ML1_mc.gotoAndStop(10);
}
五．翻页按钮
当知识点的内容较多，一幅显示不完时，需通过翻页按钮来控制其它内容的显示时。
为了减少制作复杂程度，建议“翻页按钮”不命名，直接使用“按钮事件”。
以下为“目录1MC”上的翻页按钮事件代码。
向首页方向的翻页按钮事件：
on(release){
_root.ML1_mc.prevFrame();
} 向右翻页按钮事件：
on(release){
_root.ML1_mc.nextFrame();
}
末页该按钮取消事件，或不要按钮首页该按钮取消事件，或不要按钮
六．返回按钮
直接使用“按钮事件”。
on(release){ _root.gotoAndStop(2); }
采用“帧事件”，则先对按钮实例命名，如将按钮命名为R_btn，代码写在“目录1”MC 上的第一帧。
_root.ML1_mc.R_btn.onRelease=function(){
_root.gotoAndStop(2);
}
七．目录2MC
“目录2”影片剪辑元件放置在主场景的第四帧上，实例命名为：ML2_mc。
“目录2MC”影片剪辑第一帧代码：
参见“目录1MC”影片剪辑第一帧代码
八．退出按钮
按钮不命名，直接使用“按钮事件”
on(release){fscommand("quit",""); }。
