ptt专业化讲师培训第三天
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P T T国际专业讲师培训3天中级班中华人民共和国国家版权局版权课程本课程适合:有授课经验,但是没有参加过正规、专业化培训,授课能力有待提升的培训师学习。
本课程以提升培训师授课技能为主,目的是确保学习的氛围,保持学员的积极性。
同时,在互动艺术、课程设计、感染力、表达力、PPT设计制作上有所加强,对课程开发能力比较淡化。
²课程起源PTT是PRESENTATION OF TRAINER TRAINING 的缩写,即训练培训师在讲台上的展示能力,本课程已经国际化、商业化多年,全世界培训界统称:PTT国际专业讲师培训。
本课程缘起于1933年6月,美国前总统富兰克林罗斯福就任后,第一次对美国教育界的会议讲话。
从罗斯福讲话内容判断:美国需要系统而全面的教育为美国的经济世界第一、军事世界第一、科技世界第一、文化世界第一循环培养人才。
于是,美国的教育在改革的声浪中崛起!1937年,美国成立国家教育改革中心,由470位教育界专家、学者、高管组成,对17个课题进行教育改革研究。
《PTT国际专业讲师培训》课程,是世界上仅有的四套“举国家之力开发的课程”之一。
1942年,PTT这门课程诞生,开始走向讲台,由美国政府主导推行,在美国30多所学校试点,这30多所学校有小学、有中学、有大学。
通过2年的试点,这30多所学校学生幸福指数是美国一流的,老师幸福指数是一流的,师生关系是一流的,学习进步也是一流的。
1944年,PTT面向美国的高端学校开放,形成了美国的教育规范和老师行为标准,PTT倡导“实用教育、快乐学习”的理念,为美国成为世界教育第一强国奠定了基础。
1958年,PTT所有内容全部被美国教育部门收编,进入到美国教育学大学、硕士、博士的课程。
PTT对世界的教育功不可没,美国成为全世界教育学留学的第一大国家,成为全世界留学生向往之国度。
1994年,周平老师在香港参加PTT课程初级班和中级班,后来,又在新加坡、美国学习了高级班和导师班,将PTT系统全部学完,全部获得认证,成为第一位PTT华人授权导师。
ptt培训心得体会篇一:PTT培训心得体会——杨媛非常庆幸,公司这次给了我ptt培训的机会,刚开始接到有培训的通知,我比较紧张,我从来没参加这样的培训,对专业知识不够了解,之前也没有讲课或者演讲的经历,真担心自己会出丑,但不懂更需要学习,因此,我抱着能提升自已的信念参加了培训。
作为一个新学员,刚开始我并不太了解ptt培训的含义,只是听人说ptt就是又劈又踢,心里充满疑惑。
参加培训后,我才明白:ptt,presentation,原来是一种全新的训练表达能力,培训讲师的训练方式。
培训中,演讲,演讲,再演讲;一分钟,三分钟,五分钟。
不必说题目的刁钻古怪,更不必说几十对目光的注视,单是在有限的时间里表达自已要讲的内容,已是紧张与困难;更何况还要密切注视计时老师的哨声,时间就在“咣,时间到”中悄悄流过。
每次的演练,我不知自己如何走下讲台,脑海里是一片空白。
晚上放像点评,看到自己在台上的表现,原来有那么多不足。
开心金库,预演未来,肢体语言,发问技巧,感性认知,理性了解,建立同理心,处理难缠学员??一个个从来没有听说过的名词,一些全新的内容,我努力吸收,从老师的字字句句里我感悟着,投入越多,体会越深。
越释放自己的肢体语言,越能激发自己的潜力,我越来越投入到课程的学习中,时间的掌控,内容的表达,慢慢的台上的我越来越自信,那种自信是发自内心深处的。
ptt是一门学问,它蕴含了教育学,行为学,管理学,行销学,心理学等新兴学科内容,它不仅可以运用到训练、授课与演讲中,而且更可以运用到经营管理、营销工作、人际交往中。
ptt更是一种精神,一种高度参与,热情投入的精神,假如一个人能够从始至终保持一种积极心态,全力投入去做一件事情,这种力量是无与比拟的。
四天,仅仅四天。
在一个人漫长的一生里也许是一瞬。
但是,就是这短短四天,却可以改变了我一生的道路与方向。
通过培训我深刻体会到“如果你将积极的生命态度落实于生活中,经由你坚持不懈的努力,那么你将会在成长中无往而不胜”。
ptt训练师培训心得体会(精选3篇)ptt训练师培训心得体会某些事情让我们心里有了一些心得后,马上将其记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。
那么你知道心得体会如何写吗?以下是收集整理的ptt训练师培训心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
ptt训练师培训心得体会1非常庆幸,公司给了我这次PTT培训的机会,刚开始接到培训通知时,我比较紧张,从来没参加过这样的培训,对专业知识不够了解,真担心自己会出丑,但不懂更需要学习,因此,我抱着能提升自己的信念参加了培训。
通过三天半紧张、充实又快乐的学习,让我对PTT有了从浅到深的认识,也非常感谢老师们的倾囊相授。
通过培训,让我懂得了要想成为一名深受学员欢迎的优秀讲师,不仅需要契而不舍的付出,冲劲十足的拼搏精神,更需要不断地在实践中学会总结经验,才能取得成功。
通过这次PTT讲师训练,使自己有了更大的进步,以下是我培训后的感悟:一、懂得了什么是PTT以及PTT的重点目标。
PTT是一门学问,它蕴含了教育学,行为学,管理学,行销学,心理学等新兴学科内容,它不仅可以运用到训练、授课与演讲中,而且更可以运用到经营管理、营销工作、人际交往中。
PTT的含意:有效表达、表演或者说卓越的展示自己闪亮的一面。
PTT的目标就是要培养出专业的讲师,既有讲师的风度,又有讲师的内涵,使学员敬佩你。
重点领悟四句话:投入多少,收获多少,参与多深,领会多深;未曾经历,不曾经验;太阳底下没有新鲜事,排列组合就是创新;做你所学,进而教你所做。
二、有效的讲师需要具备哪些特征。
第一、建立讲师威信,对自己进行外表包装,站在学员中间展现出一个完美的自己,让学员对自己有一个敬佩感。
第二、掌握好所讲的内容,课程结构讲述内容生动:不但有理性的阐述,还要有感性的认知;做到理性与感性相结合;有专业能力,能控制场面,在讲述过程中肢体语言适当,讲述流畅,适当穿插互动,充分调动课堂气氛;时间要掌控好。
第三、在讲述过程中,注意提问的技巧,帮助学员理解所学的难点。
管理干部必备能力——TTT(T rainingT ra iner T raining)孙汗青(晗清)主讲卓越培训师特训营以美国PTT的理念、训练结构和训练方法为基础,并将TTT讲师培训及卡内基公众沟通术的精华溶入其中。
使众多受训者已晋升培训师之列。
⏹小班制,严格控制学员人数,训练师贴身辅导,看得见的进步。
⏹标准化、结构化的课程体系,要点突出、脉络分明,全面打造卓越培训师。
⏹授课与示范、研讨、演练、录像回放、现场点评紧密结合,多种手段综合运用,学习更快乐、效果更彻底。
培训对象:企事业单位培训经理、专兼职培训师、高校教师、企业高层管理者。
培训目的:通过“编导演”三方面能力的传授与密集高效的现场训练辅导,帮助半路出家的“业余培训者”快速走上“专业培训师”之路。
培训时间:三天共21小时课程精要—●课程内容三大部分ETT认识论(讲授、研讨)ETT专业培训方法论(讲授、演示、训练、示范点评)ETT职业培训师技能操练(示范、训练、点评)●培训师三个角色编、导、演●培训师三项修炼人文素养、专业造诣、综合素质●培训九大基本能力形象力(亲和力、影响力、感染力)表达能力表现能力控场能力互动能力应变能力设计能力学习能力创造能力课程内容大纲第一篇TTT认识论一、培训认识论:培训的特征、价值与意义二、培训师认识论:培训师的角色、功效与晋级三、培训师三大能力:编、导、演一分钟主题演讲——发现问题,找到目标。
第二篇TTT专业培训技能之一—“演”一、专业培训师的形象塑造●表情、眼神、动作、姿态要领●着装要领●动作要领●语气语调要领●语言组织技巧二、培训“表达”之基本结构●感性导入●理性提升●切题点题●素材展开●技巧细节●结尾升华三分钟主题分享——建立结构三、培训“表达”之改善升级●导入的九种方法●主体的五种结构●收结的六种模式四、培训工具的设计与使用●讲义的作用与设计要点●PPT的作用与设计、使用要点●投影笔的作用与使用要点●教鞭的作用与使用要点五分钟主题分享——“丰满血肉”第三篇TTT专业培训技能之二——“导”一、“案例”教学之精要与方法●“案例”的作用与功效●“案例”选择与设计要领●“案例”教学操作要领二、“互动”培训之精要与方法●“互动”培训的作用与功效●“互动”的方式方法●“互动”教学操作要领三、“破冰”的作用与方式、方法、技巧四、“点评”要领与技巧五、“控场”要领与技巧六、“应变”要领与技巧七分钟主题分享训练及点评——灵活掌握案例与互动教学技巧,做好“导演”。
演说致胜—PTT有效表达课程背景:在许多场合,公司的管理人员、业务骨干及专兼职讲师都需要做演讲表达和呈现,如会议发言、工作汇报、培训授课、产品推介、方案介绍、公司宣传、经验分享等。
但许多人表现得紧张怯场、逻辑不清、要点不明、单调枯燥、说服不力,原本的呈现变成了车祸现场。
这样的表现在公司内部会造成组织效率低下,信息传达不力;对外更会导致公司、产品、品牌的形象大打折扣。
同时不佳的PTT表达呈现技巧,也使得这些人员自身的聪明才干得不到充分展现,甚至成为他们职业发展道路的瓶颈。
因此,培训目的在于帮助组织中的各层级管理人员、业务骨干,提高有效的PTT演讲表达和呈现的技巧。
课程介绍:PTT职业培训师培训——PTT(Professional Trainer Training)于2001年从美国引进,是国内最早开设职业培训师能力训练的培训课程,至今已培养出一大批优秀职业培训师,被喻为“中国职业培训师的摇篮”。
本课程将以PTT课程的核心精华及经典理念为基础,针对性的萃取现代商务演讲及TTT 内训师呈现技巧等课程的精髓部分,进行创新性的融合,并通过行动学习和演练的方式,辅以实战案例,帮助学员吸收理解。
以求通过培训,大幅提升学员的PTT表达呈现技能。
课程特色:●沉浸体验互动:学、练、评、赛、器贯穿全程●登台实战演练:每位学员获得高频次登台体验(一分钟、三分钟、五分钟等)●课程体系科学:内容丰富,涵盖PTT技术训练等全方面内容●教学方法先进:采用行动学习模式,在学中做,做中悟,从而大幅提升学员学习效能●行动计划落地:独特学习模式通过训前调研、训中提升、训后督导,助学员知行合一课程目标:●建立对PTT有效表达的正确认知● PTT时克服紧张情绪,轻松自如的应对●掌握PTT的基本理论和方法,具备结构化PTT思维●掌握增强PTT说服力与感染力的技巧●学会潇洒自如的运用肢体语言,改善台风●灵活运用各种交互手段,掌控PTT现场课程时间:3天,6小时/天课程对象:管理团队、营销团队、骨干员工等课程方式:实战登台演练、内容讲授、行动学习、情境教学等课程大纲第一天——关注自己一、PTT的四个重点二、团队破冰之学员心声1. 行动学习:入场调查2. PTT的目标、过程、要领及收获三、一分钟即兴演讲训练(体验+点评)工具:自我反馈工具表(分析表A)团队共创:即兴演讲分析四、PTT紧张的三层原因1. 恐惧反应2. 应激反应3. 求好心切五、成功PTT三阶段处理的重点1. 事前:自己——内容——对象2. 过程:对象——内容——自己3. 事后:自己——内容——对象六、自我管理及缓解紧张的五个魔法球1. 预演未来2. 开心金库3. 生理舒缓4. 肌肉放松。
ptt培训心得体会分享《ptt 培训心得体会分享》前阵子参加了一个 PTT 的培训,那可真是让我大开眼界,收获满满!培训的那几天,每天都像是在知识的海洋里畅游,又像是在挑战自己的极限。
一开始,我其实心里挺没底的,不知道这培训到底能给我带来啥,就抱着试试看的心态去了。
咱们先来说说培训的课程安排吧,那叫一个紧凑!从早上开始,一直到晚上,中间休息的时间感觉就像挤牙膏似的。
不过呢,还真别说,这种高强度的学习反而让我更加专注,就像被上了发条一样,一刻都不敢松懈。
给我们上课的老师,那可真是个厉害角色!他不是那种照本宣科的人,而是特别会调动气氛,让每个人都能参与进来。
记得有一次,老师讲了一个特别有趣的案例,是关于一个人在做 PPT 演讲时的各种糗事。
那个人紧张得说话结结巴巴,幻灯片还放错了顺序,台下的观众都快笑岔气了。
老师通过这个案例,让我们明白了做好充分准备和保持镇定的重要性。
当时我就在想,以后我可不能像这个人一样出丑,得好好学,好好练。
培训过程中,有一个环节是模拟演讲。
这可把我紧张坏了!轮到我上台的时候,感觉腿都有点发软。
我站在那里,看着台下一双双期待的眼睛,脑子突然一片空白。
之前准备好的那些词儿,好像一下子都飞走了。
我结结巴巴地开始讲,声音都在颤抖。
讲着讲着,我看到有几个同学在下面偷偷地笑,哎呀,当时我那个心啊,真的是哇凉哇凉的。
但是,我还是硬着头皮坚持讲完了。
下台之后,我心里特别失落,觉得自己表现得太差劲了。
这时候,小组的同学们都过来安慰我,给我提建议。
有的说我语速太快了,有的说我应该多和观众有眼神交流,还有的说我的肢体语言不够自然。
听着他们的话,我心里特别感动,也暗暗下定决心,下次一定要做得更好。
在接下来的练习中,我可下了苦功夫。
每天回到家,我就对着镜子一遍又一遍地练习。
我注意自己的表情、手势,调整语速和语调。
就连我爸妈都说我走火入魔了,哈哈。
还有一次,我们小组一起讨论一个主题的演讲思路。
大家七嘴八舌地说着自己的想法,那场面,简直比菜市场还热闹。
P T T国际专业讲师培训4天中级班中华人民共和国国家版权局版权课程本课程适合:有授课经验,但是没有参加过正规、专业化培训,授课能力有待提升的培训师学习。
本课程以提升培训师授课技能为主,目的是确保学习的氛围,保持学员的积极性。
同时,在互动艺术、课程设计、感染力、表达力、PPT设计制作上有所加强,对课程开发能力比较淡化。
²课程起源PTT是PRESENTATION OF TRAINER TRAINING 的缩写,即训练培训师在讲台上的展示能力,本课程已经国际化、商业化多年,全世界培训界统称:PTT国际专业讲师培训。
本课程缘起于1933年6月,美国前总统富兰克林罗斯福就任后,第一次对美国教育界的会议讲话。
从罗斯福讲话内容判断:美国需要系统而全面的教育为美国的经济世界第一、军事世界第一、科技世界第一、文化世界第一循环培养人才。
于是,美国的教育在改革的声浪中崛起!1937年,美国成立国家教育改革中心,由470位教育界专家、学者、高管组成,对17个课题进行教育改革研究。
《PTT国际专业讲师培训》课程,是世界上仅有的四套“举国家之力开发的课程”之一。
1942年,PTT这门课程诞生,开始走向讲台,由美国政府主导推行,在美国30多所学校试点,这30多所学校有小学、有中学、有大学。
通过2年的试点,这30多所学校学生幸福指数是美国一流的,老师幸福指数是一流的,师生关系是一流的,学习进步也是一流的。
1944年,PTT面向美国的高端学校开放,形成了美国的教育规范和老师行为标准,PTT倡导“实用教育、快乐学习”的理念,为美国成为世界教育第一强国奠定了基础。
1958年,PTT所有内容全部被美国教育部门收编,进入到美国教育学大学、硕士、博士的课程。
PTT对世界的教育功不可没,美国成为全世界教育学留学的第一大国家,成为全世界留学生向往之国度。
1994年,周平老师在香港参加PTT课程初级班和中级班,后来,又在新加坡、美国学习了高级班和导师班,将PTT系统全部学完,全部获得认证,成为第一位PTT华人授权导师。