第6单元 第21课 敌后战场的抗战
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统编版历史八年级上册第21课《敌后战场的抗战》教学设计一、教材分析《敌后战场的抗战》是统编版历史八年级上册第六单元中华民族的抗日战争中的重要一课。
本课主要讲述了中国共产党领导的敌后战场在抗日战争中的重要作用。
抗日战争时期,中国共产党领导的八路军、新四军等武装力量深入敌后,建立抗日根据地,开展游击战争,给日本侵略者以沉重打击。
敌后战场与正面战场相互配合,共同构成了中国抗日战争的整体格局。
本课内容包括平型关大捷、抗日根据地的建立与发展、百团大战三个部分。
平型关大捷是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利,粉碎了日军“不可战胜”的神话。
抗日根据地的建立与发展,为坚持长期抗战提供了坚实的基础。
百团大战则是抗日战争中八路军在华北地区发动的一次规模最大、持续时间最长的战役,有力地打击了日军的嚣张气焰,提高了中国共产党和八路军的威望。
通过学习本课,学生可以了解中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用,认识到中国人民在抗日战争中表现出的不屈不挠的民族精神。
二、教学目标(一)知识与技能目标1.了解平型关大捷的背景、经过和意义。
2.掌握抗日根据地的建立与发展情况,包括根据地的分布、政权建设、经济建设和文化建设等方面。
3.知道百团大战的背景、经过和意义。
4.培养学生分析问题、解决问题的能力,以及阅读历史材料、提取有效信息的能力。
(二)过程与方法目标1.通过阅读教材、观看图片和视频等资料,让学生了解敌后战场的抗战情况。
2.采用问题探究法、小组讨论法等教学方法,引导学生分析平型关大捷、抗日根据地的建立与发展、百团大战等历史事件的原因、经过和意义。
3.组织学生进行角色扮演、历史故事讲述等活动,增强学生的学习兴趣和参与度。
(三)情感态度与价值观目标1.让学生认识到中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用,增强对中国共产党的热爱和敬仰之情。
2.培养学生的爱国主义情感,激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力学习的动力。
3.让学生了解中国人民在抗日战争中表现出的不屈不挠的民族精神,增强民族自豪感和自信心。
第六单元第21课敌后战场的抗战知识点1 平型关大捷1.背景:淞沪会战期间,日军侵入山西,企图占领太原。
2.时间:1937年9月。
3.交战双方:林彪指挥的八路军一一五师和日军板垣师团一部。
4.结果:歼灭日军1000多人。
5.意义:是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利,粉碎了日军“不可战胜”的神话。
知识点2 抗日根据地的建立与发展1.抗日根据地的建立(1)全民族抗战爆发后,八路军、新四军挺进敌后,建立抗日根据地,将敌人的后方变成抗日的前线。
(2)晋察冀、晋绥、晋冀豫、山东、苏南等抗日根据地先后建立起来。
(3)陕甘宁边区首府、中共中央所在地延安成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。
2.抗日根据地的发展与巩固(1)军事上:根据地军民在中国共产党领导下,以主力部队和地方基干民兵为骨干,以广大群众为基础,组织各方力量,展开群众性的人民游击战争。
根据各地不同地形特点,采取地道战、地雷战、夜袭战、麻雀战等战法打击日军,使日军攻防无措,疲于奔命,不得安宁。
(2)政治上:根据地建立抗日民主政权。
(3)经济上:根据地实行减租减息的土地政策,发展生产。
3.敌后战场与正面战场的作用:两个战场相互配合,构成了中国抗日战争的整体。
知识点3 百团大战1.背景:为了消灭抗日根据地,日军实行“囚笼政策”,依托公路、铁路,对抗日根据地进行封锁与蚕食。
2.目的:粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁,振奋抗战军民的士气。
3.时间:1940年下半年。
4.指挥者:彭德怀。
5.规模:八路军总部组织100多个团,在华北广阔的地域,对日军发动了一场大规模进攻。
日军遭受打击后,立即组织重兵对八路军及抗日根据地实施报复性“扫荡”,八多个团,在华北的战线上向日军猛烈攻击,是抗日战争中,中国军队主动出击日军的最大规模战役。
例1.“它是对日抗战期间太原会战中的一场战役,历时一个月,战场绵延数百里,一举歼灭板垣师团辎重部队1000多人,击毁汽车80余辆……它是全民族抗战以来中国军队的第一次胜利,打破日军不可战胜的神话……”材料中主要论述了()A.平型关大捷B.台儿庄战役C.百团大战D.辽沈战役解析:由材料中“太原”,“全民族抗战以来中国军队的第一次胜利”,不难看出反映的是平型关大捷。